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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
她是我的好朋友,也是我們班級的一員。她有一頭烏黑又濃密的秀發,總是扎著一個高高的獨角辮,搖啊搖,就像一個跳動的'小精靈。炯炯有神的眼睛和櫻桃小嘴,再加上一張圓圓的小臉,非常可愛。
她非常喜歡跳繩,一次能跳好多個,有一我看她跳繩是我的好幾倍呢!她還喜歡看書,每次課間我回到座位,她都在安靜地看著書,眼睛一眨不眨的。這點非常值得我學習。
她的性格很活潑,還非常樂于助人,每次老師需要幫忙,她就會主動去幫老師。
她關心班里每一個人。有一次,上體育課回教室的途中,一位同學不小心摔倒扭傷了腳,她看見后,飛快地跑過去安慰那位同學,并叫來了老師。
大家猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他的眼睛小到跟綠豆一樣,笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄,非常嚇人。頭發卷卷的很像鳥巢,如果他睡著了,小鳥可能以為這是自己的房子,就在他頭上孵小鳥,每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發拉長,可能是全校頭發最長的男老師。
他最大的特點是有一個圓滾滾的啤酒肚,第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球,也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默,有一張出口成章的嘴巴,不知道的還以為是相聲演員。他上課的'時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽煙似的,可能是煙抽多了,所以習慣了。
我們寫作業的時候,他有時會再給我們講一遍,好讓我們印象更深刻,我原想男老師是粗心大意,沒想到他卻如此細心。他善于觀察,還為我們專門花了一節課的時間講作文經常犯的錯,他還讓我們充分了解了木小馬,雖然他是我們的新老師,但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
他烏黑的頭發,一雙又大又亮的眼睛,像一閃一閃的黑寶石。小小的鼻子,下面有一個可愛的`小嘴巴。臉圓圓的,像足球一樣。
他不高不矮,身材胖胖的,寫字很好看。我每天看見他穿著深藍色的褲子,上面有一只白色的小狗的圖案。穿著一雙小白鞋,每天干干凈凈,很精神,也很有活力。
他特別喜歡幫助人,有一次,上美術課的時候,一位同學沒帶畫畫本,那位同學說:“有人可以借我一張畫畫紙嗎?”可是沒人回應,那位同學腿都在抖,眼睛瞇成了一團,眼淚在眼眶里打轉,看起來快哭了。這時,聽到一個聲音:“我借你一張紙。”我們都望向聲音的來源處,哦!原來是他!
他就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
他的頭發烏黑發亮,皮膚有點黑,眼睛有點小,但瞳孔很大,顯得特別有神采。
他的`性格外向,活潑好動。他經常在廣場玩輪滑。
一次,我去廣場玩兒,找不到他,就問在廣場上開玩具店的他的媽媽。她說:“他在廣場下面玩輪滑呢。”可我找了半天,也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉,他就已經滑走了。
雖然他生性活潑,但他在課堂上很沉穩,他也非常積極地回答問題。但一寫完作業,就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎?你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
今天,我讓同學們猜一位同學,如果你猜出來了,那說明你對他很熟悉。
他是一位男生,但是他腦后根留著一條細細的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。
他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來,還好我的脾氣好,不跟他計較,萬一哪天遇到一個脾氣不好的人,肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇,算是對他的懲罰。
他性格開朗,就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書,還經常瞄準上面同學的頭,假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課,所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他,我們是來學習的',如果不認真聽講,就不會學好的。
他也有一些優點,比如他很大方,有一次上美術課,我的畫筆顏色有點少,他就拿出他的畫筆給我用。
同學們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
她有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大珍珠。她有一頭烏黑發亮的頭發,平時她扎著一個小馬尾,別著一個可愛的發夾。她的臉像蘋果一樣紅。
她的性格活潑可愛,她那么愛笑,平時一個好笑的話題,都能讓她笑個不停,這讓大家都沉浸在她的笑聲之中。她平時很樂于助人,班里遇到有困難的'同學,她都會去幫助。有一次,我們班的小紅,有一道數學題不會做,急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,她看見了走過去,主動幫助她講解,一遍兩遍……直到她會為止。
她酷愛畫畫,畫的花呀草呀,都畫的栩栩如生。她也喜歡跑步,經常能在操場上看到她奔跑的身影,像兔子一樣快樂自由的奔跑著。
這就是我的同桌,大家猜猜她是誰吧?
猜猜他是誰作文7
他手指很粗,頭發硬,易哭易笑,最近他的寫字有進步。
他皮膚粗糙,額頭上有三四個痣,兩顆門牙漏風,玩打炮游戲很牛,他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球,平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然后在小廣場上休息的.時候我發現他已經變成花貓嘴了,我哈哈大笑,他趕快擦干凈了。
每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試,雖然他生病的,但是他還是堅持來考試了。
他是我唯一的好朋友,也是我的老同學,他比較內向經不住一句批評,我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去,把它當武器一樣。
同學們知道他是誰嗎?對了,他是邱古新!
猜猜他是誰作文8
你瞧,從操場上跑步的帥氣小伙,便是我要介紹的主人公,快來和我認識一下他吧!
