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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的學無止境作文通用,希望能夠幫助到大家。
學無止境作文通用1
這個周末,我在電腦上看了節目《國學小名士》。
這個節目是讀書大賽,讀國學,讀經典。本次閱讀比賽的內容分為三個單元。第一單元主要講節儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。
球員表現很好,尤其是總決賽,兩個球員一分鐘打對聯,很努力,比如:冰凍三尺,只是為了磨練心智;謝:十年磨一劍才能創造英雄。劉康寧:風吹萬里,等著在天空中翱翔。這讓我發自內心地欽佩這些球員。——這些玩家回答問題很快,驚人的知識儲備讓我感到羞愧!他們牢記國學,弘揚國學,讓國學深入我們的生活,讓更多的人了解國學。
在這些球員身上,我看到了——節儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學習、進步的決心!學無止境!郭雪是我們祖先留下的巨大財富,我們必須牢記郭雪文化。
經典是指對后世影響深遠的傳統文化瑰寶,而漢學是經典中的經典。精美的文字和警世格言給人以文化的熏陶和知識的拓展。熟悉傳統經典無疑是我們享受傳統文化精髓的一場精神盛宴。也許你會說:“什么,沒時間了?”其實在我們的生活中,只要愿意擠時間,總會有時間的。你沒有時間玩游戲嗎?
我呢?和那些人一樣,我浪費時間,每天都暈過去。有一次,早上躺在床上不起,浪費了四個小時!這四個小時能做多少事!那些玩家這時候應該已經在學習了。所以,我很慚愧。當我看到選手們激情澎湃的演講時,我的內心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學習,讓自己變得更強大。我的.知識很有限,讀的書也很少,以后會多讀一些書,豐富自己的知識。對!多讀書,好好讀書,好好讀書!
看完這個節目,我有了深刻的醒悟:時間就像海綿,只要你肯擠,總會有時間的。俗話說,學無止境。讓我們繼續學習,創造更美好的明天。
學無止境作文通用2
“氣有浩然”意在“為人”。它將我們應具有的道德情操、人文素養和精神品格皆寓意于這天制地間的“正氣”之中。“學無止境”意在“為學”。它以永不滿足的執著精神激勵我們在學術和人生的里程中勇于挑戰極限,追求完美。
“氣有浩然,學無止境”充分體現了大學教育的知目標和內涵,承載著山東大學百年歷史的文化和道精神,以其恢宏和大氣營造著催人奮進向上的精神境界;以其無限外延和內涵,催人思索,令人回味無窮。
正所謂“學而不厭,誨人不倦”人的成功都要從學無止境開始。從古至今,人們都在學習的道路上孜孜以求,不斷汲取新的知識,要不斷學習,堅持學習。偉大的文學家,魯迅先生棄醫從文,學貫古今閱讀大量的優秀著作,更新自己寫作的思想體系,筆下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是經典,當有人問他文章寫得好的秘訣,他的回答都是“勤奮”,這不正是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”嗎?宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯:識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了,想把對聯撕下來,但怕傷了兒子的尊準心,就在對聯前面各加兩個字:發奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學習時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領域的看法,告訴自己要努力探求未知的領域。不管是宋朝的'文豪蘇東坡還是電學的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學無止境最有力的證明! “讀萬卷書,行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀,我們將來要立足與社會沒有知識不學習是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境作文通用3
“少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。”這兩句五言律詩短小精悍地寫出了兒童學習時那英姿颯爽的人格魅力。而身兼小升初之大任的我們更加應該如此努力。
丘吉爾,二戰時期英國首相,雅爾塔三巨頭之一,唯一獲得諾貝爾文學獎的國家領導人。可誰又曾想過他的過去,他擁有先天性口吃這個巨大的缺點,體弱多病是他生活的寫照,他對學習真的無比用心,但依然因為他那從小低人一等的大腦而導致無法撼動那最后一名的成績。但是這樣的他卻成為了英國領導人,這樣的人卻完成了堪稱傳奇的“鐵幕演說”這樣的人曾因一段演講就能撼動世界格局。在他成功的背后不單單是“勵志、學無止境”這簡簡單單六個字所能概括的,他一定付出了與他的.榮耀所匹配的努力,正如他的名言“歷史會對我友好的,因為我正在創造歷史。”他的話語所含有的是對自己能力的肯定,對自己所付出的努力肯定,對自己因為學無止境從而領導人民的那一份真切的肯定!
貝爾,人們俗稱的“貝爺,”一個可以把熱帶雨林變成熱帶餐館的男人,他征服過沙漠,馳騁過荒野,藐視過沼澤,他是一個可以把求生玩成冒險的“頭號玩家”同時他還是一位優秀的作家這與他在荒野求生用著重要關系。對于他來說任何一次冒險都是一座新學校,他有時很怪他不但熱愛學習而且喜歡讓別人和他一起學習,正如他的座右銘那樣“殺不死你的,會讓你更強”這句話對貝爾來說是如此,對我們來說亦是如此。
而對于我來說,我還只是一個即將小升初的學生,還只是一個夢想剛剛啟航的人,但我依然在跟隨著像他們一樣的人的腳步,所以我仍要學習,仍要堅守住自己的那一片學習圣地,更要全心全意去做我如今應該做的事。這不單單是為了學習丘吉爾和貝爾那樣的英雄,還要像魯迅先生所說的那樣“尚能生存,我當然要學習”那般,雖未身處未來,但已掌控未來,今后定能成就未來!
