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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我有一個想法作文，希望對大家有所幫助。
我有一個想法作文1
說起電池，大家都很熟悉，它是我們不可缺少的生活用品。玩具汽車、遙控器、手機等物品都離不開它。很多人用完以后，就會把電池隨手亂扔，我認(rèn)為這是不對的！
要明白，亂扔電池的危害可大了。電池內(nèi)含多種金屬物質(zhì)，將它扔在大自然中，電池里的汞就慢慢地溢出來，進入土壤或水源，這樣不僅僅會嚴(yán)重污染周圍的'環(huán)境，有害物質(zhì)還會透過農(nóng)作物進入人體，損傷我們的身體。
我和媽媽上網(wǎng)查閱了有關(guān)的資料，一粒僅有鈕扣那么大的電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的地失去價值，人們因此還將電池稱為“污染小炸彈”呢。
這可不是危言聳聽哦，我推薦大家盡量使用可循環(huán)充電的電池，只有這樣，我們的生活環(huán)境才能得到保護。
我有一個想法作文2
我們學(xué)校有一個很大的操場，呈橢圓形，四周是深紅色的塑膠跑道，中間是一片草坪，草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng)，每次下課同學(xué)們都去操場玩。要是把操場改建成一個游樂場該多好呀！
我們可以在操場中間安裝游樂設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯、碰碰車等等。在操場邊栽上各種各樣的鮮花，有四季常開的茶花，有八月飄香的桂花，還有不畏嚴(yán)寒的梅花。春暖花開的時候，整個操場芳香撲鼻，花朵們有的`千姿百態(tài)，有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬只蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，像一個個花仙子在照看這些小花朵。
課間時分，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵觯憧矗∮械耐瑢W(xué)在歡快地玩旋轉(zhuǎn)木馬，有的在興奮地蕩秋千，還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書呢。
男孩子最活躍，他們拿著瓶子在花叢中追蝴蝶，從這頭跑到那頭，頭上的汗珠都冒出來了。回頭一看，哎！原來蝴蝶坐旋轉(zhuǎn)木馬去了。
大家是不是覺得這樣的操場會帶給我們更多快樂呢？
我有一個想法作文3
北關(guān)小學(xué)三5班侯圣杰
記得我上二年級的時候，我見到了身邊的小事，就是我的好朋友，在我們的院子里亂涂亂畫。一會兒畫畫這兒，又一會兒畫畫兒那個。有時候又畫的什么都不像。
他一般在墻壁上畫各種各樣的箭頭，動物，小汽車，水果。豐富多彩的'在地上畫的也是小汽車，還畫了個安全出口，這也畫，我們滿院子都是他的作品。
我認(rèn)為他的做法是錯誤的，我想他為什么要在墻上亂畫呢？他可真是可惡啊，所以，我以后見他畫一個東西我就把那個話的給擦處了。我有時候常常勸他不要在墻上亂畫，我還建議他以后不要亂涂亂畫，好好的管住自己的手，結(jié)果有一天。他正在大門上畫的一個小東西，被院長發(fā)現(xiàn)了，院長走過來教訓(xùn)了我的那個朋友，還告訴了他的家長，小朋友也得到了應(yīng)有的教訓(xùn)。可憐的朋友多慘呀，從此我們這個小區(qū)再也沒有人亂畫啦。
我有一個想法作文4
北關(guān)小學(xué)三5班黃海彤
有些人總是破壞環(huán)境，有人玩游戲的時候會摘花草，有人覺得這朵花很好看時會摘花草，小草小花都生氣啦！
有一次一些同學(xué)玩游戲摘了很多花，我告訴他們這樣做是不對的，他們還不理我，我非常生氣，我認(rèn)為他們的做法是不對的，因為我們把花草都摘走了的話，可以想象世界會變成什么樣，那一定會不好看的`，所以，只要我每每看到有人摘花，我就會去告訴他，這么做是不對的。第一次他們不聽，可是第二次第三次……慢慢的就開始聽啦！現(xiàn)在，我看到那些人，也開始告訴別人摘花草是不對的。現(xiàn)在他們已經(jīng)不去摘花啦，還去告訴別人，這樣做是不對的。這樣所有人都不摘花啦，我們世界會變得非常美麗，環(huán)境也非常優(yōu)美，空氣也很新鮮。每個人都有一個美麗新鮮的家園。
