無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發現作文1

　　年年歲歲花相似，歲歲年年看不同。

　　星期六的下午，我和爸爸媽媽去了趟空港花田。開始，我是很不愿意去的，因為幾年前媽媽帶我去過那地方，印象中是極其無聊的，似乎只能看見幾架飛機飛過，聲音轟鳴，沒什么意思。

　　可是，有什么辦法呢？這次爸媽強烈要求，沒辦法，只好隨他們。

　　到了這個地方，重新看到了空港花田，我的第一反應就是跟以前沒什么區別。這草地依然不好看，里面只有幾根雜草，像在烏黑茂密的頭發中長出了幾根白頭發一樣令人不悅。而一架架從我頭頂上飛過的飛機發出震耳欲聾的聲音讓我簡直受不了。

　　“走吧，回去吧，不應該來這個地方的，無聊！”“即來之，則安之嘛！”爸爸說，“要用心體會！”“體會什么？一點都不好玩，還有花田呢，花都敗了，開在哪兒呢？”我小聲地嘀咕，“花就開在你的心中。”爸爸平靜的說。

　　好吧，安之吧！走到一個池塘邊，我開始留意起來，這下我發現了在凌亂的荷葉下有一朵盛開的荷花。那朵花綻放了它的笑臉，對著我笑，露出了粉紅的`顏色，而旁邊那一片片的睡蓮，躺在水面上，又隨風飄動，好像是在為這高貴的荷花扇扇子。那碧綠的池水，像舒適的地板，讓睡蓮、荷花躺在它的上面......一切是那樣的安詳、和諧。看著看著，眼前又像是一幅畫，還倒影著藍天、白云。美景悄悄地走進我的心中。

　　抬頭，一架飛機飛過來了。它像一只展翅飛翔的雄鷹，從我們的頭上呼嘯而過，我看見一大群人對著那飛機投去了目光，目送著它向不遠的飛機場飛去。這還不是最好的畫面。最妙的是以天空為背景給飛機拍一張照片。想象一下，照片中，一架飛機披著金色的夕陽呼嘯而來，它就在你的頭頂，看上去，你離得那么近，那么近。似乎擦過你的發梢。你的旁邊，還有幾家賣東西的小店，路上還有幾個吹著泡泡的孩子和大人。

　　遠處，不再有枯萎的雜草，竟然是那么綠油油的一片，波浪起伏，一直到很遠的地方，與天連成一條線。

　　我突然發現這個地方不再無趣，原來，只要用心感受，每一個地方都是美麗的，只要用心感受，任何一個荒蕪的地方都會盛開一朵美麗的花。

我的發現作文2

　　關于“幸福的味道”這個話題，大家的看法各不相同。歌手認為，能在舞臺上放聲歌唱是幸福的味道。畫家認為，畫筆能不停地在畫紙上揮動奇跡是幸福的味道。作家認為，所有寄托在文筆上美好的希望能夠傳遞給所有人是幸福的味道。科學家認為，經過多次實驗出的創造能給予人們幫助是幸福的味道。舞蹈家認為……朋友們，幸福的味道，你們是否都親身經歷過，品嘗過呢？我就感受過。

　　以前，我根本不知道什么是幸福的味道，甜的？苦的？酸的？還是辣的？于是，我去問媽媽，但每次媽媽總輕輕地撫摸著我的頭，笑道：“你會慢慢地明白的。”就在那一次，我真的.懂了。

　　一次假期，我們一家三口決定去漂流。坐在小艇上，溪水明鏡般清澈見底，微風拂來，水面上泛起漣漪，真美呀！但這水中可暗藏危機，許許多多的大巖石埋伏在水底，我們的小艇一駛來，便被牢牢地卡住了。于是，我與爸爸媽媽一起想辦法。“有了。”我指揮起爸爸媽媽，爸爸用一根木槳頂住那塊大巖石，一用力，小艇便漸漸的離開了巖石，媽媽則使勁兒地劃槳。一二三，我們同心協力，終于逃脫到了安全水域，我倚在爸爸媽媽懷里，頓時，有種說不出的滋味。

