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在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
我的窗外是一條清澈見底的小溪。金燦燦的太陽高高掛在蔚藍的天空上，在陽光的照射下，小溪閃閃發光，就像一條美麗的銀色錦帶。只見小魚，小蝦在水里快活地嬉戲，你追我趕，一會兒向東游，一會兒向西游，玩得可開心了。小鳥也在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。陣陣花香撲鼻而來，多么令人心醉！
不知道從哪天起，那往昔迷人的小溪已經變得又臟又臭，上面漂浮著許多飯盒、紙屑、果皮等垃圾，一陣風吹過，還發出一股股令人作嘔的惡臭味。小溪成了臭氣熏天的“臭水溝”和人們隨手丟棄垃圾的“垃圾場”。為了避免這難聞的氣味，我把窗戶關了起來。
我開始不再看窗外，每次我走進房間，看著禁閉的窗戶有一種說不出的酸楚。透過窗戶，我遠遠的瞥了一眼那又黑又臭的小溪，我仿佛聽見它痛苦的呻吟：請不要再往小溪里仍垃圾了，請把我變回原來的樣子吧！我又傷心又難過，心想：為什么會這樣呢|？如果我們大家能不隨便作文亂扔垃圾，那些工廠不亂排污水，人人都能保護環境，那小溪一定能變成以前一樣，痛苦的'呻吟也會變成愉快的歡笑。
突然有一天，我看到窗外的小溪邊豎起了一塊很大很大的紅色牌子，上面寫著：“五水共治、人人有責”。小溪開始一天天地變化。水面上的垃圾沒有了，水也慢慢變的清澈了，我心中竊喜，心想：小溪有救了。人們也開始意識到保護環境和保護家園的重要性。大家都開始爭做環保小標兵，不亂排污水，不亂扔垃圾，保護水資源。慢慢地小溪又變得像往常一樣美麗動人。兩岸的柳樹倒映在小溪的兩邊，小魚和小蝦又重現在小溪里嬉戲玩耍。小鳥也重新飛回枝頭對著我的窗口歡快地唱起了歌，似乎在說：“我們又回來了�！�
終于，我又能像往常一樣，每天早晨打開窗戶，深深吸一口新鮮的空氣，一邊看著魚蝦在小溪里嬉戲，一邊聽著小鳥那美妙的歌聲，我背起書包，依依不舍地看了一眼窗外，開開心心地去上學了。
窗外的作文2
偶爾抬頭，窗外的碧綠便像風撲面而來，白云帶著陽光的淡黃色，慢慢從眼前飄過，這簡單的景，便能讓我在繁忙的學業中，感到一絲慰藉。
走到窗邊，探出頭，窗外的景色盡收眼底，山上的植被是翠綠的，與灰藍色的天空形成了一條鮮明的分界線，在那座小山丘上，樹木極其繁密，除了綠色，便無其它顏色，在綠樹林中，掩映著乳白色的房屋，有的只露出了房頂，有的則很吝嗇，只舍得露出一角。
視線慢慢移近，在無數抹綠中，樹頂上那金黃的碎花，像是帶著光芒，給樹冠鑲了一層金邊。向左邊看去，我又找到一種不同的顏色，紅艷艷的花簇擁在一起，像火一般的灸熱。紅的花團，黃的花束，不約而同地在樹頂上綻放自己的光彩，我才忽然醒悟，原來，樹木的翠綠，只是花的底色，是它的陪襯而已�？梢菦]有這成片的.翠綠，花也自然不會那么鮮艷。
從窗外俯瞰，有幾根綻滿花朵的枝干，從校園外，長到了三樓的窗口。仔細欣賞，這紅的花，黃的花，并無任何特別之處：紅的形似燈籠，卻又不如燈籠那般紅艷；黃的雖散發出像金子一般的光芒，卻零零散散的，各自開放。我抬起頭，看向遠處的那幾叢花團，是多么的艷麗且光芒萬丈，可近在眼前的花束卻平平無奇，我甚至不敢相信，這是同樣的花朵。
沿著校園的欄桿向遠方望去，都是平平無奇的樹木，整齊地排列著。正當我百無聊賴，準備回去時，卻偶然暼到了一棵高大挺拔的杉樹，它比其它的樹高出了一倍，外形似圓錐，樹頂是尖尖的。我關注到它，并不是因它有多么的高，只是因為在眾多的翠綠中，它卻悄悄披上了一件黃色的新衣，這抹黃綠讓我感到一絲秋意。一陣陣秋風吹過，杉樹不緊不慢地搖曳著，平靜地等待著冬天的到來。
窗外，蕭瑟的秋風，還沒來得及給綠葉染上顏色，便從樹枝間悄然溜走了……
