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在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的書的自述作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的自述作文1
書是人類的朋友,也是進步的階梯。的確如此,我在人類進程中,起到至關重要的作用。我不僅帶來了知識,而且還帶來賞心悅目和通體書香。凡人和偉人,都伴我同行。所以在人類生活中,我成了人類的"小老師"。
我賦予了人類智慧。因為在知識的海洋里,我如同一位"船長",引領人類勤奮遨游。如果沒有我,人類永遠無法達到知識的彼岸。俗話說得好"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"我雖然不能與金錢相比,但是卻能幫助你發掘一大桶金。以前的古人,深知這道理,瘋狂地癡迷我。有的刺股,有的懸梁,甚至有的徹夜不眠借光......都只為能博學多才。摯愛我的人,人生都不會虧待他,他們有的博學多才成了學者,有的成了工程師,有的成了將軍......由此看來,我不僅給了人類知識,還給了他們改變命運的機會。
我不僅給了人類智慧,還陶冶了他們的'情操。
我抹著書香,任情感寫滿我的額頭,習慣一步一行地行走。人類在欣賞我的同時,也陶冶了他們自身的情操。有的尊老愛幼,有的彬彬有禮;他們如此知書達禮,都原之我的陶冶。如我的遠房親戚——<老人與海>,就向人們揭示了堅持不懈戰勝困難的精神,在國外的表哥<鋼鐵是怎樣煉成的>則展示了對挫折毫無畏懼的精神。<愛的教育>表達了人間的愛......
這就是我,人類生活中的朋友——書。··
書的自述作文2
大家好!我是一本十分漂亮的書,我的名字叫《開心學堂》,我原來的家在書店,每天能見識許多的人,可我覺得特別孤單,總希望有人能把我帶走。
一天,終于有一只大大的手把我帶走了,他把我送到了一個十分陌生的.地方——雪堰中心小學,不久那只手又把我送到四年級(7)班一個小朋友的手上,小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。
我很喜歡我的小主人。一開始,小主人對我特別特別的好,白天,他去學校時就把我放在書架上,讓我和其他書聊聊天;放學回家后,他都會小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺,所以我到現在都是嶄新的。我和繆祺渡過了一段美好的時光,我十分高興。因為,那么好的小主人是十分少的。
過了幾天,小主人對我就不像起初那么好了,很長一段時間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺得比書店里的日子好過了一點,因為我還能每天看著小主人。又過了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對一本《冒險號》的書產生了興趣。對此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發不出來。不過沒過幾天,主人的視線又轉向了我,這是為什么呢?因為啊,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫!我高興地對主人的朋友說:“我的主人對我十分好,現在每天都來看我呢。”
不過,和小主人呆的時間久了,我漸漸覺得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書籍交朋友,因為那樣他才能學到更多的知識呀。你們說,對嗎?
書的自述作文3
我是一本叫《南極大冒險》的漫畫書,生活在書店中。突然有一天,一個小男孩將我買回到家中。
起初,他非常愛惜我,在床上小心翼翼地看著我,我感到倍加自豪。可是,好景不長,小主人才開始露出他獰惡地奸笑。
當小主人再次翻開我的時候,他用筆在身上亂涂亂畫,將主人公涂得像一只只惡魔,更不能容忍的是,再一次運動會上,老師讓同學拿一本自己喜愛的漫畫書,他頓時帶我過去了。在去往運動會的車上,他還是想當初那樣看著我,可是到了操場后,他坐在第一炮并把我放在地上,然后重重的坐在了我的身上。我被他重重的屁股壓得喘不過氣了,想掙扎出來但是無濟于事,主人是一個實實在在的胖子。終于到了小主人去比賽了,那重重的屁股才離開了我,我被孤零零的放在地上。突然,有幾個同學想要去廁所,他們去廁所的路上必須先跨過我,但是我萬萬沒有想到,他們竟然把我不當做一回事,重重地踩在我的身上,我就這樣被他們連續的踩踏,甚至有一位的同學還在我身上蹦了幾下,不一會兒,我的背上就出現了清晰的腳印。原來,小主人在班級中已知很能捉弄人,他們這是在報復,欺負小主人的`東西。最后一位同學把我踢得遠遠地,之后我又被比賽的同學踩了一腳滑到了,老師看到了,將我撿起來,讓教工扔進了垃圾桶。