　　“啊！”媽媽尖叫道，我感覺有點不對勁。不好，溪水正急促地向前飛奔，小艇不聽使喚，怎么辦？就在小艇往下沖的一瞬間，我們三人不約而同地手拉起了手，閉上眼睛，另一只手緊緊的抓著小艇，緊咬牙根，一起感受這刺激的一刻。我心里十分緊張，生怕一不小心就掉到水里去，我可還沒活夠呢！想著想著，冷汗冒了一身。“嘩。”當我們慢慢地睜開眼睛時，全身已濕透，小艇也早已在平靜的水面上緩緩地向前駛去。我們相視一笑，其實也并不可怕。

　　這時，我突然發現：這說不出的滋味不正是幸福的味道嗎？一家人在一起，平平安安的，齊心協力解決各種困難，然后享受成功的喜悅。美麗的景色并不重要，重要的是那種溫暖的、幸福的味道。

我的發現作文3

　　在清明節假期，我又回到了我的老家——新鄉市去掃墓。

　　有一天我去去我表姐家玩，到了午飯時間，表姐以目示意我到她的房間去。

　　我找準時機，趁著大人的閑聊時間，我悄悄地走到了表姐的房間。

　　到了房間，那里的衛生太好了，讓人感覺碰到了一個杯子就讓這美好的畫面就會損壞。可是最吸引我的眼球的不是這個，而是放在桌子上的一些工具，有食鹽，米粒，水，2個杯子，一個茶勺，一個篩子，塑料的咖啡過濾器和濾紙。

　　我正在仔細揣摩這些工具，也沒有發現表姐什么端著一個水瓶從什么地方冒出來了。

　　讓一下，表姐冷冷地說，我給你變一個魔法好不好？說完還調皮地眨了眨眼睛。咦？我說她怎么變臉這么快呢！

　　還沒等我回答，她就說：“我知道你想看，你可看好了哦！”

　　她先在兩個杯子里都裝上了大半杯水，又在其中一個杯子里放入半勺食鹽，另一個杯子里放入半久米粒，隨后攪拌兩個杯子里的液體，把食指伸入不同的杯子里，拿出來舔了舔，注意了一下味道，再用篩子將米水過慮了一遍，并倒入另一個容器里，又把手伸入過濾后的鹽水中，舔一舔手指，注意現在是什么味道。

　　你發現了什么呢？“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化，水的味道也像以前一樣沒有味道，當你過濾米水時，可以輕易地把水和米粒分開，而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的，但我不明白為什么是這樣。

　　表姐一聽，趕緊擺也一個小博士的.樣子，朗聲道：”咳咳，你的發現不錯，但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見，是因為鹽粒溶解在水里，不管怎么過慮，住址還是會在水里，而米粒是由淀粉和蛋白質構成的，這些物質是不溶于水的，所以米粒是不會發生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

　　通過這件事，我懂得了生活處處不精彩，等著你去探究。

我的發現作文4

　　今天心情不太好，所以在路上總是低著頭，漫不經心地走著。

　　這時，一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步。“沒什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以。”我暗暗對自己說道。“對了，蚯蚓適宜在什么樣的環境下生存呢？蚯蚓是害蟲還是益蟲呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個紙盒內將它帶回了家，并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著，它在干什么呢？此時，媽媽走過來告訴我說：“蚯蚓的特長就是鉆土，這樣能起到松土作用。”哦，原來如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時，爸爸走來說：“每種動物都有自己的'生活方式。”并要我去查閱有關資料。我既刻，從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱，這下全明白了。

　　蚯蚓…這種沒有眼睛的動物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活，它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺器發達，對地面震動、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會產生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。

　　蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來處理大量垃圾。日本有家大工廠養殖了１０億條蚯蚓，用于處理每天排放的５０噸造紙廢液。

　　還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質在７０％以上，鮮蚯蚓約為４０％左右。世界上蚯蚓的品種約２５００余種，我國約２０００種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長可達１２３厘米！

　　通過理論聯系實踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲，我們可不要無故地去傷害它喲！

我的發現作文5

　　還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來。

　　過了幾天，我發現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？

　　為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養份，根長得快、長綠豆才能長得快。”

　　聽了王老師的`一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！

　　同學們，細心觀察，仔細發現，我們一定可以在生活中發現我的發現。

　　在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規律辦事，往往會產生與我們愿望相反的結果。就在一件事情中，我也如此。

