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猜猜他是誰作文
更新時間:2023-09-09 17:56:45
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猜猜他是誰作文經典[15篇]

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文1

  她是一個女孩子。她又高又瘦,頭發很長,烏黑烏黑的,非常光華順溜。她有一雙水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。濃黑的眉毛又細又長,平時笑起來的時候彎彎的。鼻子呢?哈哈,那當然是又高又挺啦!也有一點又尖又翹。嘴巴,是櫻桃小嘴,非常可愛!上課的時候她的腰都挺得直直的,我覺得她適合學跳舞呢!平時她總是面帶微笑,看起來非常漂亮、美麗。

  她性格非常文靜。上課時,她非常專注、認真,從不說小話,因此成績非常優秀,幾乎每次都能考100分。下課時,她就坐在自己的座位上喝水、休息,從不大聲喧嘩,打打鬧鬧。她也不像別人,上廁所是跑著過去的.,而她呢?她是慢慢地走著過去的。她把老師的每一句話都記在心里。老師讓她做什么,她就做什么。老師經常表揚她呢!這一點,我要向她學習。

  有一次,上語文課的時候,老師給我們講述了兩篇課文。她眼睛一直盯著老師和黑板,思想一點都不開小差,認真記筆記,積極發言。當老師提問文章中心思想時,她立刻舉手發言,流利完整地把中心思想說了出來。老師和同學們聽了都非常驚訝,因為她回答很準確。老師也禁不住夸贊她:“你的學習態度和注意力都非常好,同學們都要向她學習呀!”

  她就是這樣一位令同學們刮目相看的好學生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

  快點猜猜她是誰吧!她就是我們班的大隊長劉羽葳!

猜猜他是誰作文2

  我有一對明亮的小眼睛,可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手,可以幫助很多人,比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個愛回答問題的嘴巴,比如有人問魚兒會喝水嗎?魚兒會放屁嗎?我回答:“會”。我有一個愛聞味道的鼻子,我還有一個像蘋果的臉蛋。頭發柔順又有光澤,綢緞一樣。以前我不喜歡說話和笑,現在我有一張美美的笑臉,大家越來越喜歡我了。

  我有很多愛好,比如畫畫、跳舞、學國學、跑步………我最喜歡的是學國學了,因為學國學可以讓我變得更加聰明,更有智慧。我讀了《大學》里面有一句叫“桃之夭夭,其葉蓁蓁!蔽野堰@句話運用到寫春天話題的作文里,老師還夸我是國學小天才。

  我家里有很多人,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班,我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經常在嘉陵江玩。春天,在嘉陵江邊放風箏;夏天,在嘉陵江里游泳;秋天,走浮橋;冬天,看風景。我學了《孝經》《道德經》《大學》《論語》《孟子》這幾本書。我最喜歡的書是《孟子》,因為里面全是故事。不管春夏秋冬,我們都會來到坦坦。這里是啟迪智慧的地方,我媽媽在這教國學,我就在這學習里面的圣賢智慧。

  我有一個理想就是當上心理學的.博士,幫助更多的人。我現在更要好好學習,天天向上。每天往上走一個樓梯,每天讀兩遍國學,向100遍走去。自己的事情自己做,每天閱讀30分鐘以上。

  我非常愛我的家人,和這個溫暖的家。

猜猜他是誰作文3

  我有一個朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發,肉嘟嘟的臉上有著一對濃密的眉毛,眉毛下面長了一對像黑寶石一般的`大眼睛,看起來格外帥氣!

  他是我們班的學霸,還特別愛幫助別人。平時,他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全!哦,對了,他現在鋼琴考級已經過了七級了,是不是很厲害呢?

  他,學習非常努力,每門功課都是優。上課的時候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點就認真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時候,同學們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業。有時候,要是沒有作業,他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動他。各科老師經常在我們面前表揚他,讓我們向他學習。他還經常參加校內外的各種比賽,表現都很棒,并拿了各種獎杯獎狀,我們都十分羨慕他!

  他,還是一個樂于助人的人。有一次,班上的一位同學不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔心被老師批評,急得團團轉,嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時,他剛好聽到同學的求救信號,熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子。”于是,他認真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦。”原來鎖被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進去,窗戶鎖就被他修好了。我們在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厲害了!

