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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的向日葵作文,希望能夠幫助到大家。
向日葵作文1
都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個樂觀豁達的小姑娘。
在藍藍的天空下,有一的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下,大概是太陽發出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經進入了甜美的夢鄉,還有的可能在竊竊私語。
夜幕,四周都陷入了之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時的生氣。
第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復始。
太陽,是溫暖的,象征著與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道,在山區的生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們仍對生活持有希望,樂觀地面對困難。并且,他們在一位位好心人的捐助下,讀上了書。他們渴望知識,渴望用知識為自己、為家人創造美好的未來,改變自己的'命運。那些孩子,在勤奮刻苦的同時,還擔負著家庭的重擔,砍柴做飯照顧弟妹。盡管現在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對,走出大山是他們對命運的抗衡。
在欽佩之余,對照自己,可能現在的學習負擔很重,但這對于我們來說的“”,比起山區的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會實現自己想要的未來,會欣慰自己曾經一直如向日葵一般,向陽努力。
向日葵作文2
我喜歡向日葵,我不但喜歡它那漂亮的外表,還喜歡它的那種默默無聞的精神。在這兒我告訴你一個小秘密:我的綽號也叫“向日葵”,因為這一點我更加喜歡向日葵了。
當春天來臨時,雪化冰消。山邊變得青了,水邊變得綠了,農民伯伯們也開始播種了。一陣春風,一陣春雨,玉米、大豆、谷子,它們各都長出來了。葵花呢?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著:“人”字形的種子,破殼出來了。
陣陣春風,場場春雨,向日葵長高了,長大了,已經有五片葉子了。
夏天到了,它舒展的葉子多像一把芭蕉扇,頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盤。它的.花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花辯圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣陣狂風,一場場暴雨,向日葵在風雨中搖擺,而它的頭卻向著太陽。
早晨,葵花張開笑臉,第一個迎接冉冉升起的太陽;中午,太陽當空,葵花總是揚起那金色的臉龐;傍晚,太陽徐徐落山了,向日葵又面向西方,戀戀不舍地和太陽告別。
秋天來臨,在這收獲的季節里,向日葵由綠變黃,花盤外的花瓣也慢慢調謝了。但是花盤里那些安息不表的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽。農民伯伯開始秋收了,他們打下了那些葵花籽,選好的交給國家榨油,剩下的留著自己吃。向日葵的那些葉莖也作為飼料,或將這些桔桿做成肥料灑在地里。向日葵對人類的貢獻可真大啊!
我們這些少年兒童也不正像葵花一樣,在黨的關懷和照耀下,天天向上茁壯成長嗎?
向日葵作文3