窗外的作文3
星辰是一名四年級的女生。住在鄉下山清水秀的洛陽村。
初春時節，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶，但當她打開右邊的窗子時，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。
星辰欣喜若狂，這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它啊！先是柳樹姑娘在風中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著細細的枝，頗像一條條飄來飄去的彩帶。接下來是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民，她經常穿著華麗的琉璃雨衣，甩著五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的.如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動物發出來的響聲。星辰自言自語地說：這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧
忽然，一只小鳥誤打誤撞地飛了進來，星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著，星辰輕輕地撫摸著它。過了一會兒，小鳥不害怕了，便喳喳地叫著，像是在向星辰訴說著森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動物朋友。
要考試了，星辰必須靜下心來，專心致志復習。沒空觀賞景色，也沒空陪小鳥玩了。
終于，她等到了考好的那天。星辰迫不及待地奔向窗子，卻看到了讓她極為震驚的一幕。
只見森林光禿禿的，小動物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長發也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。
為什么在同樣的窗子外面，看到的卻不同呢？這個問題值得我們深思。
窗外的作文4
我的房間對著光，每天清晨起床，光亮便灑進房間——卻在幾根鐵棍子的作用下，變成了一塊又一塊。
那是近幾年裝上的，被稱為“防盜網”。但我不明白，我家住在五樓，哪有小偷會費那么大的勁來這偷東西呢？況且，樓下還有好幾戶人家的窗子外沒有這令人壓抑的防盜網。曾問過媽媽，裝這個防盜網有什么用呢。她說：“一來可以防止小孩掉下去，二來也能防小偷。畢竟防范于未然嘛。”
很無奈，但也沒有什么辦法。
這是我早些時候的想法。
自上了初中以來，養成了一個習慣——起床后看看窗外。然，必須透過一個個鐵圍起來的格子。窗外是一如既往明媚的陽光，綠樹微動，賦予早晨清新的空氣。
街上的行人零零散散，不知是因為比較早，還是其他的什么緣故，他們各管各地走著路，絲毫沒有像電視里播的那樣寒暄。可能是不認識吧。
躲在鐵柵欄的后面，揉著惺忪的睡眼，眼里帶光地看著外面。居高臨下地觀察來往的行人和車輛，卻無端地升起一絲……反感？
我們安上了防盜網，是為了把小偷關在窗外，但沒想到卻把自己關在了窗內。像住監獄一樣。呵，一座叫“家”的監獄嗎？
這兩天對于看到完整的窗外的`風景有強烈的渴望。
和爸爸提議，讓他把防盜網拆掉，“反正也沒多大用處�！彼窨粗治镆粯涌粗�。這世上又沒有那么多小偷，這么“謹慎”何必呢？很想說出這些話來，但終究把這些話憋在心里。
依舊是原來的生活。每次都只能透過一個個比巴掌略大的鐵格子看外面。
