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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的激烈的足球賽作文，歡迎大家分享。
激烈的足球賽作文1
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲，放學(xué)了。幾個好朋友顧不上回家，直接到一片空地踢足球，他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門，準(zhǔn)備一場激烈的足球賽。
他們分好了工：杰克是一名守門員；湯姆是一名替補隊員……比賽就要開始了，裁判吹響了一聲了口哨，一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的球門，綠隊的隊員千番阻撓，可還是讓紅隊的隊員闖了過來。“嘭！”一聲響起，紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的球門了，就在這千鈞一發(fā)之際，球被杰克一下子抱住了！這正是綠隊想看到的場景，也是紅隊不想看到的場景啊！突然口哨聲響起綠隊進球了。
第二局，綠隊信心滿滿，因為上一局他們贏了！杰克這隊雖然進攻的人不怎么樣，但是杰克守門守得很好，彌補了這個缺點。而紅隊比較焦急，每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了，杰克不知在想什么，紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了！現(xiàn)在兩隊打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書，一手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球；旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球，嘴里不停地嘟囔，好像在說：“快發(fā)球啊！快啊！”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的`洋娃娃，盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上，兩眼注視著球和前方前鋒的腳，想：一會兒球來了，可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著，挺著肚子，望著整個戰(zhàn)局，心里對裁判說：什么時候該我上場啊！我也想露一手呀！“就在湯姆想的同時，裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了，綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊！
比賽結(jié)束后，杰克那隊的人都不停地夸杰克，說他真會守門，最佳守門員非他莫屬！杰克語重心長地說：“不！這是咱們團隊的力量！”
激烈的足球賽作文2
剛一放學(xué)，同學(xué)就一窩蜂地奔出教室，他們的腦子里飛快的思索著：誰當(dāng)裁判，誰當(dāng)前鋒，誰當(dāng)守門員？想著想著，就到達了目的地——一片空闊的草地，它并不是一個正規(guī)的球場，但這點阻擋不住孩子們的興趣。到了草地，大家把書包往地下一扔，搭成了一個簡易的球門，一場激烈的球賽就開始了。
球隊分為兩支，A隊和B隊。裁判一聲令下，球員們把所有的事情都拋之腦后，氣氛馬上緊張起來，小小的場地外觀眾堵的水泄不通，整個場地卻還是鴉雀無聲，A隊前鋒聚精會神的盯著球，他必須要搶到球，而B隊的.前鋒卻擺出一副十足的架子，還戲弄他，說：”你永遠(yuǎn)也不會搶得到球！“觀眾群中出現(xiàn)了騷動，這個小孩傲慢的態(tài)度激怒了不少觀眾，大家在心中祈禱著讓這個傲慢的小孩子嘗到后果吧，讓他們輸?shù)穆浠魉桑∵�有一些觀眾認(rèn)為，水平不高就認(rèn)輸吧！沒有必要浪費時間了！
