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猜猜他是誰作文
更新時間:2023-09-14 16:49:25
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猜猜他是誰作文匯編[15篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文1

  他,長得高高瘦瘦的,有一頭清爽的短發,彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛,散發著智慧的.光芒。他是“科學小達人”。上科學課老師提問時,他總是第一個舉手回答,從容不迫地說出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科學老師不住地稱贊他答得好,又問他是不是課余很愛看科學、自然方面的書。他輕輕點點頭:“是的,我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了。”

  他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報上,有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍色的馬甲、西褲,端坐在一架寬大潔白的鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注,修長的手指在琴鍵上輕快地跳躍,你仿佛能感受到優美的旋律像流水一般撫過心田。

  你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文2

  我有一個好朋友,她是一個女孩子,她留著長長的劉海兒,又濃又密,眼睛大大的,臉上一笑就有個小酒窩,好看極了。

  她特別愛笑,一個小笑話就能讓她笑個不停。有一次,我們擺象棋殘局。紅方只有一個炮,而黑方有一個大車,而且是士象全。紅炮還在黑車的口里。輪到黑方先下,黑車吃掉了紅炮,結果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的'我覺得很奇怪,問道:“怎么能這樣呢?”她回答道:“你的車撞到我的炮上了,那你的車不是被炸飛了嗎?”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是,這本來是盤和棋,結果,黑棋把象下到了士的旁邊,將和帥碰面了,紅帥本來就是不能出九宮的,紅方直接拿起紅帥進入對方的九宮把黑將吃掉了,當時,我倆笑得合不攏嘴。

  她還酷愛彈吉他,有一次,我去她家玩,看見她正在彈一個比她整個身子還大的吉他,彈得非常動聽,像優美的睡眠曲一樣,聽著聽著,我都差點睡著了。

  你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

  瞧!鏡子里有一個小男孩。他看上去平平凡凡,但也有許多與眾不同的特點。他看著并不高,體重也正常,可與同齡人站在一起,似乎瘦了那么一點。一雙大眼睛里,有著兩顆黑珍珠似的瞳孔,顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的發型,因為這個造型,他經常會被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。

  這個小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時說話滔滔不絕,但在不熟的人面前就是一個不善于表達的孩子。他很善良,但戒心太強,以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶,生怕她是個“碰瓷”的騙子。

  他還是個圍棋高手,小學四年級的'他已經是業余3段選手了!在20xx年興國縣青少年活動中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中,取得了全縣第五名的好成績。看,他落子優雅,抓子,提子,夾子,落子,整個過程一氣呵成,盡顯圍棋高手的風采。他的學習也不錯,在四年級下學期的期末考試中大放異彩,成績全班第一:語文99分,數學100分,英語98分。所有人都表揚他呢!

  你肯定很好奇,這么優秀的男孩是誰呢?哈哈!他就是我,在照鏡子的我!

猜猜他是誰作文4

  你知道我的好朋友是誰嗎?跟我一起來看看吧!

  她有一張包子臉,一頭烏黑發亮的.濃發在陽光的照耀下閃閃發光,兩個圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙,就像一個洋娃娃,雖然她的門牙長得不齊,但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢!

  她很善良,有一次,我忘帶筆了,她主動借給我,我真是太感動了!

  她的愛好是看書,我每次下課找她玩她都說再看一頁,我相信了,可是我等呀等呀,一直等到了上課鈴響她還是沒來找我,那時我覺得她太慢了,后來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個外號叫“小書蟲”。

  記得有一次,我借給她一本書,說過三天就還給我,三天到了,我去拿書,她說再過一天,就這樣一直過了十八天,她終于還我了,我問了她幾個書中的問題,她竟然對答如流,我真是佩服她。她告訴我,只要書看熟,問幾個問題也不怕!

  而且,她還是我們班上唯一一個土家族人哦!

  現在你知道她是誰了嗎?快猜猜吧!

猜猜他是誰作文5

  她是我們班的一位同學。她的頭發扎著一根粗粗的`辮子,有著一張瓜子臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她比較愛講話。

  她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛玩“抽獎”游戲——這是一個大轉盤游戲,轉盤是用紙做的,這個紙盤劃有五等份,上面畫有葡萄、蘋果、梨等水果,分別代表第一至第五等獎的獎項,我和幾位同學被她設計的精美紙盤給吸引住了,都很想跟她玩“抽獎”活動!一下課,我們幾個都圍著她開始爭先恐后地玩起大轉盤抽獎活動來了,同學甲快速轉起大轉盤,指針來到了“二”,“二等獎”甲同學高興地跳了越來。大家還沒反應過來時,乙同學已經大力地扯動起轉盤來了,紙盤差點就被他的“牛”力扯爛了,我的這個同學這下可不高興了!狠狠地白了他一眼!可就在這時,指針竟然停在了“一”上,周圍同學都傻眼了,隨后哄堂大笑起來。

  “獎品”也是我們想不到的,那就是每人做一道題,一等獎最難哈。我覺得這個游戲很有意義,玩游戲跟學習兩不誤。這就是我同學出的好主意,你能猜的到她是誰嗎?

  (謎底:武峻遙)

猜猜他是誰作文6

  我們班有一個十分擅長體育運動的女同學,尤其是踢足球,我們總能在學校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領著其他足球隊員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地搶過球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的`臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文7

  我們班有一位同學,他是個聰明的少年。短短的頭發下,閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛,一張紅潤的小嘴能說會道,他的個子不高,身體不胖不瘦。

  他酷愛學習,一般情況下每學科分數都不會低于95分,因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好,會不會很驕傲呢?當然不會。而且他十分善良,且樂于助人。有一本書中說過:善良的人永遠不會驕傲自大的。

  他十分有正義感,如果你犯了錯,從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回,他的.后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發現,提醒了一下她們,可他剛轉過身去學習,后桌又開始說話了。他又提醒了一次,可后桌不聽,繼續說話。他只好舉手要告訴老師,后桌拉著不讓他告訴老師。可他還是不顧情面。老師走過來,耐心地教育了他的后桌一番,并表揚了他,后桌改正了錯誤,再也不交頭接耳的說話了。

  聰明的你一定猜出他是誰了,對吧?