窗外的風景很平常，但確實不錯——只是多了一些東西。透過鐵柵欄看風景，總感覺心里涼涼的，有些無情的味道。
剛剛上網查了一下，意外發現這防盜網竟也是中國的一大“特色”。有網友評論“外國的小偷笨，還沒學會從窗入室”，后面跟著三個大笑的符號。
嗯，是挺好笑的。心里默默地吐槽了幾句，卻一點也開心不起來。這充滿戲謔的話語竟讓我無法發笑。
究竟是外國的小偷太笨，還是中國的我們太聰明了？我至今未明白。
窗外的作文5
老家的窗外有一棵樹。樹不高，枝干很細，像一個青澀的少年，但在這樣一棵小樹上，卻安放著一個碩大的鳥巢。
我房間的窗正對著這個鳥巢，我卻看不到里面有什么，我學習疲憊的時候，抬頭一眼就能看到它，看著它，我很輕易地就能發呆，思緒發散：那里面會不會有小豆豆窗外也有的幾只小鳥，也許是很幸福的一家子；那里面會不會有幾個圓溜溜的鳥蛋，蛋的主人出去尋找食物這個巢成了我最關心的東西，我簡直無時無刻不想看看里面有什么。
小學五年，每天我都要對它展開一下想象。那一天，我下午五點鐘不到，天黑的死死的，幾道白光閃過，窗外“嘩”的一聲開始了來自自然的哭泣。雷雨交加，天昏地暗，突然傳來幾聲微弱的鳥鳴，鳥巢翻了，原來是那棵樹的枝干斷了，這株小樹還是太稚嫩，太年輕了，它無力地在風中搖曳，鳥兒在樹上拼命尋找落腳點，可是這小樹哪有繁茂的樹枝？哪有粗壯的枝干？我離開窗臺，不忍繼續看下去。
第二天清早，我本以為那株樹已經支離破碎，沒想到它竟然還頑強地立在那兒，只是，那鳥巢曾經在我的想象中那么美好的鳥巢，毀了。我發呆了許久，內心空落落的。
過了幾個周，我在學習時無意一抬頭，驚訝地發現，這株小樹的幾個枝丫之間竟然又有了泥土和樹枝壘成的一座小山，這僅是一個底座，而在建小屋的主人是兩只不知名的小鳥，忙忙碌碌，飛來飛去，每次回來，要么是嘴里叼著，要么是爪子抓著一根根小樹枝。我又期待起來，一天，一天，一周，一周，這個小樹上竟然又一次建成了鳥巢！也許還是原來的'鳥，也許又換了一家，但我好像覺得，這株樹仿佛挺立了！伸開了！而這個鳥巢，也更加的堅固，好似一個安全的港灣。
樹和鳥都在成長，它們都經歷了一次天劫般的磨難，但這個在我的窗外發生的，壯麗的，神奇的故事，已經深深刻在了我的心里，讓我也更加堅定，勇敢地走向更遠的地方。
窗外的作文6
窗外，依舊是那棵熟悉的老樹，樹葉子青蔥欲滴，在太陽的映照下泛出點點光澤……
“一年之計在于春”伴隨著幾聲俏皮的鳥鳴，伴隨著陣陣讀書聲便迎來了一天。老樹的高大映照著半個窗戶，原來已有一大片柔柔淺淺的新芽裝飾著老樹，早晨的露水沖刷著它們的身姿，在陽光的照耀下閃閃發光。向遠處看去，一條由鵝卵石砌成的小徑朝前延伸，徑旁一株株小草正嘟著嘴踮著腳使勁住上挺，它們迫切地想看看這多姿多彩的世界。
縷縷花香從窗外飄入，這時我才知夏天來了。窗外的夏天是五彩斑斕的，清晨第一束簇新的陽光射入窗內，順著光的地方望去，廣闊的天空美極了！云朵似乎為了躲開了烈日的炙烤，聚在天的一邊。而余光又被小徑旁不知名的野花所吸引，它們雖然沒有玫瑰那樣高雅，沒有百合那樣清香，但它們依然無憂無虎地開著，裝飾著這個美好的世間。
還沒等人回味完淡淡的花香，遠處的天空忽然暗下來緊接著便是烏云如拔墨般壓下來，淅漸瀝瀝的雨聲與手機中的歌曲相迎合，形成夏麗弦律，豆大的.雨滴痛落在手掌般大小麗樹葉上；“叮咚”又滴落在我的心里，蕩起道道回波。綺麗故事配上雨點的私語，顯得更為有趣。不一會幾天空便放晴了，經過夏雨選刷過的天空更加蔚藍，更加明亮，青春亦是如此，在經過一番苦難后迎來的便是更廣闊麗未來。
陣陣微風吹過，窗外的老樹也瑟瑟發抖，幾片發了黃的葉子，也悄無聲息的掉落了。世界也因沒了生機而安靜下來了。一地的黃葉踩上去軟軟的，它們印記了“一棵樹”的青春，回憶與成長，拿起一片細細端祥，撿回去永遠珍藏大雁展翅飛過天空，從窗外看到的是一個白雪皓皚，唯有慰藉的是手里的那杯熱茶。窗戶緊緊地關著，窗外寒風呼嘯，讓我不禁打了一個寒顫，這便讓我對冬有了不滿之感。環視整個被白雪覆蓋的世界，幾抹紅引起了我的注意，原來是那幾朵在百花中毫不起眼的野花。它們在這般酷寒的天氣下卻仍傲然挺立，并不問這世界的無情低頭。