同學們,書是用來教授給你們知識的,不是讓你們擺布、蹂躪的,請愛惜我們。
書的自述作文4
大家好,我叫《三國演義》,是小主人書櫥里的一員。
我的封面是劉備、關羽、張飛三人桃園結義的圖像,栩栩如生。我的里面記載了許多故事,其中有:劉玄德三顧茅廬,諸葛亮決策隆中;諸葛亮草船借箭,黃公覆軍帳受刑;曹操大宴銅雀臺,孔明氣死周公瑾;馬謖拒諫失街亭,武侯撫琴擺空城......共三十四回,這里的每一個故事都深深地吸引著我的小主人。他對我愛不釋手,常把我帶在身邊,他把每一個故事都認真地看了一遍又一遍,看完后還滔滔不絕地講給他的好朋友聽。他還告訴他的爸爸媽媽,他通過看這本書,學到了許多知識,覺得自己一下子變聰明了。我看到小主人這樣,心里可高興了。
可我的小主人不是一個持之以恒的人,過了一段時間,他便不再愛護我、關心我了。他把劉備白白凈凈的`臉畫得五顏六色,把關羽的胡子畫得更長了,把張飛的眼睛畫得更圓更大了,封面弄得面目全非。有一次小主人約了兩個同學到家里玩,他們在家里“大鬧天宮”,我也未能幸免,被他們當作飛盤,拋來拋去,許多紙頁掉了、皺了,真是太討厭了,我被搞得臟兮兮的,還肢離破碎。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”同學們,請愛護書本、保護書本吧!你們的成長離不開我們。
書的自述作文5
大家好,我是全世界的“營養品”,大家應該不陌生吧?
有一次,我的主人把我拿起來,津津有味地看了起來,她說:“這本書真好看呀!我可以積累許多的好詞、好句、好段,這樣可以幫助我們寫作,讓我們增加課外知識,讓我的知識更加豐富!”但是我早了,你知道為什么嗎?
有一次,我的主人把我的妹妹拿起來,但是沒看幾頁她就哭了起來,我不知道為什么哭了,在我這一本書看來,我的主人是一個嬌嫩的寶貝,當她說:“我再也不看這本書了,因為這一本書太可怕了!”哦,小女孩是被嚇哭的,她覺的.這一本書讓她十分傷心,因為這一本書讓她害怕了一年,在她每晚一閉眼就會想起書中那些可怕的事,晚上還會讓她做一些噩夢;這樣年復一年,她永遠也忘記不了,這樣的日子里,她永遠都得承受著恐懼和悲傷。
我就是大家都不陌生的書,當小女孩看了我,對她產生了不良的后果,所以我是書,我可以給人帶來好處,也可以給人帶來壞處,在很多書中我可以讓你獲得學習和知識,但在有些書中我卻傷害了你的自尊心,讓你的心靈有了許多恐懼和悲傷,給你造成了傷害,在此我抱著最忠誠心意向你說一聲:“對不起。”并真誠地告訴你,在什么年齡階段就看什么年齡階段的書,否則,你的小心臟會受不了的。
書的自述作文6
我是一本書,我很幸福,因為我被一位愛惜書本的小女孩領回家。一回到家,小主人先是給我換上美麗的新服裝,我看上去美麗又動人。她接著把手洗干凈,沒有一點污漬時,才小心翼翼地拿起我,聞了聞我的體香,便迫不及待地翻開封面,如饑似渴、津津有味地讀了起來。看到高興處,小主人喜笑顏開,有時不禁哈哈笑出聲來;看到悲傷處,小主人又被感動得淚流滿面,豆大的淚珠順著臉頰流了下來;看到精彩處,小主人會習慣性地把好詞好句好段畫起來,抄到本子上,還隨手記錄自己的閱讀感受。每每這時,我的`自豪感便油然而生,感到自己的價值所在。
可是不管多美的夕陽朝霞,還是要進入黃昏時代。有一次,“破壞大王”小飛前來借書,小主人毫不猶豫地把我推薦給他,他看到我的新衣,一把抓住,只聽“嗞”的一聲,我的新衣不見了,他抓起我,氣勢洶洶地走了。幾天后,他把我還回來,我已面目全非,身上隨處可見左涂右畫的橫條,主人看到了,不禁流下了眼淚。她花了整整一個星期的時間,終于把我弄好了。雖然不能和原來一模一樣,但她還是一樣愛惜我,我感到一股暖流流遍全身。
同學們,我們是人類智慧的源泉,我希望所有人都能像小主人一樣保護我們。我們定為大家竭力服務!
書的自述作文7
我是一本文學書,包含著豐富的知識,由很多張紙組合成,紙上有許多文字,我能告訴大家許多許多知識。
我常聽見人們說文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是人們到了一百歲還忘不掉的信念,能讓孩子們陶冶情操,加強修養,使其成長道路上充滿陽光與滋潤他們的雨露!聽了這話我心中很自豪,沒想到自己還有那么大的作用,大家還用這種優美的語句來形容我,我心中多么地高興啊!
