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我的老師作文

更新時間：2023-09-07 15:50:53

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我的老師作文(實用)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的老師作文1

　　我的老師高高，壯壯的；黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛，時時刻刻提醒我們要好好學習；高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。

　　林老師數學那是好。總是輕而易舉的'解決一些我們更本解決不了的問題；這不算什么，最重要的事，無論多難的題目，他總能化成讓我們明白，聽得懂的問題。

　　有一次，一道題目很難，有許多同學都聽不懂，于是老師叫我們放學留下來。放學鈴響了，老師走進教室，現在班上大概有二十多名學生吧。老師走下講臺，在黑板是講起來。我們終于聽懂了，老師把練習冊收上來，讓我們先回去，自己在那批改作業。天漸漸黑了，不知不覺已經黑的像墨水灑在了白紙是一樣，老師才回家。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露，我們就是甘草；如果把老師比作園丁，我們就是花草。教師為了我們付出了多少，在這我要對老師說：老師，您辛苦了！”

我的老師作文2

　　我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭發長長的頭型方方的。

　　辛老師的特點是檢查作業特認真，就連一個單位或一個數字錯了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的數學老師很細心吧!

　　辛老師的性格很溫順，只要我們表現好，就給我們上自習，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

　　啊!我心目中的.老師是辛老師，有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師作文3

　　從一年級到四年級，我換過很多位老師，其中給我印象最深的是盧老師。

　　盧老師身材中等，披肩長發，前額有劉海，神情溫柔。對我們和藹可親。在課堂上，老師的那種溫柔神情，讓同學們如沐春風，感覺非常放松和親切。

　　不過嚴厲起來也是怪嚇人的。記得有一次，老師正在上面認真講課，有些同學在下面講悄悄話，開小差。盧老師也不提醒，繼續講，突然大聲來一句：“某某同學，請起立。”然后全班同學都朝這位倒霉的.同學看過去。而這位講話的同學的臉就唰的一下紅了起來。盧老師轉身對著大家喊：“看什么看，再看你們也站起來！”可把我們嚇壞了，趕緊回頭看著書本。而那位罰站的同學也乖乖認真聽課，盧老師就讓他坐下去了。

　　盧老師對我們很好，我很喜歡盧老師。

我的老師作文4

　　我有一個班主任，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長著一頭長發。

　　朱老師寫字非常好看！她上課很嚴格，我們上課只要做小動作和走神，她都能看得出來。

　　朱老師給我們講課文都有一個習慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的生字詞，最后才讓我們一個接著一個讀課文。

　　朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事，特別是講古詩的時候，講的很多。

　　朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話，比如她會說一些頑皮的'學生，說他非常厲害，就像王文軒上次藝術比賽，說她會在廁所，很厲害！

　　我們很喜歡我們的朱老師。

我的老師作文5

　　我有一個誠實、樸素的好老師。

　　我的老師高個子、瘦瘦的，經常梳著直流海，圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的眼睛。老師臉上總是掛著微笑，讓我們感覺很親切。

　　上課時，老師講課很生動，我們百聽不厭。記得有一次老師給我們上語文課，講《日月潭》這一課時，老師用豐富多彩的語言，仿佛把我們帶進了一個山清水秀、風景如畫的世界。

　　老師性格很溫和。每當考試時，我考好了，老師就說：“不錯，繼續努力！”我沒考好的時候，老師說：“別灰心，下次加油！”每一次聽到這句話我心里充滿了信心，使我重新振作了起來。

　　我愛我的老師，老師也愛我們。老師是辛勤的`園丁，為我們付出了一生的精力，我們要努力學習，成長為祖國最美麗的花朵！

我的老師作文6

　　我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。

　　老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的.滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

我的老師作文7

　　新學期開始了，今天的第一節音樂課，來了一位新的音樂老師，這個音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學方法很新穎。

　　其他音樂老師只會抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學會了音樂。

　　這位老師講課方法也很獨特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學們都會唱。同學們有時比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺上領舞呢？我們還可以自己點歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

　　音樂老師雖然長得“丑”，但教學方法獨特新穎，這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。

　　學生們喜歡的不一定是對你嚴厲的.老師，老師們的教學方法和方式對學生的興趣會產生很大的的影響。

我的老師作文8

　　上小學以來，我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

　　我們的英語老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做游戲，如果她生氣了，像一只母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課后她輔導作業很認真。

　　她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能說話。一說話就會很痛。她也盡量用最大的'聲音給我們上課。

　　老師總是十分關心我們。有一次，我的手化膿了。一抬起來就很痛，上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的時候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評了。下課后，老師把我叫到了辦公室，問我怎么了。我說：“我的手化膿了。”她把一根針扎了一下那里，把膿擠出來后用紙擦掉。不一會兒，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老師。

　　我愛你，老師。

我的老師作文9

　　我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說話的聲音很好聽，我們都很喜歡她。

　　胡老師每天早晨都會和我們一起早讀。在她的領讀下，我們都大聲地跟著老師讀，讀書的勁頭可大了！我們班有52個學生，胡老師每天要批改52份作業，非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭，對每一份作業都認真細致地進行批改，糾正我們的書寫錯誤，指導我們尋求正確的答案。

　　胡老師對我們很關心，不管是學習上，還是生活上，遇到困難就找她準沒錯。課余時間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個調皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學給逗樂了，給我們短暫的`課間帶來了一個開心的小插曲。

　　我非常喜歡我的老師。

我的老師作文10

　　我的老師姓廖，她是我的語文老師。

　　她教書時非常認真，從來不被其它東西分散注意力。教書時，廖老師遵守教師的規定，從來不接聽電話，就算有人敲門，也不會停止教書，去給那些人開門。因此，我們大家都非常尊敬她。

　　廖老師教書時，我們全班同學從來都不竊竊私語，也不在廖老師轉身寫字時去做小動作。

　　廖老師經常為我們批改作業到深夜。那一次，已經深夜十點了，我從學校門口路過，發現廖老師的辦公室的燈還亮著，于是，我的.眼睛濕潤了......

　　這就是我的老師——一個對于工作執著的人。

我的老師作文11

　　我的班主任老師，身材苗條，白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關心我們。

　　記得有一次，我考試沒有考好，我心里好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了。回到家里，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那里行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學校，舒老師把考試卷發下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。

　　舒老師像一只辛勤的蜜蜂，又像一只無私的'春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學習的榜樣和進步的力量，我永遠愛您！