野花似乎讓我改變了對冬的看法，它們是那么堅強，美麗與獨特。這此時的我陷入沉思人何嘗不是呢？不去經過風雨怎能見彩虹呢？
小小窗口，春去冬來。是印記了多少個輪回，經歷了多少滄桑的成長��！
又是一年春，白雪融化，萬物復蘇……
窗外的作文7
窗外，一縷明媚的陽光穿透云層，越過高樓的樓頂，穿過窗戶的玻璃，突然在我面前綻開笑臉，落在我敞開的作業本上。我瞇上眼睛，感受這一點點陽光帶來的熱烈和暖意。這是一個再普通不過的周末了，沒有出門“放飛”的計劃。因為沒有完成作業，一切免談。這是我和媽媽的約定，也是我和自己的約定，是我當著自己訂的時間安排表的面，指天立誓了的……可是，窗外的陽光真的很熱情，在我的作業本上傾瀉，本子上的'文字受到了感染，開始跳舞。它們跳躍、旋轉，順著陽光的飛向窗外，我的心也跟著飛了出去……
“藍藍，快寫作業，你還想不想出去玩兒了？”唉——媽媽又開始嘮叨了，那聲音仿佛是從很遠很遠的地方傳來。這一次，我努力地咬緊牙關，試圖將那些飛來的嘮叨拒之“耳”外。
窗外兩只灰雀匆匆飛過，它們努力地煽動翅膀，仿佛在逃避什么，嘰嘰喳喳地，仿佛在吐槽。這么好的春光，鳥兒們應該盡情歌唱、盡情翱翔啊！怎么也有煩惱？難道它們也和我一樣？我竟迷迷糊糊地走進了鳥兒的世界……
“嘰嘰和喳喳，快寫作業呀！想不想學好啦？”鳥媽媽對孩子吼道，“你們兩個看看你表姐，人家多用功。不是在家里筑巢，就是在修理羽毛。這會兒可能又在磨自己的喙呢！你們呢？”嘰嘰和喳喳用厭煩的眼神看著媽媽，媽媽頭頂上的羽毛特別蓬松，眼睛灰蒙蒙的，充滿了疲憊。嘰嘰和喳喳垂下了眼簾，笨拙地啄起一根樹枝，假裝很用功地開始筑巢。鳥媽媽這才罷休，但她仍站在嘰嘰和喳喳的旁邊，盯著他們。鳥爸爸從報紙后頭探出頭來，說：“該讓他們去學飛行，長這么大，還不會飛呢！這算什么鳥��？”鳥媽媽不滿地說：“不學習，連自己的敵人是誰都不知道，待會兒跟蛇玩兒去了。”
“噗嗤——”我被鳥媽媽的擔憂逗笑了。想想還真是的，嘰嘰和喳喳啊，你們的媽媽可是真的為你好��！“嘿嘿嘿——”我又被自己逗笑了。猛然間，我發現媽媽站在我旁邊，她頭頂上的頭發特別凌亂，眼睛灰蒙蒙的，充滿了疲憊。我垂下了眼簾，開始寫作業……我知道媽媽是真的為我好！
窗外陽光依然明媚，但是落在作業本上的那一縷已經悄悄地滑到了墻角了，我奮筆疾書，開始追趕陽光，和陽光賽跑！
窗外的作文8
傍晚，我寫完作業，站在窗邊，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。
這時，一個畫面出現在我的腦海里：窗外的一棵藤枝上，掛著一片孤零零的藤葉，身患重病的瓊西透過窗戶，認為藤葉落下之時，便是自己的生命結束之時。她每天都向窗外張望，將最后的希望寄托在這片葉子上。屋外的風“呼呼”地吹著，而這片葉子仍然一動不動掛在樹上，這給了瓊西生的信念，頑強地活了下來。窗外藤枝上的那最后一片藤葉不是真正的藤葉，而是老畫家貝爾曼為了給瓊西活著的希望畫上去的。這個畫面源于美國作家歐·亨利寫的短篇小說《最后一片葉子》。
窗外不單單是窗外，它代表著新的生活。藤葉不僅僅是藤葉，它代表著生的`希望和堅定的信念。瓊西之所以能夠戰勝病魔頑強地活下去，正是因為她有了活下去的堅定信念，信念的力量真是無窮大��！生存如此，生活也是如此。在人生中，只要有了堅定的信念，堅信自己不會失敗，永遠頑強奮斗，那就一定會取得成功。