只要我們都做文明人，我們的家園就會很美麗，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人摘花啦，還有人開始種花了，這樣我們的花園里不會沒有花兒，而會有很多花。
我有一個想法作文5
我發(fā)現(xiàn)隨地扔垃圾的現(xiàn)象處處可見。有一些人為了一時的方便，經(jīng)常把垃圾隨便扔在地上，無論是馬路上，還是店鋪旁，甚至在小區(qū)里，到處都可以看到這種不文明的行為。
我想，如果任由人們隨地扔垃圾的話，不僅影響了自然環(huán)境的美觀，而且破壞了大自然的生態(tài)平衡，還給清潔工人們帶來更多的麻煩。有些垃圾中含有害物質(zhì)，如果處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣、水源。同時，垃圾中含有大量的微生物，這些微生物是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地。假如，下雨天，經(jīng)過雨水的稀釋就會流入地下，污染水源，嚴(yán)重地危害了人類的健康，后果將不堪設(shè)想。
該怎樣解決這個問題呢？我想出了三大妙招：第一，在人流量大的地方豎個警示牌“禁止亂丟垃圾”；第二，我們可以隨身攜帶方便袋，把不需要的'垃圾放在里面，集中起來扔到垃圾箱里；如果還有人亂丟垃圾，就罰款20元以示警告，并讓其成為志愿者義務(wù)勞動；第三，我們還可以組織活動，呼吁大家踐行“垃圾進箱，文明健康”的綠色生活理念。
作為社會的一員，我們不能為了自己方便而不顧及他人。只要我們每一個人都有“我為人人”的思想，隨地扔垃圾的事就一定不會發(fā)生。
我有一個想法作文6
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)校里有個壞毛病，非常喜歡嘲笑人。
星期天，媽媽帶我去剪頭發(fā)。可誰料，第二天我一來到學(xué)校，同學(xué)們就像看到了怪物一樣，捂著肚子直笑，“哈哈！光頭強，早上好！”我聽了，非常不開心，生氣地說：“不就是剪了個頭發(fā)嗎？有那么好笑嗎？”同學(xué)們還是不依不饒，一個同學(xué)說：“趕緊跑啊，光頭強生氣了，不得了啦！”這么一來，看熱鬧的同學(xué)笑得更厲害了。我臉上火辣辣的'，心里冒出一股火，堵得我胸口緊緊的，真想揍人了。
我悶悶不樂地回到了座位，哎，剪個頭發(fā)都被嘲笑。我正想著，突然，我又聽到了一個聲音：“光頭強，你今天是不是又被李老板罵了呀？”說完，那同學(xué)笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了，但我也不能打人啊！頭發(fā)啊，你快點長出來吧，我真不想被同學(xué)嘲笑了！
我真希望同學(xué)們能改掉這壞毛病，不要再嘲笑別人了！你們哈哈大笑，可是被嘲笑的人心里是很難受的！
我有一個想法作文7
如果，世界上有星期八的話，那該多好啊！星期六和星期日，我沒有一天是休息的，都排滿了課。有了星期八，我就可以玩一整天了。
如果有了星期八，那該多好呀！我每天都很晚才睡，又很早起床。媽媽每天都很早起床給我做早飯，叫我起床。早上起得很早，中午就想睡覺，下午還有四節(jié)課，中午時間很短，沒辦法睡覺。下午的'時候，常常上課沒精神，放學(xué)后回到家，又要寫很多作業(yè)。直到作業(yè)完成，這一天才結(jié)束。我的世界就是這樣子的。
但如果有了星期八，那就不一樣了。媽媽說她也想有一天可帶我出去玩。星期八的時候，我就可以想去哪里就去哪里，媽媽也可以陪我一起休息。但是，因為沒有星期八，我只能很早起床很晚睡覺這樣生活了。
唉，如果有了星期八，多好啊！
我有一個想法作文8
在班上，我發(fā)現(xiàn)有人喜歡抄作業(yè)，我覺得這是一個非常不好的習(xí)慣。
有一次，我們班有一個人，他沒寫作業(yè)，正好要收作業(yè)了，結(jié)果他旁邊坐的我們班的學(xué)霸，他就想了一個辦法，就是抄作業(yè)，他不管三七二十一，搶過別人的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地抄了起來，我們班的`學(xué)霸就說：“你還抄作業(yè)，我要告老師。”抄作業(yè)的說：“我不怕。”
還有一次，在一次考試中，還有人還抄試卷呢！她把脖子伸長去看旁邊人的試卷答案，當(dāng)時正好被數(shù)學(xué)老師看見了，老師說：“你是長頸鹿嗎？”
我覺得抄襲作業(yè)真的很不好，抄襲作業(yè)是對自己的一種不負(fù)責(zé)，因為每次作業(yè)都是在我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測，如果總是抄作業(yè)，你就不知道哪些你會哪些你不會，會導(dǎo)致你的成績下降，父母也會很擔(dān)心。