他留著小寸頭,看起來十分帥氣。我們班的“閃電俠"他的'眼睛亮晶晶的,像兩顆小小的水珠。他瘦瘦小小的,酷愛跑步,看起來像個跑步健將。
我們班的“閃電俠”跑得特別快,記得有一次體育課上,舉行一百米跑步比賽。老師把我們分成四人一組進行比賽。他準備好跑步姿勢,老師喊:"預備………"隨著一聲哨響,他第一個沖出了起跑線,起先,他有點落后于其他人,緊接著他又一個一個地超過了對手,眼睛緊緊盯著終點,當他沖過了終點,便像只小兔子一樣活蹦亂跳的。
相信你一定猜到他是誰了,快快舉起小手告訴我吧!
猜猜他是誰作文9
他是我們班的一位同學。
他長著一張帥氣的臉蛋,由粗到細的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛。鼻子大大的,小小的嘴巴笑起來便露出尖尖的牙齒。
他是個小吃貨。有一次,媽媽帶我和他一起吃火鍋。火鍋剛煮好,他就把牛肉、火腿腸、白菜一下子全放到自己的`碗里,狼吞虎咽地吃起來。吃完這個夾那個,那個還沒吃完又夾一個……
他很愛思考。有一次,上課時老師出了道很難的題,他全神貫注思考到底,不做出來決不罷休。想啊想啊,到下課了他都還在思考。因為他愛思考,上學期期末成績他考得很好,語文和英語都是一百分,只有數學就差一點點。他是我們學習的好榜樣。
就是這樣一個帥氣逼人,熱愛美食、愛思考的他,你猜到是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
他是個小男生。他有一個瓜子臉,很高,也很瘦。眉毛像柳條一樣,眼睛黑溜溜的,還有一張能說會道的'小嘴。
他酷愛運動,喜歡跑步、踢足球、打籃球。有一次,我和他打籃球時,他一連投了三個三分球,我問他:“你怎么做到的?”他說:“只要專注投球,不被干擾就行了。”
他樂于助人。有一次,全班一起跑步,前面的人摔倒了,他立馬跑上前去詢問:“你沒事吧?”一邊說著一邊把前面的人扶起來。我問他:“我們已經落后了,為什么要扶他呢?”他說:“我們落后了可以追上去,可同學摔倒了不扶他,萬一受傷了,不就出大事了嗎?”這一說,我也學會了要樂于助人。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文11
他的頭發烏黑烏黑的,眼睛圓圓的`,鼻子小小的,還有一張櫻桃小嘴特逗。他有時候很調皮,他說讓我蒙住眼睛,結果卻偷看我的作業,他有時候也很可愛,有一次我的考試成績不好他就安慰和鼓勵我不要灰心,努力下次考出好成績;他有時又很讓人生氣,老是偷吃我的零食還不承認,害的我每次都冤枉別人;他有事也很細心,他奶奶做好吃的他總是給我留一份品嘗。他喜歡打籃球,拍足球和玩跳山羊游戲。他的手工彩泥也做得很好,平時就送給我了好幾個呢。這就是我的好朋友,你們猜猜他是一個怎樣的人呢?
猜猜他是誰作文12
他的頭發烏黑烏黑的,很整齊,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮極了!
他喜歡折紙,能折出各種各樣的'小動物。他就是我的同學,一個樂于助人的人。有一次,我忘記帶圖紙了,正發愁那,他說:“別急了,我帶的多,借給你一些。”他很愛玩電腦,打游戲。我對他說:“不能玩的時間太長,對眼睛不好。”
他很愛畫畫,有一次上美術課的時候,老師說:“各位同學畫出自己的小天地。”老師講解完,他就在哪里快速的畫起來,很快就畫完了,交給老師,老師表揚了他,我一看,畫的就是很漂亮!
這就是我的同學,你猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文13
他是誰?他是我的家人中最小的一個,比我整整小七歲,他管我叫哥哥。他的頭發很短,但卻烏黑發亮,淡淡的眉毛又細又長,一雙眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的`,下面是一張小小的嘴巴,嘴唇紅紅的,就像擦了口紅一樣,可愛極了!
他特別愛笑,一天到晚總是樂呵呵的!記得有一次,我們玩捉迷藏游戲,我藏在門后,讓他來找我。如果他找不到我,我會輕聲地呼喊他的名字,好讓他順著聲音來找我;等找到我的時候,我會故作失敗的姿勢,逗得他總是發出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完,他都會不好意思地扭頭跑走,然后過一會兒,又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地,他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎?哈哈,他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰作文14
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的`牙齒,爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小,他的彈跳力可是非常強的。有一次,老師給我們測試立定跳遠,他的雙腳像安了一對彈簧一樣,“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算,他的體能也特別好。有一次上體育課,老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快,繩子在空中上下翻飛,就像一個大玻璃罩一樣,把他罩在里面。那速度實在是太快了,我們都數不過來了。還有更厲害的,在一次運動會接力賽上,由于幾個同學的失誤,別的班趕超了我們。輪到他上場的時候,他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去,連續超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了,還獲得了冠軍。
現在,你能猜得出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛,像兩條彎彎的.小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑,她笑起來壞壞的。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了,耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了,她都會從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎?
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