- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我真的很棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真的很棒作文1
每一個(gè)孩子，在父母的心目中都是最棒的，但是，在茫茫人海中，只有一個(gè)孩子在自己的心目中覺(jué)得自己是最棒的。而那個(gè)孩子就是——雖想法天真，無(wú)邪，但實(shí)際去活潑，可愛(ài)的我！
我，是一個(gè)6年級(jí)的女孩，長(zhǎng)得濃眉大眼，看著一股稚氣。不算太黑的頭發(fā)，一直垂到耳根。同鼻子一樣寬的嘴巴紅撲撲的。羞紅了的臉，想桃花瓣一樣，是粉粉的，只有手臂上那條淡淡的疤痕，是我這塊“美玉”中的瑕疵，而正是這條疤痕寫(xiě)出了我真的很棒。那是一段被骨銘心，抹不去的回憶。
我真的很棒
6,1節(jié)，是每個(gè)小孩都喜歡，愛(ài)慕的`節(jié)日。我也不例外。
那天早上，露珠親吻小草的臉頰，清風(fēng)送走昨天的疲憊，小鳥(niǎo)歌頌今天的到來(lái)，這一切都是那么美好！我和表妹在家里，爸媽都出去了。一開(kāi)始，我和表妹征信高才烈的玩著吹泡泡，一不小心，表妹把泡泡水弄到自己身上，而那時(shí)我們都還小，就傻乎乎的把衣服放在電烤爐上······沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，衣服就燒起來(lái)了，我和表妹都嚇壞了，幸虧我急中生智，拔插頭給拔掉，而就在拔掉的那瞬間，哇咔咔！！！我的手就留下了證明我很棒的“證據(jù)”。
現(xiàn)在回想起那件事，我不禁暗然自嘆道：那是要不是我足智多謀，家里恐怕早就毀了呢！
親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)此事，我終于悟到“不管自己是否有一段光輝的歷史，但是，在自己的心目中，自己永遠(yuǎn)是最棒的！”
我真的很棒作文2
“唉——唉——唉——”放學(xué)后，我仰著笨重的“木魚(yú)腦袋”，對(duì)著灰灰一片的天空“仰天長(zhǎng)嘯”道。
“得了吧你！”朋友搭搭我的肩膀，說(shuō)道：“就你這單元的作業(yè)情況，考個(gè)九十分都難！放棄吧！回家給你媽媽打劑‘預(yù)防針’讓她做好心里準(zhǔn)備吧！”我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默的盯著他，黯然失色地應(yīng)了一句：“唉——”
那晚，我捧著書(shū)，毫無(wú)頭緒地翻弄著，心里暗暗叫苦：怎么辦呢……明天要數(shù)學(xué)測(cè)試……我這單元的作業(yè)，真只能用不堪入目形容了，不知道明天考出個(gè)什么令人大跌眼鏡的成績(jī)來(lái)……
第二天早上，我頂著個(gè)熊貓眼來(lái)學(xué)校，整個(gè)上午都昏昏欲睡，直到下午第一節(jié)課——一場(chǎng)殊死決戰(zhàn)就開(kāi)戰(zhàn)了！我拿出紙筆，深深吸口氣，接過(guò)卷子，不安地看了一遍，靜下心來(lái)，心中默念著公式，開(kāi)始答題。我的大腦跟著時(shí)間流逝飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，周?chē)鷩?yán)肅的氣氛不得不讓我繃起精神來(lái)，時(shí)間在教室里如梭子般的'穿梭著，濃濃的緊張感在狹小的空間里蔓延，我攥著筆，額頭上凝聚著細(xì)小的冷汗。呼……完成了！不留一點(diǎn)空閑的時(shí)間，頭也不抬地埋頭檢查。筆尖在草稿本上飛快舞動(dòng)著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，沉浸在數(shù)字海洋中的我被老師的一聲喊叫猛地“拽”了回來(lái)。
“收卷！”
老師一聲令下，組長(zhǎng)就收起了試卷。我心中不安的種子開(kāi)始在心潮里翻涌，我立馬和同學(xué)對(duì)下了答案——錯(cuò)了一題！還不錯(cuò)！
很快試卷就發(fā)了下來(lái)，九十九分，我欣喜若狂地一蹦三尺高，功夫不負(fù)有心人！
那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文3
