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團(tuán)結(jié)就是力量作文
更新時(shí)間:2023-09-04 09:43:55
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團(tuán)結(jié)就是力量作文優(yōu)秀(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程,終于變成了具有高智商的高級(jí)動(dòng)物。人類的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的,但在其中,我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團(tuán)結(jié)就是力量。

  一場(chǎng)早春的大雨已過(guò),大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,空氣中彌漫著泥土的幽香,我是墻角的一棵——

  小草

  春雨把泥土滋潤(rùn)得酥松、柔軟,我沖破泥土把頭探出地面,看著這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁,有一株很大的植物,它長(zhǎng)著濃茂的綠葉,枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想,它必定會(huì)受到人們的澆灌,受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài),而我只是一棵不起眼的小草,在墻角獨(dú)自忍受人們鄙夷的'眼神。突然,我聽到有人走過(guò)我身旁,不一會(huì)兒,我看見一只大手朝我這邊伸來(lái),我連忙把頭縮回去,我聽見討厭的大紅花,打擾了綠的寂靜。我抬頭,那兩朵大紅花已不知去處,只見我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立,共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著從我身邊走過(guò)的——

  螞蟻

  我是黑色的騎軍,我的任務(wù)是四處偵查,一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營(yíng)報(bào)告。我邊走邊察看,發(fā)現(xiàn)我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng),我微小的身軀抵不過(guò)它龐大的身體。于是,我撤退了,我不是逃兵,我只是回去報(bào)告。在我的指引下,我們一大群螞蟻來(lái)到目標(biāo)前,我們展開了猛烈的攻擊,使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋,我們終于將獵物捕獲,搬著勝利的果實(shí),凱旋。我站在坡上,望著遠(yuǎn)處正在田中耕耘的——

  人

  我們?nèi)祟惒皇菑?qiáng)者,在人類的進(jìn)化過(guò)程中,也曾被統(tǒng)治過(guò),為了躲避野獸的攻擊和追趕,人類在山洞中集體生活,集體勞動(dòng)。為了覓食,為了生存下來(lái),人類整天擔(dān)驚受怕。后來(lái),人類學(xué)會(huì)了使用火,當(dāng)野獸攻擊時(shí),人類就一起拿著點(diǎn)燃的木棍驅(qū)趕野獸,最終戰(zhàn)勝了野獸,在這個(gè)世界上生存下來(lái)。

  團(tuán)結(jié)就是力量,小草、螞蟻、人類,正是因?yàn)樗麄兌昧诉@個(gè)顛撲不破的道理,才能夠生存下來(lái),并且生生不息。團(tuán)結(jié)就是力量,正是因?yàn)檫@個(gè)千古傳承的真理,我們才能沖破所有的艱難險(xiǎn)阻,把渺小演繹成偉大。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量耳邊回響著這首歌,好多天過(guò)去了,但想起來(lái)就感覺(jué)鏗鏘有力。這是我們初次相見,軍訓(xùn)時(shí)唱著的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  這個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷了好幾件重大事件,什么合唱比賽啊,運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,跑操比賽啊,春游啊。但最讓我印象深刻的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樗w現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

  那天合唱比賽結(jié)束后,我和錢晨、梁辰幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上看拔河比賽。輪到我們班了,我的心情很激動(dòng),沒(méi)開始之前我以為我不會(huì)緊張,但等到真正輪到我們上場(chǎng)了,我的心就莫名的激動(dòng)了起來(lái),心臟怦怦的不斷加快速度,渾身上下的血液都不斷地在往腦子里涌,讓我都不知道該想些什么了。等到各位參賽的同學(xué)站到自己的位置上,只聽到一聲哨響,豁然開朗,我的腦子只有一個(gè)念頭,我要使出吃奶的力氣。我的耳邊回響著同學(xué)們的加油聲,但是我就像聽不見一樣,一心只想著往后使勁,臉熱的就像發(fā)燒一樣燙。我們都用盡自己最大的努力拉著繩子向后拔去,觀戰(zhàn)的同學(xué)為也在為我們使勁地加油,加油聲一聲比一聲響,好像要讓全世界聽見似的。

  隨著時(shí)間的臨近,比賽已經(jīng)接近尾聲,大家的力氣也快用盡,但是越是這個(gè)時(shí)候越不能放松,因?yàn)槲覀冎溃灰环潘桑覀兊乃信Χ紩?huì)白費(fèi),所有的'參賽同學(xué)都在老師和同學(xué)們的加油聲中堅(jiān)持著,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,突然我們班的同學(xué)就像小宇宙爆發(fā)一樣,繩子的中心一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們靠近,靠近,再靠近,只聽到哨聲一吹!耶!我們勝利了!我們終于勝利了!我們大家都高興的又是蹦又是跳,不斷的歡呼著!第一名,第一名!哎呦!我現(xiàn)在才想起來(lái),我的腳在這之前已經(jīng)扭傷了,但是一想到比賽,我早就把疼痛忘到九霄云外去了!

