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我的老師作文
更新時間:2023-09-12 18:26:51
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我的老師作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師作文1

  九月十日是教師節,這是一個難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。

  她烏黑的長發中有幾縷白發,高高的個子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的`皺紋就像歲月留下的痕跡。

  記得那次下午,同學們在抄寫作文,他們一一通過,而我屢戰屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學們都走了,唯獨我在補我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅持不懈就是勝利。

  老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護著我們,就是為了我們長大成才報答社會。

  陳老師謝謝您,我不會讓你失望的。

我的老師作文2

  性桑,是個女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發長長的,很時尚。別看她已年過半百,但她卻像個小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時總是面帶笑容,說話溫和可親,同學們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動人的故事。

  桑老師教我們語文,她講課生動,聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識,還教我們怎樣做人,鼓勵我們努力學習,從小打好基礎,將來迎接挑戰。

  記得有一段時間,我因為貪玩,作業也比較馬虎,常出現錯誤,數學單元測試我只考了87分,數學老師很生氣,批評了我,其實那些題我都會做,可就因為太馬虎,錯了許多不該錯的.題,同學們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導我,我終于又恢復了以前愛學習的樣子。

  我真的要好好謝謝你,桑老師!

我的老師作文3

  教我數學的老師姓唐。她中等個子,身材微胖。老師大多數時間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心,她會生氣地敲敲我們的.小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實一點也不痛。

  唐老師有一個最大的缺點,喜歡占用我們的美術課和科學課來上數學。著時候,大多數同學都會不開心。

  但是,我還是很喜歡她。

  因為有一回,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來,可是回家已經來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我。可是,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動!

  從那以后,我下定決心一定要好好學好數學。后來,我的數學成績進步了,常常考九十分以上。有一次考了個99分,得了全班第一呢!

我的老師作文4

  我的語文老師是我們同達部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,長長的.頭發還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

  黃老師的說話聲音像和風細雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們全班唱了一首《水調歌頭》,她的歌聲像春風輕輕吹過。啪啪啪啪……同學們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們全班帶兩節音樂課,同學們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

  黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

我的老師作文5

  老師,您是辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是靈魂的工程師,塑造著我們高尚的心靈。

  我的老師很漂亮,有黑黑的眉毛,眼睛特別敏銳,每次有同學做小動作,老師就能發現。當然,老師的耳朵也很靈敏,每次上課有同學在說話,老師的耳朵一動就聽到了。

  老師不是特別兇,而是有點溫柔。有一次,老師要求背誦課文,我沒有背會課文,老師也沒有打我,就說:“明天會背就行。”第二天,老師好像忘記了昨天的'話,沒有讓我背課文,我問老師:“老師,今天不是您要讓我給您背課文嗎?”老師說:“下課再背。”我點了點頭說:“那好,下課給您背課文。”下課了,我看見老師在認真地寫教案。我最后終于給老師背了課文,我心中的這塊大石頭終于落地了。

  老師不光溫柔,也很關心我們每一個人。有一次,老師帶我們去操場上打籃球,我的老師當隊長,我是紅方,我的對手有四個人,我們也有四個人。開始打籃球,打著打著,有個同學受傷了,老師跑過來,先給同學清洗傷口,再上藥。

  天涯海角有盡時,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

我的老師作文6

  在我即將結束的小學生涯中,教過我的老師不計其數。可陪伴我度過這小學時光的只有我的語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的微笑,特別是那雙會看透我們的心的眼睛。

  有一次,我由于沒做家庭作業,怕老師罵我,就向老師撒了個謊,說我的作業忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當時我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險啊,要不是平時老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業交給老師時,老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個乖孩子,好學生,我也希望你真的`是忘記做作業了,但是下不為例喲…原來老師已經知道我忘了做家庭作業,為了我的面子,給了我一次機會。我一定要珍惜這次機會,改正粗心大意的病……

我的老師作文7

  我從前的語文老師,三十幾歲,高高瘦瘦的,一張看似兇兇的臉,但實際并不可怕。

  一次下課,老師正在改我們的`聽寫,只見她眉頭緊鎖。一看,原來,有許多同學在聽寫時把“鉤”寫成了“釣”。老師只說了一句:“明天我來講一下,”便奪門而去。第二天,大家懷著沉重的心情來到了學校。老師早就來了,她笑瞇瞇地問我們:“同學們,你們猜我昨天夢到誰了?”老師自問自答地說:“我夢到了,它一直在哭,這是為什么呢?因為它說,我們的同學在聽寫時把它的‘撇折’去掉了。它搖身一變,變成了釣。它還說,如果誰再把它寫成釣,它就把誰釣到夢里去。它說完了,就繼續哭,哭得我耳朵都快疼死了,就在這關鍵時刻……”老師竟然在這個時刻賣起了關子。“怎么啦?怎么啦?”同學們著急地問。“我醒了。”“哈哈哈!哈哈哈!”同學們捧腹大笑,笑聲在整個教室里回蕩。你還真別說,在笑聲中,大家都記住了這個字。

  我愛老師,更愛老師那幽默的教學方法。

  評語:小作者善于抓細節,典型、動人!

我的老師作文8

  我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

  郭老師年紀很輕,大學剛畢業。她長發,很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

  她對我們很溫柔,從來不發火。

  有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學們都還在說話,每個人的'嘴巴都在動,甚至有些人還在走動,沒有回到座位上,有兩個調皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調皮,不急也不惱,說:“現在開始上課了,請馬上坐好!誰先坐好,我就獎勵一顆多彩星!”同學們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

  我們班有幾個同學學習不認真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標點符號也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠遠低于年級平均分,好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發火,而是耐著性子給那些同學補課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習。經過一段時間的努力,那些同學終于有了進步。

  郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。

我的老師作文9

  我有很多老師,但我最喜歡體育老師。

  他的個子很高,體格壯壯的,頭發烏黑發亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。

  體育老師很嚴格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們去拿,要是超線了,就過關,如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的.不遠,老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠。

  體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框里,百發百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。

  體育老師嚴格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學到更多的本領!