不知道你會(huì)不會(huì)在某一段時(shí)間因?yàn)榻舆B的失敗而心灰意冷，放棄自己；不知道你絕望的時(shí)候會(huì)不會(huì)有人拉你一把；也不知道你會(huì)不會(huì)獲得成功后發(fā)現(xiàn)：“其實(shí)，我真的很棒。”
網(wǎng)課期間，由于我的成績(jī)不斷下滑，所有人都對(duì)我冷嘲熱諷，看著卷子上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，我的心沉到了谷底：“考得這么差，我真的無(wú)藥可救了”每天都是渾渾噩噩地度過(guò)。出去散步時(shí)，盡管春暖花開(kāi)，盡管春光明媚，我卻沒(méi)有感受到一絲暖意。在我眼中，世界都是灰色的，沒(méi)有一絲春天的.氣息。
正當(dāng)我打算破罐子破摔時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。夜色如水，點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著夜空。班主任孫老師正和我一起分析我的成績(jī)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@幾次失敗而喪失了斗志，失敗沒(méi)有什么可怕的。失敗了憋一口氣，下次沖上。”
聽(tīng)到這，我看了看孫老師的眼睛，這里面有對(duì)我的鼓勵(lì)、肯定，更是對(duì)我的期望，我釋然了，重新相信自己，迫切地想要證明自己。
從那以后，我不再心灰意冷，不再沉默寡言，重新相信自己，重新?lián)碛卸分荆俅我燥枬M(mǎn)的熱情迎接學(xué)習(xí)。別人在睡懶覺(jué)時(shí)，我在學(xué)；別人在看小說(shuō)時(shí)，我在學(xué)；別人在吃零食時(shí)，我還在學(xué)，不會(huì)做的題拼了命也要學(xué)會(huì)，背過(guò)的書(shū)努力背過(guò)，讀不懂的文章必須讀懂。誰(shuí)會(huì)希望自己未來(lái)是個(gè)普通人呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光進(jìn)入房間，我已經(jīng)在背語(yǔ)文課文；當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我還在題海之中遨游，只有星星、月亮與我為伴。“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”回首之間，我已進(jìn)入前10。
我就是我，人間不一樣的煙火。”每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，像天上不會(huì)有兩朵同樣的云，有著不同的特點(diǎn)。其實(shí)我真的很棒：有前程可赴，亦有歲月可回首。
我真的很棒作文4
每個(gè)人都有自己最棒的一面，然而這些也充分說(shuō)明了我們真的很棒，我們?cè)谀囊环矫姘簦簿褪侵冈谀囊环矫媸莾?yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記性好。這方面是很棒的，只要老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)我都能記住。可有時(shí)候在某方面比別人還落后。記得有一次。語(yǔ)文老師給我們講到了以前學(xué)過(guò)的故事，結(jié)果其他大部分同學(xué)都沒(méi)回答上來(lái)，而我卻回答出來(lái)了。老師就夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我記性好。老師不說(shuō)，我還不知道我有這方面的優(yōu)點(diǎn)。然后其他同學(xué)都往我這兒看，我在心里感覺(jué)我是比別人棒。
