在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文，歡迎閱讀與收藏。

做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文1

　　他，雖出生于一個(gè)富裕的中上層家庭，但他卻沒有安分地接受父母為他安排的未來，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，保持心中那一股壓抑不住、勇于冒險(xiǎn)的'探索精神。流落荒島后，他不是怨天尤人、聽天由命，更沒有坐以待斃，而是發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地靠雙手改善自己的生存條件。從無到有，從少到多，從粗糙到精致，從荒蠻到文明，他創(chuàng)建了屬于自己的王國(guó)。他就是魯賓孫，一個(gè)百折不撓、頑強(qiáng)拼搏、充滿斗志的英雄。

　　也許，夢(mèng)想就是你所做的一件事，或所付出努力的一件事。我酷愛國(guó)畫，從中班就開始學(xué)國(guó)畫了。當(dāng)時(shí)，看著小朋友們一個(gè)個(gè)走進(jìn)國(guó)畫教室，心里一陣羨慕，后來媽媽幫我報(bào)了國(guó)畫班。每當(dāng)走進(jìn)國(guó)畫教室時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出第一次學(xué)習(xí)國(guó)畫的場(chǎng)景：一蹦一跳，激動(dòng)，笨手笨腳……我都會(huì)抿嘴一笑。掐指一算，我已經(jīng)學(xué)習(xí)國(guó)畫六年啦！每周五放學(xué)，我都會(huì)去國(guó)畫教室練習(xí)，有一段時(shí)間我一直練牡丹，練到后來，甚至有點(diǎn)厭了，一副牡丹圖只要五分鐘就能畫完了，我忍不住向媽媽抱怨。媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你想想看，著名畫家齊白石爺爺研究蝦十幾年，練了那么久，筆下的每只蝦都栩栩如生。你也不過每周練習(xí)一次，練了十幾節(jié)課，跟齊白石爺爺比起來，這又算得了什么呢！”“余畫蝦數(shù)十年使得其神”，說得沒錯(cuò)啊！我聽了媽媽的話，被怔住了，決心努力學(xué)畫。干濕濃淡，我都能用墨汁來展現(xiàn)，無論知識(shí)的新舊，仍然能認(rèn)真對(duì)待，畫好每一筆，走好每一步，不斷努力……

　　“水滴石穿”、“鐵杵磨成針”講的都是持之以恒的故事，我愿做一名堅(jiān)持夢(mèng)想的追夢(mèng)人，只要努力，夢(mèng)想就會(huì)綻放！

做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文2

　　今天，我在電腦上看了一部電影，名字叫《小小飛虎隊(duì)》，使我受益匪淺。

　　我最喜歡大壯了，別看他虎頭虎腦的，但在八路軍叔叔老洪把這個(gè)神秘的情報(bào)交給他時(shí)，他不怕鬼子，還想單獨(dú)去臨城，不想讓大家受苦，光是這一點(diǎn)大無畏、舍己為人的精神就值得我們學(xué)習(xí)。

　　最深刻之處當(dāng)然要數(shù)小銀，虎子，大壯這三位小戰(zhàn)士與日本的小胖子搏斗的場(chǎng)景啦，那個(gè)日本小胖子向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，旁邊的大爺說，只要他們打贏了這個(gè)日本小胖子，就給他們羊肉湯。為了羊肉湯，為了盡早到達(dá)臨城，為了國(guó)人的.尊嚴(yán)，大壯像一頭猛牛，沖向日本的小胖子，沒想到被日本小胖子一打就要倒了，為了穩(wěn)住身子，打贏日本人，大壯一把抓住日本小胖子的內(nèi)褲，一下挎了下來，日本小胖子羞答答地跑了。看到這一幕，我把肚子都笑痛了。還有就是大壯給日本鬼子假情報(bào)，日本鬼子還找翻譯官來翻譯。日本鬼子抓住了他們，叫大壯說出情報(bào)，不然就殺了他和他的伙伴，大壯靈機(jī)一動(dòng)，說出了一個(gè)假情報(bào)：“晚上睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌。”更可笑的是，這些日寇竟然相信了。

　　這部電影讓我地了解了戰(zhàn)亂年代的艱辛與困難，我們今天的生活是無比幸福，我也知道了我們今天的幸福生活來之不易，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美好！

做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文3

　　“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，還有困難在等著我們。小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢(mèng)想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí)，在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話劇：小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著，“上課”，由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說：“起立”。

　　隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說：老師好。接下來，老師會(huì)在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真的.很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。上初中后，隨著見聞的識(shí)廣，我們的夢(mèng)想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。

　　在我們的大腦中都充幻著五彩的未來，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現(xiàn)它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現(xiàn)在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊，但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。

　　我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。

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