　　在一個星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走。可我剛想出小區大門，卻發現在一個很不起眼的一個小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發現了。它一頭鉆進了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應。接著，我又把它放進水里，不停地攪拌，過了一會兒，我的計劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉暈了。沒辦法，又得用第三個方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀！我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我……”不用說，這個計劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計劃成功了。過了一會兒，小蝸牛就走了。

　　從這件事經過了以后，我明白了一個道理；凡事都不能強迫于人，一定要順從他人，才能成功。

我的發現作文6

　　我原本是一個不會發現的人。可是現在，我有一個非常稀奇古怪的發現。這東西，得到初中，甚至高中才能學到。我9歲的時候就發現了，夠厲害吧！我那么快就知道是大氣壓力大，還是水壓大。而且這些都是我自己獨立發現到的。

　　聽完這些話，你絕對會忍不住會哈哈大笑。你想笑就笑吧，反正你用笑又不能發現到像我這樣偉大的東西。這事兒還得從頭講起。

　　我的發現起始于在水下遨游與用飛機在空中“飛翔”。我曾經在《殺人風暴》里面認識了氣壓是什么。我也常常像馬德堡市長做的舉世聞名的“馬德堡試驗”一樣，讓兩個杯子牢牢的吸在一起。結果導致杯子破掉，我自己則被家長痛罵一頓。坐在飛機上，我隱隱約約感覺到一點點壓力。但是在游泳時，我下潛得越深，耳朵就會越痛。我想來想去，大概水里也有像大氣壓一樣的水壓吧。我以前看別人玩神奇寶貝里的水壓就是這個吧，我現在想起來還心有余悸。面對這種種疑惑，我決定去問我的媽媽，讓她來解答這個富有挑戰性的問題。

　　“不錯，我的兒子也會善于發現了。”媽媽贊嘆地說。

　　“您趕快告訴我水壓到底是怎么一回事啦，甭在賣關子了。”我等不及了。

　　“水壓也就是水里的壓力嘛，你以前看動畫片難道沒有看到‘水刀’嗎？那就是利用水壓的力量來切割比較厚的鋼板，他的能耐絲毫不比金剛石刀差喲！”媽媽滔滔不絕。

　　“那氣壓和水壓那個更大呢？”

　　“天機不可泄露。”媽媽故作神秘。

　　我要是沒法完成我的意愿，就會想方設法的完成。我絞盡腦汁地想，終于想出了一點眉目。往水下下潛一步，就會增加許多壓力。我的發現竟是那么的簡單明了，我為我這種“天賦”而感到自豪。

　　一次早餐時間，我終于可以請教我們家的“萬事通”——我的爸爸我的`那個奇妙的發現。

　　“其實壓力的大小是取決于它的密度大小，水的密度比空氣大，水壓就比氣壓大了。”爸爸完善了我的發現。

　　正如羅丹所說的：世界上不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。

我的發現作文7

　　大家在生活中一定遇到過許許多多看似不可能完成的事情吧？今天我就告訴大家一個我發現的秘密。

　　一天我在書上看見了一個科學問題，它竟然要我們用一張A4紙剪一個封閉的環，而且至少要能套進三個人。我拿出一張A4紙畫，又看了看自己的身體，怎么可能？這紙還沒有我的腰寬呢！不會是騙小孩的把戲。

　　我看了看手中的紙，第一次感覺它好像不單純是一張紙了，變得十分神秘。還是問問我博學的表姐吧，可她居然也對這一竅不通。我又問了幾個朋友，當她們聽到這個問題時，有的`嘴巴張的老大，好像可以一口吞下一個雞蛋似的，有的拿著一張紙左看右看，宛如看到了一個不明生物，有的干脆說等回家上網查資料。唉！還是自己動手試試看吧。

