&

猜猜他是誰作文

更新時間：2023-09-05 13:16:08

相關推薦

（熱門）猜猜他是誰作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

　　猜猜他是誰作文篇1

　　他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細的，腿也是細的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

　　他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學，沒有他不懂的。

　　但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數學題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認真起來的'他，可是很“酷”的哦！據說，他還在“學而思”數學超尖班呢！

　　講到這兒，你應該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

　　猜猜他是誰作文篇2

　　你們猜猜他是誰？

　　他姓張，在我們班的第七小組。他不是很高大，但是他有一雙濃眉的'大眼，眼睛烏黑烏黑的，眼睛炯炯有神。

　　他很愛笑，也很調皮。上課時，有時候不認真聽課，也會被老師罵。他經常和范同學一起玩。有一次我們去湖光巖春游的時候，在走路的過程中，他不小心掉到了一個很淺水池里，他的全身衣服都濕了，陳老師，幫助他把衣服濕衣服換下來，換上干凈的衣服。但是他沒有哭，他還笑著說，我又可以穿新衣服了呢？

　　你們猜猜她是誰？

　　猜猜他是誰作文篇3

　　我們班有這么一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

　　她呀，個子不高，長著一頭烏黑的長發，像抹了油似的，前面的頭發蓋住了一個額頭。濃濃的.眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

　　她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙床讓你一看，也會跟著一起笑。

　　她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

　　你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎么回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。

　　同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？

　　猜猜他是誰作文篇4

　　看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發，是天然的卷毛發，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的`話。

　　他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高；生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……

　　他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。

　　上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。

　　如若犯了什么錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……

　　猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。

　　猜猜他是誰作文篇5

　　我有一個同學，他長的又黑又瘦，而且特別高。他漆黑的頭發像一架大飛機，腿又細又長。他經常逗我們開心，被稱為班里的開心果。

　　有一次，他上廁所不小心去了女廁所，逗得我們班里的同學捧腹大笑。喝水不小心把水倒進了鼻子里，也把我們逗笑了。去廁所的時候不小心踩進了尿盆里，又把我們逗笑了。

　　我和他發生過許多有趣的.事情。比如他給我講了一個小笑話，就把我逗笑了。我開心的對他說：“你真像開心果啊。”他拍拍身上的塵土，對我說：“我也這么覺得。”

　　大家猜猜看，他會是誰呢？

　　猜猜他是誰作文篇6

　　他的頭發又黑又短，一根根向上豎著，他明亮的眼睛像大大的黑寶石，他的耳朵大大的'，臉蛋圓圓的，他的鼻子像彎鉤還有他有小小的紅櫻桃小嘴。

　　他特別愛笑，有時候我編一個好笑的小故事就能讓他哈哈大笑，但是，有時候他笑一兩分鐘就停了，有時候笑了好久都沒有停，他酷愛下圍棋還有科技制作。他關心班里的每一個同學。

　　我記得在小時候，我和他在跑步，我摔了一跤，他飛快地來扶我，把我帶去找了媽媽貼創可貼，他還把我扶到椅子上。我說：“我還可以繼續跑。”他說：“你的腳有傷。如果你再摔一次怎么辦呢？”說著他就跑得無影無蹤了。不過一會，又滿頭大汗的跑了回來，呼呼的喘氣說：“累死我了。”我說：“非常感謝你把我扶來扶去。”他呼呼的喘氣說：“沒事，互相幫助是應該的。”

　　這就是我的好朋友，請同學們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文篇7

　　我有一位同學，他有一雙明亮的眼睛，頭發黑黑的，一張大大的嘴巴，鼻子小小的。他的身材彎彎的，穿著漂亮的衣服。

　　他最喜歡唱歌，經常在學校給同學們唱歌。有時候在家里給爸爸媽媽唱，還會給自己唱歌呢！

　　上午下課的'時候我寫字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎著腰對他說：“你拿我鉛筆干嘛？”他說：“我想讓你聽我唱歌，就拿了你的鉛筆。”我說：“你可以直接告訴我呀！”他低著頭說：“我以后再也不這樣了。”

　　這就是我的愛唱歌的同學，你們猜猜看，這是誰呢？

　　猜猜他是誰作文篇8

　　他長著一雙神采奕奕的眼睛，彎彎的眉毛像月亮，小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，經常會說出一些深奧的.話來，他只要一笑，臉龐上便會出現兩個深深的小酒窩呢。

　　他的學習很好，記得有一次，上數學課，老師在黑板上寫了一道數學題，讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮，5分鐘后，老師讓同學們上黑板寫答案，同學們東看看西瞅瞅，就是沒人舉手，這時他走上講臺，三下五除二的就把答案寫在了黑板上，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　他不光學習好，而且經常幫助同學。有一次上美術課，上課鈴響了，我在書包里東翻西找，怎么也找不到水彩筆。呀！我突然想起來了！我昨晚忘記把水彩筆放進書包里了。這時，他拍了拍我說：“沒帶水彩筆嗎？”說著，他把他自己的水彩筆借給了我。