  你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學兼優的洪予洋。

猜猜他是誰作文4

  我有一個好朋友,是個嬌小的女孩子。別看她瘦瘦小小,其實是一個“文武雙全”的女漢子。

  “文”指她的學習成績特好,尤其是英語學科更是無人超越,每次英奧競賽,她都是當之無愧的冠軍。我曾發誓要打敗她,于是那段時間我學習英語的勁頭特足,老師也經常表揚我,我也感覺自己與她的距離越來越近。

  越是這樣,我愈加期盼來次檢驗。機會果真來了,月末,老師再次組織了一場英語競賽,我信心滿滿,一頭扎進試題中?墒翘觳凰烊嗽,不一會兒,我便被一道題給難住了。就在我絞盡腦汁冥思苦想的時候,那個她卻輕松的`完成了測試交卷了?粗秊t灑離場的背影,我知道,要真正追上她,我還得不斷努力才行。

  說起她的“武”,那更是無人能比。她的愛好十分廣泛,尤其喜歡體育運動。羽毛球是她的強項,據說她很小就開始練習打羽毛球,現在的她不僅球技精湛,心理素質也特好。每次比賽,無論輸贏,她總是一臉甜甜的微笑。

  一次我和她在羽毛球館偶遇了,我們趁機約了一場比賽!拔沂悄泻⒆樱贏不了你這個黃毛丫頭?”我在心理暗自給自己鼓勁。但很快的,她便以“20:0”的大比分再次向世人展示了一個顛撲不破的真理:誰說女子不如男?唉!還是乖乖認輸吧。

  說了這么多,你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

  你看,那里有個男孩,短短的頭發,不怎么高,一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一個能說會道的大嘴巴,他最喜歡玩的游戲叫和平精英。

  他的愛好是玩手機,他在班級里是一個數一數二的電腦高手,誰玩游戲都沒這個電腦高手厲害。他還有一個愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜,媽媽剛出去不一會兒,他餓了,他叫了好幾聲,可是沒有人回應,他才想起媽媽去買菜了,這時他忽然想起媽媽給他和姐姐買的面包,他又想起他昨天已經吃光了,他只好忍忍,他又回去接著看書了,當他看到恐怖的時候,死神向一個小朋友,伸出了手,他忽然感覺有人在呼吸,他回頭一看死神。姐姐說:死神你個大頭鬼他這才放心。

  他體育也是數一數二的,有一次上體育課,老師,分派小組進行接力比賽,在最后一棒落下的情況下,他就像一只小獵豹,飛快地奔向終點,取得了勝利。全班同學都為他高興,他的心里更是美滋滋的。

  它的優點是拾金不昧。在學校買校服的.時候,他發現地上有200元錢,他撿起來并沒有花,而是把錢交給了校長,校長不但夸贊他,反而給他們班還提出了表揚。

  人人都有缺點,他也不例外,他最致命的缺點就是馬虎。有一次,他在期末考試中應該是雙百,可是打了100和99·5,他把大火球寫成了太火球,你看他馬不馬虎。他的理想是當宇航員飛向天空,坐上宇宙飛船,探索宇宙的奧秘。他珠心算學的特別好,還得過兩個獎狀和一個獎牌呢。

  看到這里,你們會問我怎么這么了解他呢?嘿嘿,他就是我,我的大名叫張金哲,小名淘氣哲。

  你認識我了嗎?你想和我交朋友的話,就來肇東市四明小學四年二班找我吧。

猜猜他是誰作文6

  他有一個大腦袋,還有一雙大眼睛,他笑起來眼睛就會瞇成一條縫。他脖子上掛著一個小鈴鐺和一個四次元口袋,里面的東西都是22世紀的,他也是從22世紀來到大雄家的.。

  他以前是有耳朵的,并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了,所以他就哭了三天三夜,把身上的黃色哭成了藍色,所以我們大家都叫他藍胖子。藍胖子不是他的真名,但你可千萬不要叫他貍貓,因為他將把你打成肉醬。

