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猜猜她是誰作文

更新時間：2023-09-09 14:42:38

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(集合)猜猜她是誰作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

　　從幼兒園小班起，已經有很多老師伴我成長。有的老師胖，有的老師瘦，有的老師個子矮，有的老師個子高，在這些老師中，我最喜歡的就是我的數學老師。

　　他的個子不高不矮，瘦瘦的身子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，平時很溫柔，但是生氣的`時候就像一頭兇猛的獅子。

　　記得有一次在上課時，老師突然來個挑背，一挑我的同桌，就不會背。不一會兒，挑了好幾個同學，只有五個會背，其他的學生都不會背。這可把老師氣得火冒三丈，把那幾個同學連說帶打的訓了一頓，還不讓上體育。但第二天再挑時全班同學都會，這回又把老師高興得什么課都讓上，不在占用副科的時間。

　　這就是我的老師，你猜猜他是誰？

猜猜她是誰作文2

　　有個小女孩，她有一頭烏黑的頭發，喜歡扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了！整齊的劉海下面是一張人見人愛的臉。她的眉毛會跳舞，開心的時候是彎月形的，傷心的時候是波浪形的。她有一雙烏黑明亮的小眼睛，在她的.眼里一切都是那么美好。她的小嘴巴嘰嘰喳喳，能說會道。

　　她是我的好朋友，放學以后我們經常一起玩。有一次我來到她樓下，發現她以經在那等我了，她焦急地對我說“:我們喂養的那只流浪貓生寶寶了，它們一定餓了！”我們飛奔過去，遠遠就聽到貓媽媽凄厲地叫著。原來是她的寶寶不見了！我們幾乎找遍了全小區還是沒找到。

　　這時她靈機一動，招集了一些小朋友來找小貓寶寶。功夫不負有心人，最后在一個小角落里發現了它們。我們齊心協力把它們送回了媽媽的身邊。

　　她，是一個善良，有愛心，學習成績出色的小女孩。

　　你猜到她是誰了嗎?沒錯，她就是楊雨欣。

猜猜她是誰作文3

　　她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。

　　她跳舞的`時候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨自一個人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的舞蹈。她那優美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個舞臺，她已經和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

　　她每天背著一個紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文4

　　她，一頭金黃金黃的頭發披在肩頭，像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對又濃又黑的眉毛，像兩個“一”字。眼睛大大的，看起來炯炯有神。每次上課時她就像是擁有一雙火眼金睛似的，只要班上的同學一搞小動作或者一說小話，就會第一時間被她制止。一個小小的鼻子下有一張愛笑的`嘴巴，笑起來的時候彎成一個月牙，特別漂亮。

　　每周星期六的上午，我都會看見她在教室里面，孜孜不倦地教著二年級的弟弟妹妹們學作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們三年級的同學上課。她上課特別風趣、幽默，常常逗得我們哈哈大笑。就這樣，她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對她說一句:“您辛苦了，要多注意身體呀！”

　　聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？是的，她就是我的作文老師——風趣、幽默的燈燈老師。

猜猜她是誰作文5

　　我們班有個小女生，她的身材高高瘦瘦，頭發像黑色瀑布一樣，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

　　她是我的好朋友，也是我的開心果。有一次我數學考試沒有考好，非常不開心，她輕輕地拉著我的手，對我說：“你不要難過，我們再努力努力，就可以哦！”看我還是悶悶不樂，她就將她肚子里的`看家笑話講給我聽，沒一會兒，我陰轉晴，眼睛瞇成一條縫兒笑了起來。我滿臉笑容地對她說：“謝謝你。”看見我沒事，她比我還開心地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢�！�

　　她還很樂于助人，別人丟東西的時候，她比人家更著急。我是個小馬虎，有一次鑰匙不知道落在什么地方，她立即伸出援助之手，這里找找，那里找找，最后幫忙把東西找到了。

　　她不僅樂于助人，也是擔負重任的體委，每天帶著我們跑步，做體操……。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。

　　她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。

　　你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經常考到雙百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。

　　我不說出她的.名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

　　我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。

猜猜她是誰作文7

　　我有一個很要好的朋友，她和我是同班同學，她的身高和我差不多，還有一雙大大的眼睛，笑起來彎彎的'，漂亮極了！

　　她很溫柔，從不生氣，也從不跟同學們吵架。她的性格很內向，不愛說話，也不愛笑，但是她喜歡對著我笑，應該是因為我們是好朋友吧！

　　她的愛好是畫畫和看童話書，一下課，她就拿出她的童話書認真地看了起來。我叫她一起出去玩，她都不舍得放下她的童話書。

　　我寫了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友—裴安諾！

猜猜她是誰作文8

　　我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

　　你看，她那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神;一對招風耳，告訴你一個小秘密——她的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢!

　　她愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。她做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是她!她折紙的功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于她的巧手“神功”。

　　她會時常和同學開一些無傷大雅的'小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號，但她一點都不在意。

　　你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!