不過,我的小主人不怎么愛護我:在他釣魚時,河邊都是爛泥,他怕弄臟了褲子,拿我當凳子,把我壓得喘不過氣,全身濕漉漉,臟兮兮!更可恨的`是在上課時,他竟在我臉上亂涂亂畫。下課了,他的同學問主人:“要玩打球嗎?”,“好啊!”主人爽快地答應了。只看他們拿來了球,拿出我的兄弟姐妹,前后來回地打著,把我們打得鼻青臉腫,全身酸痛不堪,連淚水都忍不住流出來了。主人不愛護我,我十分傷心,其實,我能給主人帶來知識,為什么主人不愛護我呢?我希望我的主人以后能好好愛護和珍惜我。
書的自述作文8
嗨!我是一本書,我的名字叫《老人與海》。我可好看了!這不,我的主人剛把我看完,寫作文去了。噓,輕聲點,讓我來做個自我介紹吧。
我是人類進步的階梯。小主人一看見我,就被我的名字吸引住了,立即把我翻開,津津有味地看起來了。開始她還動了兩下,到后來就干脆不動了,連眼睛也不眨一下,真入迷啊!看來是被我吸引住了。
她看完了。把我合上呀!快把我合上呀!我動了幾下(其實是被風吹動的),她還是沒有反應,看樣子是在腦子里延長我的壽命(內容)呀!
她“延長”了幾分鐘才回過神來,趕緊把我合上,寫作文去了。我悄悄地看了看她的作文,上面寫著“讀了《老人與海》后,我悟出了一點道理:人只有不屈不撓,勇往直前,才能獲得成功”,“看了《老人與海》這本書的題目,我不禁想起了一句話:題目是文章的.眼睛,題目首先得新穎,文章才能吸引人。”“一讀書,我就什么都忘記了,這充分說明了書是人類的精神食糧,讀書比吃飯更重要”等贊揚我們書家族的話。哈哈,我原來還有這么多用處呀!
她的作文快要寫完了,我看見她一筆一畫地寫了結尾:“好好讀讀《老人與海》這本書吧!你會很想放棄舒適的城市生活,和他們一起去經歷曲折驚險的生活的!”我讀到這里,心里不禁一陣的感慨:自從我被創造出來,就想去經歷生活了,哪怕只被帶在船上也好呀!
怎么樣?想更徹底地的了解了解我嗎?那就趕快看看我吧!或許你還很幸運,能在小主人做完作業前看完呢!
書的自述作文9
我的名字叫語文書,是一本方方正正又有許多知識的的書。我曾經是一本嶄新的語文書,有美麗的外套(包書皮),封面印著幾位學生正在向白衣天使護士們獻花。我還蘊藏著豐富的知識,有名人故事,激勵小主人立下遠大目標,發奮學習;有小故事,讓小主人開拓眼界;也有節日,讓小主人了解中國的傳統文化……
我帶給了小主人許多知識,讓小主人知識淵博,學會一些道理。我給了小主人全部的知識,但小主人有時卻不懂得珍惜,一點兒不愛惜我。在小主人下課時與別的同學打鬧時,總是喜歡拿我當作防御盾呢,常常用我抵擋別人的攻擊,你擋我,我打你,互相追逐打鬧,讓我遍體鱗傷卻又不能說話,他一點也沒有考慮我的感受。小主人有時也不懂得保護我,他的'同學拿起我就亂拋,把我的外衣撕開,讓我十分難受,無臉見人。幸運的是當你看見我那可憐的樣子,還會心疼我,于是拿了一些透明膠幫我“縫”好我的外衣,讓我看起來能漂亮點,這讓我又有些感動。小主人還喜歡在我的身體上亂涂亂畫,讓我難看極了,也臟兮兮的。
小主人,我好想對你說,要好好地愛護我,不要在我身上亂涂亂畫,我可以給你帶來許多知識。假如我和你交換身份,難道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被當成雨傘,身上臟兮兮的嗎?所以,請你珍惜我,愛護我!我更希望能成為你的學習工具,幫助你在成長的道路上能學到更多的知識,讓你明白更多的道理,你能好好愛護我嗎?
書的自述作文10
大家好!我名字叫書,是一本小學語文課本。
我被印刷廠叔叔阿姨精心包裝,小心翼翼地搬上車,送到各個學校,心里別提有多高興了。因為我可以把我“肚子”里的學問傳給每個小朋友,讓他們獲到更多的知識和啟示。
我一到學校,就受到了大家的歡迎。小主人輕輕捧著我,視若珍寶,還幫我穿上了一件漂亮的外套,心里別提有多高興了。我暗暗地說:“親愛的小主人,我會永遠和你做朋友,讓你獲得更多的知識!”
