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畫鼻子作文

更新時間：2023-09-15 12:06:54

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　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畫鼻子作文1

　　有一天，老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲。每個人都很興奮！我看見老師先在黑板上畫了一個大臉，除了鼻子，臉上什么都有。

　　老師解釋了游戲規則，游戲正式開始。老師隨便撥了一個人的學生號碼，碰巧打給了我。她用圍巾蒙住我的眼睛，游戲開始了。老師把我扶到講臺上，轉了十圈。然后我覺得自己像個醉漢，搖搖晃晃地走向黑板。但此時，我分不清東、南、西和北。我撞了一會兒桌子，然后又撞上了講臺，最后來到了黑板前。正當我準備寫作時，我聽到學生們大喊：“左，左，右，前面……”每個人都在說話。我很擔心，但不知所措。我只是停下來開始畫畫。因此，我毫不猶豫地開始寫作和畫鼻子。教室里爆發出一陣笑聲，一些學生在桌子上笑，另一些學生跺腳。我解開了圍巾，唉，我的.鼻子從臉上飛出來了！我忍不住笑了。

　　在大家的笑聲中，游戲繼續進行。畫鼻子的游戲真的很有趣！

畫鼻子作文2

　　今天，我們班玩了一個畫鼻子的游戲，可開心了。

　　游戲規則：選出一個同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈后朝前走，在小貓的臉上畫鼻子。

　　游戲開始了。老師讓曹智涵上來，我想：她心里一定很緊張。老師幫她用眼罩蒙上眼睛，轉了三圈，她用粉筆準備畫鼻子的時候，突然，她的眼罩掉了下來，她只好重新又轉了三圈，走著走著，摸到了柜子，大家叫她往左邊，往左邊，她聽到了，知道已經在小貓的臉上了，不管三七二十一，就一畫。她把眼罩拿下來一看，她把小貓的`鼻子畫到了臉上了，同學們哈哈大笑，有人說小貓長水痘了，有人說小貓一定是在外面玩的時候下起了雨。

　　第二個是楊林鑫。老師讓張玉陽幫他蒙上眼睛，他轉了三圈往前走，她走得好慢好慢，老師說：“我們開始倒計時啦。”他就趕緊一畫，一看，畫在了小貓的嘴上了，同學們說像一顆糖，還有的同學在說好像小貓在玩小球。

　　今天真好玩！

畫鼻子作文3

　　一天，老師說今天我們做游戲吧，同學們連聲說“好，好！”，老師轉身在黑板上畫了一張臉，問：“誰能看出來這張臉上少了什么？”同學們左看看，右看看，才發現這張臉上少了一個鼻子。

　　老師又叫了四位同學上來畫鼻子。第一位同學開始畫鼻子了。他蒙上眼睛，轉了3圈后，就迷失了方向，他們那組的同學很著急，有的說往左，有的說往右，那位同學不知道到底是往左還是往右，糾結了好一會兒，他把鼻子畫到了眼睛的上面，下面的同學有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的`笑的肚子都疼了。

　　最好笑的是第2組的封林鎧。老師用紅布把他的眼睛蒙上了，下面的同學有的喊：“加油，加油！”有的喊：“漏油，漏油！”封林鎧小心翼翼地走到黑板前，開始畫鼻子了。只見他一直晃動著粉筆，不知到底畫哪里才好，最終他畫到了左眼下面。他把紅布拿下來，看了看鼻子，自己也不好意思地笑了。

　　畫鼻子游戲真好玩呀！

畫鼻子作文4

　　今天下午，我們進行了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　首先，我用粉筆畫了一個圓形的大頭，小小的眼睛瞇成了一條線，大耳朵像驢耳朵似的，嘴巴張得大大的，可有意沒畫鼻子，但是這個頭像好像很驚訝的'神情。

　　老師用圍巾蒙住我的大眼睛，展現在我眼前的是朦朧和黑暗的世界。我轉了三圈，可真是暈頭轉向呀！

　　我拿起粉筆，跌跌撞撞地一步一步摸索著黑板，只聽同學們的喊聲響徹云霄，“向左，向右，向前，向后！”

