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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
他個子不高,但看起來很結實。黃頭發,白皮膚。他濃密的頭發一根根豎起來,像小刺猬似的摸起來十分扎人,他的兩顆側切齒全都下崗了。他有著長長的睫毛、大大的眼睛,右眼睛下還有一顆痣。
他特別喜歡打乒乓球,在乒乓球顛球過程中,他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球,反手攻球,還是正反手攻球,他都厲害的不得了!
他十分孝順,有一次,爺爺奶奶到了他家拆墻,他主動上前幫爺爺奶奶砸墻和搬磚等等。在上美術課的時候,他和一位同學發現地上有卡紙,就主動用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂,有一次,他的同學沒帶鋼筆,于是他就主動把鋼筆借給了那位同學。
他的笑點很低,即使一句很普通的話,也能讓他笑個不停,有一次,我們幾個小伙伴在一起輪流講笑話,當該他講笑話的時候,我們誰也沒聽懂。因為除了他的.笑聲、小鳥嘰嘰喳喳的聲音和汽車奔馳而過的聲音之外,我們實在聽不到別的聲音了。
我說了這么多,想必你們也都知道我說的是誰了吧。快點告訴我吧!
猜猜他是誰作文2
有一個小孩,長著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發著智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的`,加上那總是說話的嘴巴,帥氣極了!最有特點的是那雙眼睛,永遠永遠散發著智慧的光芒。
我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一沖去就被打了。猜到我是誰了嗎?
我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會帶我去學籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。
我的理想是進入國家的籃球隊,現在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。
猜猜他是誰作文3
他個子中等,頭發黃黃的,像一個外國人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。
他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時候,不知怎么的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當我快走出教室的`門時,他對我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經都是水了。正當我手足無措時,他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學習畫畫,已經考過了七級;他也喜歡讀恐龍知識,上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關。
這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友,他圓圓的臉,紅的時候像一個蘋果似得,還有一對想葡萄似得眼睛,臉上還有些青春痘,他的身材高高的,直直的立在那里想戰士一樣,直直的立在那里,非常帥。
他的眼睫毛不短也不長,頭發也是不短不長,不過他每節冬季,他都是穿的非常厚,鞋子也是穿的綿綿的,我們問他熱不熱,他都說不熱,還冷呢。我們都納悶了,穿這么厚的衣服,我們穿了都非常熱,他怎么說冷呢?他走路非常想企鵝一樣,一晃一晃的。
他在我的朋友之間,他是我最好的.朋友了,我每次遇到困難都是他幫我解決難題,他也是我們班學習數一數二的,他也是非常喜歡看書。他每次在我們同學之間開一些玩笑,使得我們玩游戲的心思也沒有了,都再聽他講笑話了,都笑的肚子都疼。
他的業余愛好是打籃球,不過我籃球技術也是不錯了,每次我都教他一些技術。
他就是我最好的朋友,請你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文5
他留著平頭,頭發烏黑明亮。他的眉毛彎彎的,像兩個月牙兒。那圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,閃爍著智慧的光芒。
他是我們班的“數學大王”,同學們有不會的數學問題,都會向他請教。課間他的周圍總是有同學們圍著在和他討論數學問題。有一次我有一道數學題不會,他主動來到我的.座位前,給我進行詳細地講解,他講了一遍,我沒有聽懂,他又耐心地給我講第二遍……直到我聽懂為止。
他開朗愛笑,一個笑話就能逗得他哈哈大笑。有一次,一個同學講故事講到好笑的地方,其他同學只是微微笑了一下,可他卻哈哈大笑,前仰后合。大家都顧不上聽笑話,都開始看他了。
他樂于助人。有一次我們去玩的時候,我不小心被一個同學撞倒了。他連忙跑過來對我說:“你沒事兒吧?摔得疼不疼?”我說:“不疼。”他就拉著我的手和我一起去游戲,我們又開心地玩耍了起來。大家都喜歡和他一起玩,連老師都經常表揚他樂于助人。
這就是我的好朋友,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
我們班里有一個“蒙面俠”你們肯定想知道他是誰吧?但現在告訴你們“蒙面俠”就不神秘了,所以我得晚一點說。
雖然他不像真的“蒙面俠”一樣真,一樣做好事不露面,可他的這個蒙面也是有道理的。因為這個“蒙面俠”神出鬼沒,下課時你怎么都找不到他,這不就是他的“面具”嗎?他長相也和別的“蒙面俠”很像。瘦子派,做事穩重又淡定,他的眼睛曾被細菌入侵過,導致他的眼睛到現在還是腫著的,他的身體也很黑,遠看如同黑炭,長得也很帥,這都符合了“蒙面俠”的'樣子。他很和藹友善,沒有任何生氣的時候。有一次他放學回家時,看到遠處堆滿了垃圾,而垃圾桶里空空如也。他心想:丟垃圾的人和垃圾桶只差一步之遙而已,卻還要隨地扔垃圾,太不講文明了,我該怎么用語言來制止他們啊?突然他想到了一個法子,過了一會兒,只見垃圾桶上貼了一張嶄新的紙,上面寫著“與環保只差一步”。完成后“蒙面俠”滿臉驕傲地走了。