  他是怎么來到大雄家的呢?就讓我來講給你聽聽吧!一天夜里,大雄正在睡覺,突然他聽到抽屜拉開的聲音,他定睛一看,一個圓腦袋居然從抽屜里伸了出來。他被嚇得倒退三步才看清,原來是他。大雄連忙跑下樓給新來的客人倒了水,還買了幾個銅鑼燒,準備上樓。突然聽見媽媽的聲音:“大雄,你怎么還不睡呀?”大雄哆哆嗦嗦地說:“我去上廁所了。”這樣大雄才躲過了媽媽這一關。他看見了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來,大雄問他什么時候才能得到快樂呀?于是,他們倆你一句我一句的聊了起來。

  第二天早晨,大雄偷偷地拿出零花錢去商店買了很多很多的銅鑼燒;丶伊,大雄把銅鑼燒全給了他,而他竟然只用一天時間就全部吃完了,看來他真是很喜歡吃銅鑼燒呢!

  他們之間的故事還有很多很多,我就先講這一個吧!如果你感興趣,你可以自己去看一看哦!說了那么多,你應該猜到他是誰了吧?

猜猜他是誰作文7

  猜猜這個又帥又瘦,頭發又尖又短的小男孩是誰呢?他長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴,尖尖地臉型,長長的脖子,看上去一副聰明伶俐的模樣。

  他是一個活潑開朗的陽光男孩,不喜歡生氣,喜歡笑也喜歡開玩笑,看上去非常可愛。他的'學習也不錯,但是也會有一些他不太懂的題目。

  他很喜歡看書,上次我想問他一道數學題,他向他走去拍了拍他的肩膀,他卻毫無察覺,我探出頭看了看,只見他全神貫注地在看書,目不轉睛地盯著書本,嘴角露出了一絲微笑。

  他的書法也很不錯,有好幾次在書法比賽中拿到了獎項。他可是我們班的“書法小王子”哦!

  我說了這么多,你知道是誰嗎?作者:王晨語

  猜猜他是誰作文300字:

  她扎了一個馬尾辮,帶著一個圓圓的粉色眼鏡,她的牙齒大大的,眼睛像黑寶石一樣,眼珠一轉鬼點子就出來了。

  她的性格很活潑,每次體育課下課,我都會和她一起回教室,走樓梯的時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走,像一只活潑的兔子。

  有一次,我去她的生日,我玩得可開心了,我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個小蝴蝶形狀的,等餅干烤出來了,她咬了一口,然后滿意的笑了。

  她喜歡看書,她看的每一本書都是她從家里精心選來的,有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  他是我的好朋友,也是我的班長,還是我的好鄰居呢。

  他胖胖的身體特別結實,就像一個圓滾滾的蛋卷兒。他的頭大大的,好像裝滿了許許多多的知識和無窮的疑問。彎彎的眉毛下,一雙大大的眼睛,隨時好像對世間一切都充滿了好奇。兩只突出而肥大的耳朵像兩個衛士守衛在腦袋的兩旁。高高的鼻梁下,一張寬大的嘴巴,一看就知道他特別能吃。

  他飯量特別大。有一天中午,我和他到食堂吃午飯,他一看到有丸子,可高興了,立刻打了20個,他把筷子插在丸子上,一口一個,狼吞虎咽,很快便一掃而光。吃完后,沒想到他說:“我沒吃飽呢!蔽艺f:“那你再去打20個吧。”他就又去打了20個,也是秒光。后來呢,他去打了一大碗米飯或幾個丸子,連旁邊的叔叔阿姨都說:“這孩子的飯量比一個大人都大!

  他還有強烈的好奇心。有一次我們在一起玩耍,突然他發地上有一只蝸牛,只見他蹲下身子,仔細觀察并告訴我,蝸牛的身體軟軟的`,塑料似向外殼還帶著花紋呢,爬過去會留下一條銀色液體的帶子。他忽然問:“你們猜,烏龜和蝸牛誰爬得快?”有的小朋友說烏龜爬得快。有的小朋友認為蝸牛爬得快。正當他們為比爭論得喋喋不休時,我說:“烏龜爬得快,我在劉宇航家觀察過,烏龜十秒爬米,蝸牛二秒寸才爬0.5毫米!