　　說干就干，我拿了一張紙大膽的剪了起來，可是每一次都以失敗告終。有時剪成出了環，但是太小了，有時剪得很長，但又不成環。這一堆廢紙好像在對我說：“這都不會啊！好傻，好傻，哈哈哈哈……”。我氣呼呼地坐在沙發上。這時，爸爸走過來笑瞇瞇地問道：“怎么啦？這是遇到了什么難題吧。”我指了指科學書上的問題。爸爸看了，哈哈大笑。我氣急了，氣沖沖地說：“笑什么？你有本事你剪啊。”爸爸二話不說，拿起一張紙飛快地剪了起來。我看的眼花繚亂，爸爸的手忽上忽下，忽左忽右，沒過一會兒爸爸的手中就出現了一個可以套住七八個人的紙環。我驚得目瞪口呆。爸爸見我發愣的樣子，便給我畫了一張示意圖。我恍然大悟，太簡單了，不就是把我剛才剪得長長的紙條從中間破開嗎？有了爸爸的指導，那紙就像一只小精靈一樣在我手中舞動了起來，而且愈來愈快。

　　看著手中的作品，我心中泛起了漣漪。我們不能總按照常規的思路思考問題，應該多思考，勤動手，打破常規，再多思考一點，成功可能離我們就是一步之遙。

我的發現作文8

　　一天晚上,我正坐在沙發上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒,偏偏這時候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的

　　把這個壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發現了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!

　　這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

　　篇四：我的發現作文

　　在我快樂的童年里，我發現過許許多多的事，盡管不是驚天動地，但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

　　那是一天下午放學后，同學們像往常一樣走出教室，我走了一短路程后，發現前面黑乎乎的.一片，走進一看，原來是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察，就聽見上面“啊”了一聲，我嚇了一大跳，急忙朝上看，原來是我的同學孫一碩，我生氣地問：“你為什么大叫，不就是一堆螞蟻嘛，有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧，有許多小螞蟻故意趴在別人身上，讓

　　別人帶著它走，這樣就形成了一個個小黑團。孫一碩說：“你如果把頭低下去，它們一定會粘在你頭上。”“你說的對。”我們倆一直觀察到天黑，才依依不舍地走了。從這件事中我明白了：生活中有許多的事是奇異的，這些事我們并不全部知道。因為人不是十全十美的。

我的發現作文9

　　螞蟻，大家一定不陌生，而螞蟻搬家，是怎么一回事呢？這個謎我終于在暑假時揭開了。

　　一天，我出去玩。在回家的路上，我突然發現腳邊有幾只小螞蟻在飛快地跑著，一下子就不見了蹤影。我仔細地觀察，才發現路旁有一個小洞，我不知它們是不是跑到洞里面去了，便在這個小洞前面靜靜地守侯著。過了一會兒，只見“螞蟻大軍”走了出來，我跟在他們后面，發現它們當中有好幾只螞蟻一快兒抬著一粒大米的；有些螞蟻抬著玉米粒；有的螞蟻背著一些螞蟻卵。它們步伐輕盈，走得很快，好象有急事；有一群小螞蟻抬著一只大蟲子，它們一定累得“汗流浹背”、“氣喘吁吁”，不然為什么走幾步便停下來休息一小會兒呢？我不得不佩服這些小小的“舉重高手”，它們真是太厲害了！看到這情景，我不禁地想：好像是一窩螞蟻全部都出動了似的。”它們難道是知道有什么災難要來了嗎？我抬頭發現天空中烏云密布，可能會下大雨。就在這時候我發覺我身上濕漉漉的，一個念頭猛地閃過我的腦海：大雨要來了！于是我趕緊飛奔回家，這是我的發現。當跑到我家的房檐下的時候，雨下大了。我從心里擔心螞蟻們，便連忙撐起傘跑去看螞蟻們怎么樣了。到了那兒，發現它們全都“轉移”到了高地上。再轉頭一看蟻洞，它已被水淹沒了。我深深地松了口氣，心中久懸不下的大石頭也重重地落在了地上。我在心里暗暗地問自己：“螞蟻們是怎么知道會下大雨的？難道它們都是預言家嗎？”我的心中充滿了疑惑，強烈的求知欲使我想再一次去蟻穴看看。第二天，我提前看了天氣預報，天氣預報員說今天的中午會有一場大雨。于是我在臨近中午的時候，又守在了蟻洞旁。果然，螞蟻們又成群結隊地搬家了。我迅速趕回家，不一會兒便下起了大雨。經過查閱資料，我終于明白了螞蟻為什么會在大雨之前搬家了：在下雨前，蟻巢里會特別地濕悶，再加上螞蟻們對巢里濕度和溫度的`變化特別敏感。所以，一到下雨之前，螞蟻們就會成群結隊搬家了。