B隊的前鋒轉(zhuǎn)身朝中鋒，看樣子是要把球傳給中鋒，A隊的所有隊員馬上把中鋒包圍起來，準(zhǔn)備搶球，觀眾們屏息凝視，緊緊盯著球場，生怕漏過一處精彩的場景，連一位困得眼皮都睜不開的觀眾也打起了12分精神。一只白毛小狗站起來，搖著尾巴，饒有興趣的看著球場上的比賽，解說員的舌頭飛快運轉(zhuǎn)，為觀眾解說的全面詳細(xì)，淋漓盡致。
只見A隊的守門員眉頭緊皺，兩手冰涼，嚇出了一身冷汗，心里想：讓我守住陣地吧！他緊緊地盯著對方的中鋒，時刻準(zhǔn)備著擋住球，而這時，對方的前鋒卻喊出了讓人意想不到的話：”接住球，左鋒！“接著他迅速轉(zhuǎn)身，球飛到了左鋒的手里，說時遲，那時快，左鋒以最快的速度把球踢向?qū)Ψ降那蚓W(wǎng)，踢了守門員一個措手不及，進球了！塵土飛揚中，B隊隊員歡呼起來，多漂亮的一個假動作！A隊的球員們像是打霜的茄子——蔫了，畢竟是自己太大意疏忽了。
激烈的足球賽作文3
這是個陽光明媚的春天，太陽暖洋洋地照耀著大地。一場期盼已久的校園足球賽就要進行了，是一場我們?nèi)陌嗪腿灏嗟妮^量！
這是一場五人制足球賽。下午三點，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的'足球賽正式開始了。上半場，我班開球。前峰查一諾帶著球，一路猛沖，靈活地左躲右閃，憑著敏捷的速度，把對方包抄的球員遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他勢不可擋，抬起右腳奮力射門，足球劃著優(yōu)美的弧線向?qū)Ψ角蜷T飛去。場外，同學(xué)們都張大了嘴巴，等待著完美的一擊。對方守門員卯足了勁，一個矯健的“飛虎撲食”，噢！糟糕！球被攔截了！全場發(fā)出一陣惋惜的驚嘆。
場外，我班啦啦隊“加油”的聲音更加洪亮了，不斷在鼓勵球員不要氣餒，很快士氣被重新點燃。田晟瑞把球傳給中場孟德浩，孟德浩又把球傳給了前鋒陳卓君。陳卓君想從右側(cè)射門，卻被幾名對手團團圍住。敵眾我寡，陳卓君抵擋不住，球被搶走。不一會兒，球就到了我方禁區(qū)。只見對方球員奮力一腳，雖然守門員田晟瑞騰空躍起，飛身撲球，但球還是像被施了魔法一樣穩(wěn)穩(wěn)地滑入球門。
對方球員在進球的鼓舞下更加勇猛了。我方曹俊杰在后場幾經(jīng)周折才搶到了球。他一路躲閃，突出重圍，終于找到了射門的最佳角度。說是遲，那是快，球飛出去了！只聽“咣當(dāng)”一聲，球狠狠的砸在了門柱上！哎呀，我班的運氣實在太差了！緊接著，對方趁勝追擊，一個射門，守門員田晟瑞防守不成，讓對方再得一分。
上半場我方以0：2落后。大家都心急如焚，不斷為隊員們鼓勁，但隊員們卻都累得氣喘吁吁，癱倒在地上。下半場的比賽中，由于體力不支，我方又丟一分。
球賽就這樣結(jié)束了。雖然我班以零比三失敗，但老師安慰我們說：“輸贏不是最重要的，重在參與。”的確，如果輸了，能體會到拼搏的過程，那也是一種勝利；如果贏了，但體會不到過程，只顧輸贏，那也算是一種失敗。
激烈的足球賽作文4
空地上，四個男生并排躺著，慵懶地曬著太陽，有一搭沒一搭地聊著天。“來一場足球賽吧！”大個子男生提議。“沒問題！”矮個子男生邊說邊起身，大家也跟著他站起來，迅速分成兩隊，換好運動鞋，邁步走向空地中心。而另一個男生則對著遠(yuǎn)處的房子大喊：“足球賽開始了！足球賽開始了！”像是在給這場足球賽尋找觀眾。
不多一會兒，空地的長椅上已經(jīng)坐滿了對觀眾。比賽也激烈地開始了。大個子把兩個書包兩邊一放，成了一個球門。自己則穩(wěn)穩(wěn)地站在中間，膝蓋彎曲，戴著一個皮手套，虎視眈眈地盯著對方的球員，時刻準(zhǔn)備撲上去。站在大個子后面的是大個子的弟弟——小約翰，他也想?yún)⒓舆@場足球賽，可他長得又矮又瘦，只好站在哥哥后面，挺著個大肚皮，嘟起嘴巴，眼巴巴地看著這場球賽如火如荼地進行。再看看觀眾吧！坐在第一個的是一個高個子男人，他雙腿分開，面露喜色，時不時地拍手叫好；坐在他旁邊的.是一個文靜的小男生 ，他不動聲色地看著，頗有靜觀其變的意思；再旁邊坐著個剛做禮拜回來的中年婦女，她嚴(yán)肅地盯著球，生怕一個不留神，球就從她眼皮底下消失了；瞧那個金發(fā)男孩，頭蹺得老高老高，下巴也不停地往上揚；再看那個戴著蝴蝶結(jié)的女孩，索性站了起來，兩手一插腰，擺出一副“我站起來我怕誰”的表情;最左邊的男生來遲了一步，還抱著個小弟弟，可他比誰都認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛地望著球；小狗絨絨也跑來湊熱鬧，可它對足球一點兒興趣也沒有，正趴在地上邊曬太陽邊打哈欠呢！球要踢過來了！對方矮個子把球放在地上，瞄準(zhǔn)，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，大個子往前一撲，努力搶奪，可球就像是在和他開玩笑，從他身邊擦肩而過，落入球門。