還有一次也是上語(yǔ)文課，還是同一個(gè)語(yǔ)文老師，老師問(wèn)我們那一篇課文的作者是誰(shuí)，我還沒(méi)學(xué)過(guò)他的那幾篇課文，我不假思索地回答出來(lái)了。其他同學(xué)連聽(tīng)說(shuō)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。老師問(wèn)我怎么知道的，我說(shuō)是去年在一本課外書(shū)上看到的。老師又表?yè)P(yáng)了我。老師有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題我都能答上來(lái)，而別的同學(xué)卻都答不上來(lái)。我有時(shí)想，這樣子他們會(huì)不會(huì)生我的氣啊，可我也會(huì)這樣安慰自己，算了這是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，不能把新的知識(shí)學(xué)會(huì)了，而同時(shí)又把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)忘掉了。我們不僅要把新的知識(shí)學(xué)好，還要把以前的'知識(shí)掌握牢并會(huì)運(yùn)用自如，甚至倒背如流。這樣我的成績(jī)才會(huì)提高，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能讓著別人。學(xué)到知識(shí)，還是學(xué)不到知識(shí)就要看自己的了。我們學(xué)到知識(shí)，屬于我們自己的，不屬于別人的。我不知道這種想法對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得一個(gè)人就要必須有文化。小時(shí)候有文化，長(zhǎng)大后就不用愁了，小時(shí)候沒(méi)文化，長(zhǎng)大后肯定得后悔。有的同學(xué)學(xué)習(xí)棒，他有可能偏科，還有的同學(xué)歌唱的好，跳舞跳得好……這些都充分說(shuō)明了，我們真的很棒
我真的很棒作文5
夢(mèng)想，人人都有，卻往往將它看作不可觸碰的風(fēng)，而我，敢向夢(mèng)想奔馳，敢向風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)，我真的很棒!
大家都認(rèn)為努力學(xué)習(xí)很不容易，卻不知道這是一個(gè)學(xué)生本該有的樣子。我想要走得更高，看得更遠(yuǎn)，就必須有知識(shí)的階梯，翻過(guò)平凡的墻，一本本被翻皺的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記，是堅(jiān)持、是認(rèn)真、是汗水!
以前，我并不在意學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，老師在臺(tái)上說(shuō)的每一個(gè)字都對(duì)我無(wú)比重要。我知道，自己終要長(zhǎng)大，孤身一人飛翔，我知道，我會(huì)離開(kāi)父母溫暖的懷抱。未來(lái)的路，每一步都要走得無(wú)比認(rèn)真!
摔倒了就爬起來(lái)，坎坷是每個(gè)人破繭成蝶前的蛻變。如果放棄一步，之前走得每一步都不算數(shù)。沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就是天才，對(duì)待每一件事都必須全力以赴，才會(huì)獲得金碧輝煌。
努努嘴，加把力，我從不放棄，我始終相信，每個(gè)人都是命運(yùn)的繪畫(huà)者，而用心走好每一步，認(rèn)真畫(huà)出每一筆，一定會(huì)有所收獲!
我敢為夢(mèng)想堅(jiān)持，才有了今天的贊美。它比金子還珍貴，比珍珠都晶瑩。樸素的它同樣可以澆灌出美麗的花朵。也許，就是那一份堅(jiān)持，收獲的`會(huì)是千百倍。
在玩心蕩漾的時(shí)候，我逼自己讀書(shū)，在手機(jī)、電腦發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候，我逼自己寫(xiě)作業(yè)。成績(jī)提升了，我從來(lái)都不驕傲，成績(jī)下降了，我也絲毫不敢懈怠，試卷不知道做了多少本，題目數(shù)不清寫(xiě)了多少道，汗水不知道流了多少滴……是堅(jiān)持的光讓我閃耀!
我真的很棒!