  他還是我形影不離的好伙伴。每天我們都一起上學,一同回家。記得四歲多的時候,有一次,我出門去玩了幾天,我剛回家,他就跑到我家來陪我玩,近晚上睡覺都不肯回去,非得陪我睡一晚。

  你猜猜他是誰?他就是我的好朋友——李覲宇。

猜猜他是誰作文9

  他今年9歲,身高1米4,體重保密(微胖),性別:男。愛好:看書、小提琴、播音主持。

  在班上,他總愛捧著書看。別人在玩,他卻看書看得津津有味。有一次,他看《三國演義》看得入迷,連眼鏡被被人摘了都不知道。直到同學哈哈大笑時,他才發現說:“難怪我看字怎么這么模糊?原來是眼鏡被別人給摘了!彼綍r書不釋手,吃飯帶書、玩也帶著書、剪頭發還是帶著書,所以被大家親切的稱呼為“書呆子”。

  說到這大家應該也猜出一個大概來了吧!那就聽我接著往下介紹吧!

  不管在哪里,他總能用標準的普通話,字正腔圓的發音,聲情并茂的朗誦,第一時間吸引到大家的注意。有一次,他參加了一場“主持人”大賽不僅贏得了全場滿堂喝彩,還打敗了那些哥哥姐姐們,并榮獲一等獎,“戲精”的稱呼便由此而來。

  他還有一個特點:他帶著一副黑邊框眼鏡,看著挺斯文。實際上他一看到美食,斯文形象便一掃而空,早把“斯文”這個詞拋到九霄云外去了,開始不顧形象的狼吞虎咽起來。嘴上沾滿了食物殘渣,這便是他貪吃的.證據。正因為貪吃,小肚腩一直是他形影不離的“好伙伴”。所以***媽沒少叫他“小胖子”。

  他有很多的愿望,小時候他的夢想是成為賽場手。現在,他的夢想是當一名海洋生物學家。他的偶像是一名淡水生物學家——杰瑞米。瓦德,于是他勵志要成為像杰瑞米一樣的人物。

  現在相信大家都猜出他是誰了吧!他就是我——伍晉逸。

猜猜他是誰作文10

  快看,他慢慢地走了過來,一米六八的他有著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,還有一張能說會道的大嘴巴。最有特點的是他長著一大束胡子,常常還因這引以為傲!他喜歡穿黑色的衣服、黑色的褲子,像極了一只大烏鴉。

  他對人很嚴肅,就像一名教官。他說他小時候學習成績很好,特別是數學,每次考試總能拿一百分,真厲害!所以,我讀一二年級時,他也會要求我每次考試必須達98分以上!現在,我讀到了三年級,知識難度增加了,但他依然要求我每次考試不能少于95分。還記得就只有一次我考了89分,他繃著臉狠狠地教訓了我一頓,說:“這么簡單的'題都不會,你想什么了?這簡直就是送分題啊!馬上把這試卷重作五遍!”我只能乖乖受罰,一邊朝他背影翻白眼,但心里是服氣的。

  他喜歡吃“臭”榴蓮,每次出去都會順便帶一個回來。我一聞那氣味就遠遠躲開,他卻吃得津津有味。他更喜歡吃海鮮,媽媽每次叫他去幫忙買菜他都是買海鮮回來。每次吃完海鮮他都會說一句:“今天心情特別好!”

  他還有一個壞毛病就是每天都拿著手機,不是在玩游戲就是發信息。 而且,我要是說他在玩手機,他就說他在工作,用手機賺錢給我們好的生活。很有道理的樣子。

  你們現在已經猜出他是誰了吧?對,他就是讓我又怕又愛的爸爸。

猜猜他是誰作文11

  他,矮矮的個子、小小的臉,淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副天藍色邊框的眼鏡,一看就很博學,皮膚黑黑的,好像來自非洲,一笑起來嘴巴就會露出兩顆潔白的.小虎牙,黑黑的頭發一根根豎著,是名副其實的板刷頭,似乎可以刷地板。別看他個子小,卻藏著一肚子的墨水,他人小鬼大,他管起紀律來時有模有樣的,每當同學不聽話時,他都會嚴厲地指出:“快點坐好!

