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猜猜她是誰作文

更新時間：2023-09-09 14:33:51

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猜猜她是誰作文實用15篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　我們班有個小女生，她的身材高高瘦瘦，頭發像黑色瀑布一樣，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

　　她是我的`好朋友，也是我的開心果。有一次我數學考試沒有考好，非常不開心，她輕輕地拉著我的手，對我說：“你不要難過，我們再努力努力，就可以哦！”看我還是悶悶不樂，她就將她肚子里的看家笑話講給我聽，沒一會兒，我陰轉晴，眼睛瞇成一條縫兒笑了起來。我滿臉笑容地對她說：“謝謝你。”看見我沒事，她比我還開心地說：“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢。”

　　她還很樂于助人，別人丟東西的時候，她比人家更著急。我是個小馬虎，有一次鑰匙不知道落在什么地方，她立即伸出援助之手，這里找找，那里找找，最后幫忙把東西找到了。

　　她不僅樂于助人，也是擔負重任的體委，每天帶著我們跑步，做體操……。

　　你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　我給大家介紹一位好朋友，她是一個漂亮的女孩，馬上就要上四年級啦。

　　她長著一雙明亮有神的大眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴，說起話來甜甜的，你肯定會喜歡她的。

　　她非常聰明，而且多才多藝。她的國畫特別好，曾獲過許多獎牌和證書。這不，前不久，她還在一次全國比賽中，獲得了一個金獎，得到六百元獎金哩！

　　她的作文也寫得很好。三年級的時候，在《中華少年》雜志上，還發表了一篇文情并茂的文章呢！

　　她還是個愛收藏的女孩子。她的私人櫥柜里有好多百愛不厭、百玩不煩之物，像郵票、紀念幣、小工藝品有些還是從媽媽那里哈哈，不說了，反正已經到她手里了。有時，她翻翻那些“舊物”，回想著收集它們的快樂和不易，真有一種自豪的`感覺。

　　她對每一件事物都充滿愛心，充滿了好奇心。小的時候，她為了看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。路邊開了兩朵別致的花，她驚嘆！天邊的云露出一個角，看看明亮的天，她欣喜！身邊太多令人驚奇之物，它們都深深的吸引著她、感染著她、感化著她、陶醉著她！

　　這個女孩是誰呢？哈哈，我下次再告訴你吧。

猜猜她是誰作文3

　　我有一個好朋友，和我差不多高，粉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，脖子后面有一個紅印，總是喜歡哈哈大笑。

　　一下課，他就像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出去玩。上課時也安靜不下來，總喜歡玩點什么。有一次上英語課時，他總喜歡和同學說話，于是被英語老師點名站起來，但他還是忍不住想玩跳繩，一直悄悄地玩到下課，直到放學，我的'好朋友才把跳繩收起來。

　　但他也有不少優點，畫的機器人活靈活現：有的能飛，有的能潛水，還有的能挖土。畫的菊花栩栩如生：有的昂著頭，伸展開自己的花瓣；有的迎風擺動著身體，好像舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞；有的和小蜜蜂一起竊竊私語……他不僅畫畫畫得好，而且跑步速度也很快，跑五十米總是穩居我們班前五名，真是一名“小飛俠”。

　　說了那么久，你們知道他是誰嗎？

猜猜她是誰作文4

　　她，長著一雙圓圓溜溜的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，左邊的額頭上還長著一個小黑痣，在劉海中若隱若現。

　　她跑步可快了。記得那次800米運動員競選時，她跑了全班女生第二名。你看！只見她緊握雙拳，腿彎成“弓”字步，眉頭皺得緊緊地，眼睛直視前方。“嘀！”只聽見老師的哨聲一響，她就像一只離弦的箭一般沖了出去。這時候，她的眉頭皺得更緊了，臉漲得更紅了。“嗖”的一聲，她就從同學身邊飛過，身后揚起了一陣陣灰塵。最后100米沖刺的`時候，她用牙齒狠狠地咬住自己的嘴唇，仿佛要把嘴唇咬破。她追上了第4個，超過了第3個！只聽見她大叫一聲：“沖啊！”20米，10米，5米，1米，“第二名！第二名！耶！我終于成功啦！”她在終點興奮地大喊大叫。

　　她不但熱愛體育，而且還十分喜歡看書。每次出門旅游的時候，她都不忘記帶上幾本書。有時候坐在餐桌上看書，有時候靠在門上看書，有時候甚至還坐在馬桶上看書。每個周末當我醒來時，都會看見她早已坐在家里的沙發上津津有味地看起書來。

　　聽完我的介紹，聰明的你一定能猜出她是誰了吧。

猜猜她是誰作文5

　　我有一個好朋友，她有一雙圓圓的眼睛，眼睛旁邊有一個黑灰色的.胎記，像花朵一樣，綻放在圓圓的臉蛋上。當她笑起來時，嘴角旁邊會出現小小的酒窩，若隱若現。她還有長長的頭發，非常可愛！