在任何情況下學富五車總是要比不學無術好得多。而我們必須要像水蠆一樣弱小般去危機四伏的海洋里深造,更要像水蠆再次沖出海洋進化為蜻蜓那時嘯傲群雄般無所畏懼,而我們則必須具備與其一樣的努力,與其一樣的學識,與其一樣的膽識,更要有與其一樣的學無止境……
學無止境作文通用4
一個人,要么去旅行要么去學習,身體和心靈總有一個要在路上。學習,就要孜孜不倦,迎難直上。人只有不斷學習才能使自己的思想到達更遠的地方。
學習是永無止境的。我國的‘雜交水稻之父’袁隆平院士,即使在八十九歲的高齡也不放棄學習新知。再進行深入研究雜交水稻的同時,他學習了英語和俄語以及踢踏舞等來充實自己的生活,令無數人為之點贊。我們不妨想想,是否自己還保留有年齡太大了學習也沒用了的想法。袁隆平院士就以自身向我們證實了人應該‘活到老學到老。’在這么多年上學的時間里我們或許覺得自己已經懂得了許多的'知識,但是知識浩如煙海,我們擁有的那些像宇宙中的塵埃一般渺小,微不足道。
學習需要我們不知疲倦。學習新知就應勤奮刻苦,永不滿足。宋濂這樣寫自己對待學習的態度;天大寒,硯冰堅,手指不能屈伸,敢怠。這樣的態度已經少見了。宋濂為去請教老師,往往在路上就被凍僵。最令我們感動的是他借書抄書到半夜,不敢停歇也絕不停歇,思想簡單,不知疲倦。
為了學習,人們的思想往往高度集中。知識是神圣的,在迎接他們到來的時候不能有絲毫怠慢,否則將一事無成。學習還應堅持堅定地走下去,就像前人一樣。一個堅持學習的人才是真正會學習的人。
學習更要注重實踐。毛澤東曾說;‘實踐是檢驗真理的唯一標準’實踐使我們更好地理解所學內容,他在學習過程中發揮著重要的作用。DNA雙螺旋結構被發現的過程中也充滿著曲折,科學家沃森與克里嘗試很多種不同的雙螺旋和三螺旋結構模型,在這些模型中,堿基位于螺旋外部,但是很快被否定了。經過他們的多次試驗,終于成功地發現了DNA分子結構。
實踐給人們送來了真理。在實踐中,我們對知識加以探討和研究,對知識有了更加深刻的認識,從而獲得真知。
學海無涯,學習是苦的亦是甜的。只有廣大青年不斷的學習,活到老學到老,才會使人生之花更加絢爛。
學無止境作文通用5
通過這次考試,我學到了“學無止境,學無止境”。
我的成績在班上并不差,但是在完成了課上的內容后,我沒有去學其他的東西,因為我認為學校的考試不會參加這些考試,學習它們是沒有用的。
但是現在,競爭如此激烈,只有當你學得更多,你才能超越別人。每個中學都不會測試課程內容。因為難度太低,不能選擇好學生,你只能測試一些難的題目。如果你做不到,你會很痛苦。
此外,一個人不應該在考試中過于自信。人們應該記住這句話:"我們身后有一片天空,我們外面有人",這樣才不會在考試中分心,并能夠認真回答問題。
學習的道路是漫長而崎嶇的,總會有一些麻煩或困難。“學習是無止境的,學習是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學習,有無窮的東西可以學習。在任何房東身上,都有值得學習的東西。當你去游樂園和游樂場時,目的原則對你學習和爬山是適用的。山脈的結構和構成可供你學習。當你種花時,植物的向光性和結構組成也能讓你積累。“無止境的學習,無止境的學習”涵蓋了所有這些內容。
學習依賴于積累,自主決定,課前預習,演講和聽力,課后練習是必不可少的'。除此之外,人們還應該關心時事,廣泛閱讀。
時間和動機是學習的基礎。顧銘說,“后天,明天有多少?”我生來就是為了等待明天,一切都將被浪費。“一英寸的時間就是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的時間,”這句話進一步告訴我們,我們應該抓住時間,利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學習成為你的愛好,讓你熱愛學習,知道如何學習,并且能夠學好。如果兩者結合起來,學習將是基礎。
此外,學習絕不僅限于教科書的內容。例如,你應該運用你在生活中所學到的東西來鞏固它。你所學到的知識應該在鞏固的過程中得到進一步的加強,這樣你才能學到更多的“營養”。
知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它,在未來的日子里創造未來。
學無止境作文通用6
不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說:“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的'努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!