  最后,經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們班奪得了第一名的好成績(jī)!雖然我的手拉的很疼,我的腳很疼,但是這都不是事兒這就是團(tuán)隊(duì)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  “人心齊,泰山移。”這句警句說(shuō)得真好!團(tuán)結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。

  星期五,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都積極賣力地干起活來(lái)。小明小芳負(fù)責(zé)提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準(zhǔn)備提水,就在這時(shí),麻煩來(lái)了。小明自告奮勇地去裝水,誰(shuí)知無(wú)論如何用力,水龍頭就是擰不開,小明對(duì)小芳說(shuō):“哼,我就不信擰不開!”小芳說(shuō):“加油啊!”小明鼓起腮幫子,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開我?!哼!”小明這下可急了,同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說(shuō):“真沒(méi)用,我來(lái)!”說(shuō)著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”啊!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭,沒(méi)能擰開水龍頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,倆人待在一旁,一時(shí)手足無(wú)措,不知如何是好。突然,小明靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有了,我們一塊來(lái)擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開它!”小芳頓時(shí)恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地?cái)Q呀擰,只聽見“嘩啦啦——”的一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的'“口中吐了出來(lái)”,真是人多力量大啊!小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”的道理。

  只要我們?cè)诶щy或挫折面前,團(tuán)結(jié)一致,就一定能眾志成城!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  團(tuán)結(jié)力量大,萬(wàn)眾一心,就能創(chuàng)造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的千古名句,就比如:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強(qiáng)大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。

  四年級(jí)的一天,我們學(xué)校在開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有一項(xiàng)是接力賽活動(dòng),這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的,他是老師精心挑選出來(lái)的,而我,也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣,并不斷地鼓勵(lì)自己:“每年我們班接力賽都是第一,今年應(yīng)該也不例外,加油,楊一凡!”

  萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。一切都準(zhǔn)備就緒,就差那一聲槍響。三,二,一,只聽見“砰”一聲巨響,比賽開始了。

  頓時(shí),整個(gè)賽場(chǎng)只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲,而我絲毫沒(méi)有被著噪音所打擾,現(xiàn)在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲,我特別緊張。輪到我啦,只見對(duì)面的隊(duì)友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái),將球快速的'傳到我的手中,生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球,盡可能地向?qū)γ媾苋ィ遗艿囊呀?jīng)神志不清了,分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對(duì)面,我把球迅速地握在隊(duì)友的手里,接著像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦?怎么回事兒?我們?cè)趺幢葎e人慢那么多名參賽選手?一打聽才知道,前面的隊(duì)員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球,當(dāng)他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級(jí)已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔,但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪他,而是紛紛鼓勵(lì)他說(shuō):“友誼第一,比賽第二,雖然這一次失誤了,但我們還有機(jī)會(huì),以后我們可以再?gòu)男碌玫降谝幻莫?jiǎng)狀。”

  雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名。可是我們?nèi)喽贾懒藞F(tuán)結(jié)合作的重要性,團(tuán)結(jié)的城墻是不可消毀的,只要有團(tuán)結(jié)合作的精神,不可能的事情也可能成功。

  俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”合作的力量是多么強(qiáng)大呀!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  眾人拾柴火焰高,這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說(shuō),一個(gè)人再優(yōu)秀、再?gòu)?qiáng)大,終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量,就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)這些話一知半解,未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開展了拔河比賽,整個(gè)精彩的比賽過(guò)程深深地印在我的腦海中。那時(shí),我對(duì)于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。

  比賽前,同學(xué)們七嘴八舌,每個(gè)人都有自己的方法。比賽開始了,大家都認(rèn)為我們班那么高大的'隊(duì)員,肯定很快就能把對(duì)方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是,我們第一局很快就敗下陣來(lái)。大家開始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候,一直在旁邊觀察的老師開口了,“我們是一個(gè)集體,拔河需要協(xié)作,大家需要把勁往一處使,需要同時(shí)發(fā)力……”聽了老師的話,大家茅塞頓開,開始進(jìn)行調(diào)整。最終,我們輕松拿下了后兩局的勝利。

