- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個(gè)中等個(gè)子，眉毛彎彎的，像個(gè)月亮。
他是一個(gè)大書迷。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師把定課外書的同學(xué)叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在講課，老師說:“這道題誰會(huì)？會(huì)的請(qǐng)舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點(diǎn)反應(yīng)，老師喊了又喊，但是還沒反應(yīng)。老師走到他的'座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！
同學(xué)們，你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文2
他黑黑的臉上長著三個(gè)明顯的斑點(diǎn)。下課時(shí)他有時(shí)和夏一睿他們玩，有時(shí)跟我玩。他跟汪子涵差不多高，他眼睛大小一般，但十分烏黑，像黑葡萄似的。他經(jīng)常穿著足球服，眼睛水靈靈的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將。他每次到學(xué)校都比較晚，總是跑步過來的，所以他的臉總是紅彤彤的。他的頭發(fā)短短的'，像剛修剪過得草坪。他的鼻子黑黑大大的，似乎一顆黑煤炭。
他的嘴巴大大的，耳朵很直又很黑。他最大的愛好就是踢足球。他很會(huì)騙人。你們猜到他時(shí)誰了嗎？他就是張軼卓。
猜猜他是誰作文3
他的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚有點(diǎn)黑，眼睛有點(diǎn)小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動(dòng)。他經(jīng)常在廣場(chǎng)玩輪滑。
一次，我去廣場(chǎng)玩兒，找不到他，就問在廣場(chǎng)上開玩具店的他的媽媽。她說：“他在廣場(chǎng)下面玩輪滑呢。”可我找了半天，也沒找到他。因?yàn)樗锰焯炝恕Ｎ疫�沒看清他的臉，他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩(wěn)，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè)，就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。
他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的.凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒有他不懂的。
但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會(huì)，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動(dòng)，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！
講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！
猜猜他是誰作文5
他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。
上課時(shí)，當(dāng)他坐端正的時(shí)候，他的頭發(fā)像被雷電擊中似的`，一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上，像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。
他是一名樂于助人的同學(xué)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí)，我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子，就報(bào)告了老師，他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗，特別愛笑。有時(shí)笑得前仰后合，像一名剛上幼兒園的小朋友。
有一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上，我就滿足他的“無理”要求，踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿，連蹦帶跳地歡呼著：“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運(yùn)動(dòng)。暑假里，他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次，我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí)，還依依不舍，于是我們相約第二天再踢。
大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰吧!
猜猜他是誰作文6
我有一個(gè)好朋友，他有著烏黑的頭發(fā)，耳朵小小的，眼睛圓溜溜的，鼻子很靈敏，有一張能說會(huì)道的'嘴巴，牙齒尖尖的，就像兩排小鋸齒。
他喜歡打籃球、乒乓球和羽毛球。有一次，我和他約好一起去打羽毛球。首先，他把羽毛球放在球拍上，然后用力一揮，羽毛球像子彈一樣朝我飛了過來，我都還來不及接住球，就這樣被他輕松贏得開場(chǎng)第一分，他竟然開心得一蹦三尺高。他這個(gè)人還特別愛講笑話，所以跟他在一起每天都很快樂。
他就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
他有一頭黑油油的頭發(fā)，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。
他熱愛運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影，我在班里經(jīng)常和他合作，比如：做暑假作業(yè)展，一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié)，他還是勞動(dòng)委員，他也熱愛勞動(dòng)，他是我們班的.大力士。
他熱愛班級(jí)，有很強(qiáng)的集體主義精神，在二年級(jí)跳長繩的時(shí)候，他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任，我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練，甩得他手臂都酸了，他還在堅(jiān)持，最后，我們獲得了勝利。
他就是這樣一個(gè)男生，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體主義精神的人。
同學(xué)們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文8
我的好朋友是一個(gè)可愛的男孩兒，他有一雙水汪汪的眼睛，一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個(gè)小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴，一副非常嚴(yán)肅的.樣子，好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉，好像一個(gè)大蘋果，胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí)，好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級(jí)的體育健將，特別擅長跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級(jí)參加了4x100米接力賽，在賽場(chǎng)上只見他英姿颯爽，飛快地超越了其他運(yùn)動(dòng)員，最終取得了年級(jí)第二的好成績！
他是一個(gè)工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表，每天都認(rèn)真地收取作業(yè)，中午又犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯(cuò)。日復(fù)一日，從不見他厭煩、氣惱，他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