我覺得如果想成績提高就要認(rèn)真的完成作業(yè)。我建議老師一旦發(fā)現(xiàn)，要立即制止。我建議家長要幫助學(xué)生檢查作業(yè)并且簽字，這樣的話，會讓我們的孩子學(xué)會獨立思考，會提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
最后我再呼吁大家，抄作業(yè)會使成績帶來下降，所以大家真的再也不要抄作業(yè)了。
我有一個想法作文9
我覺得我們班同學(xué)的文具總是會丟三落四，所以我想在教室選個角落邊設(shè)計一個失物招領(lǐng)處。只要有同學(xué)撿到班上丟失的文具就可以放在失物招領(lǐng)處，這樣丟失文具的'同學(xué)就可以到失物招領(lǐng)處認(rèn)領(lǐng)自己的文具。
于是，我們就組織了幾位同學(xué)辦起了失物招領(lǐng)處，這樣就方便了。就在這時，一位同學(xué)就流著眼淚來找到我們小組，問我們有沒有撿到一本童話故事書，于是，我們就開始幫她找書行動，一小時、二小時最后我們終于在老師的講臺上找到了她的童話故事書。我們對她說：“下一次不要在把書給弄丟了。”她回答說：“以后一定會保管好自己的學(xué)習(xí)用品不會再丟了。”突然，又來了一位同學(xué)問我們有沒有看見他的筆？剛好我們小組有位同學(xué)撿到了一支筆，拿出來經(jīng)過他的確認(rèn)以后我們就把筆還給了那位同學(xué)。他高興的說：“謝謝你們?yōu)榘嗌限k了這么一個小組。”
最后，我們班的失物招領(lǐng)處加入的同學(xué)越來越多，也為老師分憂了一點，讓老師減少了一些煩惱。
我有一個想法作文10
我發(fā)現(xiàn)最近班上有很多同學(xué)都愛帶玩具 。
有一次，我們班的一個男同學(xué)帶了一個小小的鐵陀螺，一個高年級的哥哥搶了他的陀螺，在你追我趕的'時候，把陀螺丟了下去了，剛好砸到一個一年級的小弟弟，那個小弟弟的鼻子出了好多血 。
還有一次，老師在上面講課，一位男同學(xué)拿出了他的一個玩具，玩得津津有味，時不時發(fā)出吱吱吱的聲音，吵得老師不得不走過來，把他的玩具沒收了 。
我覺得上課玩玩具真是一個非常不好的習(xí)慣，因為上課玩玩具不僅會分散注意力導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)成績下降，還會影響周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，影響老師講課。。
我想一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該寫“我不再帶玩具了” ，先寫50遍，如果還帶就寫100遍， 一直寫到他不帶玩具為止。同學(xué)們一旦發(fā)現(xiàn)有人帶玩具，就要告訴老師，交給老師保管 。我建議學(xué)校成立一個安全巡查小分隊，在課間的時候四處巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩不符合規(guī)定的玩具就沒收，以此來減少事故的發(fā)生，我建議學(xué)校廣播反復(fù)播放此類消息，警示大家，提高大家的安全意識 。
我希望大家上課時不要再玩玩具，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不要帶玩具來學(xué)校 。
我有一個想法作文11
每當(dāng)我走在中國任何一個角落，都能看見共享單車，有的停在地鐵口，有的停公交車站，有的停在高鐵口……等待“主人”的召喚。共享單車不僅低碳環(huán)保，而且可以讓人們鍛煉身體，真是我們的'好伙伴。
但是在享受的時候，也有一些不文明的行為出現(xiàn)：比如有亂停放的，有私自藏車的，有惡意破壞的。我仔細(xì)觀察共享單車時，發(fā)現(xiàn)了好多大大小小的“傷口”，甚至有些都缺胳膊少腿的，也有的是“滿面塵灰煙火色”。這讓我心里別提多難受了。
我們可以在樹蔭下、馬路邊……豎起共享單車停放的標(biāo)準(zhǔn)牌，規(guī)定停車區(qū)域，讓每輛車有自己的“車位”，也可以通過高科技手段，找到最近的停車點，還可以在共享單車上裝攝像頭，對那些做惡劣行為的人進行懲罰。
“上有天堂，下有蘇杭。”希望我們浙江變得更加好。
我有一個想法作文12
“哈哈哈哈，哈哈哈……”這清脆又響亮的聲音是誰發(fā)出的呀？
原來呀，是我。我正在看一個幽默又有道理的辯論節(jié)目——《奇葩說》。這個節(jié)目能讓人的心情變得輕松，而且每個題目中又包含這深厚的道理。
