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無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。
上了初中才知道小學的美好，也只有上了初中才會知道，與同學分別時的悲傷。也許，經歷了太多第一次，我習慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。
我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的命運中出現過，就算是曇花一現，可這僅僅的曇花一現，已經深深的銘刻在我腦海的書本中。
翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。
不經意的.打了個寒顫，我回到了現實。發現那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實而不是回憶�？擅看味际沁@樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。
我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。
世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。
如果，你們能聽見我的生音，我想說：
有緣，再見。
美好的回憶作文2
11歲那年發生了許多事情，種種回憶從我眼前閃過。有許多人都給我留下了各種美好的回憶，但最令我難以忘記的是我一個輔導班的同學小黃。
小黃的個子高高的，胖胖的，還戴著一副老虎紋的小眼鏡，從遠處看真像一個學霸。
有一次我考試考了88.,5分，這是我有史以來考得最差的一次。一整個下午，我都無精打采的。放學去上輔導班的時候，我拖著我那沉重的步伐，背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。
到了輔導班，我還是無精打采的'。我的那位好朋友就對我說：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么無精打采的？”我就把我的情形一五一十地告訴了他。他笑了笑，把手放在我的肩膀上對我說：“沒有關系，我的好朋友，來，我請你吃棒棒糖吧！”我接過那根棒棒糖，但是卻沒有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我，我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開心果。
過了幾天，我再去上輔導班的時候就沒有見到他了。后來我才得知他是轉到上海去讀書了。我的那根棒棒糖到現在還沒有吃，都爛了。雖然那個棒棒糖已經爛了，但是我們的友誼是磨滅不掉的。
我會永遠記得這根棒棒糖，永遠記得他對我的幫助。
美好的回憶作文3
時光老人牽著我的手，帶我走過了十一個春夏秋冬，在這成長的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印，其中，有一個最深的腳印那當然就是那件我怎么也忘不了的.事。
這件事是在我六歲時發生的。我特別喜歡吃糖，尤其最愛棒棒糖，傷心時，只要有一個棒棒糖就能立馬開心起來。有一天，媽媽給我買了一個棒棒糖，我就想：每次都是一個棒棒糖，這哪夠我吃呀!不行，我得想一個辦法，讓棒棒糖變多才行。這時，我就在門前走了走，發現奶奶在種菜，我腦子一轉：我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會，我把棒棒糖種好了，又在自言自語地說：“我不能讓媽媽發現我在種棒棒糖，不然，我種出來了媽媽要拿走的。”說完，我拿了一個碗把它蓋住就走了。
沒想到，竟然被媽媽發現了。我站在棒棒糖前：“媽媽，不要拿走我的棒棒糖�！眿寢尣坏珱]拿，還親切地說：“好，媽媽不拿，不過種出來了不能吃太多哦!”說完，媽媽就走了。
第二天，我來到了棒棒糖前發現長出來了六個棒棒糖，我開心極了，拿著棒棒糖給媽媽看：“媽媽，你看，棒棒糖長出來了!長出來了!”媽媽看見我這么開心，也露出了燦爛的笑容。
事情已經過去很久了，我已經長大了，已經知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了，已經明白當年那六個棒棒糖是媽媽放在那兒的，可是，我依然很快樂，也體會到了種棒棒糖給我帶來的樂趣。
美好的回憶作文4
夕陽西下，太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺的欄桿前，目不轉睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發著一卷閃閃發亮的金色光環，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
天空似乎是一面大鏡子，被太陽光映地“滿臉泛黃”，象極了一個不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的.“衣服”，有赤橙黃綠青藍紫。當它們獨具一堂時，天空中會出現這樣的景象，如同孔雀開屏時的顏色，色彩艷麗。
這時變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測的云彩讓我贊不絕口，每一個人物都上十分生動。
不知不覺中，太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了，但它仍舊在我心頭回蕩著，我還記得姥姥的。我會永遠記住這段美好的回憶！
美好的回憶作文5
拼圖，讓我想起了小時候的往事。拼圖可以拼出各式各樣的東西，而且當你還沒把它拼出來時，你絕對不會知道那是什么東西。我們的拼圖要彩色的，我們不要黑色的，黑色的看起來頻淡無味，但是彩色的看起來就會讓人想要繼續拼湊下去。
有一次，媽媽買了拼圖回來，我高興的手舞足蹈，然后我馬上拿回房間玩，一開始，我一直拼錯，讓我有點想放棄了，可是已經拼了一半了說什么也不能放棄啊!所以我后來一直拼一直拼;過了好幾天，我終于拼好了，那時心里充滿了成就感，害我好幾個晚上都高興的睡不著覺;雖然我已經長大了，但是我還是忘不了當時拼好的成就感，不管有多久，我都不會忘了這個美好的回憶!