為博學而讀書。
有些人可以把書中的知識轉為自己的,又為后人創造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。
不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境作文通用7
人生可能像一杯茶,平淡無味;也可能像一杯酒,轟轟烈烈。有人說,人的一生就像是在海上行駛的帆船,一會風平浪靜,駛過海面,一會兒可能會面臨著波濤洶涌的巨浪……
但我想人生就像一本書,從這本書中你可以明白許許多多的道理……看著小小的蜜蜂飛過花叢,辛勞的采蜜,你可以學到勤勞;看著螞蟻們齊心協力搬動比自己還大的食物,你可以學到團結;看著仙人掌,在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活,你可以學會堅強……看啊!人生不就是這樣子嗎?不管是一只小小的螞蟻,還是一顆仙人掌都可以從中學到許多道理。
人的一生,不會一帆風順,多多少少會經歷許多挫折,但是不要忘了,風雨過后總會是彩虹!只要堅持著自己的信念,不畏懼挫折,勇往直前你就會成功的!而你受過的傷,都會成為你的勛章!
如果失敗了也不要緊,有句老話說得好:失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中,你會學到很多知識,不是嗎?
人生這本書,可能平平淡淡,也可能轟轟烈烈。每個人的書里面的內容都是不同的,但是不要忘了,每個人都是獨一無二的,不要為了刻意迎合他人的眼光去依照他人的'想法生活。一定要做自己,這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的,也要適當去聽取別人的意見,不要一意孤行。時間會變,初心不變!
但是也不要忘了做人的本質,一定要誠實做人,誠信做事!也不要給自己太多的壓力:有些煩惱,丟掉了才有云淡風輕的機會!要是給自己太多壓力,說不定你就會超載了呢。
其實人生中有許多的大道理,只要你愿意用心去觀察,總會在面對挫折的時候,找到無限的動力!
有一句老話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。學無止境,從經典的書,比如《西游記》師徒四人歷經磨難,化險為夷,最終取得真經,教會了我們成功在于堅持,在于努力;《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在于努力,在于奮斗,厄運能使軟弱變得堅強!
有時候,多看一些書,說不定可以找到逆轉困境的方法,到達自己理想的彼岸!或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢?
學無止境作文通用8
感謝桃李園給了我良好的成長環境,小升初的時候父母帶著我參觀了嘉定多所初中,最終商議選擇了報考桃李園學校,感謝這一次成功的選擇,在桃李園老師們的耐心教導下我快樂地成長并不斷取得進步。平日里我癡迷于中國傳統文化,相聲是我的最愛,閑暇時分聽幾段太平歌詞是我最喜歡的休閑,每年班里的聯歡會都有我自編自演的`緞子為大家增添了不少歡笑聲。在學習上,簡單講幾點心得吧:要有進取的心,剛進入初中第一次考試我是年級150名,沖著學校前百名是市重點分界線這個定位,通過努力第一學期末我進入了前百(98名),幸運地隨班主任老師和其他幾位前百名的同學在校園里埋下了成長瓶,期待未來開挖的一天。之后的歲月,我和幾個好朋友在互相超越對方的過程中成長并以之為樂(有共同進步的好朋友很重要),每年我們都能夠提高20來名,到畢業年我基本穩定在年級前十。這在我們剛進入初中的時候是不敢想象的,那時候就想進入前百名,往前點、再往前點,循序漸進一切皆有可能。
聽課很重要,平日里注重認真聽老師講課,成績就能提高,其實大多數知識我在課外班都提前學過,但課外班學的速度快不夠細致,校內可以當成認真仔細的復習和鞏固。不要出現偏科,任何一門偏科都是致命的,語文是拉分項,還是那句話“得語文者得天下”。這里提一下關于中考,中考我考砸了問題主要出在數學上,想考滿分嘗試最后一小題,結果來不及檢查,學弟學妹們可以作為一個教訓。
一模考很重要,如果你想預錄取高中,一模考要取得較好的成績,四校八大、嘉一中看一模成績給門票(包括已推優生),之后才是與各校互動的預錄取過程,并且預錄取的學生進入特色班的機會要比裸考錄取略高,很遺憾我沒能被嘉交分預錄取(自招學的太晚),之后我還是比較幸運地推優進了曹楊二中強基班。不過也要說一句,千萬不能舍本求末,連課內的都沒學好,就別去折騰自招題了,題目難而且對當前學習提高有限。
好了,一起努力吧!一起為桃李園母校增光!
