無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的跳蚤市場作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳蚤市場作文1

　　“瞧一瞧，看一看啦。跳樓價呀！”原來是跳蚤市場的賣家在吆喝啊。

　　我在樓底下的時候就已經聽到上面的吆喝聲了，一進教室，一個人迎面走來，拿著一個小玩具向我推銷：“你要買這個嗎？只要三元就能買到這個玩具，你還等什么呢，這樣好的機會，錯過就再沒有了，買不買？”

　　我一臉茫然不知是什么情況，我就拒絕了他。剛進教室，印入眼簾的是擺放在地上的玩具，整整齊齊的，之后我就找到了自己的.攤位。

　　我把我的玩具拿了出來放在地上，呆呆地望著對面人來人往的客人，再看看自己空空如也的攤位，心里失落極了。

　　在我絕望的時候，終于有個人瞅了瞅我的玩具，接著，他拿起我的毽子，仔細地看了看，說道：“這個毽子多少錢？”

　　我高興地說道：“這個只要一元錢。”

　　可是，他并沒有掏出錢包，而是又看了看。他看見毽子上的羽毛裂開了，便說道：“五毛錢，因為它是破的，都裂開了，便宜點賣。”

　　我有點難過地說：“好吧”。

　　他終于掏出了錢包，拿出了五毛錢。

　　我捧著賺的第一筆錢，苦笑著。

　　這次跳蚤體驗課真是太有趣了，我從這次活動中學到了很多很多……

跳蚤市場作文2

　　“叮叮叮”伴著上課的鈴聲，語文老師高聲喊到：“四年2班跳蚤市場開市啦。”

　　“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊！不用說，這是我一手教出來的“優秀推銷員”潘啟正。他帶來了家里盛湯的盆和一雙筷子當鑼鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要買沙雕用品就來解憂雜貨店！”這又是哪里傳來的？這也是我手把手地培訓出來的組員——吳盺怡。他們倆的吶喊可是為我們店拉了不少客戶。猜猜我是干什么的`呢？我帶著幾個玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢！不一會兒就有顧客來了。

　　語文老師在我們組買了四支熒光筆，她得到了一次抽獎的機會，可惜她抽到的是“倒貼2元”，語文老師看了苦笑著說：“黑商，不良商家！”然后扭頭就被別組的店員拉走了。我心想：“語文老師太摳了，不給錢就走了，她還是個“奸客”呢！”

　　最搞笑的是林藝，她應該說是我們店的VIP客戶了，她前后來買了三次，因為第一次抽到了一個“謝謝參與”，第二次抽了個“倒貼2元”，她可不認輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次，她終于抽到了個“一等獎”，她開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了，我放了十幾個一、二、三等獎的，為什么就沒人抽到？大家運氣也太差了吧！

　　就這樣在歡聲笑語中，我們的買賣活動結束了。

跳蚤市場作文3

　　這個星期六下午，只見每個人都帶著個大袋子，興奮、激動的心情滾滾而來……這究竟是怎么了？原來“跳蚤市場”就要舉行了呀！

　　音樂聲一響起，我們組的人就立刻行動了起來：搬桌子、拿東西、擺造型……李婭斕和王語晗大聲吆喝：“麥兜店鋪，有禮贈送啦！！”我也沒閑著，拿起我的書和筆出去推銷。這時，朱珠朝我走來，我立馬迎了上去：“朱珠，你的這些東西，多好呀！”朱珠盯著我的《穿越時空遇見你》這本書，問：“多少錢？”我趁熱打鐵：“原價十五塊八，跟別人賣十三塊，你既然是我好朋友，十塊錢怎么樣？”朱珠一口答應了下來，就這樣，我的`第一筆生意就成了！還賺了“一大筆”！

　　接下來，我又向唐王奕雄推銷了父與子，賺了五元，又去六班溜達了一圈，憑我那“三寸爛之舌”成功推銷出兩枝筆，賺了五元！哈哈……可是，天下哪有一帆風順的事？這下，推銷第三本書時，沒有一個人愿意買，甚至有兩個人沒等我把話說完就走了！但是總體而言，還是很不錯的了！

　　在這個“跳蚤市場”活動中，鍛煉了我們的語言、交際能力，使我們更成長了一步！

跳蚤市場作文4

　　你去過跳蚤市場嗎？請隨我一起去看看吧！

　　周末，漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個跳蚤市場。這天，艷陽高照，我滿心歡喜，帶著一包精心準備的商品來到了熱鬧非凡的跳蚤市場一條街。小街果然名不虛傳，街道兩旁擺放著整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳瑯滿目的商品：有各式各樣的玩具，還有不同種類的書籍。