人的生命中會發生什么事情就像拼圖一樣，你不可能會知道接下來到底會發生什么事情。生命如果是黑色無光的.，那你的生命就沒有希望了。如果你的生命是亮的，那你的生命才是有希望的。有些人的生命如果是像彩色拼圖般的有趣，你才會有信心活下去，如果這個生命是暗的，你也就會對你自己沒有信心。
美好的回憶作文6
今天，我正準備去上課的時候，看到了小區里，有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景，讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天，陽光明媚，風和日麗，我一起床就蹦蹦跳跳的，十分開心、快樂。因為這天不僅是我的生日，還因為我的生日將要以一種特別的方式來慶祝。
我收拾好行李，帶上植樹需要準備的東西，再拿上樹苗，前往一片正在舉行植樹造林活動的.荒地，來到了那里，就開始了我第一次植樹經歷。
我找好位置，先把帶來的樹苗放入了事先準備好的土堆里，然后埋上土，澆好水，本以為這就完了，但實際上還沒有，現在將進行的是整個植樹過程中最難的步驟，那就是“施肥”。
表面上聽著不難，但是肥料的臭味實在讓人受不了，我為此捂得像一個“機器人”。
我心想，這味道實在是讓我受不了，我應該會有更好的辦法來解決。于是，我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機上，然后等無人機飛到小樹上空的時候，再直接把肥料扔下去。想法很美好，現實卻出乎意料。結果，不但無人機沒有了，連植物也被砸壞了。看來有些事，還是不能投機取巧的，需要付出辛勤地勞動才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多，想到了自己之前的一些過錯，其實遇事不能急于求成，而是要耐心地做好一點一滴，多注重細節。
盡管這件事現在回憶起來，我還是覺得十分可笑，但卻是最特別的，最美好的。
美好的回憶作文7
誰不曾有過美麗的夢，誰不曾有過歡樂的童年，試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個捉摸不透的迷。 在我兒時的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時的我啊！可淘啦，兩個小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經常把自己當作大人，折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個如詩如畫的秋天，爸爸媽媽帶我到動物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們在公園溜達了半天，我開始不耐煩的.嚷嚷起來，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的背上，我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個大問號。 今天我終于明白了，在照相機面前我應該微笑，我要微笑著記錄下我的點點滴滴。 再次拿出這張發黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因為我說過我要微笑著 親情有時后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道。或許吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會永遠記得，記得你們第一次帶我去動物園玩，我會記得，記得我十幾年來的無理取鬧。我會記得，記得那個屬于我的美麗大問號，記得那個美好的回憶。
哦，我親愛的爸爸媽媽！
美好的回憶作文8
回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結束。而那些幸�？鞓返幕貞�，總能讓我時時回味，久久不能忘記。
這個學期的六一兒童節，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。
學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。
早早地，我就把準備義賣的物品備好�；顒赢斕�，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。
“跳蚤市場”在學校的東校區舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的'攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。
這是一次有趣的經歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。
美好的回憶作文9