　　我在無意中發現了這個螞蟻搬家的奧秘，我不禁為這新的發現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們去發現它們，讓我們留心觀察，把它們全都找出來吧！

我的發現作文10

　　今天，蔣老師到我們去學校的小花園里尋找發現。

　　一進花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點綴著，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

　　接著，我又發現了一株月季，上面結著不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的'，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]在草叢中，婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。]，真是美麗極了。

　　旁邊有一棵碧綠的柳樹，微風吹來，柳條隨風飄揚，像是梳頭發呢！柳條很長，上面有許多小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的葉子，像是辮子上扎著的皮筋。嗯？緊挨著的樹叫什么名字？哦，原來它叫冬青樹，像一個綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語[注: 背地里小聲說話。]呢！在它前面有一棵很像楓樹的樹，雖然現在沒到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽光下，異常耀眼。

　　我轉過頭，看見了一棵樹，忙跑過去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒想到這片葉子上居然長著幾棵“青春痘”豆豆們挨挨擠擠著，有的葉子上只有孤

　　零零的一個，有的拼命要往另外一個豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒見過上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲子，在葉子上跳來跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。

　　突然我發現地上有只小螞蟻不停地快速地走來走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。

　　小花園真是個景色奇異的世界！

我的發現作文11

　　廚房里的刀不利了，可以用石頭磨。那么剪刀不利了呢？為了這個問題，我專門做了一個實驗。

　　一個也夜色迷蒙的晚上，媽媽正在補衣服，正要剪刀這名老將上陣時，卻怎么剪也剪不下去，還發出鐵生銹時那煩人的聲音，媽媽只得“望刀興嘆”了。我拿著那把粉紅柄的剪刀，從前它可是我的得力助手啊，不行，我一定要讓它再度成為我和媽媽面前的“紅人”。

　　開始做實驗了。我天真的認為用石板磨是最好、最好的辦法，我從廚房里找來磨刀用的石板放在地上，把剪刀張開，一遍一遍地磨。我自作聰明地認為10分鐘就可以了，便美滋滋地找來紙，張開剪刀充滿自信地剪下去。咦？剪刀好象在耍脾氣，竟和剛才一樣剪不開，不過那種鐵生銹的聲音好象更大了。

　　俗話說得好：失敗是成功之母。只失敗了一次，怎么能放棄。？我重振旗鼓，大腦迅速搜索在書上看到的、在電視中學到的，但都無濟于事，突然我眼前一亮，說不定用剪刀剪一些鋁片、鐵片，會使剪刀變鋒利呢！我東摸摸，西找找，在冰箱里發現了爸爸的.一瓶罐裝鋁制的咖啡，我如同見到金銀珠寶一樣高興。我拉開易拉罐，三下五除二“咕咚咕咚”地喝了下去，開始，剪刀還是發出鐵生銹那難聽的聲音，要用好大的勁才能使用它，“會不會是這種辦法也沒有用呢？”我心中布滿了疑云，緊鎖眉頭。過了一會兒，剪刀神奇般地越剪越靈活、越好用。為了證實剛才的實驗的成功是不是我的錯覺，我重新拿來紙，握住剪刀，我心里像抱著小兔子一樣忐忑不安。我小心翼翼地剪了圓形，哈！果然不出我所料，剪刀就像剛剛買回來一樣好用。我成功了！我一蹦三尺高，房子里到處都是我快樂的身影。星期六的早上的電視節目的播出更是印證了我的說法是正確的。

　　通過思考，我領會了成功的喜悅。通過實驗，使我品嘗了成功糖的香甜。

我的發現作文12

　　在我的記憶中，母親就是一個操勞、能干的人。她雖然沒有美麗的外表、華麗的衣裳，可她在我心中，永遠是最美好的人。

　　曾經，她牽我手，教我走路，教我認字，是那么地溫柔，那么地耐心。她像是一個回家的游人，在我面前，總能拋下工作上沉重的包袱，在生活中遇到的不如意，像是隨風消逝了，面對我時，總是那么輕松。我曾天真地認為，母親是超人，是天上的神仙。不然怎么會那么從容？直到現在，我才明白，那都是她的`偽裝。她不想把壓力與煩惱讓我看到，不想讓我為她擔心。