　　顧客大多是來淘寶的學生，也有家長帶來的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，熱鬧極了。我匆忙地將帶來的商品擺放在攤位上，很快就賣出了一本十元的書。第二位光顧我攤位的是一位小男孩，他指著一個魔方，靦腆地問道：“這個多少錢？”我把魔方遞給他，回道：“這個魔方六元。”他拿著魔方轉來轉去，猶豫不決。我見此情景，心想：他是不是帶的`錢不夠呢？見他愛不釋手的樣子，我告訴他：“今天所有的商品都打五折，這個魔方只要三元就夠了。”他臉上陰云頓失，立刻從包里掏出三枚硬幣遞給了我，然后快活地跑了。不一會兒，來買東西的小朋友越來越多，不到半個小時，我的商品被一掃而空。我拿著賺來的錢，滿心歡喜地去光顧其它的攤位，挑了一套尺子和幾本課外書。

　　這次跳蚤市場的切身體驗讓我明白了：自己不用的東西，也許正是別人所需要的。變廢為寶，減少浪費，從我做起。

跳蚤市場作文5

　　今天，我剛剛進入育人學校，就聽見了熱鬧的呦喝聲：“走過路過千萬不要錯過，一本好書，跳樓價一塊錢，快來買呀！”這是四精一班的聲音，他們在干什么呢？讓我們一起去看一看吧！

　　走過去一看。原來，四精一班的`同學在開跳蚤市場。我也在參加，不過因為沒有東西可賣，所以只好先“進貨”—買東西。我四處轉了轉，擺出了一副大款的模樣在“街上”行走。忽然，我看到了有人賣騎刃王玩具，就立刻走了過去：“嗨！這個玩意兒咋賣哩？”他看到顧客上門，迎著笑臉說：“兩塊五一個，你要買嗎？”我點了點頭，又搖了搖頭說：“讓我買可以，兩塊我買，你還好找，行不？”我看到了他臉上有幾分猶豫，連忙說：“賣了吧，我剛看了，那邊才賣一塊五呢！”他只好說：“行，我兩塊賣給你。”

　　我終于進到“貨”了，準備擺攤兒賣貨了。擺好后。我急忙呦喝：“快來買呀！三塊錢一個，這可是最低價，跳樓價啊！”“別買他的假貨，這連一毛錢都不值！”這是孟繁宇的聲音。一個剛要買我東西的人走了。我不耐煩地說：“兄弟，你是來賣貨的，還是來砸場子的？”“哈哈，我就是來砸場子的，而且專門砸你的場子！”孟繁宇樂呵呵地說道。氣得肺都快炸了，不過在我苦苦的哀求下，終于有人買了我的東西。

　　通過這一件事，我明白了：當一個做生意的老板，真不容易；當一回花錢的買者卻非常簡單。

跳蚤市場作文6

　　今天是五一勞動節，我們傳媒小記者來到了海洋城，體驗了一把當老板的艱辛和不易，接下來看看我們是怎么當老板，賣東西吧！

　　清晨，我理好了今天要拿到跳蚤市場上去賣的東西，早早地來到海洋城，可能是我來得太早，還沒到他們的開門時間，但門口已經有很多人了。過了一會兒，門開了，我們都蜂擁而上，到了市場上一看，他們都已經擺好了，我跟好朋友好不容易找了地方坐下，就聽見別人已經在吆喝著：走過，路過，不要錯過，快來瞧一瞧，看一看；于是，我們也不甘示弱，敞開嗓門吆喝起來：大家快來瞧一瞧，看一看啦，最好笑的《爆笑校園》，最好看的`的作文書，還有各種小玩具都揮淚大甩賣了。這時，一個小男孩過來問我：這本《爆笑校園》怎么賣？我說10元，小男孩說了句這么貴，可不可以便宜點？我說要不九塊，小男孩說八塊。就這樣，我們經過一番討價還價，最后我們以八塊的價錢完成了這筆交易。在接下來的時間里，我賣了好幾樣東西。

　　這是我人生中第一次當老板，也知道了爸爸媽媽賺錢不容易。從今以后，我不會無理取鬧，讓他們給我買玩具和沒有用的東西。

跳蚤市場作文7

　　寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。

　　當我迫不及待地來到跳蚤市場后，才發現小記者們早就將準備好了的.商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實并非如此，眼看著人們來來往往，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的價格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！