我家相冊里有許多關于旅行的照片，有美麗的新疆，有雄偉的首都北京，有風景秀麗的海南，但我最喜歡的就是去青海湖日月山的那張照片。
你瞧，照片上有頭潔白無瑕的牦牛：它身上披著一件五顏六色的外衣，頭上頂著一朵鮮艷華麗的大紅花，還有兩個黑色彎曲的牛角，顯得十分威武，兩只眼睛炯炯有神，兩個大大的鼻孔下肉色的嘴一張一合。我開心地坐在牦牛大紅色的衣服上，沖著鏡頭微笑。
記得那是我4歲時的'一天拍下的。那張照片留下了我們一家美好的回憶。那是一個北風呼呼的早晨，我們一家來到風景如畫的日月山。當我氣喘吁吁地爬上山頂時，便看見了那頭強壯的牦牛。我還沒準備好，爸爸就把肥嘟嘟的我用力抱到牦牛身上。剛上去的我還興奮不已，但坐上去后我就有些毛骨悚然了。因為我腿短，所以我只能牢牢地抓住冰涼冰涼的牛角，可我還是有點搖搖欲墜的感覺。在爸爸媽媽的鼓勵下，我心里的石頭逐漸沉了下去。正在我騎得開心時，爸爸悄悄幫我拍下了這張珍貴的照片。
每當我看見這張照片時，過往的事歷歷在目，它永遠都是我們一家六口美好的回憶。
美好的回憶作文10
今天，天氣不怎么好，陰沉沉的，好像是下雨的前兆，我隨媽媽來到了久違的老家，打掃了一番，準備入住。
我口頭上答應幫媽媽收拾屋子，可一見到這以前的一切，我便沒有了心思，悄悄地溜出來，尋找過去的回憶。
這里的每一朵花，每一株草，每一棵樹，都沒有改變，仍然和過去一樣。我呼吸著新鮮的空氣，仿佛想起了什么，便朝著前頭走去。
走著走著，我不由自主地停下了腳步，一動不動地佇立在原地，我記起了兒時這個給自己留下深刻印象的地方——幼兒園，一幕幕往事便涌上腦海，浮現在眼前：兒時的我是一個天真無邪，不懂事的'淘氣鬼，卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里，我曾經與伙伴們無憂無慮地盡情地玩耍，每個人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂也有眼淚，在這個天堂里，我們可以無拘無無束地追逐、打鬧、說說笑笑，快樂似神仙，這過去的生活是多么令人懷念，可惜卻已經一去不復返，就算我有天大的本事也換不回過去快樂的日子啦，這真是我的遺憾。不過，至少我曾經擁有過，這就足夠了。
“喂，你怎么在這站著，傻呆呆的，什么時候跑出來的，真是不聽話。”正當我沉浸在自己美好的回憶中時，媽媽的話打斷了我，我這才意識自己已經在這兒站了好久。
回到家中，雨也漸漸從天上不住地落了下來，猶如許多斷了線的珠子，立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過窗戶，望著美麗的雨簾，再一次陶醉在自己美好的回憶中……
美好的回憶作文11
今天是星期三，學校應該是非常熱鬧的。為什么會這么寧靜呢？原來是因為現在是疫情期間，國家為了保護大家而延遲了上學時間。我對學校甚是想念，看到老師在學校拍的一組照片，勾起了對校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的'同學都會停止一切活動，鈴聲響過之后，同學們都快速走進教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進教室，一聲“上課”，同學們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識。老師在課堂上講課的方式既風趣又生動，幽默親切又不失嚴謹，深深地印在我的腦海里。
下課時，我經常會和以婷、方菲等幾個同學一起去操場上玩耍，大家經常玩猜字游戲，偶爾還會比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場景歷歷在目。
多么美好的校園時光！我多想回到熟悉的校園，和同學們一起學習和玩耍，聽聽同學們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點結束，大家都能盡快回到學校的懷抱學習！
美好的回憶作文12
“我們贏了，我們贏了！”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景，如今我還記得很清楚。那天，我們班級參加了拔河比賽，比賽場地上，放著一根很粗的繩子，中間系著一條紅領巾，紅領巾山還系著一塊石頭，場地中間有條白線，紅領巾上的石頭對著中間的白線。一陣風吹過，紅領巾點點頭，好像對我們說：“怎么樣，有信心嗎？我可是很公平的哦！想贏就得團結一致。”我們班的同學都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場比賽開始了，我們班對戰四班，因為四班有很多強壯有力的人，一看就遠不如他們，所以，我們輸了第一局。不過，我們并沒有氣餒，等待第二局的比賽。