我受到了小主人的優待,身上臟了,小主人幫我擦洗,角翹起來了,小主人幫我撫平。我感覺自己非常幸運,遇到了一位好主人。
然而好景不長,突然有一天,主人上課思想不集中,和我翻臉了。他先在我的身上亂涂亂畫,畫機器人、動物,把我當成可以隨心所欲涂鴉的畫冊。更悲慘的遭遇還在后面呢!每當小主人心煩或者被逼讀書時,就會大發脾氣,把我丟來丟去,甚至用腳踩,我就像他的出氣筒——臉上的幾道“傷痕”就是他的“杰作”。我越想越傷心,誰讓我遇到這么一個不領情的.主人?說不定哪一天,主人發大脾氣時,我的骨頭也會散架。
原以為我給主人帶來了智慧,會受到小主人的愛護,可如今……唉,真可怕了!
小朋友們,請愛護我吧!我愿做你們的終身朋友!
書的自述作文11
我是一本書,最喜歡去的地方莫過于圖書館,因為只有在那兒,我的生活才更有意義,才能實現自己的價值。
我憧憬著被喜歡我的讀者帶走,好好珍惜與我在一起的日子,呵護我、照顧我、解讀我,這樣的讀者我很喜歡和他們相處。但我還是希望他們能及時地還我自由,讓我有更廣大的空間與喜歡我的其他讀者交流。雖然這樣會更快地使我美麗的.外衣不再光鮮,潔白挺拔的身體變得柔弱,但我無怨無悔,痛苦并快樂著。
我懷著如此熾熱的心情,卻往往遭受讀者的冷遇:有的讀者對我摔摔打打,喜歡的時候,拿來細細閱讀,不想看的時候,隨手亂扔。幾個回合下來,我脆弱的身體禁不起如此反復的折騰,會變得身首異處;有的讀者,隨便給我洗澡,并且洗澡水也五花八門,墨水、茶水、白開水甚至用稀飯……把我的身體搞得斑駁陸離,皺紋縱橫;有的讀者,太過自私,把我借走后,就作為自己的私人物品,亂寫亂畫,忘記了我還有更重要的使命——為所有喜歡我的讀者服務,……唉!所有這些不文明的做法,往往使我師未捷時身先死,好冤呀!記得有一句話:予人玫瑰,手留余香。我自問我的要求并不過分,我只不過要求大家能夠善待我,讓我的使用壽命能夠長些,再長些罷了。我很感謝圖書館為了保護我所做出的努力,真的很感謝!
我衷心地希望大家能夠好好愛我,我也會好好地愛大家!
書的自述作文12
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”大家好!我就是你們的學習伙伴一——書
我們書的大家族分為了很多個小家族,例如:文學家族、科普家族、思想家族等。其中文學家是最多成員的,我也是文學家族的一員。
我們書的外表有的是堅硬的殼,有的是書皮。我常常躺在主人的小背包里,主人經常把我的殼翻開,看著我那印滿了字的臉,有時還在上面寫字!真不懂主人為什么要在我那干凈整潔的臉上寫字呢?但有時主人會看著我的臉笑,有時露出不滿等。看著主人那些奇怪的表情,我感覺我好像對她有幫助哦!
我常常會想起我的祖先——竹筒。竹筒是用一根根竹條做成的.。因為古代沒有現在的技術那么發達,所以只想出了這個辦法。時間長了,人們覺得竹筒大笨重了,寫一部長篇巨著要堆滿屋子,漸漸地人們用聰明智慧發明了草紙。
隨覺科技的發達就有了現在的我,現在我還有兄妹了!他們是電子書,是存在一個小箱子里的,那小箱子可厲害了,可以存很多書在里面,把這個小箱子帶出去就等于帶了個小圓書館。但是電子書會傷害人類的眼睛,我們卻不會,而且我們能讓人類更深入地看內容,了解知識。
中國上下五千年的歷史都由我們書來記載著,從此我們書就擔起了記載的重任,我們一定會好好記載讓后人知道我們中國上下五千年的歷史的!
人們都說“書籍是人類進步階梯。”所以同學們,你們也要看多點書,學多點知識,將來更好的建設祖國!