我真的很棒作文6
我是個(gè)不會(huì)獨(dú)立的人，做什么事情都要爸爸媽 媽看著，所以讓爸爸媽 媽十分操心。剛放暑假那一天，父母有急事出去了，我一人在家，慢慢體會(huì)到獨(dú)立的滋味。那一次，我真的很棒！
“女兒，媽 媽出去啰，你要好好照顧自己呀！”媽 媽話(huà)音剛落人就不見(jiàn)了。我呆呆地躺在沙發(fā)上，不知所措，心里想著：我該怎么辦呢？時(shí)間一分一秒了，一個(gè)上午我都在發(fā)呆，什么事也沒(méi)做。快到午飯時(shí)間了，我可不能這樣下去，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。
我環(huán)繞廚房一周，只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)土豆和幾個(gè)蕃茄。沒(méi)辦法，只能吃素的了。我拿著小刀，學(xué)著媽 媽的模樣，小心翼翼地給土豆削皮，削好皮后我把土豆切成絲。這可不好切，我花了不少的時(shí)間、精力，手都麻了，才切好的。我把土豆絲放進(jìn)鍋里，可該怎么煮又把我難住了。我膽戰(zhàn)心驚地打開(kāi)爐火，那熊熊烈火燃燒著鍋底。我像大廚一樣翻炒著土豆絲，往里面加上適量的鹽。幾分鐘過(guò)去了，我納悶這土豆絲熟了嗎？因?yàn)槎亲羽I得正在打鼓，我不管三七二十一，就把土豆絲盛了上來(lái)。我學(xué)著煮土豆的樣子，把蕃茄也給煮了，可一個(gè)不小心蕃茄卻被燒焦了，我可真笨拙呀！
我馬馬虎虎地把這頓飯煮了，雖然菜的'味道不算是可口，但是在我的心里，我肯努力去做，肯用心，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。畢竟這是我第一次做菜，第一次獨(dú)立。那一次，我真的很棒！
我真的很棒作文7
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子長(zhǎng)跑800米。說(shuō)真的，我很少參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里，上一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我還是一年級(jí)呢！如今我再次運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)想到已經(jīng)是六年級(jí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，每當(dāng)有一位同學(xué)知道我要去參加女子長(zhǎng)跑800米，總會(huì)露出驚訝的表情。的確，并不是所有人都可以跑800米，在我班女生中，只有我和黃詩(shī)萍報(bào)了800米。
60米決賽一結(jié)束，班主任就把我們跑800米的送進(jìn)了跑步場(chǎng)地。先是男生800米，然后才是女生。分成兩組跑，黃詩(shī)萍是第一組，我是第二組。誰(shuí)都知道，黃詩(shī)萍是長(zhǎng)跑健將，絕對(duì)是第一名，果然黃詩(shī)萍跑了第一名。第一組一跑完，就該我們第二組了。好緊張啊~~我感覺(jué)我的腿都在發(fā)抖！
只聽(tīng)“砰”地一聲，槍聲響了。我飛快地跑了出去，雖然，大家都說(shuō)一開(kāi)始要跑慢點(diǎn)，但我還是忍不住快了一些。我跑呀跑呀，當(dāng)跑到第三圈時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“注意呼吸，加油，你是最棒的！”頓時(shí)，我信心百倍，調(diào)整了一下呼吸，果真好多了。剛跑完第四圈，我突然感覺(jué)腳下一軟，差點(diǎn)跌倒。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)許多為我加油助威的聲音，不禁加快了腳步，超了一位又一位對(duì)手。最后，我跑到了第三名，有一個(gè)聲音傳入我的'耳朵：“加把勁，超過(guò)第二個(gè)。”我使勁跑啊，最后與第二名一起沖過(guò)了終點(diǎn)。誰(shuí)是第二已經(jīng)不重要了，我只想說(shuō)：“我真的很棒！”
我真的很棒作文8
我是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，我覺(jué)得自己可以稱(chēng)得上是一名專(zhuān)業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無(wú)人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩(shī)的意思，讓我朗讀一遍古詩(shī)。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來(lái)，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。
