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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的老師，我想對您說作文，歡迎大家分享。
老師，我想對您說作文1
老師，我想對您說您“辛苦了。”
您每天都是早早的來到學(xué)校，為了我們能取得優(yōu)異的成績，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣。可是有時為了一道我們不會的題，您總是在細心的給我們講解直到我們把這道題弄懂有時您都忘記了回家的時間了。
在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽到您像銅鈴般的'笑聲有時您的臉上也會露出開心的笑容。
老師我想對您說：“您像母親那樣照護我們讓我們茁壯的成長。
老師我想對您說您不僅教會了我們知識，還教了我們做人的道理。
老師我想對您說，您辛苦了，我們愛您，祝您教師節(jié)快樂。
老師，我想對您說作文2
老師，我想對您說，您就像我的媽媽一樣關(guān)心我 、鼓勵我讓我勇往直前，在您的辛勤培育下，我懂得了學(xué)多做人的道理，學(xué)會了許多知識。老師，您還記得那次您冒著大雨來上課嗎？看到您在雨中的樣子讓我們好心疼，那時我想對您說：“謝謝您，我的老師，我永遠愛您！”老師，我想對您說，是您選擇了陽光下最神圣的而又最艱苦的職業(yè)，是您，第一次為我?guī)霞t領(lǐng)巾，是您，把我從一個無知的小孩培養(yǎng)成一個講文明有知識的'好少年。
老師，我想對您說，我會永遠記住您的恩情，決不辜負您對我的期望。
老師，我想對您說作文3
老師我想對您說：“您辛苦了”，您天天連夜的給我們批改作業(yè)，您還要給我們講課連一口水也沒有喝過，您還要管調(diào)皮搗蛋的'男生。
老師您太辛苦了，您就像一個辛情的園丁給我們修枝剪葉，您就是一根蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，您用您的青春給我們了知識讓我們健康的成長，您是一個明亮的太陽，您讓我們再您溫暖的陽光下成長，老師您辛苦了。
老師，我想對您說作文4
老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容著我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的`知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對您說……老師，您在哪里？我無數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數(shù)贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。
我只能說只言片語。
祝您快樂！
老師，我想對您說作文5
英語是溝通中外文化的橋梁，您的每一聲“Hi class”都代表著您對我們的付出。您每一次傾心解答，為我們敲開了外語的大門。面對十分陌生的外語，我們雜亂的字跡和不標準的發(fā)音一次又一次的闖入您的世界，可您卻絲毫沒有怨言，耐心地為我們講解糾正，讓我們在學(xué)習(xí)英語的世界里遨游。
今天，是全世界教師收到真誠祝福的`一天您，毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來的快樂，讓我們在外語這橋上越走越穩(wěn)，愿時光永遠定在高中這個節(jié)點，那樣我們就有無數(shù)個教師節(jié)快樂可以送給您。但即使沒有這個定格神器，我們高三6班的全體同學(xué)也會同樣會祝福你教師節(jié)快樂！
老師，我想對您說作文6
老師您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人感動。
您對學(xué)生的`愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您授予我們知識，教會我們成長，您是我們前進路上的路燈，照耀我們一路前行。
值此中秋佳節(jié)，我祝愿全體教師幸福美滿，萬事如意！
老師，我想對您說作文7
老師，您好！我今天有幾句話想對您說一說。如果學(xué)校是一座高大的燈塔，那么您就是燈塔上的一盞明燈，給迷途的我們指點迷津；如果學(xué)校是一杯純凈的淡水，您就是水中幾勺可口的甘露，給饑渴的我們開懷暢飲。您雖然有時罵我們，但心里還是想把我們教好的。你有時候身體不舒服，卻仍然加班加點地備課，準備明天的`課程；您為了提高我們班的成績，打印了聽寫紙詞語表……怕我們不認真做，您就親自檢查。
上了三年級，我們都長大了。您絲毫沒松懈，還像一、二年級一樣緊抓著我們，生怕成績掉下來。啊，老師！您是帶我們在知識的海洋中航行的輪船，是澆灌未來棟梁的園丁，是做出好成績糕點的甜品師……老師，您辛苦了！
老師，我想對您說作文8
我們的班主任是陳靜陳老師，我最喜歡陳老師了，陳老師教我們語文。我最想對陳老師說的是：謝謝您，老師！謝謝您給了我知識和快樂。