萬花叢中,牡丹高貴典雅,獨領風騷;玫瑰嫵媚多情,暗送秋波;梔子香氣逼人,撩人心田。然而,我獨愛向日葵,愛他那勇往直前,積極向上的品質。
傍晚,我帶著朦朧的睡意,邁著悠閑的腳步,走向迷霧籠罩的田野。田野中的向日葵若隱若現,走近一點可以看到它粗壯的枝干,上面長著密密麻麻的倒刺。這些倒刺的深綠色與枝干的淺綠色,形成了鮮明的對比。一片片橢圓形的葉子,低垂著腦袋。葉子邊緣的鋸齒粗糙不平,葉脈向外一字排開。緊靠著葉子的就是花萼了,這些深綠色的花萼,一排一排地托著金黃的向日葵。向日葵的花朵猶如一個大盤子,一片片金黃的花瓣在大盤子邊“手牽著手”,盡情地向外“騰飛”。中間的花蕊,就像盤子中的食物一般,深棕色的,軟綿綿的,好似一個毛絨玩具。可你萬萬不能被她柔軟的外表所迷惑,她的花蕊可是香脆可口的`瓜子。一團團向日葵湊在一起,聚成了一片金燦燦的花海。
霧散了,還沒等我反應過來,一陣淡淡的清香味便飄進了我的鼻子里,像綠茶的味道,夾雜著泥土的氣息,獨特而又迷人,用語言無法形容,令人流連忘返。
向日葵面對天空中火辣辣的太陽,毫無畏懼。并將瓜子不求回報的奉獻給人類。這種積極向上,勇往直前的美好品質,不禁讓我想到了葉欣。葉欣無私奉獻,將自己的一生都奉獻給了救死扶傷的事業。
在我心中,向日葵儼然已是無私奉獻的化身。
向日葵作文4
夏日炎炎,人們都愛待在空調房里,不愿面對猛烈的陽光,但在田野上,有一群小精靈正在烈日下接受洗禮。
她們就是向日葵。看,她們正對我們笑呢。向日葵的葉子像個大蒲扇,上面長著許多毛刺,正面是深綠色,反面略帶銀白色。微風吹來,向日葵的葉子上綠色泛著銀光,美麗極了。
向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著圓圓的腦袋,它的頸部彎彎的,像一個駝背的老人。它的莖上長著像毛毛的刺,這莖沒有樹干硬,但它永遠向著太陽,吸足養分,拼命地向上長。
向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔,那顏色黃里透綠,外面花瓣的顏色是橘黃色的,非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢地散發出淡淡的清香,讓人陶醉。它的'臉是橢圓的,像觀音菩薩的坐墊,花瓣摸起來軟綿綿的,像綢子一樣。遠遠望去,向日葵像個金色的小太陽,也許她們真的就是太陽的使者吧。
每當天蒙蒙亮,太陽剛探出頭的時候,她們便紛紛蘇醒,向著太陽怒放,并且一定是向著太陽的,任你用手怎么去弄她,她都依然面向太陽,一陣風拂過,她們紛紛點頭,正因為這樣,向日葵的花語才叫做“忠誠”吧。
在花叢中流連時,我發現大多數向日葵的花盤上總會有幾只小蜜蜂停在上面采蜜,“嗡嗡嗡”,它們仿佛也很喜歡美麗的向日葵。我看著看著,好像自己也變成了一朵向日葵,和她們一起搖啊搖啊……
向日葵作文5
在媽媽的菜園里,除了各種蔬菜外,媽媽還種了幾株花,其中有兩株向日葵。媽媽說向日葵的花特別好看,而且因為他們總是向著太陽,所以才叫向日葵。我聽了媽媽的話,于是決定我也要種,在媽媽的支持下,我種下了六朵向日葵,我期待著它長大后那美麗的樣子。
可過了兩天也沒變化,我著急的等著,心里一直在想,怎么還不發芽啊?問媽媽,媽媽總說:“別著急再等等,別著急再等等。”
在我焦急的等待中,日子又過去了五天,我突然發現每盆花終于有了一些小小的苗出來了。我那叫一個興奮啊,趕緊向媽媽報告。
日子一天又一天過去,向日葵的'苗漸漸長大,幾天后,媽媽就幫我移植到了花盆里。這時候已經是離我種下的日子有半個月了,我發現向日葵已經長真葉了,媽媽說,只有長真葉了的植物才能移植。真葉也一天天長大、長多。
當我的向日葵長到有26cm到30cm的時候,我終于發現有了一個花骨朵兒。而媽媽的向日葵已經開花了,金黃色的花朵好像沖著太陽在微笑。那美麗的花朵把我逗樂了,我想,在天空掛著的太陽公公也在笑吧!想著想著,在我的腦海中出現了我的向日葵長大后的樣子,我多么想看看啊。我的向日葵可比媽媽的多多了,如果全開花的話,一定比媽媽的好看。
