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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)想法作文1
我發(fā)現(xiàn)很多人都愛闖紅燈。可在法律上是不允許的，很多人是因?yàn)榧敝习喽J紅燈。
有一次，我、媽媽和爸爸，一起去外婆家吃晚飯，開到一半，我們方向是綠燈，所以我們開走，突然發(fā)現(xiàn)一輛闖紅燈的電瓶車沖了過來，我們的'車一個(gè)急剎車，這好沒撞上。
還有一次，我坐車上學(xué)看見有個(gè)人在闖紅燈，他有可能是快要遲到了。他從行人安全島快速地跑到對(duì)岸，差一點(diǎn)就被車撞上了，多么危險(xiǎn)的動(dòng)作啊！
我建議國(guó)家在安全島上裝一個(gè)東西，就是紅燈時(shí)有柱子會(huì)升起，如果有人過去那就會(huì)輕微電流，而綠燈時(shí)柱子就會(huì)往下降。
我希望有了這個(gè)裝置，愛闖紅燈的人變得更少，還可以讓大家出行更安全。
我有一個(gè)想法作文2
我覺得每個(gè)人都有自己的理想。我們都應(yīng)該為自己的理想而奮斗。
理想不能這樣改變。即使我們面前有成功的障礙，我們也不應(yīng)該退縮，勇敢地前進(jìn)，直到成功。
雖然我不明白每個(gè)人的理想，但我有一定的理想，那就是成為一名舞者，舞動(dòng)我精彩的.人生。之前也想過放手，但后來明白了放手的后果，會(huì)被大家看不起。此刻，雖然離成功還很遠(yuǎn)，但至少我不會(huì)選擇放手。
理想還在前方等著我們，讓大家一起牽著理想的手，走向成功，走向未來！
我有一個(gè)想法作文3
我有一個(gè)想法，想發(fā)明一個(gè)神奇的本子。
因?yàn)橹暗谋咀佑猛炅擞忠獡Q，還有找不著了，又要要給同桌借一本。
我發(fā)明的.本子上有紅、橙、黃、綠、藍(lán)不同顏色的按鈕。按一下紅按鈕，就變成了語文本，寫語文作業(yè)。按一下橙按鈕，就變成了數(shù)學(xué)本，寫數(shù)學(xué)作業(yè)。按一下黃按鈕變成了語文英語本，寫英語作業(yè)。按一下綠按鈕變成了畫畫本畫畫。按一下藍(lán)按鈕，變成了日記本兒寫日記。
這個(gè)東西怎么樣？我長(zhǎng)大了變成了發(fā)明家發(fā)明這個(gè)東西。
我有一個(gè)想法作文4
我好想在教室里再建一個(gè)圖書角——自由圖書角。老師讓大家拿一本課外書放圖書角，每位學(xué)生每天都能輪著當(dāng)?shù)怯泦T，或是選五到十個(gè)有責(zé)任心、學(xué)習(xí)成績(jī)還可以的學(xué)生管理。
你猜為什么我想再建一個(gè)圖書角嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在的圖書角只有星期二才能借書看。如果有了自由圖書角，愛看書的同學(xué)一下課就可以看到各種各樣的書，這樣可以我們提高閱讀能力，考試閱讀也不容易扣分了。不過，自由圖書角要換書有一個(gè)規(guī)矩：必須要看完一本書，并且把書放回自由圖書角，才能去換下一本書。如果不這樣的話，這位同學(xué)借借，那位同學(xué)借借，圖書角的.書很快就會(huì)被借光的。
有了自由圖書角，同學(xué)們就能隨時(shí)隨地看上自己喜歡的課外書了，這不是很方便嗎?