我發(fā)現(xiàn)，幾乎校園里的每個人都在為一些不同的`事情煩惱著。比如作業(yè)太多、老師太兇、講課拖堂……都會讓學(xué)生感到煩惱；老師也不例外，他們也在不斷的煩惱，比如學(xué)生太皮、被校領(lǐng)導(dǎo)盯梢、業(yè)績不理想……總之，我們每個人都在為一些雞毛蒜皮的小事煩惱著，變得不開心，生氣。如果這時能有一些人給他們帶來快樂，那就好了。
所以，最近一段時間，我一直在想：我們學(xué)校能不能成立一個辯論團隊，組織各種各樣的比賽，不僅能讓大家在閑暇時光輕松一下，又能通過活動領(lǐng)悟其中的道理。同時，也給同學(xué)們提供了一個機會，讓大家在學(xué)習(xí)知識的過程中，能夠培養(yǎng)興趣。
我還是希望校園里充滿笑聲的。
我有一個想法作文13
我在xx小學(xué)學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)xx小學(xué)外面有許多垃圾桶。然而，許多人在吃完食物后把垃圾扔在地上。地上堆滿了垃圾。xx小學(xué)也有賣食品的小企業(yè)。垃圾桶位于xx小學(xué)主干道的兩側(cè)。然而，xx小學(xué)沒有人把垃圾放入垃圾桶并扔在地上。
放學(xué)后，一些學(xué)生被他們的`父母、祖父母和外祖父母接走，一些學(xué)生步行回家。有特別多的學(xué)生步行回家，其中大多數(shù)人自己步行回家。他們一放學(xué)，學(xué)生們就沖到小商店去買文具和食物。有許多人買玩具。他們買了玩具后，打開包裝扔在地上。很快所有的垃圾都在地上。還有三個裝著所有東西的非食品袋和瓶子。
所以我有個主意。我的想法是在學(xué)校外面貼一塊牌子，上面寫著:愛護環(huán)境，每個人都有責(zé)任。在另一次班會上，老師會對父母說，“我們必須教育我們的孩子不要吃那些三不食物，我們必須讓他們在家吃好、喝好。”最后，有必要與外面小商店的小販達(dá)成協(xié)議，不允許他們在學(xué)校門口賣食物或打電話給工商部門。
我有一個想法作文14
這周輪到我們班值周，可是，我們這次做得并不好。
早上我晚到學(xué)校，本來應(yīng)該7點45分到班級門口的，因為路上有兩處地方嚴(yán)重堵車。我一邊催促爸爸開快點，一邊祈禱老天爺讓堵車快點結(jié)束。可最后還是49分才到班級門口，在管理102班的時候，我心里很是難受。
管完102班后，我回到了自己班級，班級里鬧哄哄的，很吵很吵，特別亂，有的在玩，有的'在議論，還有的看起來在吵架，我忍不住也和同學(xué)們聊了起來，以為現(xiàn)在是活動時間，跟同學(xué)們講自己摘了什么樣的紅包，紅包里放了多少錢，放了什么東西，還拿出來給同學(xué)看，這時，謝老師走了進來，看到我們并沒有在朗讀“詩歌晨誦集”，而是在互相說話聊天，很是生氣，立刻批評了我們。為此，我感到非常內(nèi)疚。
經(jīng)過這次值周，我對值周生有了一個新的認(rèn)識，做一個合格的值周生必須注意這幾點：
一、按時到校；
二、管好自己再管別人；
三、管理的時候應(yīng)該站直，不和同學(xué)打鬧，不和管理班級的同學(xué)講閑話；
四、回到自己班級后直接坐到自己位置上，開始朗讀；
這是我的想法，希望我們下一次值周的時候，能做合格的值周生。
我有一個想法作文15
我的家離學(xué)校非常的遠(yuǎn)，所以我每天都在學(xué)校的食堂里吃飯。
在學(xué)校里，有很多不節(jié)約的現(xiàn)象，比如說有的`同學(xué)容易把碗打翻，白花花的大米飯就這樣浪費了，還有的同學(xué)挑食，專挑喜歡的菜吃，不喜歡的都倒掉。
俗話說“一日三餐，早餐是金，午餐是銀，晚餐是鐵”。可想而知食物對我們有多重要。在一歲多的時候媽媽教會我一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從這首詩中我知道糧食是來之不易的，我們該感謝那些辛苦付出的農(nóng)民伯伯，是他們用汗水換來的糧食值得我們珍惜。
我突然有一個想法。我們每天吃飯的時吃多少就盛多少，多吃一點對我們正處于長身體的階段是好的。如果我們挑食，身體就會受到危害，對多次浪費的同學(xué)，把他送到食堂去，幫食堂廚師做飯，讓他體驗做飯的辛苦，多觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，讓他們知道糧食的來之不易。
同學(xué)們，你以為糧食長出來就是美味的嗎？不是背后有許多的人在默默努力付出。糧食是來之不易的，我們一定要節(jié)約糧食！
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