我最喜歡的.是語文課，因為我可以學(xué)到很多知識，教會我讀書寫字。陳老師每天教我們讀成語故事，教會了我很多做人的道理。
陳老師像園丁一樣，用勤勞和汗水呵護著我們成長。
老師，你辛苦了！我一定會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您！
老師，我想對您說作文9
考試結(jié)束后……
考試結(jié)束了，我的心怦怦直跳。
這天，張老師生氣地走進教室，一拍桌子說：“這么簡單的`卷子只有四人考一百分！”說著他報起了分數(shù)，“夏志炫一百分！”我的心才平靜下來。老師叫王可把試卷發(fā)了下來。過了一會兒，一個人說她的同桌明明錯了一題，但上面是勾，而且總分寫著一百分，老師聽了，頓時臉紅通通的，像個蘋果似的。
我想對老師說：“老師，我們班難得有三個一百分，您為何還生這么大的氣呢？！”
老師，我想對您說作文10
老師，您就像一支燃燒著的蠟燭，燃盡了自己，卻照亮了別人；您更像一棵大樹一樣呵護著我們。
記得有一次，放學(xué)的時候突然下雨，我沒有帶傘非常著急，正當(dāng)我急得滿臉通紅的時候，有一個高大的身影出現(xiàn)在我的'身邊對我說：“你沒有帶傘嗎？，沒帶的話就和我一起回去吧！”那個人正是我的老師。我向老師道謝的時候，您輕輕對我說：“正好我們回家順路，把你帶到家也是應(yīng)該的。”其實老師把我送回去要彎很長一段路，并且班里的同學(xué)都知道，那段時間老師生病了還沒有恢復(fù)。雨涼颼颼的，我的心當(dāng)時卻溫暖了許久。
老師用汗水教會了我們很多知識，卻只需要我們有個好的成績來回報，我真想對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
老師，我想對您說作文11
老師，我想對您說，您是太陽，我是太陽下快樂的小鳥，在您的'懷抱中茁壯成長。
老師，我想對您說，您是大海，我是小船，在您的引導(dǎo)下順利進行。
老師，我想對您說，您是樂譜，我是音符，在您優(yōu)美的旋律中盡情地跳舞。
老師，我想對您說您是天空我是小鳥，我在您的懷抱中飄來飄去。
老師，我想對您說作文12
老師我想對您說：謝謝您，老師，教會了我知識，教會了我怎么寫字，怎么握筆，怎么做眼保健操，課間操，排球操。老師謝謝您表揚了我，使我的心里非常高興，謝謝您批評了我，因為這是對我好，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大找個好工作。老師我想對您說：謝謝您，老師，您帶著病給我們講課，我們一定會感激您的，謝謝您老師上......老師，我想對您說作文13
時間匆匆，歲月如水，不知不覺，五年過去了。在我成長的五年里，我忘記了很多事情和事情，但最不能忘記的是老師那雙充滿嚴厲和鼓勵的'眼睛。
老師的眼神很嚴厲。同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在上課吃飯。他告訴老師，老師沒有責(zé)備他，只是用嚴厲的眼神看著他。不一會兒，同學(xué)低下了頭。之后我認真聽課。老師的眼里充滿了鼓勵。英語課上，我們遇到了一道難題，大家都進入了思考，但是沒有人舉手，老師就用那雙眼睛鼓勵我們。看看我們。一分鐘，兩分鐘……學(xué)生們越來越舉手，老師看著我們，滿意地笑了。
老師的眼里包含著深深的愛，隨時都能感受到。我永遠不會忘記這份愛。
老師，我想對您說作文14
吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時了，請您聽一聽吧！
那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認為我一定沒做。下午的課我一點都沒聽進去，老想著你早上和中午說的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。
我知道，您可能會說，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的.累死你嗎！
對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。
想想也已很多天了，但它是我終生的提示――干什么事一定要細心。
老師，我想對您說作文15
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對您說：
“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課啊！
老師，請不要經(jīng)常拖課，課余時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學(xué)們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心里話，會不會有所……
祝您永遠美麗,培養(yǎng)出更多的`棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
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