我想到這樣一個寓言故事。一群青蛙穿過小樹林，其中的兩只掉進了一個很深的陷阱里，當其他青蛙看到陷阱有多深后，它們告訴那兩只青蛙，不要努力了，一切都是白費功夫。其中一只青蛙相信了其他青蛙所說的，于是它放棄了，然后死在陷阱里。另一只青蛙耳朵有問題，當其他青蛙向他叫喊時，他以為大家是在鼓勵他，于是他努力地向上跳，終于成功地跳了出來。這雖然像是一個笑話，但是那只耳朵有問題的青蛙，正因為他一直堅定著能跳出來的信念，才讓他自己得救。如果那只青蛙在努力之前就放下了期望，那么他的下場也會像另一只青蛙一樣，必死無疑。
每個人的心中都有一扇窗，只有相信自己，試著打開它，才能創造出奇跡。此刻，窗外的簌簌落葉，仿佛散發著金色的光芒，照進我的心里，身上煥發出一股力量，牽引著我，激勵著我！
窗外的作文9
拉開窗簾，窗外久違的藍天，分外藍。
窗外，一排美麗的花嬌嫩，鮮艷，是因為一個愛花的老人每天細心地為它們澆水、修剪，它們才得以枝繁葉茂。
每天早起看到他忙碌澆花，修剪的身影，彎曲的背脊，蒼白的頭發，粗糙的手指，臉上卻洋溢著幸福的笑容。“外公，你每天澆花不膩嗎？”我一向是三分鐘熱度，從未熱衷于做一件事很久過。外公只是笑笑不說話。仿佛仍陶醉在澆花的`幸福中。
有次大雨過后，他因為忘記在下雨之前把花搬進屋子里，許多花都被雨水打得光禿禿的，像被折斷了翅膀的天使。外公很傷心，面對殘落的花瓣，吸噓不已。用粗糙的手把那些花的“尸體”埋進土中，心疼地看著那些禿禿的花柱，注視了好久，然后走到窗前，只是一個人靜靜地坐著，誰理他，他都不說話，吃飯時，滿臉愁悵，仍是在想著那些花，他養了許久的花，他最愛的花，不少的花在一場大雨后，都變為荒蕪，我們也感到自責，沒有關心到外公的花。這一頓飯，我們吃的很難過，對于外公來說，他的花就是他的第二生命�。∫幌伦�，全沒有了，外公那惋惜的眼神真是讓人揪心。
外公不再養花了，我再也不能每天早上看到窗外外公忙碌而又喜悅的身影。外公變得沉悶，不愛說話了。他一天天地消瘦，一天天變老，身體越來越彎曲，仿佛沒有靈魂的空殼。漸漸地，外公的身體一天不如一天，直到他去世。
我的心如同被硬生生地撕碎一樣，心里滿是不舍，曾經我認為的那個愛花的老人，卻不再養花。可一朵花的新生到綻放后，整個過程的結果是凋零，但過程中是享受的，外公養花不只是為了讓它綻放，而是享受其中讓它慢慢成長的快樂。
窗外，一排美麗的鮮花，花苞們是那樣飽滿。綻放后的花，那是外公的笑臉啊。外公這是我用來懷念你的方式，我也想要學會享受那種快樂。
窗外，我仿佛看到了外公忙碌的身影。
窗外的作文10
不知從何時起，我很愛看窗外。
它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不同。成為了一幅靜止或流動的畫，掛在墻上。
我的書桌旁就是窗戶，偶爾在寫作業或看書時抬頭，便可望見一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫面深遠下去。樓下是有樹的，但就這樣看窗外，斷然是見不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的.綠，然后任它溢出窗框的束縛，接著溢滿世界。
教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹。它的枝是細細的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一直在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時就會這樣子靜止。