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學校大掃除作文（一）：
“今日做大掃除！”廣播一結束，我們班的人都有點不情愿地理解這個通知。我心想：“又掃除！都掃幾次了！”我拿起墩布，在水里泡了一會兒，就開始擦地了。一個同學生病了沒來，他的座位就在我的左邊，我想：“我才不給他擦呢，又沒有什么好處。”
李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自我職責范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟了，全是泥，實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經過幾分鐘的奮戰，那塊臟地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
教師讓我們“解決”自我的地盤就能夠了，可李煜鑫不但完成了自我的任務還主動幫忙別人，我低頭看看自我的“領地”，才剛剛完成了一半，真是太慢了。我邊想邊抬頭一看，發現李煜鑫已經把第一行的行間過道又擦完了，正在向第二行的過道“進攻”，他已經滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是用勁地干著。
我突然覺得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，學到了熱愛團體，幫忙同學，熱愛勞動的精神，比較他我覺得自我很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除，也是我思想的一次“大掃除”，真是生活中處處有榜樣啊！
學校大掃除作文（二）：
“明天市教育局要來我校檢查，今日午時第三節課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個消息都高興極了，都準備在午時的‘’大掃除‘’大干一場。
盼星星，盼月亮，最終盼來了午時第三節課。教師給我們大家安排好任務后，大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。
我一邊辦板報一邊看著同學們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。能夠說，他們的任務是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得十分賣力，不敢有一點馬虎。看著這些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，并且干得也都十分賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都十分地默契……“李子熠!你在那兒發什么呆呢還不趕緊來辦板報!”都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。
經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個學校都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的學校，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的學校會不會永遠這么干凈呢
學校大掃除作文（三）：
今日我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。
打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下之后一下，可是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。之后我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的同時揮動雙手，活像一只不青蛙。之后我又用水把黑板擦得閃閃發光。
再看看別的同學，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉來轉去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。
正如教師所說的“陽光總在風雨后。”
學校大掃除作文（四）：
4月18日的早上，呂教師對我們說：“午時學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行！”
我回到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校，教師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎樣也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最終把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自我負責的衛生區打掃得很干凈。
經過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都十分興奮。
我喜歡大掃除。
學校大掃除作文（五）：
為了迎接學校的百年校慶，學校要求進行大掃除。
今日午時，我帶著抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響，教師就來到教室給同學們分工：“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自我的桌子和板凳。”教師分完工后，同學們就熱火朝天地干了起來。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍，很快就擦干凈了。看見黃靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自我桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶，水立即就變渾濁了。之后，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，同學們都開心地笑了。
學校大掃除作文（六）：
今日是5月1日——勞動節。做些什么事呢對了!能夠大掃除呀!我心里一喜。
于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。之后，我又掃完了廚房、餐廳和衛生間，整個過程用了短短10分鐘。之后，我又把目光轉向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把“刷”、“刷”的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最終，我又把掃把對準了客廳，掃完后，我想：最終能夠休息一下了。可是沙發下會不會有垃圾呢此時，我腦子里出現了一個大大的問號。試試不就明白了。于是，我把沙發移開。真的!沙發下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發現了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……”拖完了地，大掃除就正式完畢了。