  有這么一首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……歌詞寫得多好啊!一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,讓我們更強(qiáng),讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國(guó)家的力量呢?還記得汶川大地震,短短幾秒鐘,高樓大廈瞬間被夷為平地,繁華的鬧市變成了一片廢墟,一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛(ài)的父母和溫暖的家,昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲,這哭聲像一把利箭,穿越重重山嶺,刺痛我們每個(gè)中國(guó)人的心靈。但我們沒(méi)有放棄,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中,一起渡過(guò)了難關(guān),重建了家園。

  單絲不成線,獨(dú)木不成林;人心齊,泰山移。只有大家齊心協(xié)力,擰成一股繩,才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧,就連我們國(guó)旗上的五顆星星,也象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量!團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  螞蟻是十分渺小的昆蟲,在大家眼里就是不堪一擊,一腳就能踩死。也許正因?yàn)樗鼈兊拿煨。运鼈冿@得十分團(tuán)結(jié)。

  有一次我正在院外吃面包,粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時(shí)我正見了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過(guò)來(lái),嘿,有好戲看了。我緊緊盯著這個(gè)螞蟻,顯然這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看,挑了一塊兒最大的面包屑,用它那只大鉗子死死地夾住,用力向后面拖。可是估計(jì)是這塊面包屑太大太長(zhǎng)了,它費(fèi)了九牛二虎之力,面包屑卻紋絲不動(dòng)。又嘗試了幾次,最終還是放棄了,垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。

  正當(dāng)我鄙視這只半途而廢的螞蟻的時(shí)候,忽見遠(yuǎn)處一只螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向我這邊開來(lái),領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的嘛,知道找?guī)褪謥?lái)。幾只力氣大的把這塊最大的面包屑給抬起來(lái)了,一些小的面包屑小螞蟻一哄而上,一人一個(gè)搬起就走。還有一些形狀不規(guī)則不好搬的,幾個(gè)鉗子大的上去一頓猛夾,一會(huì)就被夾成數(shù)十塊小面包屑。我的心咯噔一下,這群螞蟻真聰明!不到一會(huì),通過(guò)大家團(tuán)結(jié)一心,一地的面包屑被搬得干干凈凈。

  動(dòng)物為了食物,他們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起捕食獵物,但在分享成果時(shí)還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲界里的.螞蟻,才是最團(tuán)結(jié)最有紀(jì)律的一個(gè)集體。我現(xiàn)在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的資料,它們遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)圍成一個(gè)圓圈,一些敢死隊(duì)圍在最外面一圈,把蟻后包在圈的中心點(diǎn),大家都自愿犧牲自己保護(hù)蟻后。它們單個(gè)雖然很弱小,但它們團(tuán)結(jié)在一起就是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),為它們的團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)而贊嘆。我們今后也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)我們的“家”!

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  一個(gè)星期一,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校時(shí)都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮啊!”“奇怪,里面怎么一本書也沒(méi)有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

  升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒(méi)有心思聽演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國(guó)旗下微課程都沒(méi)幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動(dòng)作,一會(huì)兒看看圖書館,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)悄悄話。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的.心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過(guò),把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“這么多書,每本都貼著編號(hào),要怎么樣才能運(yùn)到圖書館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了:“噓,我會(huì)告訴你們的。”

  時(shí)間過(guò)得好慢啊!早讀過(guò)去了,第一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課過(guò)去了,課間操也過(guò)去了。老師卻一個(gè)字也沒(méi)提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說(shuō):“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長(zhǎng)隊(duì)傳書!”“耶!”班里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  到了圖書館附近,我們開始忙了起來(lái),都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂(lè)乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨,也沒(méi)有一個(gè)人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來(lái),不到放學(xué)就把書全都運(yùn)完了。剩下的時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,大家玩得很開心!