  我經常稱呼他“飛毛腿”,因為他有兩大快:作業快和跑步快。中午同學們回到教室后,有的在走廊上散步,有的在玩游戲,有的在嬉戲打鬧……他可不為所動,只見他手握著筆,奮筆疾書,有時眉頭變成“川”字,有時托著腮幫子思考,有時翻翻資料,作業一會兒就完成了。下午老師說:“交作業了!”其他同學急得面紅耳赤,他卻自信地舉起手說:“我做完了!我做完了!”同學們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大,都驚呆了。跑步時,老師一發令,他如同出了膛的子彈一樣射了出去,他的雙腿就像裝了機械的馬達一樣飛速地轉動起來。他的愛好很廣泛,他博覽群書,喜歡拉小提琴,喜歡下圍棋,還喜歡踢足球。綠茵場上,他又是主角,踢球時和隊友配合默契,很快就跑過了半場。踢著踢著一個“敵軍”來搶球,隊友在后方掩護,他跑上前去帶球突破,吸引對方來搶球。他一扭身,又飛速地把球傳給了隊友,隊友把球調整了一下方向,踢進了球門……

  同學們,你知道他是誰嗎?他就是……

猜猜他是誰作文12

  他,今年已經九歲半了,名字都深深地印在我們全班同學的心里。他在班上既調皮又熱愛學習。

  他又黑又瘦,眉毛彎彎的,眼睛大大的,上課的時候那雙跟紫葡萄一樣的大眼睛閃爍著智慧的光芒,他有著挺高挺高的鼻子,從側面看就像一個小山坡一樣,那雙嘴巴可會說話了,能說會道的。

  別看他調皮,他還特別熱愛學習。上語文課的時候,他還積極回答了老師的問題呢!

  他酷愛踢足球,他一踢起足球來,就特別的專注,只要對方快踢進一個球的時候,每次都是他拯救了我們班,只要有他在,對方就不容易踢進我們的球門里。他還特別愛跑步,一準備起來,心里就特別特別的興奮,心里想:快點開始跑步啊!我肯定會贏得!槍聲一響,他就跟火箭似的沖了出去,贏在了起跑線上。

  又一次足球比賽,我們跟七班對決,七班有一個特別厲害的女孩兒,她也受過專業的訓練,跟他一樣。該上場了,我們的足球隊員穿著紅色的隊服走上場,上面還印著“西安易聯”幾個字,他們昂頭挺胸的走上場,好像身上閃爍著勝利的光芒。開始踢足球了,七班的女孩兒搶先一步搶到了足球,正準備踢進我們的球門,剛一踢出去不遠,他就用頭把那個球頂走了,最終,足球并沒有踢進我們的球門。他是不是很厲害?

  他獲得的'足球榮譽也特別的多,足球獲獎組的名單上總有他響亮的名字,有一次,他被評為了足球小明星,昂頭挺胸的走上了主席臺拿到了獎狀,一張很大的獎狀,他一下主席臺,走進我們的班集體,同學們都蜂擁而上,爭先恐后的想知道拿著大獎狀上到底寫了什么。他特別的厲害,你們覺得呢?

  同學們,通過我的敘述,你們能猜出我寫的是誰嗎?大家一起來猜一猜吧!

猜猜他是誰作文13

  他個頭稍稍比我高一些。一張方臉,眼睛炯炯有神,嘴角總是向上翹著,微笑時露出整齊的小白牙,和淺淺的兩個小酒窩。他力氣很大,一使勁竟能抱起班上的重量級“人物”的袁曉明。這么有魅力的小男生,你第一眼就會喜歡上他的。

  我印象中的他,特別堅強。記得一年級時,一天他被高年級同學撞倒在操場上,腿上血還在不停地流著,卻咬著牙沒有哭出來,我攙扶著一瘸一拐的'他走進了教室,自始至終沒聽他喊一聲疼。