望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。
學校大掃除作文（七）：
星期五，是學校的大掃除日。今日又是同學們大顯身手的時候了。下課后，教師說：“誰愿意做今日的大掃除呀？”同學們爭先恐后地舉手說：“教師選我選我！”場面十分踴躍。教師笑著說：“小明、小剛、小紅和小麗，你們四個來完成今日的大掃除任務。”
同學們都放學回家了，他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數小麗了。小麗彎著腰流著汗，她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾，每一個角落都不放過，灰塵被一一的清掃出來，教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后，他流的汗像斷了線的珠子似地，手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他異常細心、很愛干凈，所以他擦的桌子、椅子上頭一點灰塵都沒有。
大掃除任務完成了。他們雖然很累，滿頭大汗，可是他們很開心。因為他們為班團體做了一份貢獻。
學校大掃除作文（八）：
星期五午時三節課后，是全校大掃除時間。今日我的任務是擦黑板。
汪凱用小盆搞來了水，我把抹布沾了很多的水，浸濕，再擰干，在黑板上擦了起來。一會，黑板底部被我擦得干干凈凈，可上頭夠不著，我只好踮著腳，手伸得老長使勁擦。由于這樣擦很累，異常右胳膊舉半天酸得很，我漸漸沒勁了。于是我歇了歇，拿潮抹布在黑板上畫起畫來。突然，我眼角瞥見秦教師來了，我趕緊裝著認真的樣貌，擦起來。我一邊擦，一邊注意看教師的目光，生怕教師發現我在偷懶。
開始擦黑板高處了，因為我個子矮，實在夠不著，只好端了個高凳子，站上頭擦。我一絲不茍地擦，黑板讓我擦得一點灰也沒有。我跳下凳子，正準備干別的事，發現剛擦過的黑板怎樣變得干干的了？于是，我把灰蒙蒙的黑板重新擦了一遍，還哈了氣。黑板最終變得格外明亮，我十分高興。看看自我的紅皮鞋，雖然沾了不少污點，但我覺得值得。
除了我仔細擦黑板，還有專心抹投影箱的丁逸珊、不聲不響拖教室地的翁成浩，他們都干得挺賣力。捧水的汪凱甚至胸前的衣服都濺濕了一大片，大家全部干得熱火朝天。
大掃除結束了，我們班級環境煥然一新，像一個漂亮的新娘子。
學校大掃除作文（九）：
今日學校組織了一次班級大掃除，對于大掃除我們并不陌生，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件簡單的事情。
這次大掃除還是教師和我們一齊打掃，首先教師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、擦黑板的、收拾講臺亂七八糟的東西等等……然后教師指導我們合理搭配，教同學怎樣省時省力又打掃的干凈，怎樣注意安全等。開始打掃了，教師信心百倍，同學們個個干勁十足，好象有使不完的力氣。
幾個同學在那邊擦玻璃，他們細心翼翼的，里外都擦的十分干凈，亮堂堂的；三四個同學在掃地板，他們掃的仔細，一點小紙屑也不放過；五六個同學拖地板，他們干的很認真，拖得真干凈；還有的同學在擦黑板、收拾講臺等等……但我們在做時教師還給我們拍了照片。經過我們一節課的努力和辛勤勞動，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。
人人熱愛班團體，人人愛勞動，爭做衛生標兵。雖然這次大掃除同學們感到有點累，可是心里感到樂滋滋的很開心，因為這是一次有意義的勞動。相信同學們以后的大掃除會做的更好！
學校大掃除作文（十）：
這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自我的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。
一來到草坪，就能看見草坪中幾處十分明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。之后，我細心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。
之后，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原先學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表！當然，我們立即把手表交給了班主任。
當我們扔完垃圾之后，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學們則用紙巾擦著窗戶。可是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原先是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎樣能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自我的班級嗎？不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。
雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應當真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。
學校大掃除作文（十一）：
今日是星期五，最終輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我異常愛勞動！
組長分好工后，我們就進取行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我細心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎樣這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎樣能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！
撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，團體的力量是偉大的！
學校大掃除作文（十二）：
新的學期開始了，我已不再是小學生了，而是堂堂的中學生了，中學很愛干凈，不讓亂扔垃圾等等，尤其是大掃除最能體現我們愛干凈。
今日星期五，由我們大掃除。一下課，同學們就按原先的分工，進取行動起來了，個個猶如八仙過海——各顯神通，有拿掃把的，有拿拖把的，有擦黑板的，有抹窗子的，還有抹瓷磚的……
我和我的同學王程洋一齊掃地，我不由自主地哼起一首歌：“洗刷刷洗刷刷，噢!洗刷刷，噢噢!……”。
我們全副武裝，準備大干一場，我拿起掃把和撮箕，開始打掃公區衛生。那里的垃圾可真多，紙屑、口袋、雜物混雜在一齊，我和王程洋費了九牛二虎之力總算把垃圾整理干凈了，但新的問題又出來了：
過道上的水池給我們來了一個下馬威，用水漫金山，讓我們當了一回抗洪英雄。烏黑的污水從水池里漫了出來，在平臺上構成了一個“大”水池。我們這組的四個人拿起掃把和撮箕，掃水的掃水，通池子的通池子，使臺階洗了個痛快澡。最終我們以勝利告終!!!哈哈!