猜猜她是誰作文9

　　她，擁有一雙大而有神的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發總是扎成利落的馬尾辮兒。她身材修長，經常穿著時尚的衣服，顯得很有氣質。

　　她很自戀，經常站在鏡子前念叨著：“我怎么這么好看！”如果你打開她的相冊，你就會發現里面竟然全部都是她的`自拍，可見自戀程度有多深。

　　老師和同學們的家長都認為她是一個乖巧聽話的孩子，其實這是假象，班里的同學都知道她有多厲害，多火爆，所以叫她“母老虎”。

　　她，從三歲開始學習舞蹈，一直堅持到現在，從未間斷，對于舞蹈的熱愛讓她變得更加優秀，每次參加大小活動的舞蹈都是她自己編排，為此得到很多老師的鼓勵和表揚，她也被稱為“舞王”。

　　你們不知道吧？她還追星呢，她的偶像是范丞丞和周潔瓊。因為這兩個人身上有積極向上的可貴精神值得她學習。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我。

猜猜她是誰作文10

　　她，長個圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語，孤獨內向”這些成語卻一直陪伴著她，是大家一致同意的性格。雖然她很內向，不過她一直有一顆活潑開朗的'心，誰也沒有想過，這么不愛說話的孩子夢想卻是當一名演員。不過這只是夢想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠保持著一顆童心，雖說已經上初中六年級了（小學是五年制的），但是，少兒頻道的所有節目她都爛熟于心，甚至能把什么時候播什么節目背下來。不過她雖有一顆童心，思想卻很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。

　　她，雖然平常考試不突出，有時也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩坐班級前三。

　　她是是一個快樂的孩子，她是一個奇怪的孩子。寫完作文后，我讓媽媽猜猜這個丫頭是誰，媽媽說：“這個丫頭像你。”像我？就是我，希望大家能和我做一個好朋友。

猜猜她是誰作文11

　　我的朋友是一個女孩，她的皮膚白白的，個子高高的，頭發長長的`，眉毛淡淡的，眼睛小小的，鼻子大大的，嘴巴小小的，她耳朵大大的，她穿了一件校服和一條牛仔褲，還有一雙粉紅色的鞋子。

　　有一次，我在上樓梯的時候，不小心摔倒了，是她把我扶起來的，我對她說了一句謝謝。她就說了一句不用謝。

　　還有一次，天氣有點下雨，我很想去上廁所，可是我沒有帶雨傘，是她把她的雨傘借給我的。我跟她說了謝謝以后，就匆匆地跑下了樓去上廁所了。

　　我覺得她是一個既善良又樂于助人的人，她就是我的朋友之一，她就是趙XX。

猜猜她是誰作文12

　　她有著一頭烏黑發亮的長發，她的額頭上有一顆黑色的大痣，彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，可愛極了。

　　她有個很明顯的特點，就是很喜歡看書。她整天沉迷于書的世界里，對于書，她總是愛不釋手。早上看，下課看，中午看，晚上也看，直到看累了睡著了。

　　記得有一次下課，她正在看一本童話書，我問她道題，她怎么也不理我，好像沉迷于書中。正因為她喜歡看書，所以她語文成績一直名列前茅。特別是作文寫得特別棒，我們都稱她“小小作家”。

　　她還是一個樂于助人的同學，每當我們班同學有困難時，她都主動去幫助他們。記得剛開學不久，我們班的張某同學因感冒請假了，今天又剛好她值日，老師一說：“有沒有誰代替她值日呢？”她立刻站起來說：“我來�！崩蠋煴頁P她真是個樂于助人的同學。她也是我們班的學習榜樣呢！

　　可愛的她，愛看書的她，樂于助人的她就在我們身邊，你能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！

猜猜她是誰作文13

　　她是一個女孩，頭發是黑黑的，眼睛是單眼皮的，眉毛小小的，短短的，眼睛呢，小小的，很可愛，嘴巴也是小小的，就連她的耳朵都是小小的，同時她的`個子也是矮矮的。

　　有一次我的筆不小心落在了家里，是她給了我一支筆，她還借給了我一只橡皮。

　　一年級的時候，我被六年級的大哥哥大姐姐打了，我本來不想去老師的辦公室，是她給了我勇氣。然后，我就去了老師的辦公室，告訴了老師有大哥哥大姐姐欺負我。

　　我覺得她是一個可愛又美麗的女孩，我也覺得她很愛學習，喜歡上課。同時她也是一個心地善良的女孩，是我們班的小天使。她是我一年級到三年級的最好的朋友和同學，我到現在都還是把她當做我最好的同學和朋友。她就是我的好朋友黃X。

猜猜她是誰作文14

　　我們班有一個同學，她個子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個馬尾，她的額前有一點劉海，眉毛淡淡的`，眼睛大大的，還有雙眼皮。

　　她性格比較開朗，一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書在座位上看，她馬上跑過來對我說：“余思涵，我們去玩吧�！辈坏任掖饝�，她硬把我拉了起來，到教室外面瘋跑。

　　她的嗓門特別大，平時說話就好像對著話筒在說。那天，音樂課上，音樂老師讓我們唱歌，她一唱起來，全班同學的聲音幾乎聽不見了，同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后，我問她：“為什么你的聲音這么大啊？”她告訴我說：“要用氣息發聲�！�

　　這就是我那個開朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時間再給你們細細介紹吧。

猜猜她是誰作文15

　　她是我最好的朋友，她的頭發短短的`，個子高高的，鼻子大大的，眼睛小小的，嘴巴大大的，耳朵大大的，臉也是圓圓的。我經常和她一起玩。

　　有一天，上課了，我們走回教室準備上課，她的座位和我的座位很近。上課的時候，她有一個數學題目不會寫，那一題是數學老師給我們出的題目，是求加數。她不知道要用加法還是減法，后來我和她了她方法，后來，她就在下課之前學會了這道題目。

　　下課了，她去找我說，她還有一道題不會做，但是因為用了我教給她的方法，她現在會做一點了。于是她非常開心，我和她也玩得很是開心。她說要帶我去她家玩，我答應了。

　　于是，我讓阿姨給我打包了一碗飯，就去她家吃飯。她告訴了我，她有時候她媽媽回來會給她做面條吃。之后我們吃完飯就在她家玩了一會，就回到了學校。

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