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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的小伙伴作文,希望對大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
“哈哈哈……”一串刺耳又囂張的狂笑聲打破了班里的寧靜,這笑聲如生化病毒一樣,霎時感染了好幾個人,笑聲成了奏鳴曲,源頭是誰?
循聲望去,不出我所料,班上活寶“徐鬧鬧”又開始作怪了。他每天中午都會釋放出陰陽怪氣的笑聲。瞧他:一撮撮烏黑發亮的頭發挺立在頭上,活像一只刺猬,一雙細長的眼睛瞇縫著,臉上總掛著若有若無的`笑容。
一節體育課后,老師將我們男生留下,表揚了我們紀律有進步,并嚀囑道:“如果女生問起你們老師說了什么,你們要一笑而過,不當回事就行了。”
回到教室不到五分鐘,教室一角便爆發出一連串的狂笑聲,笑聲平息后,徐鬧鬧幾步竄到我跟前,不等我出聲,他又邊笑邊說:”哈哈哈……老師,老師讓我們一笑而過,哈哈哈哈,我做到了!哈哈哈……”
體育考試——這么重要的事情,他居然能溜號。“徐奧!徐奧——”咦,人呢?你瞧,操場上全體女生撲到一個人身上,咱群毆他,那正是徐鬧鬧!不用問,這個囂張的家伙一準是招蜂引蝶,嘴巴太損,惹急了女生。
我的小伙伴作文2
在我六年的學習生活中,有一個值得我信賴的好朋友,他就是郭千瑞。
他的皮膚比較黑,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,經常戴著一副黑紅色的眼鏡,精靈古怪的。一張小嘴能說會道,讓我十分佩服。他的優點很多:詼諧幽默、樂于助人、熱情細心等等。
記得有一次,我在家里做數學題的時候,出現了一只“攔路虎”。我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想,可仍然沒有一點兒頭緒。這時,我撥通了郭千瑞的電話。郭千瑞聽后,急忙放下手中的事情,給我講了這道題。可一遍聽完以后,我還是不懂,他又耐心地給我講了第二遍,第三遍,直到我完全聽懂為止。隨后的`考試中,我又遇到了類似的題目,十分順利地解答了出來。我由衷地對郭千瑞說:“謝謝你,因為你的幫助,我這次考試取得了好成績。”他卻呵呵一笑,擺擺手說:“沒關系,舉手之勞,我們是好朋友嘛,應該互相幫助的!”
郭千瑞不但待人熱情、平易近人,還喜歡幫助別人。有一次,在大課間休息的時候,我和同學們玩,一不小心摔倒了,胳膊和膝蓋都蹭破了皮。他看見后,急忙跑了過來,從書包里拿出了創可貼,為我清理了傷口。當我看見他認真地為我處理傷口時,心里不由地想對他說:“郭千瑞,你不愧是我的好朋友啊!”
我的小伙伴作文3
我和劉永正是好朋友,我們雖然不住在一個小區,但是我們常常在學校里打鬧、說笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小,他那瘦瘦的臉上掛著一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級的一天,在大課間我寫完作業出去玩,正在我開心的捉蝴蝶的時候,一不小心被石頭絆倒了,胳膊和腿都摔流血了,走不了。正在我無助的嘆氣的時候,劉永正,那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之,不理我。但是,令我吃驚的是他看了我一眼,走了過來吧我扶了,起來還對我說:“你沒事吧?”“沒事,謝謝你啊!”“不用謝,同學之間互相幫助是應該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中,他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房,他細心的給我清理傷口上的.塵土,做的無微不至,過了一會,我的傷口不痛了,劉永正這才放松了下來,過了一會他走了。我默默的想:“這事他的真面目嗎?為什么我從來不知道原來他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說話變的喜歡和他玩了直到現在我也一直在和他玩。
這就是我的好朋友,他那關心別人的精神我也要向他學習
“喂!張盛瑞!快和我出來玩吧!”“哦,馬上。”劉永正在催我了作文就寫到這把我去玩了。“劉永正,等等我……”
我的小伙伴作文4
我最好的小伙伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊,長長的腿,走路的時候還自帶“氣質"。說話的時候呀,你一定會注意她那張小嘴,一動一動像是在吃葡萄,嘴里總能吐出來許多淵博的知識。
她不但可愛,而且還喜歡看書思考,所以她給我的第一個印象是呆,第二個印象還是呆,第三個印象仍然是呆……兒時在村里,大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子",因為她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩,進屋我就傻眼了,在她的房間里有一個巨大無比的書架,上面裝滿著各種書,有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢》看,便悄悄走到她身邊,說:“琪琪,我來啦!”見她沒反應,我只好再重復一遍,琪琪的.眼睛依然注視著那本《紅樓夢》,我大吼一聲:“琪琪!你聽到了沒有!”琪琪這才有了反應,還一臉茫然地對我說:“咦,你怎么來了?”我扶著自己的額頭,長嘆一聲:“唉,你個書呆子,真的是沒得救了。”我真是服了她了,一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因為她這么勤奮好學,所以在班上的成績是數一數二的好。
我的小伙伴雖然是個“書呆子”,但她的知識可淵博了,所以她不僅是我的小伙伴,更是我學習的榜樣!