　　你們猜猜他是誰呢？

　　猜猜他是誰作文篇9

　　今天，我要給大家介紹一位好朋友，你們猜一猜她是誰？

　　她高高的，胖胖的，很可愛。她的眉毛彎彎的，像月牙。眼睛水汪汪的，像銅鈴。鼻子高高的，像一座挺拔的`小山。嘴巴小小的，紅紅的，像小櫻桃，但她笑的時候像一片西瓜。頭發長長的，很像瀑布。她穿著背帶褲，穿著小皮鞋，書包是粉色的，她還帶著電話手表，她可愛極了！

　　她很愛看書，有一次我們考試完，我們去別人家玩，就她和我在書桌上看書，別人拍了我和她55下，可是我和她一點感覺都沒有，最后，他們大聲叫了一聲，我們倆才知道他們在叫我們。你說她愛不愛看書，其實我們都叫他小書迷。

　　她眼睛可愛，又愛看書，她就是我的好朋友黃XX。

　　猜猜他是誰作文篇10

　　我有一個非常要好的朋友，他有一頭烏黑油亮的頭發。高高的額頭上長著一對又黑又濃的.眉毛，他的眼睛像兩顆黑白相間的玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能說會道，他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。

　　他性格沉穩，品學兼優。喜歡閱讀各種書籍，經常把看過的書里面的有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字，他的演講能力也非常好，每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。

　　在學校寬闊地操場上我們一起跳繩，一起奔跑，一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講，一起認真讀書，一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文篇11

　　他長著一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站著許多挺拔的小樹苗，在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的'，他的頭發像一畝田，立在頭上。

　　他的脾氣非常暴躁。只要他發火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看著看著，他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終于統一了，我也被嚇得不輕。

　　他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一只靈活的海豚，在海里暢游。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。

　　他，就是一個脾氣暴躁，努力奮斗，熱情向上的同學！

　　姜老師，你知道他是誰了么？

　　猜猜他是誰作文篇12

　　他的頭發烏黑烏黑的，很整齊，他的'眼睛小小的，但是眼珠又黑又亮，漂亮極了！

　　他喜歡折紙，能折出各種各樣的小動物。他就是我的同學，一個樂于助人的人。有一次，我忘記帶圖紙了，正發愁那，他說：“別急了，我帶的多，借給你一些。”他很愛玩電腦，打游戲。我對他說：“不能玩的時間太長，對眼睛不好。”

　　他很愛畫畫，有一次上美術課的時候，老師說：“各位同學畫出自己的小天地。”老師講解完，他就在哪里快速的畫起來，很快就畫完了，交給老師，老師表揚了他，我一看，畫的就是很漂亮！

　　這就是我的同學，你猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文篇13

　　在我眼里，他總是十全十美的，在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻；在同學看來，他是我們的好榜樣；在老師心中，他是一位好學生，琴棋書畫樣樣精通，他是我們班的驕傲。

　　他品學兼優。幾乎在每一次測試上，他都能取得高分；在每一次提問時，他總是第一個舉起手臂。測試時，其他同學都愁眉苦臉，而他卻不一樣，臉上始終洋溢著笑容，飛速地寫著答案；當老師的`提問很難時，同學們的臉上充滿了疑惑和不解，他“啊”的一聲，然后立馬舉起了手臂，與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

　　他樂于助人。同學們只要有難題就會請教他；體育課上有人受傷了，他立刻沖了上去，把“傷員”扶下來。

　　但他也有缺點，總是丟三落四的。身為一個英語課代表，他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去，但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了，希望他早日改掉這個缺點。

　　你知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文篇14

　　他戴著眼鏡，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，透出一股機靈勁兒。作文小小的鼻子下面有一張能說會道的`小嘴，說起話來經常讓我們樂不可支。他也非常熱愛運動，經常受一些女同學的崇拜。

　　在一次體育課上，老師讓我們練習自由跑，隨著一聲哨響，同學們都沖了出去，而他卻不慌不忙的跑在了后面，要到終點時，他卻突然加速，輕輕松松的得到了第一名。

　　在上一屆校運會時，他參加了鉛球比賽。只聽裁判員哨子一響，他就舉起了沉甸甸的鉛球，托在手上，把身子向一邊側，然后奮力一投，只見鉛球從他手中飛了出去，重重地落在地上，鉛球落在了第二格的中間。在扔第二次時，他深深地吸了一口氣，嚴格按照老師的話去做，果然超出了第一次的成績，球快接近三米了。最終，他獲得年級的第一名。

　　中午，自主八分鐘的表演時間到了。他把自己編的故事講給大家聽，故事非常有趣。聽完故事以后，大家都捧腹大笑。

　　小朋友們，猜猜他是誰？

【猜猜他是誰作文】相關文章：

猜猜他是誰06-02