　　母親還有一處很奇怪的地方。那就是，她的口味很獨特。打小，我愛吃的美食，她總是連看都不看，一個勁地說：媽媽不愛吃這個，你吃吧！”這又是為什么呢？每次吃魚時，她都只吃魚頭，把鮮美肥嫩的肉留給我。有一次，家里吃魚時，我故意對母親說：哎呀！做得真難吃！”母親則疑惑地說讓她嘗嘗。母親吃了一口，奇怪地說：明明很好吃呀。”我對著她狡黠地笑了一下，她似乎明白了什么，笑著說：你這個鬼機靈！”我漸漸明白了，母親并不是口味怪，什么都不愛吃，而是想把好吃的都留給我吃。

　　母親對待我的學習很用心。每天回到家后，她都會和我一起復習當天所學的知識。我們經常一起討論不明白的地方。我十分享受這個過程。每次母親和我一起研究難題時，我都會驕傲地想：看吧！這就是我的媽媽！在臨近考試前，她會每晚陪我一起學習，只要她對我說一句加油”。我都會無比安心。

　　母親是個十分堅強的人，她每天都照照顧我和妹妹兩個小淘氣。每天五點多，我們還在睡夢時，她已經為我們準備早餐了。她對我們要求都很高，因為她經常說，希望我們能做自強自立的人，長大后過上更好的生活。

　　我的母親還有許多優點，她就猶如路燈，為我指明前行的方向，每當我犯錯時，她會嚴厲地批評我，我知道，她是想讓我走正確的道路。她還像茂盛的葉子，用自己強有力的身軀呵護著我這朵花骨朵兒。生活中美好的人、事、物有許多，要相信：生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。少年們，為了我們平凡母親的笑容，為了我們美好的未來，努力吧！

我的發現作文13

　　還記得前幾個月的一天，發生了一件事情。它使我明白了許多許多，所以我現在仍然記憶猶新。那是一個星期天，風和日麗，我跟往常一樣，準備乘公交車去少科站上課。平常我一直起的很晚，公交車上的位子根本就沒有，而且車子晃動的特別的厲害。所以，一般等我下車時腿就已經麻木了，不能動彈，所以下車時慢的很。

　　今天，為了不讓我的腳再遭罪受，所以我早早的就起了床，準備搶個好位置。果然，當車駛來時我就看清了車上沒有幾個人。于是我隨便的挑了一個好位置坐了下來，安安靜靜的看著外面的世界。在幾站車站之后，車廂里已經人滿為患了。可正當我離下車不到四五站時，上來了一位老人。那位老人，七八十歲的樣子，身著普普通通的衣服，站在靠近我的過道中央。每當要停車時，他好像弱不禁風似的，總是會靠在我的椅子上。正當我習以為常，準備繼續看外面的時候，猛然間，看到了倡議讓位的公益海報。這時，我才想起要為老人、孕婦、兒童讓位的。可就在我想起來時，一個問題又繼續困擾著我：好不容易起得那么早搶到得位置難道就這樣輕易的放棄了嗎？

　　這時，我的心里正面臨著雙重選擇。突然，我當機立斷的做出了選擇：讓位！于是，我站了起來，對老爺爺恭恭敬敬的'說：“來，老爺爺，您坐！”這時，全公交車的人都驚訝的望著我說不出話，老爺爺更是覺得奇怪。但他見我不像是開玩笑的。所以才遲遲疑疑的坐了下來，一臉茫然的對我說：“謝謝你啊，小妹妹！”就在這時，我才真正的知道了、感受到了人與人之間的相互幫助是多么的偉大啊！那天，雖然最終沒有“守”住車位，但使我有了新的發現：關愛無處不在，一個小小的起身就會帶給別人一次小小的幫助。