“我贏了！我贏了！”那一瞬間，矮個子跳躍著，像是在向全世界宣布這個特大喜訊。而高個子的隊員一點兒也沒氣餒，反而一擊掌，悄悄在心里說：“下次會贏的！”
人群漸漸散去，四個大男孩又聚到一起，曬著太陽，聊著天，聊著下一場球賽……
激烈的足球賽作文5
一年一度的校運動會又要開始了，今年的運動會與以往不同，多了一項足球賽。
我們這輪要和一個實力較強的班級五年六班進行最后的決戰(zhàn)，競爭季軍。
我們?nèi)喽际志o張、激動。聽著廣播里播出的.運動員進行曲，參賽的運動員一個個陸續(xù)到場。在最近的訓(xùn)練中，我們班有兩名最有實力的隊員受傷了，大家都覺得贏得比賽的機會很小，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭，但我們的運動員依然咬牙堅持。
比賽就要開始了，我們啦啦隊似乎比運動員更加緊張。哨聲一響，我們的隊長謝德睿把球傳給了翁惟益，只見他把球往對方球門方向重重一踢，可惜撞到了門柱上，球沒有進。對方球員得到了球，也開始大肆猛攻，卻被我方隊員化解了。如此輪番進攻，輪番防守，啦啦隊大聲高喊著：“加油！加油！”兩隊實力相當(dāng)，不分上下。
十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了。眼看比賽就要結(jié)束了，對方一個球員忍不住了，來了個遠(yuǎn)射，球從運動員頭上飛了過來，后衛(wèi)跳起用頭一頂，球沒有進。
只聽一聲哨響，比賽結(jié)束了，比分0：0，要開始點球大戰(zhàn)了。
我們一個個如同離弦之箭沖向球門旁，聚集著看緊張的點球大戰(zhàn)。先是我們班腳力大、個子矮的一個運動員，他起腳重重一踢，球進了，我們立刻歡呼雀躍。然后輪到對方點球，我們的守門員咬緊牙關(guān)，雙眼凝視著球，對手一腳踢起了球，卻被我們班的守門員給撲住了。
我們勝利了！我們勝利了！足球場上蕩漾著我們的歡呼聲。雖然只是第三名，但我們?nèi)院荛_心。
激烈的足球賽作文6
“叮——叮——！”“放學(xué)咯！去踢足球咯！”男孩們一個個像離弦的箭一樣飛奔出了教室，到了學(xué)校操場拿起足球就踢起來。
火辣辣的太陽炙烤著他們，可他們毫不畏懼。經(jīng)過一番討論，最終決定杰克、邁克守門，哈利、波德進攻。杰克和邁克走到了守門員的位子，彎下了腰，手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球不放。一副嚴(yán)陣以待，勢不可擋的樣子。
哈利和波德互相用眼睛看著對方，好像眼睛在對對方說：“不要白費力氣，球是我的！”
這時，場外的觀眾已經(jīng)接連不斷。唯一的一張長椅上已經(jīng)擠滿了人：學(xué)生、老師、校長……。大家都想看看四位小足球員的'精彩表現(xiàn)如何。
哨聲吹響了！波德?lián)屜纫徊剑彼倥芰诉^去，哈利也不甘示弱，一直擋在波德面前，而且一直想搶斷。終于，哈利逮著了一個機會，把球搶了過來，突破了波德的防線，向球門沖去。邁克剛要擋球，卻為時已晚，哈利把球踢了進去。哈利隊積一分！
第二局開始了，波德仍按采用“先下手為強”的戰(zhàn)術(shù)，搶到了球。這回，他更加謹(jǐn)慎了，突破了一道道防線。哈利也無能為力。最后射門時，波德使了一個“假動作”，使杰克撲倒在一邊，接著迅速往另一邊踢去。波德隊積一分！
接下來就是賽點了，決定兩隊勝負(fù)的時候到了。兩名守門員也可以射門。他們四個人就如一匹匹餓狼一般，分奔向“獵物”—足球。最后，他們四個人在中間糾纏的難解難分。過了一會兒，波德沖了出來，踢著足球，咆哮著向球門沖去。正當(dāng)要踢進去時，在他前面沖出兩個人——哈利，杰克！他們擋在波德前面，把球搶了過來。用從來沒有過的速度沖向球門，把球狠狠踢了進去。哈利隊終于獲得了最終的勝利！