我真的好期待啊,不過可惜這兩天一直在下雨,媽媽說向日葵越照太陽,長的才越快越好呢。看著我那些在雨中搖曳的花骨朵,我想等太陽出來后一定就是她們美麗綻放的時候……
向日葵作文6
上個星期的上午,風和日麗,萬里無云,天空碧藍碧藍的。我和媽媽興高采烈的去看向日葵。
我們來到了向日葵的田邊,媽媽說:“向日葵很神奇的,你要自己去發現。”我抱著好奇心仔細觀察起向日葵來。遠遠望過去,向日葵一片金燦燦的,真漂亮!向日葵的支桿像甘蔗那么粗,直直的立在那里,支撐著向日葵的花盤。向日葵的高度跟我差不多高,它的花盤大小有一個12寸披薩那么大。但是我看來看去還是沒有發現它神奇在哪里。
我和媽媽一起在田間小路上散步,時間很快到了中午。我看見向日葵好像有點變化。向日葵上午的花盤還在東邊的,現在怎么都轉向正上方了。我感到很奇怪。我看著它,突然想到向日葵的神奇地方了,就是它的花盤永遠朝向太陽。我開心的想:今天我又學會了一個新知識,好開心啊!我怕向日葵會渴,我拿起了我的礦泉水瓶子給它澆了一點點水。微風拂過,它輕輕地搖擺著身子,像是對我說“謝謝。”
一轉眼就到了下午,我看了看向日葵花盤上的`一個個尖尖的東西,覺得應該是向日葵的種子,我就摘了一顆,塞進了泥土里。想:不知道我種的向日葵明年會不會開花呢?媽媽告訴我:“這就是你平時吃的葵瓜子。”要回家了,我摸了摸向日葵的花盤,就像摸了摸向日葵的臉一樣,讓他們繼續努力的成長。
回到家我想到有一句詩是描寫向日葵的:花開為仁仔,花落為其家;惟愿多結子,名曰向陽花。媽媽告訴我歷史上有很多關于向日葵的畫作和詩句。我就上網查了查關于向日葵的畫作,發現了梵高畫的向日葵,真漂亮。我想:我以后也要像向日葵一樣陽光自信,開朗樂觀,永遠朝著太陽的方向努力生活。
向日葵作文7
又圓又大的花盤,筆直的枝干,艷麗的色彩,沒錯它就是向日葵。
相傳有一位仙女叫克麗泰,她愛上了太陽神阿波羅,可是阿波羅卻連正眼也沒看她一下就走了。于是她就一直目不轉睛地注視著阿波羅的行程,一天又一天她就這樣坐著,頭發散亂,面容憔悴。眾神都很憐憫她,把她變成了一朵向日葵,她的'臉變成了花盤,永遠向著太陽,因此,向日葵的花語就是——沉默的愛。
向日葵一般高1—3米,而每個花盤里都有小花1200—1500朵,而它的果實葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油,而花瓣也有橙黃色,淡黃色和紫紅色,具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種:“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會有一個疑問:為什么向日葵會隨著太陽而轉動?其實向日葵常朝著太陽,這種說法是不準確的,只有向日葵從發芽到花盤盛開之前是向著太陽的,因為在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細胞拉長,從而慢慢地向太陽轉動,但是花盤一旦盛開后,就不再向日轉動了,而是固定朝向東方了,因為向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30℃,就會被灼傷,而正東方向可以避免正午陽光的直射,在陽光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。
前蘇聯人民熱愛向日葵,并將它定為國花,而梵高一生中花作了111幅《向日葵》,他以《向日葵》中的各種花姿來表達自我,向日葵的花期不長,而梵高亦如向日葵般地結束了短暫而又絢爛的一生。
向日葵就像它的花語一樣:無私奉獻、高貴、光輝,勇敢地去追求自己想要的幸福,這是一種多么美麗的花。
向日葵作文8