　　后面雜亂的聲音使我的耳朵聽到的聲音非常模糊，一向聰明伶俐的我怎么到了今天卻變得笨手笨腳了呢？

　　“哈哈”讓我摸到黑板了，我變得抓狂起來，我抓住黑板，拿起粉筆，賣力地畫起來。

　　“哈哈哈！”后面又傳來一陣笑聲，我拽下圍巾，紅了臉，這時又一陣哄堂大笑。原來我把鼻子畫在頭上了。

　　小朋友們，如果你們進行畫鼻子游戲，你們要多多觀察呀！

畫鼻子作文5

　　今天是星期六，下午我去作文班。一上課，老師說：“讓我們搞一個活動吧，這個活動就是畫鼻子！”同學們聽了，都樂不可支了。

　　老師說完，兩三筆就畫出了一個三毛的臉，圓圓的`臉蛋，真好看，只可惜就是沒有鼻子。

　　游戲開始了，老師說：“誰能當一回大夫，給三毛整整容？”同學們爭先恐后的舉起手來。老師把耿瑞請上來，老師先拿來一條長長的毛巾，又給耿瑞蒙上了毛巾，那毛巾蒙的嚴嚴實實的，然后老師給他的迷迷糊糊的，最后給他一支粉筆當手術刀。耿瑞在黑板上摸索了半天，終于摸到了黑板，他可能想：這是臉嗎，如果畫錯了，同學就會笑掉大牙了。他終于下定決心，畫了鼻子。同學們看了，哈哈大笑，原來他把鼻子畫到外面去了，再仔細一看，這哪里是鼻子，這分明是個魚鉤，難道他要用鼻子釣魚？

畫鼻子作文6

　　今天上作文課，邱老師進來之后居然什么也沒說，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。然后就說：“這節課我們來玩一個游戲，游戲的名字就叫畫鼻子。”底下的同學們都高興極了。

　　第一次叫人的時候，所有人都在說：“叫我，叫我。”老師從里面選出來了楊振軒，他過去之后，老師用紅領巾把他的眼蒙住了，蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說先原地轉三圈，然后再去畫。他轉完三圈，然后一往前走，居然正好走在了與黑板相反的方向。同學們一塊喊：“方向反了，方向反了。”楊振軒聽到之后立馬改變了方向，走了沒幾步，竟然一下子就趴在了地上，用手去摸前面的路。到講臺之后，他又站起來，從旁邊的'路走到了黑板的旁邊，然后再黑板上畫了一個鼻子。沒等他拿下紅領巾的時候，全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領巾時，他發現自己竟然把鼻子畫在了人臉外面，然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。

畫鼻子作文7

　　今天作文課上，姜老師提出了玩“蒙眼睛畫鼻子”的游戲。

　　第一個去畫鼻子的是小明同學。姜老師把他的'眼睛蒙起來，我們只能提醒他兩次。游戲開始了，同學們在座位上大喊大叫：“往左、往右、往上、往下！”只聽姜老師一聲令下：“不能提示了！”大家才安靜下來。小明同學猶豫不決，遲遲沒有下筆。終于，他下筆了，可是他把鼻子畫在了眼睛上。

　　我們笑得前仰后合，眼淚都要流出來了。小明同學聽到我們的笑聲，急忙睜開眼睛，看到自己居然把鼻子畫在眼睛上，他不好意思地撓了撓頭。

　　這個游戲很快就結束了，大家都戀戀不舍地回到了座位上。我希望每次作文課上都能有這樣有趣的游戲。

畫鼻子作文8

　　在假期的一天，又到了寫作文的時間。今天，林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，為什么沒有鼻子呢？原來這鼻子是讓我們畫的呀。