  他酷愛運動。我曾和他一起參加乒乓球培訓,我們經常默契地傳遞一個眼神,就知道對方要干什么。后來,他參加了非常艱苦的帆船培訓,無論嚴寒酷暑,他自如地駕駛帆船在水上飄,一飄就是好幾個鐘頭,時常渾身都濕透了。那天,我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏云滾滾,聽說他有一次訓練時翻了船,我問他心里怕不怕?他說教練也曾講他身體沒有優勢,不像其他人那么靈活,他中途也想過放棄,最后還是覺得這個運動更有挑戰性,克服了心中的畏懼。這些,反而讓他動力更大,繼續下去便成了現在勇敢的自己。說話間,他抬頭望望天空,又笑起來,只見烏云散了,太陽的光芒灑滿在前方的水面上,他高興地唱起歌來,“藍藍的天空銀河里,有只小白船”。該上船了,他回頭揮了一下手,那自信的模樣,好帥氣啊。

  不久前全國帆船比賽中,他贏得了第三名,從此以后在我們的班級就有了一個“風神”的外號。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文14

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!毕抡n了,教室里傳來陣陣讀書聲,不用想,這肯定是咱們班的“小詩人”,你知道他是誰嗎?

  他又黑又粗的眉毛下是一雙明亮的大眼睛,那晶瑩剔透的眼珠好似黑色的寶石,也似圓圓的彈珠。炯炯有神的眼睛前帶著一雙黑光散光眼鏡,整個人看起來很有學問。上課時,他的.眼睛緊緊盯著老師,生怕漏掉一點知識;一下課,他的眼睛一下子變成了月牙,笑哈哈的。

  他是我們班的小書蟲。一下課,其他同學沖出教室在操場上追來追去,而他則一頭扎進書的海洋。這時,你就算打擾他,他也紋絲不動。他十分喜歡看書,特別是關于科學類的書籍,從地面到海洋,從天空到宇宙,從汽車到輪船,從飛機到火箭;他還喜歡古詩,蘇軾的詞,李白的詩,他都能信手拈來。學校班級上臺背誦古詩時,其他人都啞口無言,不知該說什么,只有他在臺上滔滔不絕,把其他人驚得目瞪口呆。他背完后,臺下迎來了十分熱烈的掌聲,他也為自己的積累而感到自豪。

  飽讀詩書、滿腹經綸的他,自然深受老師的喜愛?瓷先テ揭走d順的他,當起班干部來卻盡職盡責,“我跟你說過多少遍了,這題不是這樣做的,你再看我做一遍,然后擦掉再嘗試一次,好不好?”你瞧,他當起組長來多盡責,多認真。鸢嚓爜硭灿心S袠,“小明,站好!關關,別講話,你想為班級扣分嗎?”帶隊走時,他會時不時回頭看看有沒有不守規矩的同學。班隊在他的帶領下,經常受到老師的表揚,同學們也都經常夸他是一個好的班干部。

  可愛又活潑、喜歡看書、盡職盡責,湊成了一幅他的自畫像。聰明的你猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文15

  這個人呀,其實很好猜,我一說大家肯定都知道。

  他最經典形象呀,就肯定是他那顆油光光地大禿頭了,只要見過他的人都一定會記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會閃閃發光,比鉆石還要亮,還要耀眼,還要萬眾矚目。他不像有些人不完全禿,只是有一層薄薄的頭發。他那可牛了,前面根本沒頭發,這就叫聰明絕頂!不過他的腦袋后面可是有著又黑又密的頭發,這就叫把三千煩惱絲拋之腦后!他的腦袋后面有一個大包,包上長滿了頭發,但是包的中間有一些頭發稍微短一些,就像是在包上寫了一個歪著的字母“T”,這是某個人根據一些跟蹤而得之的,于是我這個“頭發學家”大膽推測:這估計是他在呼呼大睡時他的.女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個愛心的形狀呢!可好玩了。

  他走路的樣子也很獨特,跟熊二一樣,重心微微向后仰,兩腿叉的很開,挺著肚子。手稍微攥拳,手臂微微彎曲,在身體兩側擺成兩條弧線,使勁地擺動著,身體一搖一晃地,一副“咱倆比劃比劃”的樣子。

  他還喜歡笑,有時候我們犯了錯他也笑著說我們,而且說話的時候一直盯著對方看,經常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光,比如周思彤。

  你猜到他是誰了嗎?知道了寫張小紙條悄悄告訴我!

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