學無止境作文通用9
眾所周知的成語“學無止境”,內涵無限,意義深遠。如果我問你“學習”是什么意思?你肯定會回答:“學學數學、物理、化學等高考知識!”不,你只答對了一半。別忘了,“推理”就是其中之一,對我來說也很重要!沒有,最近喜歡上了《名偵探柯南》。每當有人提到柯南,我都會滔滔不絕,口若懸河。
柯南曾經是一名高中偵探——工藤新一。在與毛利蘭(新沂青梅竹馬的情人)約會時,他被一個黑人男子打昏,因為他偷看了那個黑人男子的交易。在被喂了一種新開發的毒藥后,他變成了一個孩子的樣子。在阿笠博士(一個自由發明家,新沂的鄰居,自稱醫生)的幫助下,他改名為姜虎川柯南,并對小蘭(兩人都是毛利蘭)撒了謊,留在了那里。
最喜歡每章的推理部分,尤其是柯南用新的聲音進行的推理。在這么多的推理中,我也學會了幾招——從特點,知道職業:手上有水泡的運動員,手上有小繭的老師,手上有濃烈消毒氣味的外科醫生。還不錯!
喜歡偵探柯南仲鋼琴奏鳴曲中的月光殺人。在這一章中,有四起謀殺。這是關于在兩年內殺死川島、黑巖、西木和龜山,為12年前死去的'父親報仇。他利用尸檢醫生的身份編造死亡推測時間,偽裝成女人逃避審訊,最后在柯南介紹事實后自殺。
我很佩服柯南,他冷靜,思維敏捷,推理縝密,不畏強敵。為什么我不能成為這樣的人?
我從書上學到的東西用在了我的生活中!有一次,我和媽媽在市場買東西,一個男人鬼鬼祟祟地走過來,悄悄告訴媽媽,因為家里急需用錢,我們想賣手機,問要不要。看了看四周,我們從懷里掏出了幾部手機。金立的一部手機有很多劃痕。打開后,只有兩個電網,ic卡里的很多東西都是舊的。我們問他要發票,他后來說忘了。我用懷疑的目光盯著他,問他手機里錄的人和他是什么關系,能不能打個電話問問,他說,別賣了,我說,你手機是不是被偷了?他臉色一變,趕緊從我手里接過電話就跑了。
當初看這部小說的時候,我從來沒有想到里面的推理知識會在今天派上用場。因此,我們不僅要學習課本上的知識,還要在課后廣泛吸收有用的知識,并將其應用于生活中,解決各種問題。
拜拜,我要去看《名偵探柯南》!你也抽時間看看!
學無止境作文通用10
高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!”以此來看,學習對于成功成才來說是至關重要的,對于生存生活來說是舉足輕重的。但是這里的學習不僅僅是一時的學習,一段的學習,相反,學習應該是一個學無止境,漫無止境的過程。
學習是一個永無止境的過程,是一個一直延續的過程,是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學到老”來激勵自己,來勸慰自己,來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”來鼓勵后代,來教導后人,來引導后輩;國家用九年義務教育,用科教興國戰略來教導學生,來教育學生,來培養學生;父母用知識改變命運,知識創造財富來鼓舞孩子,來教誨孩子,來鞭撻孩子。
而我們作為建設祖國的棟梁,作為復興國家的主力軍,作為建設國家的希望,作為建設國家的未來,我們更應該用終身學習,一生學習的.態度來對待學習這件事情。只有這樣,我們才能不斷充實自己,不斷武裝自己,不斷鍛煉自己,不斷磨礪自己,不斷升華自己;只有這樣,我們才能促進個人發展,促進教育發展,促進社會發展,促進民族發展,促進國家發展;只有這樣,我們才有資歷承擔國家重擔,才有資本扛起民族使命,才有資本扛起中國夢想,才有能力實現國家復興。
古人有言“吾生也有涯,而知也無涯。”認知沒有盡頭,實踐沒有止境,學習也沒有止境,只有做到全國學習,全民學習,人人學習,時時學習,終身學習,我們才能實現文化自覺和文化自信,我們才能提高學生素養,提升全民素質。要知道,學習大事不僅關乎自己,更是關乎國家未來,民族未來的大事。
讀書是人類進步的階梯,是社會發展的力量,是人文素質的培養,是國家實力的保障,只有把終生學習作為一種習慣,作為一種信念,作為一種理念,作為一種實踐,我們在未來的道路上才能走得更好,走得更穩,走得更遠。
學無止境作文通用11
人生而即學,學著說話,學著走路,學著做一個人。
學得越多,眼界越廣,越會發現更多未知的東西要去學習。世上沒有完美的人,作為一個人,總有不會的東西,就總有要去學習的方向。
正如古人云:“吾生也有涯,而學也無涯,以有涯隨無涯,殆矣。”可明知是以有涯隨無涯,明知殆矣,也要用全生來學習。人就是這樣,對未知的東西充滿求知欲,也正是這樣,才能發展至如今這樣,否則又與那些飛禽走獸有什么區別?能不斷學習,這才是人凌駕于眾生之上的.資本。
其實學習更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流,于是學會了說話。我們要移動,于是學會了走路。同樣是吃,山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西,可我們學會了烹飪,于是我們享受到了動物無法想象的美食。天有冷熱雨雪,動物在雨雪中瑟瑟發抖,我們在沙發上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景,是因為我們學會了建造。這便是作為人的不同。因為學習,我們才有這些作為“人”的便利。
“人非生而知之者,孰能無惑?”“三人行必有我師焉”這些都是古人的經驗。便是至圣孔子,也曾向老子等人學習。袁隆平老先生也要學習外語,趾高氣揚的美國總統也要向中國人學習用筷子。無論你是什么地位,什么條件,只要你是一個“人”,就要不斷地學習,向每一個人學習他們的長處,這才配得上做人。
若是不思進取,不聽外界的一切,每天以自己已知的那些東西生活,什么都不學,何異于野獸?以前有新聞報道那些被狼養大的人類孩子,活得竟無異于野獸,這便是無法學習的下場。
我們既然生而為人,便要像一個人一樣去學習,愛好也好,生存也罷,總有一個學習的動力。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學習,我們這些年紀輕輕的小孩又怎能停止學習?