我有一個(gè)想法作文5
今天下午，我去萬象城看埡霓的表演，看見了一只小鳥站在電線桿上，我好害怕鳥兒會(huì)被電死。到了萬象城里面，我坐在位置上還在想：我們可不可以給鳥兒們做窩呢？
如果我們每個(gè)人利用星期天，找一些材料，給鳥兒搭建一個(gè)窩，鳥兒們就不怕刮風(fēng)下雨了，還可以在冬天好好地睡懶覺，它們也有了撫育寶寶的地方。我們還可以給它們的鳥窩編上號(hào)，就像我們的`家一樣，一號(hào)，二號(hào)……它們就不會(huì)走錯(cuò)地方了吧？
怎么樣？你們支持我嗎？三年級(jí)陳靖然
我有一個(gè)想法作文6
我的爸爸很愛玩手機(jī)，他天天都要拿著打麻將，爸爸上班出門時(shí)就先要拿著手機(jī)看看，睡覺時(shí)還拿著手機(jī)玩會(huì)麻將，吃飯時(shí)還拿著手機(jī)打麻將。
有一次爸爸正在開車送我上學(xué)，他手里還拿著手機(jī)低著頭，差點(diǎn)把過馬路的行人給撞下。
我想讓爸爸多陪陪我，和我一起玩，一起去公園看看可愛的小動(dòng)物。
最后我對(duì)爸爸說，爸爸把手機(jī)放下和我一起玩，可是爸爸不聽一直在玩，可我一次一次地說了又說，結(jié)果爸爸把手機(jī)愛玩手機(jī)的.壞毛病改掉了，常常和我一起玩，再也不玩手機(jī)了。
現(xiàn)在爸爸也很少玩手機(jī)了，家里爸爸一沒事就去看書。
我有一個(gè)想法作文7
今天，我聽見黃博栩叫老叫我外號(hào)“三文魚”，我很生氣，為什么總叫我的外號(hào)？我特別討厭。
記得我剛來到這所學(xué)校時(shí)，還和同學(xué)們不熟，同學(xué)們還不怎么給我取難聽的外號(hào)。可是，和同學(xué)相處得越熟就有越來越多的同學(xué)叫我“三文魚”的外號(hào)。
這種行為十分不文明，這樣會(huì)影響人的情緒，還會(huì)讓別人感到厭煩，有的不好惹的人聽到這種說法有可能會(huì)打你，罵你。
雖然我不是這樣的人，但是我的耐心也是有限的，所以請(qǐng)你改掉說臟話的.毛病吧！如果改不了，我就讓你吃一種面包，這種面包人吃了之后就永遠(yuǎn)都不說臟話了。
希望說臟話的同學(xué)養(yǎng)成文明用語的好習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文8
我們生活在這個(gè)世界上，有許許多多的資源被白白第浪費(fèi)掉了。有些人把沒有吃完的飯菜直接倒掉，一張紙沒劃拉幾下就扔掉，洗一件衣服就要用洗衣機(jī)等等，都是浪費(fèi)資源不好的'表現(xiàn)。
在小紅的學(xué)校里，每天不管是早飯、中飯、還是晚飯，吃不完時(shí)都會(huì)把剩飯剩菜全部倒掉了！有些人產(chǎn)生了抗議，校長(zhǎng)卻在操場(chǎng)上來了一個(gè)會(huì)議，他說：“我們能遲到飯就很幸福了！我們應(yīng)該好好珍惜！”
李紳有一首著名的詩(shī)，那就是《憫農(nóng)》，里面寫道：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們一定要珍惜資源，不要浪費(fèi)，絕不能讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象再出現(xiàn)！
我有一個(gè)想法作文9
最近，我發(fā)現(xiàn)大人們總是玩手機(jī)。
記得上回媽媽說過眼睛總是非常的疼，還有頭也很疼，爸爸說過脖子疼，
晚上總睡不著覺。
于是，我產(chǎn)生了一些想法，我跟爸爸媽媽說：“能不能在吃飯的時(shí)候不要看手機(jī)？都跟我聊聊美食好不好吃？還有和我聊一下在學(xué)校里的事情呀。”當(dāng)我寫作業(yè)的.時(shí)候，媽媽請(qǐng)你不要再沙發(fā)上看手機(jī)了，你可以看報(bào)紙、書本呀！在周六日，大家不要看手機(jī)，你們可以在人民公園去玩和釣魚，多鍛煉鍛煉身體。
為了家人的身體健康和大家的親密關(guān)系，所以希望大家放下手機(jī)，和我們一起聊聊天。
我有一個(gè)想法作文10
我有一個(gè)好玩的想法，我來給你們講講吧！為什么我們上課時(shí)不去大自然里上課呢？如果在外面上課的話，空氣會(huì)更好，還能聞到花香。尤其是在春天，坐在綠油油的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聽小鳥歡快的歌聲，沐浴著溫暖的`陽光，多么舒服啊！大自然能教會(huì)我們寫觀察日記，觀察大自然一年四季有哪些變化，一定會(huì)有很多很多新鮮的發(fā)現(xiàn)的。下課時(shí)，能和小動(dòng)物們玩耍，如捉迷藏，抓人……
這就是我的想法喲！
我有一個(gè)想法作文11
星期天的下午，我專心地坐在石凳上看書。
這時(shí)，來了一群老年人，他們手里提著幾個(gè)音箱。當(dāng)他們放起了音樂，小區(qū)就像地震了一般，那幾個(gè)音箱瞬間變成了“噪音武器”。吵鬧的聲音不斷在我耳邊回旋，耳朵都快要聾了。可他們，只管自顧自地跳廣場(chǎng)舞，跳得特別開心，不管我的`感受。
不一會(huì)兒，又來了一群小孩兒，他們撿起地上的小石子，互相扔來扔去，還差點(diǎn)砸到我的書。
我突然想到了一個(gè)辦法：為什么不能給我們小區(qū)造一個(gè)圖書館呢？在圖書館里，大家可以借書，可以安靜閱讀，也不用擔(dān)心被外面的吵鬧影響到。
我有一個(gè)想法作文12
課后和朋友一起放松、玩耍是常事，但最近超出正常的瘋狂有所增加。下課的`時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追著打，有一次差點(diǎn)把我撞倒；進(jìn)了校門，總看見有人追，有時(shí)候差點(diǎn)撞到值班老師；放學(xué)后，總是有人不排隊(duì)就沖出學(xué)校......