大家都干得很賣力，板刷和抹布唱起了歌：“唰唰唰唰，嘰嘎嘰嘎，嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌，走廊、窗子、講臺，都煥然一新了。看著干干凈凈的教室，我們一個個都笑逐顏開。班主任來檢查，竟然還是說不干凈，我們又打掃了起來……
大掃除結束時，我們都累壞了，不約而同地坐在了椅子上。看著窗明幾凈的教室，我們都充滿了成就感，勞累不知不覺被拋到了九霄云外。
學校大掃除作文（十三）：
學校大掃除？這個話題啊，說來話長……
星期五，我們學校規定的大掃除之日。親愛的白教師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。
午時，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白教師說：“只要把自我桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。
先來到我自我的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經是10分鐘后了。
剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不明白是怎樣濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！
大掃除結束了。雖然腰酸背疼，可是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！
學校大掃除作文（十四）：
為了讓我們有一個干凈的學習環境，并防止疾病的發生。所以星期五午時上完第一節課后，我們全班進行了一次大掃除。
我們分成若干個小組，每個小組都有自我的任務。我與郭志航、韓金昂一組，任務是擦玻璃。隨著教師的一聲令下，我們就有條不紊地開始了任務。剛開始我盡頭很大，將毛巾浸濕以后就認認真真的擦起了玻璃，結果才擦了一會，剛開始那股高興勁就拋到了九霄云外。我心里真想不干了，早明白擦玻璃這么累，我就去掃地了。可我扭頭一看，郭志航干得正起勁，韓金昂則在因為沒有地方讓他站著擦玻璃而著急呢！看著他們那股認真勁，我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢，于是我又認認真真地擦了起來。
之后一向擦得我們三個手都酸了，玻璃也沒有什么明顯的變化。我認真的研究了一下，又看了看別人，才發現了問題的所在：我們只擦了前面，后面動都沒動，你說它能干凈嗎？可是那扇窗戶后面沒法站人啊！正在這時，郭志航自告奮勇，解決了這個燃眉之急。只見他像猴子一樣鉆進了窗戶后面，一手緊緊抓住欄桿，另一手擦了起來。我看的目瞪口呆，心里也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務。我也壯起膽子，鉆了進去，擦了起來。最終這扇窗戶被擦得能找出人影來。
盡管這次大掃除我們累的汗流浹背，可我卻感受到了勞動的樂趣，依然十分開心。
學校大掃除作文（十五）：
今日午時我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。
大掃除開始了，首先白教師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著教師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。可是在教室干活還有十分幸苦的，在教室我們教師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一齊合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀最終把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。
我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，可是這個工作的確是十分的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。
經過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。明白了什么才叫真正的干活。我覺得今日這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，期望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。
學校大掃除作文（十六）：
中午放學時任教師讓我們午時帶上盆、鏟子，午時準備大掃除。
下了第二節課，我們開始大掃除，任教師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環顧四周，沒人舉手。任教師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲，任教師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣貌拿過鏟子，在教師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”
楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去。”
我被他的話逗樂了，周圍的同學也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛生區了，我們幾個邊笑邊掃，不明白是誰開始用掃帚玩起來，之后我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛生區的教師批評我們，我們才乖乖地掃地。
很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的學校，大家都十分的開心。
學校大掃除作文（十七）：
開學沒幾天，我們就迎來了第一次大掃除。值日生雖然排好了，但還是要分工，幸好那時我的班長職位已經定下來了，我的教師不用親自動手，只可憐了我這個剛剛走立刻任的小班長，帶著一班的小羅羅們，開始了俺們的勞動，畢竟是第一次，大家難免有些忙亂，無從下手，叫我的聲音此起彼伏，我第一次發現原先我的名字是用來叫的。
具體細節就不一一細講了，總之是“群芳過后，狼藉殘紅”。可是，經過這次勞動，我們的收獲還是不小的，我們增進了彼此之間的了解，我不明白別人是不是認識了很多人，我是收獲很大，班里的同學，尤其是在我的領導下的女同學，認識了不少，我打算一一介紹他們，雖然有些困難，但想挑戰一下，誰給我提個提議，從誰開始呢