吾生也有涯,而學也無涯,以有涯隨無涯,吾欣然往之!蓋因生而為人。
學無止境,方得為人。
學無止境作文通用12
一千年前的唐朝詩人韓愈,寫過這樣一段話——人非生而知之者,孰能無惑?
在人生的路途中,學習可以說是一個人的心路歷程,從無知到博聞強識,從無到有。因此在面對自己的理想以及成功的渴望時,我們要活到老,學到老。所以,學、無止境!
風是什么呢?風是一般看不見摸不著的力量,也是經過了摔打,磨礪而鍛煉出來的。
它經常會鼓足勇氣,搏擊大地、撕咬泥土,于是逐漸學會了使用力氣;它會穿梭于深林、趟過河流,于是學會了呼嘯;它會吞云吐霧,飛沙走石,于是學會了凜冽。這時就連飛機的鋼鐵巨翅,也不敢對風等閑視之,它不再是"虛無",但這僅僅是它的始足呀!所以,學,無止境!
有一個人,因雙腿截癱,曾一度陷入絕望之中,但最終,還是從生命的陰霾里,一步步堅強的走了出來。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生,至今仍聳立在每個人的心里。難道不是點滴的學習,讓失魂落魄的他成長為懂得感恩,身雖殘但心愈堅的.強者么?在那光輝斜切出的一溜陰涼下,他慢慢學會了平靜地審視生與死;在對已逝母親的深切思念中,他學會了對自己母親那毫不張揚的愛的感激;在許久地徘徊于地壇時光中,他學會了慰藉自己的人生,竟然有這個與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇里,他被命運捉弄,但在人生的軌跡越走越強,越學越堅。所以,學,無止境!
學習也讓我們在生活中受益匪淺。每在跌倒后,我們不會太久地撫摸傷痛,而是短暫的昏厥后,迅速的清醒,用身邊的樹枝或草葉捆扎好傷口,蹣跚著上路,那是因為我們學會了堅強;在路邊,經過一些小的花果時,我們不會長時間癡迷和混沌,那是因為我們學會了從容、冷靜。
數不勝數的挫折與誘惑會擋住我們前行的道路,但與此同時,我們就要學會如何克服它們,但這僅僅是我們成長路上的始足呀!所以,學,無止境!
學習,是上天贈與我們的禮物,是對生命的熱愛,是駛向成功彼岸的船只。請相信,學習會成為我們的一雙隱形的翅膀,帶我們飛向夢想的舞臺,所以,就讓我們不停地用學習來充實自己,豐富自己,讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤吧!
學無止境作文通用13
今天上午,老師在快放學時向我們出示一個選擇題:課文《圓明園的毀滅》中,著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個省:A,福建B,湖南C,湖北D,四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個“武”呢?讓我們回家試著尋找答案,并說出依據。
“丁零零”放學了,在回家的路上,我又驚奇、又激動。驚奇的是:連老師都拿不準這個問題嗎?激動的是:如果找到了,就應了“青出于藍,而勝于藍”的.古名言了,多自豪啊!我得好好找找。回到家,我進門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來,10分鐘過去了,半小時過去了……我連個‘武陵’的影兒也沒看到,只好一五一十地把事情的原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后,忙跑進屋,翻出很多的資料,他們一本一本地找啊,翻啊,看啊了都快下午1點了,全家人連飯也顧不上吃,光顧著找,找,找!突然間,只聽“啪”地一聲,媽媽一拍雙手,臉頰泛起了紅光,眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問:“‘快來看啊!我找到了!”爸爸和我的脖子一下伸得老長,不約而同地問:“在哪兒?在哪兒?我看看!”“瞧!這不正是‘武陵’嗎?”“這本《古文選讀》中,第2頁《桃花源記》不是有嗎?”書里的解釋清清楚楚。‘武陵’在現今湖南省,常德市,古稱‘武陵’這還能錯!?”真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”我搶過《古文選讀》,塞進了書包里。
下午,我洋洋得意地來到辦公室,老師看了我的材料,贊許地拍拍我的肩膀,說:“好樣的,你真是個有心人!”并當場獎給我一本《365夜知識童話》。我甭提多高興啦!