我的小伙伴作文5
他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——高翔。
說起高翔,他是一個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“高翔,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應了。于是,我將飛機模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對,在我欣賞他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈,但他卻說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協力將它修好了。
高翔不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的.某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后你不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來,死拉著他媽媽的手不放。這是,高翔走過去說:“阿姨,如果當初你不把他生出來的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時,全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚,便向兒子道歉。
高翔就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。你瞧,他們又在笑了!
我的小伙伴作文6
有人喜歡可愛的小兔,有人喜歡靈巧的猴子,有人喜歡漂亮的小金魚,但我最喜歡的是小狗“歡歡”。
歡歡非常可愛,它長著棕色的卷毛,從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲著一對明亮的大眼睛,一眨一眨的,像兩顆明亮的'星星。眼睛下有一張三瓣嘴,常常伸出鮮紅的長舌頭,特別是夏天,總發出呼哧呼哧的響聲,據說這是為了散熱。
別看它長得那么可愛,但它也很調皮。有一回,歡歡在家自己玩飛盤,一會兒丟到左邊,一會兒又丟到右邊,有時還轉著圈圈。玩得正開心時,它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶,媽媽發現了,罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時,歡歡低下了頭,心想:唉!早知道不玩了。
歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯,歡歡聞到了,一定會不由自主地跑過來,向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋,再“汪汪汪”地大叫幾聲,好像在說:“有沒有我的飯?”我在吃飯時,歡歡總是蹭蹭我的腿,向我要食物。剛給它一會兒,飯盆就被舔個精光。于是,它就又抬頭沖我要,真不知它的胃口怎么會這么好。
歡歡也很貪玩。有一次,歡歡在家發現了一塊爛抹布,它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下,這個東西一動不動,歡歡不害怕了,開始玩了起來。它一會兒頂在頭上,一會兒踩在腳下,一會兒用腿去蹭,非常開心。
每當我要睡覺時,歡歡總要橫七豎八地睡,有時四腳朝天,有時卷成S形,有時面朝下,可笑至極。
這就是小狗歡歡,我永遠喜歡它。
我的小伙伴作文7
說起小伙伴,我有很多人,有鄰居家的小孩,有幼兒園的孩子,還有現在的同學……讓我印象最深的就是現在的同學——史軒齊。記得上周一第三節課是英語課,老師給我們測驗。過了一天,英語成績出來了,我才考了八十多分。我心想:“我才考八十多分,回家后,肯定會被媽媽訓斥的。”放了學,我垂頭喪氣的走回了家,進了屋里,媽媽問我:“你們英語考試的成績出來了嗎?”我低下頭慢吞吞地說:“出來了。”媽媽說:“你考了多少分?”我說:“我考了八十六分。”媽媽聽了大發雷霆,說:“你怎么才考那么點分呀!平時老師講的你認真聽了嗎,你還上補習班,有什么用呀?”我一句話也說不出來,眼淚流了下來。正在這時,史軒齊來到我家。史軒齊看到我的樣子,覺得不對經,就問我怎么了。我把事情的經過告訴了她。史軒齊對我的媽媽說:“阿姨,這次考英語,我們班考的.都不好,王茜她考到前五名呢,她的成績是很優秀的。阿姨,你不要責怪她了。”聽了史軒齊的話,媽媽不在責怪我了。我很史軒齊一起復習功課。從此以后,我和史軒齊一起上學,一起玩耍,成了一對形影不離的好伙伴了。
我的小伙伴作文8
悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學們就踩上“風火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的'“劇本”,班里只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩穩地坐著,修長的手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標”,指甲不停地摳動著書皮,顯然書皮已經很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現代版成語,就是她創造的。
要說她有學問,我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的。”
有一天,做完課間操,我們回班時,發現趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文9
每個人都有自己的小伙伴,我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎?那就請你猜一猜吧!