天氣已經漸漸轉涼了，在一個陌生的環境里，我感受著這種天氣，那時候畢竟有些凄涼，但此刻一個學期下來，已經適應多了。
20xx年4月18日的早上，呂教師對我們說：“午時學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行!”
我回到了家里，問媽媽：“媽媽!家里有擦布嗎”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦!我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。
我們同學到了學校，教師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎樣也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多，最終把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自我負責的衛生區打掃得很干凈。
經過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。
第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都十分興奮。
我喜歡大掃除。
學校大掃除作文（十八）：
今日上午放學時，班主任教師向我們宣布道：“今日午時要大掃除，期望大家進取參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件趣味的事。
午時，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。
“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，教師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“此刻，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。
在教師的安排下，同學們分成了三個小組，甲組負責打水，乙組負責差擦窗戶，丙組負責掃地。我則被分在了乙組。
勞動開始了，教室里很熱鬧，同學們來來往往，掃地的同學滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自我，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可之后我發現，窗玻璃已經擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來，經過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。
大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都明白，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。
學校大掃除作文（十九）：
今日的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。
這可也真是一個大掃除的好日子啊！今日午時是我們全校的大掃除，為我們班上的一些同學，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。
你們，可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是此刻，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。那里我們班上的一些比較高大健壯的同學，在那里，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細致活兒，可都得讓女孩子來做呢！
最終，皇天不負有心人。過了一節半課后，同學們中與大家一齊把整一個教室的衛生給搞好了。
盡管同學們個個都汗流夾背，大家都干得很開心，歡樂，因為我們完成了這一次的大掃除！
學校大掃除作文（二十）：
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。
樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一齊，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。
擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。
掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃可是他們的眼睛，躲可是他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。
學校大掃除作文（二十一）：
隨著學校又要開始實施“每周不定時檢查衛生并評獎”的制度，學校里適時刮起了一陣“清掃風”，各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰。
前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除，又是掃地又是抹灰的，這干勁，這斗志，這架勢，簡直是要在這場沒有硝煙的戰爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節奏。
果不其然，就在今日上午，劉教師也一拍板：“午時大掃除！中午回家的都帶上工具！”本來沒怎樣把評獎當回事兒的我，這么一說也有點小緊張和小神圣。
午時最終一節課，大家紛紛都像變戲法一樣從包里、桌斗里拿出各種五花八門的清潔工具，什么抹布啦，洗潔精啦，面盆啦，水桶啦，牙刷啦，僅有你想不到，沒有我們帶不來。
對于好歹也算是經歷過六年大掃除的我們來講，掃垃圾擦桌椅什么的完全不在話下，三下五除二，搞定。要明白，真正的重頭戲還在后頭——
“嘩——嘩——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面，一群人慌手慌腳地把水順著往外流；教室外面，一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手里握著的工具也是千奇百怪，掃把、簸箕、拖把、推水器，能用上的全給用上了。
原本清澈見底的干凈水，經過這九九八十一道工序，混雜著各種紙屑、塑料袋、小石子，把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們卷起袖子，挽起褲腳，一邊隨時提防水的偷襲，一邊奮力排水。旁邊走過的別班同學和教師，沒準兒也得被我們這瘋狂的干勁嚇一大跳。