興奮之余,我也悟出了一個小道理:學無止境。我們班的老師經常在報刊上發表文章,竟然“栽”在一個小小的地名上。怪不得爸爸常說:“活到老,學到老;還有三分沒學到!”
我暗下決心,自己要“活到老,學到老,七十、八十還很巧。”
學無止境作文通用14
人的一生都在學習,所謂活到老學到老,我認為學習是使一個人不斷提升修養的重要途徑。
從第一聲哭聲響起時,便開始了學習,學習走路、說話……甚至使用筷子都是學習的成果,我們對這個世界充滿了疑惑,總是有一些天馬行空的想象,為了解除困惑,增加知識,我們有了老師,仿佛帆船進入大海一般,源源不斷地汲取老師教授的知識,將學習升華到另一個層次。
好奇心隨著年齡的增長日趨膨脹,求知欲也越來越大,除了老師傳授的知識,自己也經常懷揣課外書籍努力自學,貪婪地汲取書中的養分,體會書中的精華。
古人云:“人不學,不知義。”也就是說,人不經過學習,就不懂得人情、禮儀、道德,就不明白做人的道理。一個學習的人和一個不學習的人在言行舉止等各個方面,一眼就可以看出二人的不同,一個有學問的人談吐驚人,每一句話都如同哲理一般,而一個普通人的談吐就顯得有些迂了。
曾經有一段時間,我自以為學的差不多了,可比圣人,所以就有些自傲了,老師看出了我的.浮躁,給我扔下了四個字“學無止境”,當我看到這四個字時,頓時恍然大悟,立刻向老師認了錯,想想那時我才十四歲,正是初生牛犢不怕虎,有些成績就滿足了,老師年齡大我二十多歲,尚未自滿,我又怎能驕傲自滿。
世界上沒有一個人絕對的把所有東西都學完了,記得小時候,總要學習一會,才能玩。記得有一次,我玩的時候,家長總是問我:“怎么光玩不學習呀?”我那時便會反駁說:“我學完了,玩一會。”但隨后傳在我耳中的一句話,令我無處反駁,那句話就是“什么叫學完了?”對啊,什么叫學完了,學無止境呀!
古代的圣人的名言名句中,無一句話是說學習可止的。《勸學》中第一句話就是“學不可以已。”通過學習可以是自己的才德不斷升華,不斷提高自己的能力,凈化自己的心靈,不被世俗所沾染,口說雅語,行為真誠,乃為圣人。
學無止境是我們必須擁有的心態,不斷努力。如果你是個金子,你將會發光,但如果你是塊玻璃,那你只會反光。所以記住學無止境,不要驕傲自滿,努力學習吧!
學無止境作文通用15
讀書破萬卷,下筆如有神。——題記。
孔子曰‘學而不思則罔,思而不學則殆;蘇軾說:“發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書,行萬里路。
讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。讀書
寒假的一天,我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔,蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。
剛到門口,幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點時間,不如先到公園去玩蹦蹦床,花去3元,還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著,我猛然一看表,快12點了,便喊大家一起去西餐廳。
當我點玩西餐準備付錢的時候,卻意外地發現了我的錢不翼而飛!這時服務員阿姨說:“小朋友,一共16元,請付錢吧。”“可,可我…”我一時緊張地說不出話來。“阿姨,我想我不能付你的`錢了,我的錢都丟了!”正在這時,站在我身旁的一個小妹妹對我說:“小姐姐,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,十多元呀!”“小姐姐,給,這是你的錢,我撿到了。”她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的的錢給了我。我數了數,還差一元,不過也夠點餐了。我也沒有多想,便錢交給了服務員。等我回頭想對小妹妹道謝時,小姑娘已經走了。在我把西餐端到桌前時,聽見兩位服務員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那女孩…”啊?這錢,不是我的?我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動!多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!每當我想起這件事時,我心中就會百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益拋之度外,想到的不是自己,而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長的的大哥哥、大姐姐學習嗎?