在野外的花叢中,有一朵向日葵。向日葵在開出花苞時,曾經與一朵野牽牛花聊過天。牽牛花說世上有一種鳥叫做鳳凰。鳳凰是一種什么樣的鳥啊?向日葵好奇地問那是一種神鳥,當它衰老的時候就會讓自己燃燒起來,而在火焰熄滅后,它就會重新變為幼鳥。牽牛花告訴他。向日葵被吸引住了,它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉生。對于鳳凰,涅槃也許是一生中最輝煌的時刻了吧,它想。如果鳳凰不會涅槃,那不過是一只火雞。向日葵也想涅槃,它認為那才是真正的綻放。可是,一棵向日葵,怎么能像鳳凰一樣呢?當它的'第一片花瓣從花苞中鉆出時,它拿定了主意:它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽的熱量,把熱量積存在體內。等到積攢的多了,就一定能自我燃燒起來。
于是,它便積極地投入到這項工作上去,白天讓花朵對著太陽去吸熱,晚上便小心的包住自己,以免熱量散失。漸漸地,它發生了一些變化:它的花瓣從最初的淡黃變為鵝黃,最后竟呈現出焦黃色。它的身體也變得熾熱,就像一個高燒病人。花叢中的一些野花發現了它的意圖,急忙勸它停止這一危險的嘗試。它不吭聲,一心要把未竟的事業完成。終于,在一個夏日的午后,它成功了一團火焰從它的體內鉆出,圍繞著它,籠罩了它,幻化出眩目的光芒。過了一會兒,火焰熄滅了。野花們輕聲贊嘆著,卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看,發現它連花帶莖都已燒成了細灰。細灰中有一粒向日葵的種子。這顆被火煅燒過的種子光滑而堅韌,它完好的從烈火中保留了下來。野花們都說,明年這里會萌發出一個奇跡。向日葵完成了它的涅槃。
向日葵作文9
我們學校校門口的一塊空地上種了一大片黃澄澄、金燦燦的向日葵。
每年春天,學校的老師都會用自己勤勞的雙手在學校校門口撒下一顆顆向日葵種子。歷經多次春雨地洗禮,土壤中的種子被喚醒了,伸著懶腰,打著哈欠,探出了一個個綠油油的腦袋,在風中點頭,好像在說:“一定要好好學習,天天向上。”
在春風哥哥和春雨姐姐的陪伴下,向日葵長高了,你看她多像一個歡樂的孩子,無憂無慮。就像我們一樣,每天都在快樂地長高,都在進步,知識也在增長。
每天早上去上學,經過學校的校門口,我都會忍不住偷偷地看那向日葵一眼,向日葵在風中跳起了歡快的舞姿,好像在歡迎我們,對我們說:“早上好。”
一到五月,向日葵全開了,長滿了金燦燦的花瓣,好像天上的太陽,非常耀眼,永遠心朝太陽,是那么向上。向日葵的身板筆直筆直的,又粗又壯。它的`葉子碧綠而寬大,非常神氣,格外的生機勃勃。給學校增添了一處風景。
老師經常對我們說,我們的學習有時候就像過山車一樣,起起落落,但是不要輕言放棄自己,要學習向日葵,學習她那熱情奔放,積極向上,勇往直前,不屈不撓的精神,要像向日葵一樣在風雨中搖擺,卻始終沒有倒下,等待著秋天的碩果累累。我們的校徽和校服還有家校聯系冊上面都有向日葵的影子,時刻在提醒著我們不要忘了我們的校花向日葵精神。
向日葵作文10
我從小就喜歡研究植物,而我最喜歡的植物就是——向日葵。
在我十歲那年的夏天,我和父母回到了家鄉池州。那年,家鄉不下雨,太陽十分毒辣,所以土地貧瘠,眼看田地里的莊稼一個接一個地枯死了。但你放眼一看,遠處有許多向日葵,它們成片成片地生長著,仿佛在告訴人們“沒關系,還有我們在,一切都會好起來的。”
我走近一看,發現它的莖又直又長,而且很硬,葉子較大,它的花蕊也很大,花瓣卻很小,它的花盤一直向著太陽,從沒有一株是枯萎的,在毒辣的太陽下,它們昂首挺胸,微笑著……
我不禁想到了我們自己,我們難道不應該也像它們一樣嗎?在面對生活中的艱難險阻時,我們也要堅強,絕不向困難屈服,絕不低頭。
我十分敬佩它的精神,于是我采了一顆種子。回到家后,種下了一顆希望的.種子。
每天,我都會去看它的生長情況,不知過了多久,我看著它慢慢地長出了花,可是不久的一個晚上,下起了暴風雨,第二天早上,我發現花斷了。我很傷心,于是我就將折斷的花隨意地插入了土中。讓我驚奇的是,過了幾天,折斷的花下長出了一根短短的莖,莖下長出了根,而折斷的莖上長出了一個花苞,它就這樣奇跡般地長成了兩朵花,在殘酷的風雨后重獲新生。