水沖過我們的腳邊，浸濕我們的鞋襪，大家彎了將近半小時的腰也有些酸痛。可是看著一塵不染的地板，煥然如新的教室，頓時覺得這個午時再苦再累也是值得的！
學校大掃除作文（二十二）：
開學前，我們全班同學來教室打掃衛生。
班主任葉教師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應當挑重活干，就說：“我來拖地板吧。”葉教師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自我來，你還沒有拖把高呢！”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動了。
我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當我得意的時侯，忽然發現玻璃上出現一條條象帶子一樣的痕跡，并且越來越多，原先沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情景有所好轉。可是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發愁了，心里想，如果媽媽這時在這兒，必須會大吼：“這么大的孩子，連個窗戶都擦不干凈！”
就在我一籌莫展的時侯，一個溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來。”啊，原先是葉教師。她說：“你明白這是什么原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很干凈，實際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點臟痕也沒有！
我的兩眼一向盯著葉教師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！
學校大掃除作文（二十三）：
星期四的午時，我們學校舉行大掃除活動。
我和我們班幾個男生幫教師領完拖把和掃把后，黃教師就給我們分了工。女生掃地、拖地；男生擦玻璃、擺桌子。大家說干就干，掃地的女生個個都很認真，很仔細地把碎紙片、臟東西掃成一堆，又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后，又把教室拖得像鏡子一樣亮，都能照見人影兒了。我負責擦玻璃，由于窗戶太高，我站在桌子上手里拿著紙在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，樣貌就像一個“跳舞”地機器人。擦完玻璃，大家又開始擺桌子。雖然桌子有點重，但同學們不怕累，堅持把課桌擺得整整齊齊。
同學們干的熱火朝天，臉頰上的汗水直往下掉。不一會兒，煥然一新的教室出此刻我們眼前，真是人多力量大啊！黃教師夸我們說：“今日干的都不錯。”同學們心里像吃了蜜一樣甜。
大家今日都很賣力、很辛苦，沒有一個偷懶的，可都又很開心，為什么呢？因為我們的教室變漂亮了！
學校大掃除作文（二十四）：
“叮鈴鈴”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃可是他們的眼睛，躲可是他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到教師大顯身手了。教師站到桌子上，用鏟子刮掉上頭的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。教師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上頭，我們對教師憂心忡忡，可教師卻說：“教師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和教師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。
學校大掃除作文（二十五）：
開學了，我們班舉行了一次大掃除了，教師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。
同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我威風似的。這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣，用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最終窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，可是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。
俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，可是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說不出的喜悅。
大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫忙。
學校大掃除作文（二十六）：
大掃除
市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、活力澎湃，充分發揮自我的工作進取性，點燈苦戰、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自我的子女，精神實在難能可貴。
既然要調動一切力量，我們這些讀圣賢書的當然不能閑了。我們那連走路都成問題的語文教師早上陣了，我們如果還閑著，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優良傳統美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。
我們的第一要務是將學校的環境衛生搞好、維護好，這就得進行大掃除。
上次大掃除才在兩周前結束，此刻又說要搞大掃除，同學們當然不樂意了。可政教處的王主任發話了：“為了使大家有一個良好的學習環境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什么不樂意的呢？應當懂得珍惜才是。再說，王主任一發話，我們的教師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢？只是，當我們應對教室干凈的墻壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。