太陽有一點兒累，落下了一點兒。這時候，輸贏已經(jīng)不重要了。重要的是，每個小足球員都已經(jīng)發(fā)揮出了全部實力，都是最棒的球員！
激烈的足球賽作文7
一個陽光明媚的下午，一群男孩放學(xué)后興沖沖地來到這片空地上，把書包和帽子堆成兩堆，便成了簡易的球門。
激烈的足球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和興奮漲成了紅色。雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的足球。站在他身后的'小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣。昨天大哥哥的膝蓋摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利的。想到這些，他還有點洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了，紛紛停下腳步，坐在長凳上，認(rèn)真地觀看起來。瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖在場上，坐著一動不動，大概是擔(dān)心他支持的一方輸了吧。和守門員一樣有金黃頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，控制不住自己的情緒，不住地叫好。在他身后，有個頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站起來，叉著腰，眉頭緊皺，應(yīng)該是為輸球的那方著急吧。戴紅帽子的的女孩，彎著腰，伸頭向左望去，緊張得臉都紅了。一位抱著洋娃娃的女孩一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，好像并不關(guān)心誰輸誰贏，只要場上比賽激烈就好。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看到這么精彩的場面吧，他一邊拍掌，一邊叫好，好像恨不得自己也上場參加比賽。坐在最旁邊的那位叔叔，面帶微笑，此時他心里也許正在想：“還記得那時，我也像這些孩子一樣迷戀著足球呢！”不知是誰家的小白狗也跟著主人來了，正靜靜地趴在地上觀戰(zhàn)……
一場激烈的足球賽！一群熱愛足球運動的孩子！
激烈的足球賽作文8
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍(lán)隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍(lán)隊開局的攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的.中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼著。一比零。
藍(lán)隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結(jié)果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍(lán)隊把比分追平。
上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地?fù)屒颉⑴軇印１荣愐呀?jīng)進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴(yán)肅，腳下不停地帶球，傳球；藍(lán)隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地?fù)寯辔覀兊那颉＞驮诒荣惪煲Y(jié)束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準(zhǔn)了球門，踢了出去。可是我射得太正，球直接飛到了守門員面前。正當(dāng)我想嘆息的時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結(jié)束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地?fù)粽啤?/p>