我覺得在學(xué)校有這樣的現(xiàn)象很不好。所以我有一個(gè)想法，就是如果有同學(xué)在校園里又追又打，值班的同學(xué)看到了，要及時(shí)提醒。如果他們不聽，可以向班主任反映這個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)老師幫忙解決。
如果，我看到一個(gè)同學(xué)在學(xué)校追著打。我會(huì)友好地提醒他們：“注意安全，很容易傷到自己和別人。”
我有一個(gè)想法作文13
今天早晨，陽光明媚。我正在等電梯，準(zhǔn)備回家，“叮咚”門開了。我看見電梯里有一位爺爺正在抽煙，吞云吐霧一般，把整個(gè)電梯變得像霧霾一樣。當(dāng)我走進(jìn)電梯，我聞到了濃濃的苦苦的香煙味，馬上我的'喉嚨很癢，不由自主地咳嗽起來，我連忙拿起衣服，捂住了鼻子和嘴巴。
我覺得大家不應(yīng)該在公共場(chǎng)所抽煙，因?yàn)檫@對(duì)自己和別人都不好，大家香煙抽多，肺和血管變黑，人就死了。大家把煙散出來的味道吸多，也會(huì)死亡。我想跟大家說：“繼續(xù)抽煙會(huì)污染環(huán)境，每人少抽幾次煙，生活會(huì)變得更美麗。”
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)我們班教室衛(wèi)生保持不好。
經(jīng)過我的一番觀察后發(fā)現(xiàn)了原因，下課了，同學(xué)們有的是作業(yè)紙，揉成團(tuán)扔人一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，使教室很亂還浪費(fèi)紙張，有的同學(xué)喝水時(shí)灑到地上還不拖地，踩來踩去的，弄得到處都是腳印。
記得有一次我們組做值日，我們很早便到校了，把教室打掃得干干凈凈的，下午教室就變成了一個(gè)巨型垃圾場(chǎng)。
亂扔垃圾是不好的行為，我們不應(yīng)該亂扔垃圾，我們也要尊重值日生的勞動(dòng)成果，干凈整潔的.環(huán)境讓人舒服，我們每天要在教室里待上幾個(gè)小時(shí)，我們更應(yīng)該注意保持教室環(huán)境的衛(wèi)生。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從我做起做環(huán)保小衛(wèi)士！
我有一個(gè)想法作文15
今天我來到鄉(xiāng)下玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥在捉青蛙，我連忙跑過去阻止，可是他不聽，一直抓，還樂在其中…現(xiàn)在賣青蛙吃青蛙的.越來越多，難道他們不知道青蛙已經(jīng)列入國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。
雖然青蛙肉質(zhì)鮮美，但是不能隨意補(bǔ)殺啊，網(wǎng)上還有人把吃青蛙的視頻發(fā)到上面，真是太可惡了。青蛙是幫助我們捉害蟲的，一天能吃50多只，一年能吃18萬多只。如果沒了它們，我們就吃不成飯了，如果沒有青蛙，水稻早就被害蟲吃光了。
所以我呼吁大家要愛護(hù)青蛙，保護(hù)大自然。不吃野味就是保護(hù)自己，保護(hù)地球。
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