這個“蒙面俠”就是我們班的班長吳XX,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文7
我們家有三只“動物”:勤勞的“黃牛”、靚麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。
勤勞的`“黃牛”
我們家的“黃牛”,每天起早貪黑。早上忙著在車間里做各種準備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產品質量,監督流水線正常工作。因為他特別忙,所以每天只睡幾個小時。猜猜他是誰?
靚麗的“孔雀”
我們家的“孔雀”,每次出門都會精心打扮。可是我覺得她已經夠漂亮了,打扮后就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗,內心也很美麗。她很溫柔,從來都不對我發火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當我傷心難過時,她都會給我一個大大的擁抱。猜猜她是誰?
可愛的“熊貓”
我們家還有一只可愛的“熊貓”,他會的東西可多了他不僅會彈鋼琴而且會畫畫,還會做手工哦,對了!他還會做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰?
在我們的“小小動物園”中,我感受到了永無止境的快樂和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃牛”我的爸爸;靚麗的“孔雀”我的媽媽;可愛的“熊貓”當然是我了!
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友,他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭發,一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的,下面長著一張櫻桃一樣的'小嘴。
上課時,他思維活躍,發言積極,任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣,喜歡插嘴。還記得那次外語課,老師說:“坐下”,他也大聲說:“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手,而是喜歡朝著老師說:“老師,老師,叫我。叫我。”這種事情發生過很多次,真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課,每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦,會在電腦上使用軟件進行畫畫,在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家鍛煉了很多次,才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助,記得剛轉學過來的時候,我內心比較忐忑,因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他,然后我不懂的事情都去問他,他都不厭其煩的一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內心對轉學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心,你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭發烏黑發亮,一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的,看起來像小船。她的眼睛水汪汪的',可是因為進視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑,臉上就嵌著一對可愛的小酒窩,非常討人喜愛。
他愛好踢足球,經常穿一身足球服。在學校組織比賽前,上體育課時總能看到他辛苦訓練的身影。每天下課,他第一個沖到操場,練習踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的,他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗,也不肯休息。終于,“功夫不負有心人,”在足球比賽中,他獲得了優勝冠軍。
在課堂上,他總是三心二意。記得有一次,班主任很嚴厲地說:“ⅩXX,你來說說我剛才都講了些什么?”他支支吾吾半天,竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課,說讓他長長記性。希望他能改掉不認真聽講的壞習慣。
他就是一個愛運動卻不愛學習的男孩,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文10
馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大檐帽,身穿淺藍色的上衣,深藍色的褲子,系著領帶的人,他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小,鼻梁寬寬的,有一張大嘴和黝黑的'皮膚。我時常在清晨上學的路上,看見他像機器人一樣走來走去,也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的力氣。我曾想,如果他來參加我們學校的廣播體操比賽,準拿第一名。
我還時常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰,眼看這隊伍不斷“壯大”,這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護了交通秩序,使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍,說了這么多,大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
我今天要寫的他,讓你們來猜猜,他可能會是誰呢?