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結(jié)、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準(zhǔn)則。
激烈的足球賽作文9
星期五，我們班去上足球課。
來到體育館，我們分成男生和女生兩隊。比賽已經(jīng)開始，大家都爭先恐后地追著球跑。文天一先開球，他一腳把球踢給了李子博。哎呀，糟糕，陳知遠(yuǎn)一腳把球帶走了。李子博和文天一立馬上去搶球，可陳知遠(yuǎn)趁機一踢，差一點就進球了！幸好高潤昕眼明手快，用自己的大腿把球反彈了回去。這下可讓我們松了口氣，還朝男生們哈哈大笑了起來。男生們不服氣，左一個，右一個，對我們發(fā)起了暴風(fēng)驟雨似的進攻。面對敵人瘋狂的進攻，我們的守門員高潤昕毫不畏懼，奮不顧身，撲出了一個又一個像子彈一樣射向球門的足球。0比0，面對我們堅強地防守，男生隊毫無辦法，氣急敗壞。
突然，男生隊踢了好幾個高球，差點砸到我們女生和其他男生的'頭，顧曉樂和張家儀覺得很不安全，指責(zé)起來：“你們男生這么愛踢高球，萬一砸到哪個人的頭，誰負(fù)責(zé)呀？”說完，不由自主地哭了起來。看見顧曉樂和張家儀都哭了，我們女生就去安慰她們，守門員也脫崗了。這是，狡猾的男生隊趁我們沒人守門，“啪”的一聲，大力一腳，真糟糕，我們被進了一球。我看男生隊已經(jīng)進了一球，而且球門沒有守門員，就急忙跑過去，充當(dāng)起守門員來。這時，陳知遠(yuǎn)來進攻了，我連忙上去阻擋。可陳知遠(yuǎn)帶球技術(shù)實在太高，一下子把球從左帶到了右，害得我都沒有時間轉(zhuǎn)過身去就又被進了一球，2比0，我們女生又落后了。
我看形勢不對，立馬換上常天秋水當(dāng)守門員，希望她能夠守住我們的大門。誰知她守門守的心不在焉，邊守門邊和我講話，結(jié)果又讓男生隊進了一球。3比0，我們女生隊輸了。
比賽后，我們幾個女生商量了一個對付男生隊的好辦法。下次比賽的時候，安排一個女生到男生隊當(dāng)“臥底”，“臥底”假裝幫男生踢球，趁球離男生球門近的時候，突然反攻，把球踢向男生的球門，這樣我們女生隊就可以立于不敗之地了。季老師，你認(rèn)為這個辦法怎么樣呢？
激烈的足球賽作文10
清晨，碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，把藍(lán)悠悠的天空映襯得更加明亮。
在這么好的天氣下，我們也迎來了本校女子組對光華小學(xué)女子組的足球決賽。我們早早地下了樓，坐在草坪上準(zhǔn)備觀看一場精彩的足球賽。
隨著教練“嘟”的一聲哨響，我們的心被提了起來。一開始，球被控制在對方的腳下，我方隊員立即一窩蜂地圍上去，把球一腳給搶回來，接著再來一個華麗麗的180度轉(zhuǎn)身，把球傳給了前方的隊友。前方的隊員順勢把球控制在自己的腳下，奮力朝對方的球門跑去，只見我方另一位隊員早已在前方等待，帶球的那位同學(xué)迅速地把球傳給她，她還沒等到對方隊員來搶球，就以迅雷不及掩耳之勢地把球射進了對方的球門，場上立刻爆發(fā)出一陣驚天動地的歡呼聲。我的臉上也揚起了開心的笑容，心想：團結(jié)就是力量啊！
接下來，我方隊員士氣大增，又踢進了一球，我一邊大聲地為進球歡呼，一邊心里暗自高興：看來這一次的球賽，我們學(xué)校贏定了！比賽繼續(xù)進行，光華小學(xué)的隊員像打了雞血一樣，布置好了戰(zhàn)術(shù)，我方隊員就是搶不到球。我在一旁也是干著急，真想跑過去幫她們踢一腳。這時，只見對方球員一抬腳，球就飛一般地沖向我們的.球門，我的心頃刻間就被揪了起來，還好守門員早已做好了準(zhǔn)備，她貓著腰，兩只眼睛死死地盯住足球，看到足球沖過來，急忙上去飛起一腳，把球踢飛。好險！終于松了一口氣，可是對方又踢了一下，球又射向我方球門，可是這一球守門員沒有守住，伴著一片嘆氣聲，現(xiàn)場就變成了2：1的局面。