我的老師作文10

  “三人行,必有我師”老師是多么重要。

  我的老師她的眼睛旁有一個大胎記,戴著一副眼鏡,一看就很有學問。我的老師她是溫柔中帶著嚴厲,嚴厲中帶著幽默。

  “哇,真的.!”你猜這是誰發出的聲音,是老師,老師正在和我們嘮嗑了!你看,她笑的多燦爛,可上課就有多嚴厲。我腦子里有了那個畫面,上課時老是彎著的眼睛,立馬變成了筆直的眼睛。仿佛眼睛里有著兩團正在燃燒的火,而且非常大非常大,一手叉著腰,一手放在講臺上,那氣場!算了,算了,不想了,冷汗都冒出來了,幸虧下一節課不是她的課!

  不過有時,老師還是很幽默的,只是占了十分之一。有時教我們如何把作文寫生動,或寫什么事例,會給我們表演出來。比如說,中箭了,他雙手捂住胸口,后退幾步,身體往后,皺著眉,咬著嘴巴,不夸張地說,老師大學都可以考北京電影學院了吧,這演技沒誰了。午休時老師會看我們的表現,來給我們講笑話。她會把每個人說的話,用不同的聲音來說,還會做動作,她就彎著手,放在臉旁,慢慢往前走,仿佛自己就在那兒。

  我們每個人都離不開老師,老師就像冬天的火焰。

我的老師作文11

  在今年的9月1日,我步入初中,成為了一名初一新生。作為一名剛入學的學生,學校里的什么都是新的,今天,我就來說說我對老師的`初印象。

  我見到的第一位老師,那就是我的班主任李老師,李老師教我們數學,我剛剛見到李老師的時候,我就覺得李老師應該會很嚴厲,不由得讓我心里產生一絲寒意。我在小學可是對嚴厲深有體會,但是,經過了幾天的課程,我對李老師的了解變了。在數學課上,李老師講得課非常好,講得也很透徹。上課講的知識通俗易懂,我很容易就聽懂了。而且在上課的時候,老師會偶爾的開個小玩笑活躍課堂氣氛,可以說,我非常喜歡李老師講的課。

  古代有一句話叫做“嚴師出高徒”,因為要求嚴格的老師會對學生的一言一行進行規范,對學生的學習態度、學習方法等進行強化,這樣的老師對學生的求學之路影響非常大。雖然才認識李老師幾天,但是我已經喜歡上了李老師,希望我今后可以在李老師的教誨下,好好學習,奮勇拼搏!

我的老師作文12

  看見這個題目,你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數學老師再或者是英語老師吧?不!我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。

  我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》,從這本書那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關系稱呼,我真的是由衷地感謝這位良師益友啊!

  后來,我又認識了很多良師,認識了很多益友,讓我認識了很多道理:《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間,《上下五千年》讓我了解了中國歷史,《巴黎圣母院》讓我明白了心靈美才是真的'美。

  俗話說得好:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒快樂。”讓我們把書當作老師,把書當作自己最好的朋友,在書上學習各種道理,逐漸進步,逐漸走向成功。只要有書讀,做人就幸福!讓我們與書為友,與書交流,與書為兄弟,讓我們為精神深處充實知識吧!

我的老師作文13

  我的老師大大的眼睛,長著一頭長發,美麗極了。

  老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。

  老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。

  老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。

  老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。

  上課時,全班同學的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的表情看著她。

  第三節美術課一開始,我悄悄的注意起老師的'眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。

  我愛我那美麗的老師!

我的老師作文14

  這學期我們換了一位新的班主任——厲老師,她中等個兒,披著咖啡色的頭發,長著彎彎的眉毛,笑起來,可漂亮了!

  厲老師非常嚴厲,我想是因為姓“厲”的原因吧!有一次,厲老師在講課,聽著聽著,我就在下面做起了小動作,不幸被厲老師發現了,她就瞪了我一眼。全班同學的目光也全都轉向了我,我很害怕,趕緊坐好,心里七上八下的。這時,厲老師邊講課邊走到我身旁,輕輕地撫摸著我的頭,仿佛告訴我,“上課要專心,不要走神”。(那時我明白了厲老師對我們嚴厲,是為了讓我們養成良好的學習習慣。)從那以后,我就慢慢改掉了上課做小動作的壞習慣。別看這件事上厲老師很嚴厲,有些時候她還是很溫柔的。

  星期六的下午,天氣非常熱,但為了完成班級的板報,我和幾個同學結伴來到教室。我們的任務非常多,要剪字、粘字,還要裝飾版面……正當我們干的.滿頭大汗的時候,厲老師提著冰糕站在我們身后,看到冰糕,我們高興極了,迫不及待的吃了起來。吃著冰糕我們心里美滋滋的。看著我們那高興的樣子,厲老師的臉上露出了甜甜地微笑。

我的老師作文15

  我的數學教師婁教師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

  她講課十分認真,改作業極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數第二,異常有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數拉下來,這時婁教師著急,所以她廢寢忘食帶病幫忙同學們補課,異常是幾個成績很差的同學迎頭趕上,提高很快,使我班的`成績越來越好,由原先倒數第二變成全校第二名,這難道不是婁教師的功勞嗎婁教師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

  我們應當好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優異的成績回報教師的教育之恩,決不辜負教師的期望,請恩師安心養病,祝您早日康復。同學們十分想念您!我們尊敬的教師。

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