也許它會向我點頭執意，然后再將它的目光投向遠方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰添了一個大大的感嘆號，水順著那重重的點向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風景，成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學社教室里所看到的窗外，說來也有趣，開學三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽的更加分明。我愛看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽著雨聲，任著那雨點一點點暈開我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來。
我愛看窗外以及窗外的窗外。
窗外的作文11
窗外是一條很少人經過的小徑。似乎正因為它的偏僻，連矮小的灌木叢都長得歪歪扭扭，無人修剪。冬天的臘梅駐守在這路旁，也是要等到極寒，臘梅才緩緩蘇醒，撐開花骨朵來。這小小的角落，這小小的窗外，雖小，但卻是我透過房間觀察世界的全部。
近日時值雨季，寒潮弄得人挺不舒服。我坐在窗臺上看書，窗外的景色依舊，只不過在這樣的天氣里更顯得寒磣些了。常綠的樹依舊綠著，夏日常在樹上活動的鳥兒們，我卻再沒聽見他們時常清脆的鳴叫了。樹幾乎擋了光線，時常有林業工人到這邊來時，父親總會請他們把一些繁密的枝丫給剪掉。
“不知道還要多久才能到春天，”我看著窗外對媽媽說道，“到那時候我就又可以去小徑旁采四葉草了。上個春天我可找到了兩株呢！”媽媽和藹地笑著，說：“冬天是一定要過的'，過著過著，春天，不知不覺的就來了。”“要是窗外再多一點粉色就好了，整個世界就暖和起來了！”
我小時候常常和媽媽說道窗外的景色，尤是在昏昏欲黑的傍晚。
眼下，傍晚的小徑，被揉成了淡灰色，這時的人要多些，大多都是歸家的上班族們。我望向窗外遠些的地方，還是一棟有著小區統一的橘色磚的普通住房，我再往上面看看，那是一戶人家的頂層花園。我湊近了再瞧，隱約看見的，是火焰般的一串紅，還有深粉的蟹爪蘭花骨朵，還有一大株山茶！終不是那單調的綠了，審“美”疲勞的心靈之窗終于得到了休憩，還有一絲欣慰。這期待終不是徒勞的，似乎春天就像在我身邊了一樣。
夜晚，小徑只剩下那路燈了。熟悉？生疏？冷清？可不是有一點兒。窗外只有一盞燈亮著，整條路依舊黑漆漆的，我很少聽見底下有動靜，夏天倒是有蟬鳴伴我入眠，冬天卻只是一聲不吭的沉思者。窗外一切的喧囂都停下了，有的，或只是那寒風與樹葉、樹丫最后的搏擊罷了。
春天要多久才能煥然洗滌這世界上極小的角落呢？即使再渺小，卻也是我的窗外的全部，是我觀察世界的全部。
等待，等待你刷新這窗外的一草一木一花，甚至于，一盞燈。
窗外的作文12
窗外有一道風景，卻不在窗外；心里有一道風景，卻不在心里。題記
清晨時，窗外有麻雀來回穿梭，翅膀來回的摩擦聲，在空中飛來飛去的弧度，輕盈而又動人，俏皮又泛著點點微光。
清晨過后，一滴滴露水凝結成露珠，在窗上泛著太陽的光輝。但這光輝轉瞬即逝，它像是在刀尖上跳舞，它努力地顫動著，跳躍著，欲為這短暫的生命留下完美的結局。露珠的美，是絕唱的美，我欲將此美保存，確終以失敗告終。
窗外被風吹起的柳枝，搖搖曳曳，在春的色調里，節奏歡快而明亮，明麗的色彩布滿了了每一個角落。無論是女孩子穿的上衣，還是那翩翩起舞的裙擺，杏黃，玫紅，淺藍，都生動而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛，在空中，時而下降，又揚起。突然想起純小時候，幾個嬉鬧的孩子，會追著這柳絮跑上好長時間而樂此不疲。一切的一切，美好愜意。
盛夏午時，那一聲聲單調的聒聒聲便會透過窗簾，接連不斷地傳進我們的.耳朵，本就燥熱的心情更加煩躁，開始埋怨起它們的叫聲。后來，偶然一次在書上看到到了關于蟬，關于蟬的生命的文字。蟬，它在黑暗的泥土中，經過三年，五年，最長則達十七年漫長的地下生活。為了能破土而出，它們不惜藏匿在那里，等待著重見的光明，等來著一個夏天，完成它生命的意義。蟬的生命多么脆弱啊，卻又是那樣的堅韌，夏天更是因蟬的存在更添一份真實。這就是美，美的真實。
秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花，卻像極了那張飽受滄桑卻風華猶存的老人的臉。它們涌現一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密，也不再有紅花的醉人，但它們現在給我們留下的，是像圓明園留下的殘垣斷壁一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，只要還擁有那份信念與自信，即便沒有綠葉點綴紅花，即便只剩下一片枯，。也總會有屬于它的一份靈魂魅力。
這個窗像是一個畫框，見證了四季的輪回，窗外景色的轉換。那些美都值得用心收藏。
窗外的作文13
國慶假期我是在婆婆家度過的，婆婆家是我一直非常向往的地方。婆婆住在一個大院里，院里住著好幾戶人家，一家挨著一家。從婆婆家窗外望去，大院中間的圓形花壇里種著五顏六色的花，美麗極了！花壇兩邊有幾棵桂花樹，樹下邊是一排洗手池。秋風一吹，一陣陣桂花的香氣迎面撲來，頓時使我沉醉了！
今天我早早起床像往常一樣，趴在窗臺上欣賞窗外的美景。只見窗外的人們絡繹不絕：有兩位爺爺在樹下下棋，有幾個小朋友圍著花壇做游戲，還有晨練的人們在打太極……非常熱鬧。我的目光投向了一位穿著樸素的盲人爺爺，這位是王爺爺，以前是一名軍人，在戰爭中失去了雙眼。他可是這里的“名人”，80多歲了，精神卻很好。是一位樂于助人，勤儉節約的老人，大家都非常敬重他。此時他正坐在桂花樹下的長椅上休息，安詳的臉上露出了淡淡的微笑，似乎也在和我一樣“欣賞”著金秋的`美景。
忽然，來了一群調皮的小男孩，他們跑到了洗手池邊，只聽見“嘩啦，嘩啦”的水聲，他們互相拔水，打鬧嬉戲。玩鬧了一陣才恢復了安靜。這時，我看見王爺爺吃力地站了起來，搖搖晃晃地往前走著�！盃敔斶@是要走了嗎？”我心里正想著。只見他柱著拐杖，摸索著來到了水池邊，在水龍頭前東摸摸西摸摸，我更加疑惑了。好半天爺爺終于在一個正“滴嗒，滴嗒”滴著水的水龍頭前停住了，他毫不猶豫地緊緊地擰上了那個水龍頭。他的袖口早已濕透了，嘴里還嘀咕著：“當年在沙漠的時候，要是能有這么一滴水，我的戰友就不會……”我恍然大悟，被眼前的情景震撼了，對于正常人來說是舉手之勞的小事，爺爺卻費了這么大的勁。爺爺的舉動再次提醒了我們要珍惜現在的幸福生活和大自然饋贈我們的一切。
眼睛是心靈的窗戶，王爺爺雖然眼睛什么也看不見，但在他的心里有著一扇窗戶，通過這扇窗戶能看到窗外大大的世界。
窗外的作文14
我站在窗邊，眺望遠方。
遠山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長江的懷抱。
近處樓房頂上，幾個老太太弓著腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽見老太太們在感嘆：新時代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。
春日暖陽，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。
那天，你與我談心，你說你生活沒有溫暖。你跟家人無話可說，家里氣氛冷到冰點。你周末宅在家里，反鎖著門，連窗戶都懶得開。你說因為學習成績落后，家長的指責、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺自己一無是處，連簡單的數學題也不會做，背書很困難，小學時的好友也漸漸疏遠了。你說你對自己很失望，討厭自己的皮囊和內在。