我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的`心里好象有一種莫名其妙的感覺(jué)，讓我用富有情調(diào)的聲音來(lái)朗讀。
自從那一天開(kāi)始，我的心里，好像多了一種感覺(jué)叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂(lè)方面也小有成績(jī)，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說(shuō)話(huà)。
我決心長(zhǎng)大了做一名朗誦家、音樂(lè)家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺(jué)在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；
自信，還讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話(huà)：
“我真的很棒！”
我真的很棒作文9
從小到大，我被表?yè)P(yáng)過(guò)許多次，但是那次我認(rèn)為我是最棒的
那時(shí)我上二年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)讓我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)自行車(chē)后輪上有兩個(gè)小車(chē)輪可以不讓車(chē)子失去平衡，我剛開(kāi)始覺(jué)得這很簡(jiǎn)單嗎，于是就滿(mǎn)懷信心地騎上車(chē)子，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“等一下，讓我把這兩個(gè)小輪子卸下來(lái)你再騎吧！”我一臉疑惑問(wèn)：“為什么呀？”媽媽告訴我說(shuō)：“這樣學(xué)習(xí)自行車(chē)才算真正學(xué)會(huì)，要不然你以后還是不會(huì)騎自行車(chē)啊。”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那我等一會(huì)再開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。”等到媽媽把兩個(gè)小車(chē)輪從車(chē)子上卸下來(lái)之后我就迫不及待的騎上了車(chē)。在媽媽把車(chē)扶穩(wěn)后我小心翼翼的踏上腳踏板，雙手緊緊的抓住車(chē)把，因?yàn)檐?chē)尾有媽媽幫我扶著，所以我不擔(dān)心會(huì)翻車(chē)。媽媽告訴我說(shuō)你現(xiàn)在可以向前騎了我雙腳吃力的向前踏去一圈、兩圈、三圈車(chē)子開(kāi)始向離地的黃牛緩緩的向前走去。雖然跑的很慢但是我還是很興奮我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你可要扶好我呀別讓車(chē)子翻了！”可誰(shuí)知媽媽對(duì)我說(shuō)：“我早就把手松開(kāi)了，你不是也沒(méi)翻車(chē)嗎？”，“什么？”只聽(tīng)“嘭！”一聲，我沒(méi)有保持好平衡，車(chē)子撞的.路邊的路燈上，棄車(chē)而逃。
我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“不是說(shuō)要扶好車(chē)子嗎？為什么松手了呀!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”如果我一直扶著你一時(shí)也學(xué)不會(huì)啊，我不能讓你對(duì)我產(chǎn)生依賴(lài)呀，對(duì)不對(duì)，未來(lái)的路還是要靠你自己走的，媽媽不可能陪你一輩子呀。”我聽(tīng)了也感覺(jué)有道理就開(kāi)始自己練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我身上都摔的青一塊紫一塊的，但是我最終還是學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
那一次我真的很棒。
我真的很棒作文10
那一次，我為自己畫(huà)上了感嘆號(hào);那一次，同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指;那一次，我為自己歡呼。