他圓圓的腦袋頂著一個西瓜頭,肉乎乎的臉上總是帶著笑,眼睛常常瞇成了一條彎線,身上充滿了活力,像一個“招財貓”。他十分靦腆,容易害羞,老師每次表揚他,他的.臉就會紅,緊張得不知道把手放在哪里才好。能看得出他的心在砰砰跳。
課堂上他卻是那么調皮,經常坐在座位上東張西望。他一會兒轉一轉手中的筆,一會兒快速的翻動課本,一會兒摸摸他自己心愛,漂亮的尺子。但是,這一些都不是他身上的缺點。他有時候不僅是一個勤奮向上的好孩子,而且一直都很努力,做作業的速度非常快。如果玩游戲他輸了,他就急得面紅耳赤,開始耍賴,開始哭。這都讓我很頭疼。
他擅長打籃球,他打籃球的樣子很帥氣,一下子打了一個三分球,像一個美麗的拋物線,準準地拋到了球筐里。這就是技術。
說了這么多,你已經知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文12
她的個子不是很高,常披著一頭烏黑的長發,一張橢圓形的臉上那對大眼睛很有神,平時對人總是笑臉相迎。
她對我非常嚴格,尤其是在我寫作業時,如果看見我沒寫完作業,它的臉馬上“由晴轉陰”,這時我就得趕緊完成作業。她看到我作業寫的認真時總會夸我。有一次我放學回家,沒寫完作業就看電視,她一下班回來,就問我作業寫好了沒,我說寫完了就接著看電視。誰知道,她讓我把作業拿出來給她檢查。當時我不知道怎樣才好,她見我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說:“你現在的主要任務是學習,先把作業做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業又去看電視,她悄悄地看了我的作業說:“你給我重新寫一遍!”我很不高興,但是還是要寫。過了一會兒,他走過來一看,我寫的`比之前寫的好多了。她高興地說:“你認真起來還是寫的很好的呀!”我聽了心里特別高興。
這就是關心我,嚴格要求我的她。同學們,你們能猜到她是誰呀!
猜猜他是誰作文13
他高高的個子,戴著一副眼鏡,他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包,他每次見到我,都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人,他大約30歲左右,雖然他不能天天陪著我,但是我還是很喜歡他!
他是一位雕刻師,也是一位設計師。他是我的長輩,更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條,喜歡看快手,喜歡和媽媽一起做飯,還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候,會嚴厲的批評我,這時候把我可害怕他,但是我知道我是對我好。在我生病的.時候他會著急的送我去醫院。在我開心的時候,我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人,你想知道他是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!他就是我的爸爸!你猜對了嗎?
猜猜他是誰作文14
她長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子鑲嵌在臉上,嘴巴小小的,就像一顆熟透了的`小櫻桃。她的身高和我差不多,頭發長長的,扎著一個馬尾辮,走起路來頭發就像秋千一樣蕩來蕩去。
她非常活潑,也很愛笑。一個小笑話就能讓她哈哈大笑,還和我說她肚子都笑疼了。我還記得有一次下課,她來找我玩,蹦蹦跳跳,像一只小螞蚱一樣。她很喜歡折紙。她會折小花,會折小船,還會折小星星和愛心……下課的時候,我總看見她在座位上折紙,課桌上擺著許多折紙作品,有紙飛機,有紙船,有紙花,還有紙衣服,五彩繽紛的可好看了!
她還很講衛生。每次老師叫同學打掃衛生的時候,她都是第一個舉手的。她自己的桌子永遠收拾得干干凈凈。還有,她在教室里看到一點小紙屑都要撿起來。真是一個愛勞動,講衛生的好學生!
哈哈,經過我的描寫,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文15
據說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭發有橫著的有豎著的',穿著一件非常酷的衣服,用手插著腰,可神氣了。
他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學的時候就更不用說啦,而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼,結果在體育節上,他為我們班爭得了第一名,因為大家都說,他跑起來像光,今年開學后,我竟然有幸跟他同一個托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。
有時候他也很可愛,在同學面前,他會說:“瞧,我帥吧?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的火冒三丈。
他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。
好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?
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