　　規則是：每個同學用紅領巾捂住眼睛，然后原地轉三圈，最后拿著粉筆去畫鼻子。當老師把我的`眼睛蒙住時，我的周圍一片黑暗，就像走進了鬼門關。接著我要開始畫鼻子時，突然，教室里就像一間KTV一樣：“向左，向左，”我半信半疑的左移動了一點。但是，就在這時我又聽見有人在向我喊：“向右，向右，”這讓我不知所措，更加迷惑，甚至我還聽見了有人像小兔子蹦跳的聲音，再之后我聽見老師在叫三、二、一，完全迷惑的我居然隨隨便便畫了一個。

　　當我摘下紅領巾，“啊！”的一聲，我發現我畫的鼻子比嘴巴還要往下，簡直就像一只外星人一樣，可是不知道為什么我卻還是很開心，這個游戲我下次一定還要請陳朵一起玩。

畫鼻子作文9

　　今天下午，在小桔燈的`課堂上，老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。

　　老師第一個就請了我。我興高采烈地來到了講臺上。老師先幫我蒙上面布，然后讓我在原地轉了三圈，接著我開始畫了，我才摸到了黑板底下，同學們就開始哈哈大笑：“往左點，往右點，再往右點！”還有的同學說：“往上點！”他們著急成這樣，我卻一點也不知道應該怎么辦了。我拿不定主意，便找了個地方隨便畫了一下了。我畫好了，老師幫我把面罩摘了下來，我一看，哎呀，這到底是不是我畫的呀！

　　雖然沒有畫中指定的位置，可我依然非常開心、快樂！游戲在我們笑聲中結束了！

畫鼻子作文10

　　暑假里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。

　　林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大家可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：“我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。”

　　我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的滋味有多么的痛苦。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈，轉完了，我在同學和老師的`提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：“往左，往左！”我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。

　　快樂的時光總是很快，不過，它還是留在我的腦海回蕩。

畫鼻子作文11

　　課間休息時，王老師帶著小朋友們在教室里玩“畫鼻子”的游戲。

　　王老師在黑板上畫了一張大臉蛋，并讓小明第一個上臺畫鼻子。小明高高興興地走上講臺，王老師用紅領巾幫他把眼睛蒙上，并讓他原地轉三圈。小明拿起粉筆搖搖晃晃地往前移動，同學們當起了“指揮官”，小紅說：“往右往右。”小明說：“往左往左。”小明用左手摸著黑板，右手在黑板上畫出了一個鼻子。

　　畫完鼻子，小明取下眼睛上的bu一看：“我竟然把鼻子畫到了左臉的下面！”臺下的.小紅笑出了眼淚，小花樂得直鼓掌。小明也紅著臉蛋，笑得合不攏嘴。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，他們開開心心地上課了。

畫鼻子作文12

　　又到了每周的歡樂相聚時間。我和好朋友們下午都寫完作業，來到哥哥家聚會。

　　吃過晚飯之后，我們商量著要玩貼鼻子的游戲。姐姐在畫板中間畫了一個沒有鼻子的小丑。畫板上的小丑正瞪著眼睛，奇怪地朝我們看，好像在向我們要它的鼻子。哥哥自告奮勇，要第一個試一試。我給他蒙上了眼睛，他拿著小丑的.鼻子，慢慢地走向小丑。他伸手一貼，頓時把我們笑得前仰后合。原來他把小丑的鼻子貼歪了。

　　第二個輪到我了。“我一定要把鼻子貼好。”我心里這樣想著，緊張極了。可是眼前黑乎乎的，我根本不知道該把小丑的鼻子貼在哪里。啪！我把小丑的鼻子胡亂地往畫板上一貼，哈哈哈，屋子里又傳來一片笑聲，我把小丑的鼻自己貼在了臉蛋上。

　　姐姐信心滿滿的戴上了眼罩，只見她雙手把著畫板，尋找畫板中間的位置，然后把鼻子貼到了畫板上。我們都歡呼起來，姐姐真是太棒了。

　　姐姐告訴我們：做什么事都要認真地觀察，細心去做，尋找技巧，這樣才能把事情做好。

畫鼻子作文13

　　里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。

　　林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。

　　我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的`有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈，轉完了，我在同學和老師的提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：往左，往左！我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。

　　的總是很快，不過，它還是留在我的腦海回蕩。