猜猜他是誰作文8

  我有一個漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我帶你們認識一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的`就是她。她長長的頭發直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長著一個大嘴巴。

  她是一個小書蟲,看了很多書,知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時,我正在看書,被她發現了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時兩眼發光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因為我自己也在看,于是我拒絕了。但她并沒有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛。”好了,她贏了,我把書借給她了。

  她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。

  現在,你應該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個小提示:她經常夸自己是漢室后代。

  (謎底:劉怡蔓)

猜猜他是誰作文9

  陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

  有一次,應老師就坐在她旁邊,叫她把作業本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!

  每天一到校,交完作業,她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

  她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的`小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!

  那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫,現在還在學呢!

  我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因為她有一雙善于發現美的眼睛。

  她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。

猜猜他是誰作文10

  我有一個好朋友,他長得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運動服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的`刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點兒風吹草動,他的耳朵就能豎起來,認真傾聽!

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒,其實他是個文靜的人。

  他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室。可他卻來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們去玩兒呢?我終于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續看。哈,真是一只小書蟲呀!

  這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文11

  有一個對我很好的家庭成員,他有著一雙大大的眼睛,兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石,個子高大挺拔,可是有一點啤酒肚,頭發是翹起來的,那個樣子真帥。

  一次,我作業寫到最后一道題的時候,突然不會寫了,我想呀想呀,還是想不到。這時他進來了,看見的我愁眉苦臉的表情,關心的問:“怎么了,是遇到什么難題了嗎?”我難過的說:“最后一道題太難了,我絞盡腦汁還是想不出來。”他微笑著對我說:“現在你的腦子肯定是一團亂,你可以出去玩一會兒,讓你的大腦放松一下,也許再來做這道題的時候就能迎難而解了。”我想了想,覺得這好像是個不錯的辦法,于是我就出去玩了個十來分鐘,放松下來后,又回房間做剛才的難題,沒想到真的就讓我想到了解題思路,我的這位家庭成員真是太神了!

  你們如果也遇到和我一樣的問題,也可以試試這個辦法哦,但是我可提醒你,不可以在考試的`時候這樣,不然后果會很慘的。

  所以,你猜到我的這位家庭成員是誰了嗎?我可以給你一個重要的提示,我和他是同一個姓氏,而且我和他長的很像。

猜猜他是誰作文12

  有這么一個人,他的五官還算端正的,甚至可以說蠻標致呢:長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛,一眨一眨的,精神極了!眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面搭配著一張能說會道的小嘴,再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒,真像個“小湯圓”,可愛極了!

  別看他個子小,他可是我們班數一數二的大人物。他喜歡看書,記得有一次,下課鈴響了,同學們迫不及待地沖出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天,只有他獨自一人在教室看書,只見他左手捧著書,右手輕輕地翻著書本,發出了“沙沙沙沙”的'響聲,嘴邊還輕聲念著文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁,他居然沒有發現我。原來,他正津津有味的看《昆蟲記》呢!從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那么大,一定裝滿了知識。

  你猜到他是誰了嗎?你喜歡他嗎?

猜猜他是誰作文13

  我有一個形影不離的好朋友,他是班里的矮個子,頭發烏黑烏黑的,眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上,一雙眼睛像黑寶石,眼睛下面有幾顆零星的`痘子,一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的,很是可愛。

  他的性格非常古怪,喜歡說一種我們聽不懂的語言,也老是跟余承澤畫一種戰爭畫。他還有點淘氣,老是給人取一些外號,比如他叫我“胡蘿卜”,叫陳一澤“小陳蔬菜”,不過我們一點兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢?

  他酷愛軍事,一有空,便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎?”“我知道,是殲20。”你看,他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛看書,一下就掉進書海里難以拉出。

  有一次,他和別的班鬧矛盾了,于是,他帶著我們去攻擊他們,他把我們哪個主攻,哪個副攻都部署好了,一聲令下——“攻擊!”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當指揮官,為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓,哎,真倒霉!

  現在知道他是誰了嗎?猜猜他吧!

猜猜他是誰作文14

  她的個子不是很高,常披著一頭烏黑的長發,一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神,平時對人總是笑臉相迎。

  她對我非常嚴格,尤其是在我寫作業時,如果看見我沒寫完作業,它的臉馬上“由晴轉陰”,這時我就得趕緊完成作業。她看到我作業寫的認真時總會夸我。有一次我放學回家,沒寫完作業就看電視,她一下班回來,就問我作業寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現在的'主要任務是學習,先把作業做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業又去看電視,她悄悄地看了我的作業說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會兒,他走過來一看,我寫的比之前寫的好多了。她高興地說:“你認真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。

  這就是關心我,嚴格要求我的她。同學們,你們能猜到她是誰呀!

猜猜他是誰作文15

  我們班有一個同學,他是我們班的“二搖大王”,他個子高高的,門牙偏大,一個刺猬頭,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。

  為什么說他是“二搖打王”呢?因為有一次三跳運動會時,他報了“二搖跳”,他一個三年級的和一個六年級的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽!

  他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請假,還是他幫我請的假,老師還在全班同學的.面前表揚了他這種樂于助人的精神,我們要向他學習。

  他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個故事,我聽到他講道:“一個小鴨因為太丑被嫌棄,最后卻成了天鵝”。

  現在,你們猜出他是誰了嗎?

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