比賽漸漸進入白熱化階段，雙方的實力不相上下，又各自進了一球，我的心也隨著足球的去向時而喜悅，時而緊張。終于，比賽以我校的勝利而告終，我們的校足球女隊贏得了首屆“區(qū)長杯”足球賽的桂冠。我們這兒的觀眾都站起來叫著，跳著，為我們的勝利而歡呼著。
比賽終于結(jié)束了，但我還沉醉在那場激烈的足球賽中，回想著足球場上球員們奮力拼搏的場面……
激烈的足球賽作文11
昨天下午，我們學(xué)校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學(xué)，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經(jīng)過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經(jīng)過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學(xué)一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的`后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當(dāng)我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
激烈的足球賽作文12
剛一放學(xué)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑麄冞@是要干什么呢？原來他們要去一片空地上舉行一場足球賽，剛一到那片空地他們就分成兩大隊，開始了暗中較量，足球場旁邊有一排石椅，正好可以坐在上面觀看這場激烈的足球賽。
雙方人員把外套一脫，仿佛要好好地賽一場。比賽開始了，他們互相傳球，球一會兒在這兒，一會兒在那兒，那個穿黑色衣服的守門員雙手托在膝蓋上，雙眼直直地望著足球，一刻也不停留，好像不讓球從自己身邊飛過。他微微地喘著氣，仿佛有一股力量刺激著他，他身后的替補隊員更是雄赳赳、氣昂昂，那個穿紅色衣服的就是他！
這個替補隊員雙手背后，雙腿叉開，像是隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)，“加油，加油！”這聲音是從觀眾群中傳來的，他們張大嘴巴為雙方隊員吶喊著，喊得嘴起勁的是那個穿黑夾克的叔叔，他敞開嗓門兒，激動得坐立不安，他旁邊有一個戴帽子的小孩，這個小孩抓緊褲腿，顯得特別興奮。小孩的斜后面坐著一個中年婦女，她握緊拳頭，急得直跺腳，后面的兩個男孩一個彎腰盯著球，一個伸長脖子，看得眉頭緊皺。這時一個女孩拍著手，連聲叫好！她頭頂上的兩朵大紅花，好像專門給這場比賽綻開著。
她旁邊的`兩個兄弟也目不轉(zhuǎn)睛地看這場球賽，在石椅底下躺著一只白色的小狗，它好像是剛從夢中驚醒，也為這場它搞不懂的比賽歡叫著！這時，一顆球從守門員身邊“刷”地一下飛過，頓時守門員一下子呆了，觀眾也有的沸騰，有的沮喪。替補隊員可以上場了，這個穿紅運動衫的小男孩樂得喜氣洋洋，一蹦一跳地跑到了賽場，又一常驚心動魄的球賽開始了！
時間一分一秒地過去了，太陽漸漸地從地平線上滑落，這幾個球油又勾肩又搭背說說笑笑地向家地方向走去。觀眾們一邊談?wù)搫偛拍羌ち业那蛸悾贿呅蕾p著美麗的晚霞！
噢，這真時一場令人難忘的球賽，這些孩子可真棒啊！
激烈的足球賽作文13
在星期三上午，學(xué)校操場上吶喊聲喧天，這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。
在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們陸續(xù)進入操場。我們分成兩隊，我們隊是猛將陶然當(dāng)前鋒，我和孫楠當(dāng)左右翼，“大腳”傅文龍和“神射”魏俊杰為中鋒，黃平和孫祥為后防，傅何君為守門員。相比之下，對方就遜色多了。“紙老虎”趙虎可不是陶然的對手……