學無止境作文通用16
我們每個人都要經歷一個勤奮學習的過程,在這個過程中,我們一定要把學習放在第一位,特別是重視學習。學無止境因為知識是無窮盡的,都在等著我們去學習,去領悟,學習是一件十分快樂的事情。
古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們要有探究精神,去發現知識、文學帶給我們的奧秘,尋求新知。那些學識淵博的人十分值得我們去學習。
唐代的杜甫一生致力于創作詩歌,他熱愛讀書,家里的書籍琳瑯滿目,床上堆放著,書桌上、書柜里、沙發上等等位置都成列了各種書籍。他每日必會閱讀,刻苦地汲取書中的知識何哲理,求知若渴。他一共創作了九千篇左右的詩歌,為后人提供了大量寶貴的文化遺產。為文學事業做出了巨大的貢獻。正是因為他勤奮學習,求知若渴的精神,何熱愛讀書的品質,才使他擁有豐富的知識何卓越的寫作才能,深受后人敬仰。
杜甫的精神值得我們敬佩何學習,他是一位偉大的'文學家,只有文學家才具有這種可貴的精神品質。再來說說齊白石,他是中國古代偉大的畫家。他很善于觀察生活中一些事物。為了創作出更多富有想象力的名畫作品,他不斷地去發現動物、植物的結構何輪廓,不斷地揣摩那些繪畫技巧,并勤奮地學習那些有名的畫家繪畫的獨特方法,去模仿他們。齊白石經常到戶外做寫生,用心去體會景物的美感,并用畫筆體現出來。齊白石終于在繪畫方面取得巨大的成就。
這些名人們勤奮學習的故事給我們感受十分深刻。現在,我要看一看自己是怎樣學習的,發現自己的不足,并更加完善自己,讓自己更加熱愛學習。
有一次,我在家做數學作業,忽然碰到了一道難題,我苦思冥想,總是得不到答案,一條條思路都不正確。于是我去請教爸爸,經過爸爸一番耐心的指導,我終于豁然開朗,快速地列出算式,思路順暢,很快我就算出了答案。然后,我又想進一步地研究這道題,想要有更深的理解。我從另一個角度去思考,用另一種方法去計算,果然很快就得到了相同的答案。因此我領悟到了:學習是沒有止境的,只要你去不斷地研究、觀察,就能得出更多的結論。
名人們刻苦學習的故事真正讓我明白了:一個人的學習上至關重要的,他必須勤奮、刻苦地研究、工作,才會有巨大的成就,為祖國做出很大的貢獻。
學無止境作文通用17
從遠古到近代文明,從原始社會一直到社會主義社會,五千多年的華夏文明,厲史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間,人類的發展、進步,都離不開一個亙古不變的主題――學習。
從第一把石斧的誕生,到第一次火車在華夏大地的長鳴,到第一架飛機的騰空,再到神舟號飛船的發射……一切的一切,我們幾乎可以毫不夸張地說,學習決定著一個民族、一個國家的興衰。
子曰:“敏而好學,不恥下問。”“問”是作為一個為學者應首要具備的,我們要勤學好問,大膽地問。每個人都不是完人,每個人都會遇到或多或少的問題,這時,我們應該虛心請教。“三人行,必有我師焉。”我們不懂的問題,他人總有能夠解決的.,為何不多多下問呢?
學習貴在持之以恒。荀子說了:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”由此可見,學習能堅持不懈是很重要的。身邊總有一些人大大地講空話,說什么從現在開始,我要好好學習,一定不再貪玩。剛開始他們表現得還不錯,可過不了多久,他們就堅持不下去了。如此這般是不行的,我們能做的就是堅持下去,永不松懈,那樣你離成功便不遠矣!
學習勤加思考也同樣重要。“學而不思則罔,思而不學則殆。”我們學習不能只注重于書本知識,知識的海洋無邊無際,那里有無限的風景和寶藏有待我們去發現、去挖掘,我們應該乘著“思索”的翅膀,翱翔于廣闊的海洋,用全身心去感受知識的魅力。
有些人經常抱怨學習苦、學習累。是啊!大凡為學者,誰會不吃幾個苦頭呢?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我們何不把吃苦當作人生的太陽呢?只要我們用心去尋找、去發現,總有一天我們會看到柳暗花明的新景象的。
學無止境,別再浪費青春,別再徘徊,別再沉淪,快快把有限的時光投入到無限的學習中去吧!