他，個(gè)子偏矮，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍(lán)色上衣，深色褲子。有一個(gè)高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大，但笑起來總會(huì)變得很小。
整個(gè)人下課瘋瘋癲癲，上課時(shí)也管不住自己的`手腳。有一次上語文課，他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩，誰知他沒拿好尺子掉到地上，發(fā)出一聲巨響，老師聽到了就把他叫到后面罰站。
他很喜歡科學(xué)，今天他用玫瑰花的花瓣放進(jìn)礦泉水瓶里，然后到衛(wèi)生間里裝好水，就立馬跑到教室里對(duì)同學(xué)們說:“快看快看，這就是我做的玫瑰花香味的香水。”你瞧，它是不是很厲害呢？
你們猜猜他是誰呢？他就是我們班的任籽驍。
猜猜他是誰作文10
他的臉圓圓的，眼睛瞇瞇的，笑起來像一條線。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壯壯的`，就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗，臉上常掛著燦爛的笑容。
上課時(shí)，他端正地坐在座位上，手和腳平放著，眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字，耳朵豎起來，像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好，考試總是名列前茅。
他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課，老師要測(cè)短跑，輪到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只見他邁開大步，手前后擺動(dòng)，倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子，在跑道上瘋狂地飛馳著。
放學(xué)了，我倆肩搭肩，開心地唱著歌，跟著隊(duì)伍來到校門口。我們互相說笑著，談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終，我們不得不依依不舍地說“明天再見”。
你們猜猜他是誰吧，他就是我的好朋友陳……
猜猜他是誰作文11
他的個(gè)子高高的，和我年齡相仿。他的'皮膚白皙，頭發(fā)有點(diǎn)淡淡的黃，眼睛不大卻戴上了一副大大的眼鏡，宛如一位小博士。
他性格非常開朗，但他卻是一個(gè)小書迷，一有空他就拿起書看起來了。有一次，早上他正在看《紅樓夢(mèng)》，媽媽叫他吃飯，他說：“知道了。”媽媽才放心離開了。他一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒郁悶。媽媽回來的時(shí)候看見桌上涼了的早餐，再看看他正在哈哈大笑的看書，媽媽說：“早餐怎么沒吃？”他卻說：“啊？我給忘了。”媽媽差點(diǎn)沒被氣死。
這樣的小書迷你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
他的頭大大的，眼睛水汪汪的，皮膚白白的，個(gè)子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎頭虎腦的，非常可愛。
他上課經(jīng)常遲到。有一次，老師上了20多分鐘的課，他才站在門口氣喘吁吁地敲著門，老師看見他那憨憨的.樣子，真是又生氣又好笑，只好讓他去后面罰站。
雖然他經(jīng)常遲到，但是他的課外知識(shí)很豐富，很值得我們學(xué)習(xí)。有一次老師說：“誰能把你看過的課外書和大家分享一下呢？”他立刻舉手，把《福爾摩斯的案子》這本書細(xì)細(xì)的講給大家聽，講完之后大家給了他熱烈的掌聲，我們都聽得津津有味。
這就是我的朋友，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
我有一個(gè)好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的'黑寶石，很吸引人。她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？
她是我們班的運(yùn)動(dòng)小將。記得一次學(xué)校體育節(jié)，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時(shí)只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點(diǎn)地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢(shì)。張老師一聲令下，他們?nèi)齻�(gè)人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動(dòng)，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn)，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時(shí)幫助我解決問題，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
她的個(gè)子不是很高，常披著一頭烏黑的長發(fā)，一張橢圓形的臉上那對(duì)大眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是笑臉相迎。
她對(duì)我非常嚴(yán)格，尤其是在我寫作業(yè)時(shí)，如果看見我沒寫完作業(yè)，它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，這時(shí)我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫的認(rèn)真時(shí)總會(huì)夸我。有一次我放學(xué)回家，沒寫完作業(yè)就看電視，她一下班回來，就問我作業(yè)寫好了沒，我說寫完了就接著看電視。誰知道，她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查。當(dāng)時(shí)我不知道怎樣才好，她見我的樣子，什么都明白了。于是她把我叫到身邊說：“你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)做完再去做其他事情。”我馬馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視，她悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我重新寫一遍！”我很不高興，但是還是要寫。過了一會(huì)兒，他走過來一看，我寫的`比之前寫的好多了。她高興地說：“你認(rèn)真起來還是寫的很好的呀！”我聽了心里特別高興。
這就是關(guān)心我，嚴(yán)格要求我的她。同學(xué)們，你們能猜到她是誰呀！
猜猜他是誰作文15
今天，我給大家介紹一位最要好的朋友，你能猜出來他的名字嗎？
他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的'樹。他的頭發(fā)很短，像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛，像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的眼睛，很漂亮。他還有一個(gè)挺拔的鼻子，像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴，笑起來的時(shí)候有個(gè)小酒窩。
他平時(shí)經(jīng)常跟我一起踢足球，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校足球隊(duì)的，還參加過比賽，所以我踢足球，他總是過來安慰我說到：“兄弟，沒事的多練練就好了。”我覺得我們真是無話不說的好兄弟。
這就是我愛運(yùn)動(dòng)的好朋友，他就是——盧XX。
【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰06-02
猜猜他是誰作文01-03
猜猜他是誰作文06-13
(精選)猜猜他是誰作文07-18
猜猜他是誰的作文03-18
（精選）猜猜他是誰作文08-03
猜猜他是誰作文（精選）08-30
【精選】猜猜他是誰作文09-01
猜猜他是誰作文【經(jīng)典】08-23
（經(jīng)典）猜猜他是誰作文09-07