　　繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發現旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”

　　通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！

跳蚤市場作文8

　　嘿！你看“跳蚤市場”四個字是不是覺得挺新鮮？“跳蚤市場”是不是賣跳蚤的市場呢？當然不是啦，我們能在城市里找出那么多跳蚤嗎？那么它是用來賣什么的呢？請看下文。

　　今天下午，我們班的“跳蚤市場”開張啦！六個攤位已經擺好，只見我們這個攤位上有一張海報，其中一句是：過了這村沒這家店！真不知道編報的人有沒有想到這個漏洞：不買的人看了這句話肯定會走出這村，這樣寫與不寫有什么區別呀？

　　開始做生意啰！我的桌上放著幾支2B鉛筆和幾塊2B橡皮擦，以及幾本看上去嶄新但其實放置已久的本子，很快眼尖的我搜索到了我需要的目標——一本《裝在口袋里的爸爸》，我立即訂貨，因為當時我手上的錢還不夠買呢！

　　我回到攤位左拉一個人，右拉一個人，前拉一個人，后拉一個人，竭力傾銷我的商品。忙了一通后，呀！我的組員他們的東西快賣完了！我自己的東西紋絲未動，我急中生智，冒出一個主意：買別人的.好東西加價五角就可以買我的小物品。

　　一會兒工夫，其他組許多人都賣完了，我們組長著急地慫恿我，讓我把未賣出的東西收進抽屜，以免使整組落后。唉！我的東西終究還是沒賣出去。

　　現在你明白“跳蚤市場”是什么意思了吧？那就是小，但是熱鬧的幾家店。

跳蚤市場作文9

　　如果你住在我們小區，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。

　　等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人。可是他們看完東西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過。”吳昕怡也在大喊：“一條絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。

　　這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的是語文老師抽的`那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……

　　當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！

跳蚤市場作文10

　　今天下午，下了一場大雨。我猜想，再這種天氣，會不會取消“跳蚤市場”活動？天公作美，下第一節課后，雨停了。抬頭看天，灰暗變晴朗，瞬間開心，我可以買想要的書了。

　　下第二節課后，我們邀伴逛“跳蚤市場”。各個年級攤位已經擺好，都舉著醒目的廣告牌。一眼望去，人山人海！大家臉上都笑嘻嘻的`，像過大年一樣！吆喝聲，叫賣聲此起彼伏。

　　“嘿！你要買這個不？看這封面多好看！里面的故事更好看！”

　　“看一下吧！”

　　“哇！這么便宜！才3塊錢！嗯，買！回去你看完，再借我看啊！”

　　我一開始也隨班上的同學幫著吆喝，后來感覺尷尬就提議放mp3的歌曲，瞬間渲染了全場，這里成了最happy的市場！誰還會記得這是學校呢！同學們放開天性放開自己，仿佛什么煩惱都沒有了。隨著天色漸晚，攤位前的人陸陸續續走光了，可是我們還是有許多書沒賣出去！我想，要不我們便宜買走吧！可計劃趕不上變化，對面喊著：“過來看一看，瞧一瞧，便宜賣給你們，便宜賣給你們！”然后就是交換，滿載而歸，賣完的臉上燦爛，讓人羨慕嫉妒啊！

　　活動結束時，我也買到了滿意的書，心里喜滋滋的。這次活動豐富了同學們的課余時間，開拓了同學們的視野。期待下一屆“跳蚤市場”更加精彩！

跳蚤市場作文11

　　“什么，恒青程(我學習英語的地方。)開辦跳蚤市場？那太好了！這個暑假可真是無聊透了。”我插著腰說：“還可以帶一個朋友過去啊，帶誰呢？就帶小果果吧！小果，過來一下。”

　　“來了，來了，別喊了。”她不耐煩的答道。可等我說完那句話，她一下子就變得特別友好的樣子。“明天晚上八點半的時候，我會去恒青程那里去玩跳蚤市場，還能帶一個小朋友去……”“姐姐，噢不對！是好姐姐，你可以帶我去呢？”她那可憐巴巴的眼神讓人不好拒絕，我只好答應了她。

　　今天晚上我買零食，小果買水果，她的.水果賣的快不行了。才40分鐘，十盤水果拼盤已經賣得只剩下兩三盤了。又過了大約十分鐘后，小果賣完了。再來看看我的，還有十幾包旺旺餅干沒有賣出去。