這就是向日葵,它的精神值得我們學習,我們也要像它一樣絕不向生活、學習上的困難屈服,而是堅強、勇敢地挺著。是啊!生活不是一帆風順的,我們難免會遇到各種各樣的困難,在被生活中的困難打倒后,我們也要不屈服地站起來,而不是躺在地上睡一覺,只有站起來,我們才可能迎接更美好的明天。
向日葵作文11
向日葵背對太陽的下午,爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白,沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的,它會低下它的腦袋,重新思考它的未來。
向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵,它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣,被消耗的同時也帶給人們足夠量的歡樂,在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活,這么一想,向日葵的這種未來雖然可惜,但也不失為一種未來,至少可以提供快樂這種滋養,讓人們的生活嘴角上揚。
成為種子的向日葵,它們一粒粒分明地擺在白紙上,等著被挑選出來,重新播種下去,開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會,有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的,也沒法成為提供快樂的零食,只能自此沉寂,失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子,它們會竭盡全力的去吸取養分,面朝著太陽的方向,展開自己這一生里最美好的未來。
向日葵,像不像我們的.媽媽,一直朝著太陽的方向開放,然而,等到向日葵花開過了之后,接出了果實,沉甸甸的果實是我們這群孩子,有了這群孩子的向日葵,不再面向太陽,背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向,要么就成為給人們提供快樂的葵花籽,要么就成為繼續追逐太陽的向日葵,這兩種未來都有著其深刻的含義,哪一種都有那一種的潛在價值,哪一種都有著未來的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽的花朵,然而,它們開花結果了之后,亦會低下腦袋,重新思考它的未來。
向日葵作文12
秋天,我和奶奶、媽媽在家里品嘗美味、香脆的瓜子,是買的嗎?不是。
春天,我去逛集市。集市上好熱鬧呀,有賣水果的,有賣衣服的,還有賣好吃的……真是琳瑯滿目,讓我目不暇接,突然,我看到了賣瓜子的小販,我走近一看,有焦糖味的、奶油味的、巧克力味的……我問:“叔叔,瓜子一斤多少錢呀?”叔叔說:“一斤十五元。”我覺得有一點貴,就說了聲“謝謝”走開了。回家后,我突然想出了一個好主意,我為什么不自己試一試種瓜子呢?于是,經過了媽媽的同意后,我們又去集市上買到了向日葵的種子。第二天,我一大早就起來,拿起鏟子,擼起袖子,挖好坑后,我已經累得氣喘吁吁了,但是,我依然把像小寶寶一樣的種子小心翼翼的埋在土里,然后給它們再澆了些水。干完這些,我已經累得上氣不接下氣了,一下子把半瓶水都喝完了。幾天后,種子已經發芽了,只有兩片豆瓣,嫩綠嫩綠的,好像在說:“我想長大,我想快快長大!”我又給它們飽飽的喝了一頓。一個星期后,它們已經長得有一拃那么高了,看著它們茁壯成長,我心里真是開心呀。
兩個月后,我回到家里,它們已經開出了金黃的花盤,金燦燦的,美麗極了。我還和向日葵合影了,看著自己的杰作真的很有成就感。我仔細一看,它的花盤里已經有嫩嫩的瓜子了,只不過還沒有熟。一轉眼,又過了一個月,我再回到家里,發現瓜子熟了,這是最讓我激動的時候了,便興高采烈的.喊道:“瓜子熟了!快來看呀!”全家人看到后都很高興,直夸我是個能干的孩子。第二天,奶奶把所有的瓜子都炒熟了,我們全家人品嘗著自己親手種的美味的瓜子,真幸福呀!