她高高的,胖胖的,一張胖嘟嘟的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,顯得整個人都很精神。可惜鼻梁上架著一副近視眼鏡。最有特點的是她那張能說會道的小嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓我火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓我捧腹大笑,忍俊不禁。
她不僅能說會道而且還是個幽默大王呢!記得一個周日的上午,我因為期中考試沒考好,被媽媽罵了一頓,心里悶悶不樂,幽默大王發現了,她的話匣子打開了:“沒關系,期中考試沒考好,期末考試肯定可以考好。”聽了她的話,我更委屈了,便大哭起來。她眼珠一轉,笑嘻嘻地唱道:“對面的楚楚看過來,看過來……”最可笑的`是,她還一邊唱一邊跳。看著她那滑稽的樣子,我噗嗤一聲笑了,這時她開心地說:“我是誰呀?幽默大王,逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我也笑著回答說:“是啊!你是誰呀!”
相信大家都已經猜出來了吧!對了,她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。
我的小伙伴作文10
我有一個“小伙伴”,每天都要帶著它去上學。沒錯,這個“小伙伴”就是我的書包了。
它是深藍色的,印有鮮紅色的小碎花,可漂亮了!包的正面有一只萌萌的小兔子,紅紅的眼睛不時向我眨著,三瓣嘴兒笑盈盈的,別提多俏皮了。對了,紅紅的小碎花還帶著那閃閃發光的鉆石,像滿天的星星;像灑落的珍珠;像那破碎的玻璃,真的是漂亮極了!
我的`伙伴雖小,可功能強大。它有幾個夾層,不,是好多個夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統統收納在里面,有序擺放,給我的學習提供了很大方便。你說,我怎能不喜愛它呢?
自從我上小學以來,它就一直陪伴我。跟我一起上學,一起放學,一起上課,一起寫作業,我們在一起的時光很快樂。每當我開心的時候,我總喜歡把它抱在懷里,輕輕地撫摸它,親親它,仿佛它是一個可愛的小寶寶。可每當我生氣時,也會把書包往桌邊一扔,它就乖乖地呆在那里,默不作聲地陪著我,等我消氣。
有一次,我一不小心把書包弄臟了。我可舍不得了,趕緊找來一塊濕抹布,小心翼翼地擦著,直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說:“你的書包用了三年多了,可以換一個了。”可我就是不答應,因為我喜歡它。
這就是我的書包,我的朋友,我的小伙伴。
我的小伙伴作文11
我有一個朋友,他有大概一米五十左右的身高,長著一張圓圓的臉,長著短短的頭發,再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手,使得他給人的第一感覺就是他長得很可愛。
我和我這一個小伙伴之間發生了許許多多的有趣的事情,比如,在一次體育課上,我們一起玩一些游戲等。
那一次,大概是三年級的時候吧,我和他以及我的其他朋友在我們學校的操場上玩“抓人”的游戲,經過一輪“黑白配”之后,最終還是他來抓我們大家,他來抓了,大家都“嘩”一下子都跑散了,只看見他正在快速的從我藏身的地方跑了過來,我急了,立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去,我沒有想到,就在他剛剛反應過來的時候我已經跑出了老遠了,慢慢的,慢慢的.,大家伙兒都一個緊接著一個的被他抓住了,只剩下我一個人了,我屏住呼吸,等待著下課,生怕一不小心就被他抓住了,終于,在下課之前的最后一秒鐘的時候,我被他抓住了我感到很傷心,感到很難過,我后悔當初自己為什么不躲藏的好一點呢?好像差一點點就要哭出來了,他安慰我,叫我不要哭。
還有一次,我正在聽他講他玩游戲的事,結果午自修的鈴聲突然響了,我和他急忙跑上樓去,可還是晚了,我和他一起被罰站了。
他也有做的不好的事,那一次,他因為考試沒考好而被老師罵了一頓……
這個就是我的小伙伴——張華星,他長得胖胖的,有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手,你想不想跟他交朋友呢?