　　小果一賣完水果后就拿自己賺的錢去買東西了。她買了一個小黃人的小燈，花了一塊錢。然后又買了一個手表，花了36元錢，不好玩，又賣不出去，就直接送人了。(唉，白白浪費了36元錢呀。)

　　“小果，算了，還是你來賣吧！我幫你買東西，誰讓你亂花錢呢，只能我來幫你了。”我走了一圈，看見了一個人在那里賣飲料。我走過去只有一瓶可樂了，想起小果很喜歡喝可樂，我毫不猶豫的買下了它。然后又幫小郭買了一個小豬佩奇玩偶和……

　　我自己就買了一把尺子，送了枚戒指，我給了小果。

　　大家都收攤了，爸爸也來接我們了。我們我們依依不舍的回家了。

跳蚤市場作文12

　　今天是學校一年一度的跳蚤市場活動日，一進會場就發現里面有好看的圖書、新奇的玩具、精致的手工藝品，真是琳瑯滿目、令人迫不及待。

　　一開始的顧客并不多，老師們大聲叫賣，后來大家陸續上門，因為第一階段是低價拍賣，所以，大家便可順利購買到自己想要的東西，但這里的買賣方式可不是用錢，而是扣除平時我們所累積的點數，雖然平時累積點數很辛苦，但也因此讓我格外珍惜，讓我們懂得愛物惜物的意義，只是在過程中有些人會互相爭搶、推擠，甚至口出惡言，我覺得人與人之間應該要以禮相待，才不會彼此造成傷害，強勢的態度反而會干擾活動的進行。

　　外頭一下子陰雨綿綿，一下子又艷陽高照，真令人無法捉摸，成群的鳥兒也停留在外頭的窗戶上，好奇的探頭探腦，一會兒甩甩頭，一會兒拍拍翅膀，還不時發出啾、啾、啾的.叫聲，似乎在跟同伴說：“里面好熱鬧，真想要一起參加！”很快的，活動即將進入尾聲，也就是重頭戲--喊價拍賣即將開始，大家都很期待老師會拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人無法移開目光，這可是老師的私人珍藏，但因為原始單價較高，所以，老師有設定底標價，高年級的大姐姐差一點就可以買到了，今后我一定要更努力的賺取點數。

　　跳蚤市場不但可以讓我們學會愛物惜物的道理，也可以學到叫賣的勇氣，還可以讓我明白平時的努力都是有價值的，不僅可以幫助老師、同學，更可以讓我在這活動中換得自己喜愛的東西，真是一場有意義的活動啊！

跳蚤市場作文13

　　最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。

　　老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤—市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買 喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或對方，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！

　　學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的`廢光碟、干電池拿到學校回收，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。

跳蚤市場作文14

　　期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。

　　我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終于到了舉行跳蚤市場的時間了。

　　我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

　　開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什么，有什么。”

　　有的.老師也來買書，老師有四年級7班的數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

　　可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不舍地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

　　今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。

跳蚤市場作文15

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我參加了一個非常有意義的活動，體驗了一把當老板的樂趣。

　　我帶著昨天晚上收拾好的玩具，來到了銘翔樓下的跳蚤市場，可真熱鬧呀！只見許多小朋友都已經擺好自己的物品，有的`同學賣的書，有的賣的玩具，我趕快找到我的攤位，將我的玩具整整齊齊地擺放好。

　　剛開始，只有一些客人看看，沒人買。不一會，一個阿姨來到了我的攤位前，拿起兩個小車，問：“這個多少錢呀？”我說：“一塊錢一個！”阿姨爽快地買下這兩個小車，我的第一筆生意就賣了兩塊錢，我好高興呀！我的勁頭十足，又有許多人來觀看和問價，我還熱情教給顧客講解這些玩具的玩法！這時，我的生意非常地火爆，不一會，我就換掙到12元錢。

　　慢慢地，人少了些，我就開始大聲吆喝：“大甩賣！大甩賣！24號大甩賣，買一送一啦！”人一下子被吸引了過來，一下子又賣了好幾元錢。剩下最后一點玩具了，到最后，我又吆喝起來：“清倉大處理，一塊錢一個嘍！”這時，又有幾個客人來買了幾樣東西。我數了一下，總共賣了21元錢。

　　沒想到，今天能賣這么多錢。媽媽說，讓我去買幾本書，我可舍不得用這些錢，這可是我辛辛苦苦掙來的，我要把這錢存起來。媽媽就用自己的錢給我買了幾本我喜歡的書。

　　今天當小老板可真有趣呀！

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