　　在生活中，你幫助了別人，別人也會在你需要的時刻來幫助你的！這就是我的新發現！

我的發現作文14

　　“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個袋子走進了教室，袋子里裝了一個方方正正的東西。劉老師把它拿出來，那個“方家伙”用報紙包得嚴嚴實實的，同學們瞪大了眼睛，好奇地看著，說：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報紙打開，哦！原來是塊大磚頭。

　　這塊磚頭是一個長方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個掉進泥坑里的孩子。再仔細一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的，像一個剛剛從沙場打完仗回來的身負重傷的戰士，灰頭土臉的。

　　劉老師問：“有沒有同學能把這塊磚頭吹倒？”同學們聽了，都躍躍欲試。小個子蔣錦輝首當其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對似的'，紋絲不動，十足一個頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學上來，依舊沒有一個人能把磚頭吹倒。正當我們發愁的時候，王子睿舉手了，同學們充滿期的目光頓時移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學們目不轉睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過了磚頭倒下的精彩的瞬間。可惜的是，磚頭仍是一動不動，同學們都失望地嘆息著。

　　這時，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來吹吧！”只見劉老師拿出一本厚厚的書，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書倒了，磚頭卻仍然威風地挺立著。這時，王梓程拿來一本更厚的書，劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前，然后使勁一吹，只聽“嘣”的一聲，沉重的磚頭應聲倒地，像一位打了敗仗的戰士，威風頓時減了一大半。

　　看來，我們要運用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問題，學會勤動腦，運用巧辦法就能使難題迎刃而解了。

我的發現作文15

　　“走吧，咱們踢球去！”我們班的足球瘋狂者劉昊澄又招呼著大家踢球了，經他一動員，我們都徑直走向了外操場，兩方的隊長選好人后，都站好位置，蓄勢待發。看那陣勢，肯定是一場很激烈的比賽。過了二十多分鐘，林毅勇猛然沖到對方門前，來了個回頭望月，“球進嘍！球進嘍！”前面的隊員歡呼著跑了回來，我在后面當后衛，看到進球了，高興得又蹦又跳。突然，我在跳起來的.時候抓住了什么東西，我張開手一看，原來是一只蚊子，我轉身對劉昊澄說：“我好厲害哦，空手抓到了一只蚊子。”可等我說完，劉昊澄似乎并沒有聽我說話，只是一直把頭望著我的頭頂。“你看什么？”我奇怪地對他說。“你看看你頭上有些什么。”劉昊澄在寂寞很久以后終于發話了。我抬頭看了看自己的頭頂“啊！！！”我叫了起來——我的頭上飛著一群蚊子！我驚呆了，到處亂跑，可蚊子就像裝著GPS全球衛星定位系統似的，甩也甩不掉。我一看躲避不了，就與蚊子“正面交鋒”，我于是脫下了黑色的運動服外套，舉在頭頂到處揮舞，可也是趕不走，揮久了，我發現蚊子跟著衣服飛來飛去，而不是追著我，我奇怪地想：蚊子怎么對黑衣服很感興趣呢？我為了避免在被蚊子追著跑，只好把運動服擱在了鐵欄桿上，繼續踢球，我感覺到脫下了黑色運動衣涼快了許多，為了測驗我的結果，我從爸爸辦公桌那兒拿出了校服外套并穿上它，再把校服脫下來換上運動衣，感到穿黑衣服似乎更熱。但為什么蚊子喜歡跟著穿黑衣服的人呢？難道和黑衣服有關系嗎？

　　我回到家迫不及待地打開電腦查一下有關這方面的資料，原來啊，蚊子是一種冷血昆蟲，必須體內要有足夠的熱量才能動得了，一到了傍晚，蚊子就出來吸收熱量以便晚上飛行，黑衣服在有太陽時吸收熱量，到傍晚釋放出來，蚊子就跟著黑衣服就能吸收到熱量了。于是我根據這個道理在房間里鐵上了黑色膠布等待蚊子上鉤，不出我所料，到了第二天的早上我在看膠布時，發現不足10平方厘米的膠布上粘滿了20幾只蚊子，我就把膠布撕下來，朝著地板上一按，20幾只蚊子就命歸西天了！我又連續做了幾天，發現我家的蚊子基本上沒有了，哈哈，這說明我的方法還是有效的，說不定這種方法對滅除四害之一的蚊子十分有效呢！

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