我的小伙伴作文12
他有一頭烏黑的短發,一雙明亮的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,很有學問的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄,可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個星期天,我和小蔡約好一起乘公交車去游泳。可那天驕陽似火,車上的空調又壞了,聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味,我感到暈暈乎乎的。
忽然,我聽到“哇啦”一聲,又看到人群在向后退。雖然不知道發生了什么,可我預感不妙,拉著小蔡的手向車箱邊緣沖去。不一會兒,一股惡臭傳來,原來是一位老太太經受不住車箱里的汗味,一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時,小蔡的那股樂于助人的勁上來了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開人群,跑向老太太,為老太太擦了擦嘴,又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問:“老奶奶,您好些了嗎?”老奶奶感動地直說“謝謝”。他連忙說“老奶奶,不用謝,這是我這個少先隊員應該做的!”這話一說出口,許多人都羞愧地低下了頭,而我也自愧不如。
他不僅樂于助人,還是我學習上的`小老師呢!有一次,我上課沒聽講,老師布置的一道難題我不會做,只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法,還附加了一種他自己想出來的解題思路。
又有一次,我的一篇作文不知該怎么寫。他發現了,耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
我的小伙伴作文13
我有一個特別好小伙伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。她的名字叫段若段若蘇有一頭烏黑的頭發,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!
有一次,我寫完作業,準備去段若蘇那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一直玩到了3點。我覺得時間不晚了,應該回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但是我只跑了幾步,雨就越下越大,要是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝段若蘇家跑。段若蘇對我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧。”“好的`好的”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時,她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧。”說完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發現了我的臥室的窗戶沒關,連忙幫我把窗戶關上了,可雨水還是落進了屋,還好沒落到床上。段若蘇問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把,把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”
段若蘇真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
我的小伙伴作文14
在我的心中,李曜是我永遠的小伙伴。他長著一雙不大不小的烏亮的眼睛,一對看起來十分優美的柳葉眉,宛如一葉小舟那樣輕盈,他不是很高,但也算是“矮子”中的“佼佼者”。
李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課,我帶的一瓶礦泉水很快喝完了,我讓我的好哥們李曜給我分一杯水。可是那小子還未等我一句話落下,就跑得人影也沒有了!哎,你說這哥們還能要嗎?
雖然如此,我們之間還是擁有著非常深厚的友誼。我和李曜從學前班就認識了,可以說是“發小”,我們經常在學習上互相幫助,比如我是一名大隊干部,每星期五要去開會,可中午語文老師講的、抄的筆記我都不知道,每到這時候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多,再自己抄,我曾問過他,為什么水不舍得給我喝,卻愿意讓我借抄筆記呢?他眨巴眼說:“那不一樣的,學習更重要吧!”
李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學老師的課堂上,老師的普通話不是怎么好,說“QQ群”可能會說成“摳摳群”,這時,這位幽默的朋友便笑著說:“什么,摳摳群,摳門的班級群?”引得大家哄堂大笑,老師卻哭笑不得。
我的朋友李曜實在是太搞笑、幽默了,是我們班的'“樂天派”,典型的死豬不怕開水燙。為什么呢?每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上,疼了一陣子,但很快又好了傷疤忘了疼又開始搞笑了。
“他永遠是我的好哥們。”我曾經是這樣對別人講李曜的,我喜歡他的所有性格。
我的小伙伴作文15
愛讀書,是個好習慣,我也很喜歡讀書,因為它可以豐富我們的知識。
我有一個很要好的朋友,她完全就是一個“小書蟲”,一看起書來就沒完沒了,不管我怎么搖她、捏她,她都無動于衷,她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架著紅框眼鏡,還有一雙能說會道的嘴。
記得有一天,我想別人借了一本書,我無聊的翻了一下后,就想還給那個人,我突然瞥見郭雨卓正在津津有味的看著一本書,就走到她的身邊,看了看她的書,竟然和我借的那本書一樣,我也煩到那一頁,認真的.看了起來,才發現這本書還挺有趣的。
我看書看得有點暈了,就想出去玩,我第一次覺得看書有點無趣,可郭雨卓還在專心的看書,她可真行,我就大喊了一聲:“郭雨卓,咱們出去玩吧!”見她不理我,就接著喊:“小書蟲,咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過她手里的書,糟糕,她發怒了!“還給我!”一聲獅子吼,可把我給嚇到了,看著她的表情,好像要和我拼了命一樣。我沒辦法,只好還給她了。
在她的影響下,我也對書增加了更濃厚的感情。哈哈,這就是我的朋友——“小書蟲”郭雨卓。
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