  五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  從前,在一個(gè)森林里,住著一群動(dòng)物。有一天,大象在晨運(yùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有爭(zhēng)吵聲,大象隨著聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái),是小猴子在和小馬爭(zhēng)誰(shuí)最厲害,吵了半天,大象說(shuō):“想看誰(shuí)最厲害,那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽?”小猴子和小馬聽了,都說(shuō)好。

  比賽那天,小猴子和小馬都做好了準(zhǔn)備,大象說(shuō):“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋果樹上摘下10棵蘋果,再跑回來(lái),誰(shuí)先到就誰(shuí)贏,好嗎?”小猴子和小馬都沒(méi)有意見。 “預(yù)備——開始”,比賽開始了,小猴子和小馬都跑得很快,但后來(lái),小馬就落后了。小猴子跑在最前,有點(diǎn)得意洋洋,當(dāng)它再跑了一段路的時(shí)候,就沮喪了起來(lái)。因?yàn)榍胺接幸粭l河,那條河很寬,小猴子根本跳不過(guò),就停下來(lái)想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來(lái),看到小猴子過(guò)不了河,心里很高興,但又覺(jué)得這樣不公平,那么寬的河,它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它,就對(duì)它說(shuō):“來(lái)!我背你吧!”小猴子覺(jué)得這樣不好意思,但還是讓小馬背了。過(guò)了河后,小猴子對(duì)小馬說(shuō)謝謝,小馬笑了笑,就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋果樹下,可是,小馬不會(huì)爬樹,就在樹下想辦法。小猴子追了上來(lái),看見小馬站在樹下,好像很煩惱,就知道它肯定是為了摘不到蘋果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它,就決定也幫它。小猴子和小馬開始摘蘋果了,小猴子爬上樹摘,小馬就在樹下接。摘完后,就一起往回跑。跑到半路,小猴子摔了一跤,小馬把小猴子扶起來(lái),小猴子摔傷了腿,小馬就背著小猴子往回走。

  走到最后,快到終點(diǎn)的.時(shí)候,小馬把小猴子放下來(lái),扶著它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線。大象見了,說(shuō):“你們看,現(xiàn)在是誰(shuí)最厲害呢?”小猴子和小馬聽了,都臉紅了。大象又說(shuō):“這就對(duì)了嘛!要團(tuán)結(jié),只有你們兩個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái),就能夠創(chuàng)造出奇跡來(lái)!”

  從此以后,小猴子和小馬就成為了一對(duì)最好的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無(wú)際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。

  那天,我來(lái)到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。

  不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失敗!可惡,讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩玻“ィ医K于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說(shuō)這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

  在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的.報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話:“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣,能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能成功。

  就是,就是!這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  深秋到了,天氣越來(lái)越冷了,食物越來(lái)越少了,被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。

  當(dāng)他又準(zhǔn)備勒緊褲腰帶過(guò)日子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一塊面包從天而降,安特兒先是嚇得退了幾步,當(dāng)他看清楚這是一塊面包時(shí),還沒(méi)有放松警惕,向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)這塊面包周圍沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),才敢大步向前。這塊面包又大又圓,像一個(gè)皮球。顏色金黃金黃的,又像一堆金子。他又在面包上咬了一口,一個(gè)字:嫩;四個(gè)字:又嫩又香;六個(gè)字:又嫩又香又甜。那甜,一直甜到了他心里頭。安特兒想:這準(zhǔn)是上帝給我的恩賜,這么大,夠我吃兩年了,我可不能浪費(fèi)。于是,他爬到面包上面,正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:家里的同胞們還餓著肚子呢,我可不能獨(dú)吞!于是,他鉆到面包下面,一身子一抬,“啊— —”可是動(dòng)也不動(dòng)。他又試了一次,可是這面包像一座大山,紋絲不動(dòng)。()他試了一次又一次,豆大的汗水從他臉上滴落,可面包卻不領(lǐng)情,連1納米也不肯向前挪動(dòng)。安特兒想:面包是不是成心和我作對(duì)啊?

  忽然,安特兒眼睛一亮,好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草,鋪在面包上,又做了個(gè)記號(hào),然后,他又轉(zhuǎn)身,往西北方向跑去。不一會(huì),安特兒回來(lái)了,身后跟著一大隊(duì)螞蟻兵。安特兒說(shuō):“同胞們,就是這兒了,大家把它搬回去,這個(gè)冬天就不用挨餓了!”整列隊(duì)伍鉆進(jìn)去了,在大家的努力下,面包終于挪動(dòng)了一步。安特兒大聲地喊道:“大家都看見了吧?我們能讓面包走一步,就能讓它走第三步!”一路上,那面包的.香味直往他們鼻子里鉆,但他們沒(méi)有一個(gè)人去吃,他們只想著快點(diǎn)與年幼的弟弟、生病的老母親會(huì)合。當(dāng)他們走得汗流夾背時(shí),他們想著回家吃面包的情形,又咬牙堅(jiān)持到最后。終于,面包被他們搬回了家。

  當(dāng)他們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾姘鼤r(shí),也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說(shuō):只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個(gè)比喻,就像人的手指,雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一,但只要合在一起,力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。

  中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽(yù)“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂(lè)?

  伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。

  商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的.食品,千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛。

  科學(xué)技術(shù),讓中國(guó)終于騰飛,讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。

  巍峨挺拔的長(zhǎng)城,遼闊無(wú)邊的內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。

  只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。

  

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。

  老師先請(qǐng)了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué),蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請(qǐng)了身材中等的小趙同學(xué)上來(lái)“拔蘿卜。”

  游戲開始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動(dòng)了,有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí),小趙的`臉已經(jīng)憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來(lái),嘴里還喊著:“嘿呦,嘿呦。”大家也在旁邊給小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒(méi)有把大蘿卜拔出來(lái),他沮喪地回到了位置上。

  第二局開始了。這次輪到小吳登場(chǎng),他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開,儼然一副勢(shì)在必得的架勢(shì)。“蘿卜”隱隱覺(jué)得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的準(zhǔn)備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜,坐在下排的同學(xué)看得入了神,都在為小吳同學(xué)加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來(lái)了!現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。

  現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜。“豆芽菜”小林想嘗試著把小吳拔起來(lái)。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。

  最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動(dòng),老師再叫了一位,她們討論完計(jì)劃后,便開始了。她們?nèi)齻(gè),一個(gè)站后面,兩個(gè)站前面,嘴里喊著:“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。

  通過(guò)這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  在美麗的森林里,生活著一些動(dòng)物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來(lái)了一只大老虎,小動(dòng)物常常受到老虎威脅,它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事,所以爽快地答應(yīng)了,狐貍在屋里走來(lái)走去,眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停,不一會(huì)兒,它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō):“我家對(duì)面有一個(gè)山崖,只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽了這個(gè)辦法,都覺(jué)得好,可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去,最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險(xiǎn)性小,成功的機(jī)會(huì)大一些。

  事情說(shuō)好后,幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事,白兔乖乖來(lái)到大老虎家門前,聽見老虎的呼嚕聲,原來(lái)老虎還在睡覺(jué),白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開朦朧的睡眼走出來(lái),發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機(jī)一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì),迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個(gè)驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見一個(gè)滿是刺的'圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候,狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見了,狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色,趁老虎擦眼睛的時(shí)候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著。

  通過(guò)這件事,小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

  今天,老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。

  老師一聲令下,游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前,尋找我的“寶物”。可翻來(lái)覆去,連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想:上面沒(méi)有,上面有可能有老師掉的.粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺(tái)下東摸摸,西找找,恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時(shí),我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是,待我仔細(xì)一瞧,原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí),我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊!再看,馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡,張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。

  這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí)了,我們還缺個(gè)卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量,它是通往成功的寬敞的路。

  此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰,文中運(yùn)用了夸張和比喻,語(yǔ)句通順,銜接自然。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  團(tuán)結(jié)就是力量這是我們每一個(gè)同學(xué)從小就了解的。它的意思就是:只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就一定會(huì)成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的,但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典,就沒(méi)有這樣的'例子嗎?我就有!

  上學(xué)期,學(xué)校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫(gè)班級(jí)里個(gè)子是最矮的了,五一班個(gè)子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時(shí)候我們有的是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動(dòng)作沒(méi)有聽到了同學(xué)的加油聲,有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時(shí)候,聽到了老師和同學(xué)給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛?lái)!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說(shuō)就可以知道再說(shuō)什么。于是我們?nèi)w動(dòng)作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

  從這件事情中,我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說(shuō),這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟兀课覀儜?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)得到這股力量,讓它變得更強(qiáng)大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個(gè)圈叫做團(tuán)結(jié)圈。

  讓我們靜下來(lái)好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強(qiáng)嗎?十分強(qiáng)!我想對(duì)你們說(shuō)一句話:“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭(zhēng)吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來(lái)了,都不要斤斤計(jì)較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。

  讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個(gè)擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈,一起迎接陽(yáng)光明媚的明天!

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