書的自述作文13
大家好,我是一本精致的書,原本我安安靜靜躺在文具店里的一個角落,直到小主人的到來,才使我的命運發生了轉變。
在跟隨小主人回家的時候,我的心里一直在納悶:小主人為什么要把我帶回家呢?直到有一天,在主人和媽媽的.談話中,我知道了我自己的光榮使命:原來小主人參加了一個作文班,那個班十分獨特,還要讓小主人出一本屬于自己的書籍,于是,小主人便把我捧回了家。
把我捧回家后,小主人便拿出了一些花花綠綠的顏料、水筆,開始專心致志地在我白凈的臉上涂抹著什么東西,弄得我臉上怪難受的,妝化好了。我突然感覺一下子自己變美了,不信你看:
我的正中央用五彩繽紛的水筆大方豪氣地寫了五個大字“凌寒獨自開”,可別小瞧它,這可是王安石的名句呢!既然是描寫梅花的詩句,那就當然要有梅花了。你看,在五個大字的旁邊,正盛開著一簇一簇嬌艷,千嬌百媚的梅花,讓人看著心里仿佛也盛開著芬芳的梅花,在梅花的四周圍繞著青色的藤蔓,洋溢著春天的氣息。五個大字的旁邊是四行用鋼筆寫成的小字,看上去及其淡雅清秀。
就這樣,我成了一本書,一本精致的書。可我心中還有一個小小的問題:我為什么叫“凌寒獨自開”呢?
終于有一天,小主人解答了我心中的疑問。原來呀,我的名字是來源于主人的外號,加上主人也希望自己像梅花一樣堅強不屈,不畏困難。
請記住我,我是一本書,一本幸福的書。
書的自述作文14
大家好,我是一本童話故事書,精致的封面上刻著我的名字——100個睡前故事。里面的圖片和文字讓我的主人在漆黑的夜晚里,做了一個又一個幸福快樂的夢。
我,出生在“慧源書店”。里面躺著一本本和我一樣迷人的書,那時候,我才剛剛從一位著名作家的筆下“誕生”。我的爸爸媽媽和兄弟姐妹們,都被一個個辛苦的工人叔叔運到了不同的書店,而哥哥們和我卻留在了一起。我非常傷心,因為爸爸媽媽都離開了我,但是因為我還有幾位哥哥陪伴著我,所以讓我感到些許的快樂。直到有一天,一位小姑娘看中了我,并把我帶到她的家里。她每天都津津有味地看看我的'內容,這讓我感到溫暖。
主人非常愛護我,每天等她媽媽講完故事時,都會用手撫摸著我的臉,好像在給我按摩呢!最后才依依不舍地把我放回了書柜。第二天早晨,有把我輕輕捧起,把我從這帶到那,從那又帶到這,連去飯店吃飯都要帶上我,所以我認為我是她的“隨從”。
主人該上小學了,這種幼兒讀物一般小學生都不會帶,而她卻帶上了我,讓我大開眼界:美麗的校園,碧綠的大樹,還有同學們的讀書聲……我也開始慢慢的退化:封面顏色從深到淺,原來那雪白的肌膚也慢慢變黃,黯然失色。當但主人卻一直把我放在書柜最顯眼的位置……
書的自述作文15
嗨,我是一本功能齊全,顏色很酷的長方形的英漢雙語詞典。
我的“家”在新華書店二樓工具書欄里。我整天過著無憂無慮,安閑而寧靜的生活。我的四周全是詞典工具書,是我的好兄弟,好姐妹。在眾人當中,我最喜歡和成語詞典哥哥一起玩耍,一起學習。哥哥是個初中生,知道的`東西很多如:燈泡發光的原理,書有什么用什么事都不該管。因此,我和他天天耍(假期),天天和他學習知識。我和他玩的融洽,從不發生沖突。相反,我也有討厭的人,那就是字典弟弟,他很調皮,例如有一天,我正聚精會神得看電視,他自己在玩踢足球,一腳把我給打翻了個跟頭,害得我必須關掉電視,去大伯那里包扎看病。因此,我和他玩不到一起來。
寧靜的生活被打破了:一位男孩把我買了下來,我還沒有和兄弟姐妹玩夠就不得不跟他們道別。
自從小男孩買了我之后,我的生活字典里的“無憂無慮、安閑、寧靜”這三個詞仿佛都溜掉了。他不是整我就是冷落我。可恨的事,他不愛惜我,還讓同學整我,我的生活被小主人叫得不僅乏味而且極慘。這不,他剛剛又整了我一頓,我的體恤被踩臟,“臉上”沾滿了灰塵。
小朋友,你們的朋友工具書是在你最需要的時候使用的,我們不是玩具,更不是發泄品。希望你們今后好好地對待你們的朋友——工具書。
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