學無止境作文通用18
書城大門正上方有一匾額懸于梁上,赫然寫有“學無止境”四個大字。何謂“學無止境”?這個詞語最早出現在清代文學家劉開所著的《問說》中,曰:“理無專在,而學無止境也,然則問可少耶,”今指學業上是沒有盡頭的,應奮斗不息。自古以來,“學無止境”這個詞語就被許多勤奮好學之士立為座右銘,激勵自己不斷學習,不斷進步。那么,為什么說學無止境呢?。
歷史之車輪滾滾向前,新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄,就必須不斷學習新知識,不斷豐富自己的內涵。子曰:學然后知不足。在不斷學習、進取的過程中,必定會產生許多疑問,正所謂敏而好學,不恥下問,通過提問,就會學到更多的知識并產生更多的疑問,如此循環往復,知識的積淀也就越發深厚,同時也注定了學習是永無止境的。縱觀古今,有哪一位風云人物不是通過這周而復始的學習所造就的呢!圣賢孔子“‘見賢而思齊焉”,成為不斷學習進步之典范;一代英雄曹操“老驥伏柄,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,鼓舞多少長者重新踏上學習的'道路;孫權“孤常讀書,自以為大有所益”,并力勸呂蒙不斷學習新知識,造就了鼎足之勢;共和國締造者毛澤東“活到老,學到老”……這一切,無不說明學習的重要,學習知識是永無止境的。
作為當代的少年學子,我們更應當謹記“學無止境”這個道理,發奮學習,珍惜時日。但是,說起來簡單做起來難,“學海無涯苦作舟”,真要做到這一點卻不那么容易。有的同學仗著自己天資聰慧,不愿努力,坐享其成。高爾基曾經說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學習!”可見,人不光是靠他生來就擁有一切,更是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業,就必須擁有不斷進取,刻苦學習的精神。如果只一味地耗費那一點天資,到最后只會是江郎才盡,窮途末路。
所以,現在的我們只有盡自己的所能,刻苦學習,有朝一日方可成為可造之材。愿諸君謹記“學無止境”,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
學無止境作文通用19
上個月,彭老師通知我參加太倉市音樂成果培訓展演,演唱《大武生》。我對自己的演唱水平很有信心,欣然接受了任務。
展演這天,我們早早地來到劇場,化好妝,來到后臺。演出開始了,我是第七個節目。我覺得自己對《大武生》已經非常熟練,在等待過程中,就懷著輕松的心情欣賞節目,沒有練唱。
時間飛快地流逝,不知不覺,就要輪到我上場了。“下面有請7號選手,演唱曲目《大武生》。”我接過話筒,胸有成竹地走上舞臺,面向舞臺背景做好姿勢立定。熟悉的音樂響起,我迅速轉身看向觀眾,竟然座無虛席!怎么這么多人!我頓時心頭一緊。但畢竟是舞臺老將,我只愣了一秒鐘,馬上恢復狀態,笑肌抬起,牙關打開,氣沉丹田,頂住小腹,一系列動作一氣呵成,唱完了一小段。
接下來是一段間奏,我邊做動作邊呼口氣,安撫“怦怦”亂跳的心。看到觀眾有的拍視頻,有的拍手,有的臉上露出沉醉的神色,我不禁一陣竊喜。就在這電光火石之間,間奏結束了,我趕緊從自我陶醉中恢復狀態,但還是晚了,第二小段即將開始,我拼命想歌詞:是“葭萌關前”還是“勇挑滑車”,是“葭萌關前”還是“勇挑滑車”……唉,不管了,就唱“勇挑滑車”吧!“勇挑滑車”剛出口,我就發現不對,應該是“葭萌關前”,完了,唱錯了!來不及懊悔,又在電光火石之間,第二句已經開始,我沒想歌詞,壓根兒不知道唱什么,嚇得冷汗一身,只能一邊含糊幾下蒙混過關,一邊拼命恢復狀態,終于想起了第三句歌詞,才挽回局面,撐到了整曲結束。
下場后,我仍然冷汗涔涔,這首“驚心動魄”的`歌,差點讓我顏面掃地。看來,無論平時唱得多么熟練,演出前都要加強練習,才能確保萬無一失。學習是沒有止境的,不能滿足于現狀,要努力前行,才能有新的收獲。
學無止境作文通用20
學海無邊,書囊無底,世間書怎讀得盡;學無止境,書山無盡,怎能“一覽眾山小”?學無止境是人類最有效的學習觀點,像一座高山,沒有終點,但有高低。達爾文曾說,我的學問最有價值的全是自己苦讀學出來的。我們苦讀十年書,就收獲了一片林,體現了學無止境以下三個好處:
一、學以致用,趁熱打鐵。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”收獲最成功教育的人,往往是自學成功者或自我教育者。自我教育不足,對個人的成長是不利的。汽車大王福特年少時,曾在一家機械商店當店員,周薪只有2.05美元的他,卻每周都花2.03美元來買機械方面的雜志。當他結婚時,除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍,其他一無所有。就是這些書籍,使福特向機械世界邁進。
學習是無止境的.,知識也是無止境的。我們若能自我學習,才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我們應該敢于走進知識的迷宮,汲取新的知識,不斷探索奧秘、克服困難,努力向上攀登,才得以走出知識的迷宮。
二、知識豐富,頭腦發達。
子曰:“學不可以已。”羅馬不是一天建成的,知識也不是一天積累成的。人如竹,每長高一點,就進步一點。“學而不思則罔,思而不學則殆”,人要不斷學習,就像不斷流淌的河流,勇往直前,勢不可擋,不斷向前,才能得以成就。“人無遠慮,必有近憂”。我們不斷學習,爭強好勝,才能實現遠方的理想,人生的目標,豐富頭腦,鋪上知識的大道。“讀書破萬卷,下筆如有神”,我們若學習了知識,就奠定了成功的基石。
三、知識就是力量,學習改變命運。
子曰:“敏而好學,不恥下問。”我們要在自我學習的基礎上提出一些問題。六十一歲的祖國母親,繁榮昌盛;五千年的華夏文明,學無止境。學無止境,不僅是目標,更是建設美好祖國的藍圖。
學無止境,人無完人;學無止境,改變命運,如果我們現在拿起一本書并一頭扎進去,將是我們明天成功的財富!
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