“嘟——”老師下達了命令。趙虎一個“神龍擺尾”，以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營——球門。不過好在陶然的速度更勝一籌，一個“餓虎撲食”，把球劫了下來，并以一個華麗的轉(zhuǎn)身繞過趙虎，如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰(zhàn)神似的沖了上來，兩面夾擊陶然，想把球搶下來。陶然大叫：“王皓，接球！”我趕快跑到他前面，他飛起一腳，那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速，把球攔了下來，然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎，對他們的后防使用了“左右開弓”的戰(zhàn)術(shù)，撕破了他們的防線。只輕輕一扣，就進了！我們歡呼起來。
比賽正進行到白熱化，王鵬超誤認(rèn)為自己是守門員，用手拍了一下球，為我們贏得了一個點球的'機會。這時王鵬超就像漏了氣的球，猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱，趕快調(diào)集人馬，組成一堵人墻，每個人都虎視眈眈，恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的，我們并不害怕。陶然瞅準(zhǔn)他們腿之間的空隙，一個大力射門，直接射入了對方的球門，我們興奮地?fù)粽茪g呼，心里別提多高興了。
經(jīng)過一場魚死網(wǎng)破的角逐，冠軍終于產(chǎn)生了——那就是我們隊！哈哈，我們贏了！
激烈的足球賽作文14
星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的`球門邊，但由于我們的守門員陳鴻 澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射 門，讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)簦贿^葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前 ，讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
激烈的足球賽作文15
用手的運動項目：羽毛球、籃球、網(wǎng)球、乒乓球、排球——全身的運動項目有：游泳；而用腳的運動項目有：滑冰、足球，可我最喜歡看的還是186班緊張刺激的足球比賽。
足球比賽小組賽有三場，第一場186班對本部183班。過程很是讓人激動不已，但比出來之后，還是我們186班的周同學(xué)和丘同學(xué)以及其他隊員們更厲害一些。（周同學(xué)和丘同學(xué)都是單刀進球的隊員）
小組賽第二場：總部186班對陣總部183班，我們旗鼓相當(dāng)，都值得互相學(xué)習(xí)，一起進步。大家的口號都喊得很大聲，很有氣勢，可是還是零比零打平了。
小組賽第三場：總部186班對陣總部182班，最激動人心的.環(huán)節(jié)到了！勝負(fù)在此一舉，背水一戰(zhàn)，能不能進半決賽就看這一場比賽了。上半場的時候我們發(fā)揮的還可以，我們隊的林同學(xué)先把球繞過對方，但不過，對方有一個隊員，他從另一個角跑，啊，不，以他的速度應(yīng)該是沖了過來搶斷，想要把球傳到另一個半場去射門，可還好，我們的隊員很默契地把球一拐，把球的方向轉(zhuǎn)向了對手的球門，我們這才松了口氣，有驚無險，可這時我轉(zhuǎn)頭一看我們班的人和對手班的人表情都很緊張，為什么呢？哦，原來是因為我們班的人快要把球踢進對方球門了，結(jié)果對方一腳把球差不多踢到我方球門。我們馬上喊：“6班！加油！6班！加油！6班無敵！——”我們喊的聲音有多大，可以用一個詞來形容，那就是：震耳欲聾！但不過對方還是太厲害了，球已經(jīng)聽話地射入我方球門，對方1比0領(lǐng)先。眼看比賽快要結(jié)束了，對方上演帽子戲法般又進一球，而我方仍一球未進，惜敗。
哎，比賽結(jié)束了，我們失敗了！我忍不住流出傷心的淚水！
通過這次比賽，我知道了做任何事情要團結(jié)，要服從指揮，聽從安排，不能任由自己的脾氣來，而且不到最后一刻都不要輕言放棄！
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