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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 篇1
他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。
他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的`座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！
同學們，你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文 篇2
我們班有這樣一個小伙伴，大家聽我來描述，猜猜他是誰？她的皮膚有點白，而且臉胖乎乎的，我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛，像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛，宛如寶石般晶瑩剔透，總是閃爍著智慧的光芒。
她特別愛笑，我們總能看到她燦爛的笑容，下課的時候，同學們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就瞇成一條縫，露出兩排潔白的牙齒，非常有喜感。她的笑聲是人群中最響亮的那一個，無論是在走廊上，還是在教室里，或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲，她是我們班永不疲倦的`開心果。
她也是我們班的學習大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去，老師都能從她專注的眼神里看出她在認真學習。下課了，同學們都沖出教室和操場擁抱，而她呢，和書擁抱，坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩，她跟沒聽見以的，原來她進入在書的世界里了。
聽了我的描述，我想你們都已經猜到她是誰了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是誰作文 篇3
他黑黑的臉上長著三個明顯的斑點。下課時他有時和夏一睿他們玩，有時跟我玩。他跟汪子涵差不多高，他眼睛大小一般，但十分烏黑，像黑葡萄似的。他經常穿著足球服，眼睛水靈靈的，一看就是個運動小健將。他每次到學校都比較晚，總是跑步過來的，所以他的臉總是紅彤彤的。他的頭發短短的，像剛修剪過得草坪。他的鼻子黑黑大大的，似乎一顆黑煤炭。
他的'嘴巴大大的，耳朵很直又很黑。他最大的愛好就是踢足球。他很會騙人。你們猜到他時誰了嗎？他就是張軼卓。
猜猜他是誰作文 篇4
有這樣一個人啊，長著一雙大眼睛，一個蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛。
他是一個樂天派。每次做錯事，媽媽懲罰他的時候，他像一只無助的小綿羊；當媽媽一走開，他馬上就變成了活潑可愛的小猴子。他很愛跳舞。每當音樂響起的.時候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個調皮的搗蛋鬼。前不久，我經過一個學期的努力，好不容易在期末的時候，得到了一張來之不易的優秀班干部的獎狀。我拿回家來，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎狀像強盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來。 他雖調皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當媽媽的小幫手，會干一些自己力所能及的事。他還學會了疊衣服，時不時幫助媽媽收衣服。媽媽還說他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現在知道他是誰了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來告訴你們吧！其實他就是我親愛的弟弟。
猜猜他是誰作文 篇5
我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的.嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 篇6
我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。
她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發，像抹了油似的，前面的頭發蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。
她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會跟著一起笑。
她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的.繩子，在她的手上就能變出許多花樣。
你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。
同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？
猜猜他是誰作文 篇7
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的'老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調皮，我也沒有對他發火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 篇8
他的眼睛小小的，像紫葡萄一樣圓圓的，還是單眼皮。他的臉圓圓的，非常可愛。臉上還有一對大大的耳朵。
他的`愛好是踢足球，所以他報了足球社團。有一次放學，我看見他在足球比賽，他踢得挺有勁的。他的眼睛盯著那個球不放，他瞄準球門，用腳使勁踢了過去，球進門了！
他喜歡吃肉，所以他每次在飯盒里剩下的都是蔬菜。他還很樂于助人，有人東西掉了，他都會幫他撿。別人問他借，他也都會借給別人。
他每次考試都被老師打三角形，但是他每次都很努力地在進步，最后終于考到80分以上了。但是三年級了，他堅持不住了，又變回原來的他，又每次被打三角形。我想問他為什么又這么差？真想幫助他把學習成績提上來。
猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文 篇9
他坐在第三大組，耳朵小小的，戴著一幅眼鏡。他個子并不高，可以說是男生里最矮的了。
他有很多優點，也有很多缺點。其中最讓人討厭的'缺點是愛說廢話，記得有一次在做眼保健操的時候，我正做得認真，就聽到了一陣說話聲，我悄悄睜開一只眼睛，發現坐在前面的他轉過來嘰嘰喳喳地說個不停，像麻雀一樣。于是我急忙對他說：“別說話了，快做眼保健操。”他聽了反而說得更起勁了。哎，我只好不理他，繼續做眼保健操。他吶，也繼續自言自語，直到老師來了才閉上嘴。
不過他有個優點值得我學習，那就是他很愛寫作文，而且速度也很快。有一天早上寫作文，我才寫了半面稿紙，他就已經把作文寫完交上去了。“真快啊！”我贊嘆到。
他的脾氣很急，就如今天，他在幾分鐘之內快速地吃完午飯，匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布，好像有人跟他搶似的。
還有他特別喜歡足球，選報社團那天，很多社團老師來挑人，他什么社團都不參加，就選足球社團。
說了那么多，你應該猜到他是誰了吧？
猜猜他是誰作文 篇10
他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能說會道的嘴巴，還有點將軍肚。
他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現他拼搏努力的身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的'文藝活動上給大家帶來了精彩的節目。
別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負弱小的，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。
這么一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂于助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文 篇11
他長著濃密的頭發，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍寶石，閃閃發光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長著一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個深深的小酒窩，可愛極了。
他特別愛哭，一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業，最后他當著老師同學們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關心班里的同學，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛跳繩，也喜歡打籃球。我經常能看見他在操場上跑跳的身影。有一次，我在操場跑步，一個熟悉的`身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個漂亮的轉身，球進了，我激動的高喊著他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰呢？
猜猜他是誰作文 篇12
今天，他是我要給大家介紹一位好朋友，你能猜出她是誰嗎？
他又高又胖，像一個小皮球。眉毛彎彎的，像一個小燈泡。他的鼻子高高的'，像一個挺拔的小山。他的嘴巴大大的，紅紅的，像個大大的草莓。頭發特別長，但是很平很平，像草坪上被風吹過的草。他平時喜歡穿短袖的褲，灰色鞋子，用黑色書包。
他特別貪吃，每次到哪兒都吃很多。有一次，我感冒了，他一到我家把我的作業拿出來，就拿起我我家的餅干，吃了十多袋。他真是一個貪吃的家伙。
他較胖，又貪吃，他是我的好朋友宣XX。
猜猜他是誰作文 篇13
他是我的同學，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。
他很幽默，很會講搞笑的故事。有一次我們在托管班的時候，當時我們正在吃飯，他坐在我的旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的嗎？同學們有的說是渴死的，有的說是餓死的，還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說：“都不對，狗熊是笨死的！”
頓時房間里哄堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的`驚喜。
他同時也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開心！同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人！
猜猜他是誰作文 篇14
他是幽默風趣的，他是調皮搗蛋的，他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風采吧！
“叮鈴鈴”放學了，同學們高興地歡呼起來，像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說：“哎呀！高爾基說的太好了‘書猶藥也，善讀可以醫愚。’啊！”哈哈！他很風趣吧！
下課了，你聽走廊上多熱鬧——“呀！調皮大王來了！”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰，逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后，一個同學不行遇到了他，落入他的.魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調皮！
我是語文課代表，每天抱作業得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見了我立即熱情地說：“我來幫吧！”我猛地一驚，沒想到調皮搗蛋的他竟會這樣熱心，我由衷地對他說了聲：“謝謝！”
他是那樣調皮幽默，又是那樣熱心可愛，你猜出他是誰了嗎？
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