原來只要有付出,就會有收獲。在這個豐收的秋天,我終于有了收獲。
向日葵作文13
我種了一顆種子,它可不是一般的種子,而是我最喜歡的向日葵。其實,我不僅僅為了種植向日葵,更是為了感受它成長過程中生命力的頑強。
為了養好向日葵,我提前準備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進了土里,輕輕地鋪上土,用噴壺仔細地澆水。似乎大功告成了,期待著見證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來,我光著腳沖向了我的向日葵,但是種子沒有任何變化,第三天、第四條,依然沒有些許變化,我失望極了,難道我的向日葵不會發牙了嗎?這時,我腦海里想起來爸爸的話:男子漢,做什么事都要有毅力,不能半途而廢。想到這里,我沒有放棄,依然堅持給種子澆水施肥,我相信付出總有回報,我的向日葵一定會開花的!
功夫不負有心人,一周后我驚奇的發現,種子發芽了!嫩嫩的芽、綠綠的.葉,它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力啊!后面一段時間,嫩芽不斷茁壯成長,不知什么時候,向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了!我種植的向日葵長大了!向日葵的笑臉仿佛對我說:“我長大了,感謝你對我的精心培育”。
這次難忘的種植經歷,使我感受到了生命的頑強,同時也學會了感動、學會了感恩,理解了父母、老師對我的培養,其實,我不也是一顆向日葵種子,在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎?
向日葵作文14
暑假,我和媽媽來到杜氏旅游度假村,早上在兒童樂園玩,中午在水世界玩。我們玩累了,就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡,嗡嗡的聲音,我尋聲一看,原來我們的身后有一片向日葵,開著金燦燦的花,是它引來的朋友——小蜜蜂呀!
我拉著媽媽,來到那片向日葵前細細地觀察。
我看見這些向日葵直直地立在那里,像路燈一樣照耀著遠方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬,但是它還努力地生長著,想要長得更加結實。它的莖上長著許多毛毛的小刺,摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子,那些葉子大的向一把把蒲扇,可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的,背面的顏色卻有一點發白。
莖上托著一個又大又圓的大花盤,像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣,用手摸一摸像似上等的`綢緞那樣柔滑,如果你摘兩片重疊在一起,然后用手捏著兩端,再用嘴巴吹這兩個葉片,它會發出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我,等到所有的管狀花成熟后,也就是結出瓜籽的時候。到那時,所有的瓜籽都長大了,長飽滿了,分量就重了,所有的向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢?它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的變化而變化呢?我們打開手機在網上查了查:原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素,它非常的害怕光,它會與太陽的光背道而馳,這樣花盤就一直向著太陽了。
從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛的真正含義。
向日葵作文15
假如,我是一朵向日葵,為了好玩,長在向日葵園里,與向日葵們一起在園子里享受日光浴,媽媽,你會認得我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我只是搖搖身子,扔下幾顆瓜子,在那里匿笑,卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,靜靜地看著你工作。
凌晨五點,蝴蝶醒來,穿梭在我和同伴之間時,教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點,一縷陽光從窗戶里射進教室,教室不再昏暗,有著淡淡的光,一陣風吹來,我們用手遮擋(手是葉子)——哈!我們的一舉一動,都顯示在玻璃上!
七點,門外傳來了腳步聲。兩位值日生進來打掃教室,七點一刻,七點半,同學們進了教室。
八點,上課,鈴聲在校園中回蕩。
九點,十點,十一點,午餐時間到了,同學們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒上課。
媽媽正臥在沙發上看書,我們把我黑黑的影子投在書上,像投影儀一樣。
可是媽媽,你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛!
十七點了——傍晚,向日葵的集會結束了,我便回到了地上——又成了您的`孩子,您再三催我回家,我終于“回來”了。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽。”
我頑皮地回答,因為,如果我說我到向日葵園里玩的話,她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。
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