第二局的比賽開始了，老師說道：“只要團結一致，就能勝利�！甭犃死蠋煹脑挘覀兊�.自信心突然又回來了。比賽快開始了，雙方隊員都緊緊握住繩子，臉上露出嚴肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手，“開始！”裁判員一聲令下，所有隊員都奮力向后拖繩子。你看，他們的臉漲得通紅，嘴巴鼓鼓的，整個身子都向后倒著——我們的啦啦隊叫著：四（1）班加油，加油！——”他們聽到我們的加油聲，又奮力拔起來。慢慢的，紅領巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨，勝負已定，我們班贏了。同學們歡呼著，吶喊著。
第三局快到的時候，我們信心更足了，裁判員說開始。我們啦啦隊叫著“加油——加油——”紅領巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨，我們又勝利了。
真是應了一句諺語：團結就是力量！
美好的回憶作文13
畢業之際，回首往事，美好的回憶猶如一朵朵鮮花盛開在記憶的花園里，有那么一朵花尤為絢麗奪目。
“下面請聽詩朗誦《同心邀明月》�！敝鞒秩苏f道。此刻，站在后臺的我緊張了起來，我雙手緊攥著裙擺，同時又有些小小的期待，排練了那么久，終于可以上臺演出了。我緩緩地走上臺，在舞臺上站定，向下望去，觀眾的目光像一束束刺眼的亮光照著我。恐懼，像是惡魔一樣侵蝕著我的心，握著話筒的手已經被汗水濕透了，我的心里有無數個聲音對我說：“退縮吧，你不行的”
恍惚中，我好像看到了一個善意的微笑，它像是一束陽光灑在我的心房。她那柔和的目光像是在告訴我：“你可以的！”頓時，我的體內仿佛注入了無窮的力量。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪�！蔽依收b了起來，臺下的觀眾看著我的眼神好像也充滿了贊許。
我沒有那么害怕了，挺直了腰，自信地朗誦著。我聽到了同學們的聲音，悠揚婉轉、氣勢如虹。“同心邀明月，千里共嬋娟！”所有人的`聲音仿佛出自一人般整齊。舞臺上，我們都陶醉在了詩人描繪的如詩般的畫面之中。鞠躬，謝幕。大家微笑地走下臺，迎來的，是震耳欲聾的掌聲。
那一刻，我仿佛破繭成蝶，褪去了膽怯與恐懼，用勇氣和自信武裝自己；那一刻，我和我的同伴們成為了舞臺上發光發亮的人；那一刻，我們沉浸在自己創造的美好境界之中，感受到了朗誦帶給我們的美好。
這段經歷也將成為我最美好的回憶，因為在那一幀的回憶里，我改變了。
美好的回憶作文14
每當我看見擺在桌子上那一張照片，就會想起我跟奶奶所經歷過的一段往事，就會想起奶奶對我的好，對我的關心。
那是去年的一天，我在學校正上完第三課，準備放學了。突然，狂風大驟，烏云密布，“嘩”的`一聲，下起了大雨。我心想：這下可完了，我今天沒帶雨傘，老天像耍我似的，竟下起了大雨。糟了，回家肯定成落湯雞。放學了，我站在學校門口等待著，等待著有人來接我。當我想起爸爸媽媽說要很晚回來的時候，才意識到不會有人來接我時，我就準備跑回家去。我剛踏出一步，便看見一個熟悉的身影，這個身影離我越來越近。我連忙縮回腳，定睛一看。哦！原來是奶奶。我不知怎么的，淚水浸滿了我的眼睛。我飛奔過去，一把拉住奶奶的手，蹦著跳著。奶奶關愛地說：“我可愛的小孫子呵，別讓雨給淋濕了。”奶奶拉著我的小手，一步一步向家里走去，一路上，奶奶只顧著把雨傘遮著我，對于自己是否淋著雨全然不顧�；氐郊遥棠踢�對我噓寒問暖。
奶奶關心我的事例還有很多，欲知其事，請待下回分曉！
雖然奶奶現在已經過世了，但她對我的關心、愛護，我會永遠深深地將這份美好的回憶埋藏在我的記憶之中。
美好的回憶作文15
“哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲！他們在干什么呢？——原來是在做你猜我演的游戲��！
為了讓我們能夠在快樂中識記好詞，老師也是煞費苦心啊。老師宣布游戲規則是：兩個人來演，兩個人來猜，其余的同學坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語寫下來。
猜的詞語有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對我來說最難的是樂極生悲，最簡單的是大眼瞪小眼，因為一個人弄大眼，另一個人弄小眼，兩個人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來了。
當別人來演，我來猜時，“白日做夢”這個詞語我老是弄反，猜了許長時間，也浪費了許多時間！我在下面看別人演的時候，他那個動作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個手指著另一個手，再用手模仿畫畫的樣子，把這個動作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學們玩得很開心，個個都開懷大笑！老師看到他們那甜蜜的'笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了！
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