那天，天氣很好，天上的白云，有的像駿馬，有的像駱駝，有的像白羊，有的像兔子，形狀各種各樣。太陽(yáng)公公露出了笑臉，陽(yáng)光撒向大地，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。伴隨著鳥(niǎo)兒的歡歌，我踏著輕快的.腳步去上學(xué)，老師今天講新課又要提問(wèn)了，我坐在座位上，心想：千萬(wàn)不要叫我，我慢慢地把頭低了下去，腦袋放在桌子上，用手遮住臉，緊張地手心都出汗了。老師的目光掃視了一周，最終提問(wèn)的是另一個(gè)同學(xué)，我終于松了一口氣，還有一個(gè)問(wèn)題，我不禁又緊張起來(lái)，老師把目光移動(dòng)到我們組。我把筆碰到了地上，剛想去撿筆，不料，聲音驚動(dòng)了老師，老師說(shuō)：“于海彤。”我站了起來(lái)，默默地低下了頭，老師嘆了口氣說(shuō)：“你坐下吧。”好不容易等到下課，這節(jié)課我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去什么東西。
第二天，學(xué)校舉辦了故事會(huì)活動(dòng)，需要演講，老師準(zhǔn)備選人，突然，老師說(shuō)：“于海彤，你來(lái)參加吧!老師相信你，你一定會(huì)演講得很棒!”于是我回家做了充足的準(zhǔn)備，找故事，背故事……盡管這樣，由于我上課不愛(ài)發(fā)言，站在臺(tái)上，我非常緊張，演講不是很成功，可回到班級(jí)，老師看著我笑著說(shuō)：“掌聲在哪里?”班級(jí)里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
掌聲響起，我感覺(jué)到自己真的很棒。
我真的很棒作文11
黑暗的舞臺(tái)上，猛地就出現(xiàn)了一束燈光，燈光中站著一個(gè)穿著白色舞裝的人影。
隨著舞臺(tái)上我的出現(xiàn)，臺(tái)下頓時(shí)一片喝彩，我在眾人的注視下，漸漸的舒展手臂，我要跳的這是一支天鵝舞。
隨著我的舞動(dòng)，臺(tái)下突然靜悄悄的一片，我踮起一只腳尖，在這個(gè)偌大的舞臺(tái)上自由的轉(zhuǎn)動(dòng)，燈光時(shí)刻追隨著我的身影，一束光，一支舞，以及一只白色的天鵝。
我踏著音樂(lè)的節(jié)拍在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)動(dòng)，想象著自己成為優(yōu)雅天鵝中的一員。我踮腳，我旋轉(zhuǎn)，手臂的姿勢(shì)柔而不剛，在臺(tái)下所有人的注視下，我忘我的舞著，漸漸地等到我的身影漸漸的`緩下來(lái)，緩下來(lái)，最后，以一個(gè)姿勢(shì)完全停止的時(shí)候。
舞臺(tái)上所有的燈光一剎間全部都亮了起來(lái)，不一會(huì)兒，如雷般的掌聲響了起來(lái)。
我微笑，一個(gè)拘禮，退下了舞臺(tái)。
“你很棒！”首先迎接我的是我的母親，母親一臉自豪的望著我，朝著我豎一個(gè)大拇指。“你真的很棒！”隨后傳來(lái)的是我老師的聲音，這段時(shí)間以來(lái)，老師時(shí)刻都在監(jiān)督著我的練習(xí)，不斷的指正我的動(dòng)作，老師看著我的眼神與母親一樣，都是慢慢的自豪。
我站在她們倆的眼前，自信的笑了，這段日子以來(lái)，我一直堅(jiān)持著練習(xí)，因?yàn)橛辛宋业呐Γ驗(yàn)橛辛死蠋煹闹笇?dǎo)，也因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)，這才有了今天這一場(chǎng)完美的演出。
我很棒！這在以前我不敢提出來(lái)的字眼，在今天里我有自信說(shuō)出來(lái)了。我能感受到舞臺(tái)上舞動(dòng)時(shí)那種超我感覺(jué)，我也感受到在我的演出結(jié)束后，臺(tái)下觀眾們激烈的掌聲，我也能聽(tīng)到他們發(fā)出歡呼的聲音。
以往我的不自信，在這一刻沖破，我想對(duì)自己說(shuō)：“我很棒！”
我真的很棒作文12
每個(gè)人都會(huì)遇到一些困難與挫折，但只要敢于面對(duì)，勇于拼搏，那么當(dāng)你取得成功后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己真的很棒。
一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自在家做著家庭作業(yè)。窗外，天空萬(wàn)里無(wú)云，花兒在花壇中開(kāi)得正艷麗，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌，一些小孩子正在高興地放風(fēng)箏。
突然一只“攔路虎”阻擋了我前進(jìn)的道路，我咬著筆頭努力地回想著老師有沒(méi)有講過(guò)這一類(lèi)型的題目。我的大腦飛速地旋，可里面一片空白，一點(diǎn)也想不起來(lái)。這時(shí)，天漸漸陰暗了下來(lái)，花兒也失去了剛才的嬌艷，鳥(niǎo)兒也不唱出美妙的歌了。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便從空中落了下來(lái)。