　　她很喜歡笑，每次跟她說話的時候，她總會笑一笑；她還喜歡咬手指，每次思考問題的時候都咬手指。但是，她學習還挺好的，比如上課積極回答問題，成績優秀，經常被老師表揚。

　　她很善良，每次我遇到困難，都是她幫助我。有一次，我的東西不見了，是她一直陪我尋找，在旁邊鼓勵我，陪伴我，最終東西失而復得。

　　一直以來她就只有一個夢想，就是好好學習，長大了當一名老師，我覺得她一定會夢想成真！

　　好啦，我介紹完了。那么，你們知道我的好朋友是誰了嗎？你們快去猜一猜吧！

猜猜她是誰作文6

　　讓我想一想，這次的作文要寫誰呢？嗯，想到了，就寫她吧！沒錯，她的的確確能夠勝任我這次日記的主角！我可喜歡她啦！如果你想要知道“她”是誰，就請聽我慢慢道來……

　　她長得很可愛，一頭烏黑的短發，蓬松松的，活像個紙杯蛋糕，劉海整齊地蓋在她的臉上，有時還會有一兩縷細發擋在了眼睛前，她便提起手，用纖細的手指輕輕抓起細發，將細發越過頭頂，放到耳朵后面，最后再用梳子梳平。一雙水汪汪的大眼睛如寶石一般嵌在了臉上，流露出一縷淡淡的微笑。

　　她喜歡彈鋼琴，喜歡纖細的指尖在鍵盤上自由地躍動，喜歡美妙的旋律在耳邊悠悠回響。但也有枯燥無味的時候，每當為考級練琴的時候，心里總有些不愿意，用那纖細的'小手，輕撫著鋼琴琴鍵，長時間的練曲，總是有氣無力的，即使如音樂老師的熱情鼓勵或是媽媽耐心的勸導，似乎也拉不開她心中的黑布，時間的壓迫，讓她急得像熱鍋上的螞蟻。終于考完了，她總算呼了一口氣，考級成績出來了，看著考級成績上有“通過”二字，她的黑布也一下子變成了晴天，一蹦一跳地向媽媽報喜去呢！

　　呵呵，猜猜她是誰呢？哈哈哈哈！其實是本人喲！你是不是有點小失望呢？不過一個人連自己都不喜歡，還怎么愛人民、愛祖國呢！哈哈哈哈！

猜猜她是誰作文7

　　今天請大家猜我們班的一個女同學。

　　她個子不高，臉圓圓的，害羞起來臉紅紅的，像熟透的蘋果。彎彎的眉毛下面一雙烏黑的眼睛，像兩顆大葡萄，小巧的鼻子，一張能說會道的嘴巴，笑起來露出一口白牙，很可愛！

　　她性格溫和，平時和我們說話都是輕聲細語的，很少見她生氣。下課時，我們經常在一起看書，玩游戲，猜謎語等。講到好笑的'東西，我們都會哈哈大笑。

　　她平時喜歡跳繩、看書、跑步。經常見她在操場上跑跑跳跳，她說她的愿望是長大可以當跳繩冠軍！我希望她能實現愿望。她有時也會安靜地在操場的角落里看螞蟻搬家。

　　她還是一個熱心助人為樂的好同學，有一次我上課時忘記帶筆，她二話不說，借了一支筆給我。班里的活動她會參加，老師夸她是個好孩子。

　　同學們，我說了很多很多了，你猜出她是誰了嗎？快點說出來吧！

猜猜她是誰作文8

　　我有一個好朋友，她長得非常漂亮。她的小臉總是紅撲撲的，眉毛彎彎的，眼睛像兩顆黑色的寶石。小小尖尖的鼻子下面，有一張能說會道的嘴，笑起來兩邊還有深深的.酒窩。腦袋后面的麻花辮，走起路來左右擺動，非常好看。

　　她十分樂于助人，不管誰遇到困難，都會主動幫助。有一次做作業時我橡皮沒帶，她發現我在著急地翻看鉛筆盒，就走來來問我怎么了。我告訴她橡皮沒帶，她毫不猶豫地走向自己的座位，拿出一塊新橡皮給我，并對我說：“拿去用吧！”我用完了還給她，她擺擺手示意我現在不用還了，我衷心地對她說：“謝謝！”。就這樣，我把作業全部做完，到放學后才還給她。

　　她喜歡看書。放學后，我總看見她坐在座位上，津津有味地看著各種各樣的課外書，我故意走到她的身邊，你都沒有反應，真的是非常認真啊。

　　聽了我的介紹，你應該知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文9

　　她中等身材，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的很精神。水汪汪的`眼睛像兩顆黑葡萄，櫻桃小嘴，非常美麗。

　　她平時總是丟三落四的。每天不是家庭作業沒有帶，就是文具忘家里了。

　　昨天下午美術課，上課鈴聲剛響，老師走進教室，笑瞇瞇地說：“請同學們拿出水彩筆，今天這節課我們畫秋天的景物。”她聽急急忙忙打開書包，翻了起來。一遍二遍三遍……她急得額頭上汗珠滾滾。后來索性站了起來，一把提起書包，把書包里的書“嘩啦”一下全部倒在地上。然后蹲下來一本一本快速地翻著，只剩下最后一本了，哎呀！還是沒有找到。“這下臉可丟大了，如果被老師罰站墻角，同學們肯定會嘲笑我的。”他自言自語道。“你忘了帶水彩筆了嗎？”我一邊從書包里拿出水彩筆盒子一邊問。她看見了，兩只眼睛發光，央求道：“姜璐，你就借我用一下好嗎？”我聽見了，笑了笑說：“好吧，你丟三落四的毛病什么時候才能改掉啊！”