我也不明白大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經拿著掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣貌，換了我，真的難以做到。可是，這能夠理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。
看，多壯觀！他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然后一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合著掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就能夠征服這么多，這必須與他們的笨拙外表有關吧。
大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日后沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。于是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得干捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。
走廊是班級的門面，不論教室內如何弄，走廊總得搞干凈。尤為重要的是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現身都得經過那里。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢？所以，走廊得重點清潔。
唉，先前挺能動的他們怎樣啦？到那里竟一點力氣都沒有，都聳拉著腦袋，拿著個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出此刻后面的來視察工作的范主任給撂倒了。唉，也不知范主任今日怎樣了，為什么要親自來視察？不然，早給他準備一條綠色通道，也不至于這樣啊！可是，最奇怪的還是這幫家伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。
大掃除結束，大吉大利，沒有出現任何紕漏。只是，咱們的教室內亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。
20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點舍不得，他們不住的感嘆和匆忙的逃跑說明了這一點，原先，他們是怕留久難分啊！
只是，不知領導們這次是不是真的要來？也不明白下個星期的這個時候還要搞大掃除不？
學校大掃除作文（二十七）：
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢原先大家在做大掃除。
李教師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
教師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢快讓他們進來吧!”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀!你看他雙手穩穩地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
學校大掃除作文（二十八）：
今日我們全校大掃除，教師進行了分工，大家有的擦窗戶、有的擦墻壁、還有的拖地。分好工后教師又說：“大家要齊心合力把我們的教室打掃干凈。”教師的話音剛落，同學們就開始行動。
我和另外兩個同學分到了一把拖把，教師讓我們三人輪流把半個教室拖干凈。教師還在地上灑上了肥皂水，讓我們先不要洗拖把，把整塊地拖一遍，還強調桌子底下也要拖。我們三人干得很起勁，一個移桌子，兩個輪著拖，地上的黑污一點點地消失了，教師還經常來指導我們怎樣拖，怎樣把地上的污跡拖干凈。不一會兒我們就把半個教室拖遍了，之后我們把拖把洗干凈，又拖了兩遍，大家都熱得脫衣服了。
真是人多力量大，衛生很快搞好了。窗戶亮了、地面白了、桌椅干凈了，原先，我們的教室有這么漂亮。教師笑瞇瞇地說：“小朋友真能干，把教室打掃得這么干凈。可是，人們都說打掃容易，堅持難。期望大家能講究衛生，讓我們的教室經常堅持干凈!”我想以后我可不能亂扔垃圾了。
學校大掃除作文（二十九）：
今日午時，學校組織了一次大掃除，同學們有的帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……
從午時第二節課就開始大掃除了。同學們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給同學當幫工，也就是幫他們換水，洗抹布。這時，只見她爬上窗戶，拿起我剛洗好的抹布，仔仔細細地擦了起來，窗戶上有許多小污點兒，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去摳，把污點兒摳掉。
擦完了窗戶，我們又去擦墻壁，直到把墻壁擦得白白的，我們才收工。大掃除完后，教師對這次大掃除做了總結：史晴熙做得最多，也擦得最干凈，我回頭望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜絲絲的，因為里面也有我的一份功勞。
這次大掃除使我懂得了一個道理；只要大家齊心協力，就必須能成功。
學校大掃除作文（三十）：
今日中午，教師叫我們每人都帶勞動工具來學校，因為學習要進行大掃除。
放學回到家后，我對著在廚房里面忙著的媽媽大喊：“媽媽，今日學校要進行大掃除，教師叫我們小組的女同學帶小桶。”媽媽說：“小桶就在你的房間里，你自我去拿吧。”于是，我迅速地跑進房間里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去寫作業了。
午時，大掃除開始了，教師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓的五樓，我們組則在教室里，教師安排任務后，全班的同學立刻忙開了。在教室里的同學有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦墻壁。大家都卷起衣袖，干的很起勁，全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節課后，在大家的共同努力下，教室里干凈整齊，煥然一新。
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