房間里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)窗外“啪啪”的雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音和我的筆在稿紙上演算的聲音。不一會(huì)兒，豆大的汗珠便從我的額頭上滾落了下來(lái)。我也顧不得擦汗，繼續(xù)在稿紙上演算著。“對(duì)了”，我猛地一拍桌子，興奮地叫道。“老師說(shuō)過(guò)，如果遇到不懂的題目可以用方程來(lái)解答啊，我怎么把紙一點(diǎn)給忘了呢？”于是，我又重新審了一遍題目，在稿紙上列出了方程。這時(shí)窗外的雨好像小了許多．接下來(lái)就是解方程了，可是這個(gè)方程該怎么解呢？我急的像熱鍋上的螞蟻一樣。真想放棄，但再想想，做事情不能半途而廢。我又拿起了手中的筆，仔細(xì)的回想這老師在上課講的解方程的要點(diǎn)，“方程要移項(xiàng)，移項(xiàng)是要變符號(hào)。”這一句話(huà)在我腦子里出現(xiàn)了，我一步一步的把這個(gè)方程解了出來(lái)，求得了正確的答案。
雨漸漸停了，彩虹出來(lái)了，花兒又綻放出美麗的.笑臉，鳥(niǎo)兒又站在枝頭上唱著這悅耳的歌。我的嘴角也露出了一絲笑容。
困難和挫折其實(shí)并沒(méi)有人們想象的那么可怕，只要敢于思索解決問(wèn)題的方法，在你成功之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己真的很棒。
我真的很棒作文13
我叫汪巖，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，眼睛也小小的，一笑起來(lái)就瞇成一條縫。不要看我長(zhǎng)得不怎么樣，但我卻是很棒的喲！我不但學(xué)習(xí)好，而且課外生活也非常豐富。我的.三科學(xué)習(xí)成績(jī)每次考試幾乎都在90分以上。光這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)方面我就拿了四次獎(jiǎng)。其實(shí)我吹葫蘆絲和下圍棋方面的能力比我的學(xué)習(xí)還要好。
我吹葫蘆絲目前是我們班最好的。連我的葫蘆絲老師都說(shuō)我是百年一見(jiàn)的怪才。為什么會(huì)這么說(shuō)呢？那是我第二次去老師家上葫蘆絲課，結(jié)果我一節(jié)課就學(xué)會(huì)了四首曲子，有《我和你》、《大長(zhǎng)今》、《美麗的神話(huà)》、和《雪絨花》。因?yàn)槲沂种胳`敏，得到了老師很高的評(píng)價(jià)。
我不僅葫蘆絲吹得很好，圍棋也下得不錯(cuò)。圍棋是一項(xiàng)下一步要想三步的活動(dòng)。很顯然，這需要下棋的人多學(xué)會(huì)思考，在我們班下圍棋我是第二名。有一次，我和我的同伴下圍棋，起先是同伴占了先機(jī)，他包圍了我的大片領(lǐng)地，看著我的白棋在版面上越來(lái)越少，我有些急躁。這時(shí)，老師在旁邊教育我，說(shuō)下棋是一項(xiàng)細(xì)活，需要冷靜思考。你這樣著急，方寸一亂，必然容易導(dǎo)致失敗。于是，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地審視著同伴下的每一步，自己的每一步也更加謹(jǐn)慎。終于，功夫不負(fù)有心人，我找準(zhǔn)了他的一個(gè)破綻，一舉將他打敗。
吹葫蘆絲讓我充滿(mǎn)了自信，下圍棋讓我學(xué)會(huì)了思考，只要我堅(jiān)持不懈，我覺(jué)得我會(huì)越來(lái)越棒！
我真的很棒作文14
時(shí)間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經(jīng)常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時(shí)刻提醒著自己應(yīng)正視自己，給予自己自信。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我終于掙脫了父母的手，踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。學(xué)習(xí)使我感受到了時(shí)間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績(jī)使我感到自己的無(wú)能，同學(xué)的嘲諷使我感到分外無(wú)助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測(cè)驗(yàn)里，我拿到了年級(jí)第一的好成績(jī)，我如一只破殼而出的小雞，推開(kāi)一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了學(xué)，去到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，周?chē)囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。