　　朋友，聽了我的介紹，你們知道她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

　　她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人，應該說，只要過了三歲，都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我帶你認識她吧！

　　她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的'數學題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。

　　她雖然平常看起來兇巴巴的，可是她心里還是非常關心我們的。有一次，有個同學的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼啊！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學包扎上。可當她包扎好后，又說了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！

　　我說了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。

猜猜她是誰作文11

　　我們班有一個同學，活潑、機靈、愛動，鬼點子很多。

　　你看，她那雙小眼睛，又黑又亮，特別有神;一對招風耳，告訴你一個小秘密——她的耳朵能夠往上抬，也能往下落呢!

　　她愛動，喜歡玩“抖空竹”，但看書也能一看幾個小時。她做事慢條斯理，但做起手工來卻一點也不慢。在“未來工程師”興趣班上，第一個完成作品的往往是她!她折紙的.功夫也很不錯，只要幾秒鐘，一件手工折紙作品就“立”在桌子上，讓你驚嘆于她的巧手“神功”。

　　她會時常和同學開一些無傷大雅的小玩笑，有時也會問一些腦筋急轉彎，逗逗大家玩。有人給她起了“驢子”的外號，但她一點都不在意。

　　你想知道這個活潑、機靈、愛動，鬼點子超級多的人是誰嗎?她就是呂子云——我!

猜猜她是誰作文12

　　我有一個好朋友，她是我們班的同學，她身高大約1米35，膚色白皙，體型偏瘦，兩只眼睛又大又圓，像兩顆閃亮的水晶葡萄，平時喜歡扎著一個長長的馬尾辮，走起路來辮子還一甩一甩的。

　　她性格開朗、活潑，有時喜歡講笑話，經常講一個笑話就能讓我們同學笑的肚子疼。咦？這家伙怎么知道這么多的知識啊？后來我才知道，原來她喜歡看課外書籍，這些有趣的小知識都是從課外書里學到的，有一次，班里舉行演講，她流利的演講博得全班同學的陣陣掌聲，愛看課外書籍這個優點，不僅能學到很多課本上學不到的知識，也能懂得很多的`道理，我一定要向她學習，多讀書，讀好書，才能增長智慧，去做更好的自己。

　　在學校，我們倆形影不離，下課我們一起在操場上追逐打鬧、跳繩、踢毽子玩的好開心！中午放學的時候，我們就商量好下午幾點到校，一起排隊，一起進教室。我們還有一個“秘密基地”，我們在基地里說悄悄話，分享小秘密，互相交換自己最喜歡的東西，和她在一起玩很舒服，也能學到不少知識。

　　她究竟是誰呢？她就坐在我們班第四組，快來猜猜她是誰吧！

猜猜她是誰作文13

　　她的個子高高的，頭發像海草一樣長，而且還又黑又密。而她的臉就像剛剝開的雞蛋一樣，白白嫩嫩的。眉毛像彎彎的月亮一樣，嘴巴粉嘟嘟的，非常漂亮。

　　她特別喜愛唱歌，每次在合唱團里唱歌的時候，就數她的`聲音最優美動聽了。她每一科的成績都很好，由其是語文！在語文課她的聲音非常洪亮，是她帶動了我們，讓我們都很積極！

　　她特別細心溫柔，每當她發現老師水杯沒水時，她都會幫忙給老師接水，每當她發現講桌亂時，她都會主動去幫助老師整理，每當她發現教室地面上有垃圾時，她都會主動去撿。今天晚上，她發現老師的黑板推不開了，她就叫上其他同學去幫老師一起推，在大家的努力下，最終還是推開了！

　　我講了這么多，你們能猜出她是誰了嘛？

猜猜她是誰作文14

　　她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家"，還是“舞蹈家”。

　　她聲音響亮悅耳動聽，讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害，二年級的時跟高年級的一起比賽，榮獲縣一等獎。她的舞蹈也相當的好，我曾經和她一起參加校舞蹈隊選拔，最后我沒有被選上，只有她被選上了。過了幾個星期學校組織活動，她就在主席臺上表演舞蹈。

　　你覺得她就這幾個方面特別好嗎?錯錯錯!你完全想錯了，她不僅這些方面好，語文、數學成績也好，還是語文課代表。因為她朗誦很好，早讀的`時候經常來領讀課文;她寫話也相當不錯，寫話里面也會有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測試中，她經常考到雙百。所以，她是不是很適合語文課代表這個稱號呢?我覺得你會說適合的。

　　我不說出她的名字，你是不是已經到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。

　　我覺得她長大會成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師，或者是一位出色的舞蹈老師。