一次體育課上，你卷起袖子時，我分明看見你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽同學說，那是你自己故意劃傷自己的。
我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？
你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風景》那一課嗎？“學會欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒有人是十全十美的，多看看自己所擁有的，你就會覺得陽光更多地灑在自己身上”。
“詩人說：如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當尾小鱸魚——但要當湖里最活潑的小鱸魚”。
這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無法踐行？
來吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的'新葉嫩綠得要滴出水來，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進校園來找吃的，你看它在迎春花下曬太陽呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！
跟我一起朗誦普希金的詩句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
讓我們一起望向窗外，心兒永遠向往著未來，向往著美好，前進！
窗外的作文15
九月份學校開展了一項非常有趣的活動，名叫“教室在窗外”場館課程，顧名思義就是不在教室里而是到其他場館學知識。
我們班的場館課程是南京市急救中心，來到急救中心，我們首先參觀了急救館。一位知識淵博的老醫生走來向我們介紹有關急救方面的知識：受傷時如何用繃帶纏繞止血、中暑之后該怎樣急救、被食物堵住氣管該如何自救，溺水者救上岸需及時清理肺部的水：將兩手十個指頭交叉握拳，跪在溺水者身旁，用小臂的力量去按壓溺水者胸口，使水從口腔排出。急救搶的是時間，更是生命。
老醫生又向我們介紹了一些急救物品：移動擔架將病人快速安全地帶進急救車內；氧氣管使一些極度缺氧的`人能夠及時恢復呼吸……急救中，這些儀器設備的性能非常重要，一旦出現問題，后果不敢想象。
走進急救館的一個小房間內，前排同學剛跨進門內，就驚嘆道：“哇，這里居然還有VR體驗！”后排同學急不可待地朝前擠去。操作人員給一位同學帶上VR眼鏡，打開VR模式，按下“電梯失控自救”按鈕，大屏上有兩個人在電梯里向下滑動。突然，“哐當”一聲，電梯卡在中間，其中一個人氣沖沖地走上前來摩拳擦掌，試圖將電梯門扒開，另一個人勸他不用慌張，按下“急救電話”按鈕，讓急救人員速速趕來營救，并按下電梯內的所有按鈕，拉著另外一個人的手，另一只手牢牢地抓住電梯內的扶桿等待救援。一會兒聽見電梯呼呼地正常使用了，這兩個人安全地離開了電梯。每天都乘坐電梯，學會自救技能必不可少。
最后來到血液館，在這里我了解到O型血是所有獻血者中的萬能血，可以向任何血型輸血，避免死亡。還懂得了如何向患者輸血，以及輸血的年齡限制。
我非常喜歡學校開展的“教室在窗外”這個活動，讓我們學習到了許多課本外的知識。掌握急救知識，對于現代中小學生來說，是不可或缺的一項重要技能。通過急救中心的參觀和學習，我領悟到了生命的珍貴，明白了掌握急救技能在搶救生命中的重要性。
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