同學(xué)們視我為空氣，把我的一切都不當(dāng)東西。這個(gè)時(shí)候，我想哭，我想用淚水向上天說(shuō)一切的遭遇。可我并沒(méi)有這樣做。我熱心的幫助同學(xué)解答問(wèn)題，快樂(lè)的接受一切不快樂(lè)的事情，幫助同學(xué)做事情，搶來(lái)最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺(jué)的增長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候，我趾高氣昂地對(duì)自己說(shuō)：我真的好棒！
如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時(shí)間所改寫(xiě)。到了楓葉，我的英語(yǔ)成績(jī)成了我最頭疼的問(wèn)題。在小學(xué)的'時(shí)候，我從未接觸過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法，對(duì)英語(yǔ)的一切都一竅不通。同學(xué)的贊美，老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的祝福，一切的一切都被我化作動(dòng)力，成了我成功的推進(jìn)器，促使我進(jìn)步。終于，在初一的時(shí)候，我的進(jìn)步不得不讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)向我投來(lái)贊嘆的目光。我用我自己的成績(jī)又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒(méi)有真正差的學(xué)生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績(jī)?cè)贍�，分?jǐn)?shù)再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！
我真的很棒作文15
每個(gè)人的印象中都有一次為自己自豪的回憶。不論過(guò)了多久，都能在腦海中清晰地放映出自己記憶最深處的那一張畫(huà)面。
對(duì)我而言，令我最感到驕傲的便是聲樂(lè)第一次上臺(tái)演出那一天。記得那是周天上午，我懷著緊張的心情走上了舞臺(tái)，腦海里清晰地回憶起老師對(duì)我嚴(yán)格的叮囑，手心直冒著冷汗。第一次上臺(tái)的我，自信與開(kāi)放度是少之又少，只能一次又一次地深呼吸來(lái)平復(fù)我的心情。但令人遺憾的是直到上臺(tái)我的'心中也沒(méi)有平靜下來(lái)。熟悉的配樂(lè)聲想起，大腦卻一片空白，我看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾心中壓力山大。
直到看見(jiàn)觀眾席中父母鼓勵(lì)的眼神，我才重新拾起了自信，拿起話(huà)筒演唱起來(lái)。慢慢地，慢慢地，趕上了配樂(lè)的速度，聲音也漸漸響亮了起來(lái)，我唱著練習(xí)無(wú)數(shù)遍的歌詞，壓力漸漸減小。不久，我便投入到歌聲中去，身體好像輕飄飄地飛了起來(lái)，穿過(guò)舞臺(tái)，穿過(guò)禮堂，隨著歌聲飄入了波瀾壯闊的大海;飄入了枝繁葉茂的叢林;飄入了書(shū)聲朗朗的教室……旋律與音符是我飛行的翅膀，伴著我飛翔到更遠(yuǎn)的地方。
一曲唱罷，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，臺(tái)下便響起震耳欲聾的掌聲。坐在首座上的評(píng)委老師高高舉起了“晉級(jí)”的牌子，我高興地蹦了起來(lái)，邁著快樂(lè)的小碎步去找父母會(huì)合。而平日中對(duì)我非常嚴(yán)格的老師也驚訝極了，對(duì)我的這次超常發(fā)揮豎起了大拇指。但令人沒(méi)想到的是，我竟然在這次比賽中獲得了金獎(jiǎng)!獲得了去北京參加大型比賽的資格!
通過(guò)這次演出，我明白了一個(gè)道理：只要相信自己，一切皆有可能!我們要在緊張害怕時(shí)告訴自己：“我真的很棒!”
【我真的很棒作文】相關(guān)文章：
我真的很棒作文02-27
那次我真的很棒作文03-02
（優(yōu)秀）我真的很棒作文09-02
我真的很棒作文【實(shí)用】09-08
我真的很棒作文(15篇)06-13
我真的很棒作文15篇04-07
我真的很棒作文500字08-06
我真的很棒作文15篇[優(yōu)秀]08-30
我真的很棒作文15篇（推薦）08-30
我真的很棒作文15篇(熱)09-02