在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞作文1

　　這天午時，教師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的`老鷹是我的同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉的。

　　忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰性，可是也挺有意思的。

老鷹捉小雞作文2

　　今天我和李亞東、岑虎、王開航、羅文錄、莫本驥在下操場玩“老鷹捉小雞”，岑虎當“雞媽媽”，莫本驥當“老鷹”。

　　游戲開始了，“老鷹”左忽右閃，把“雞媽媽”弄得六神無主。此時，狡猾的'“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就抓走了一只“小雞”，還沒等“雞媽媽”回過神來，“老鷹”又抓了一只“小雞”，眨眼間，兩只“小雞”就被抓了。游戲進行到了最關鍵的時刻，因為僅僅只剩下我和李亞東這兩只“小雞”了，可憐的小雞依然逃不過“老鷹”的魔爪，“老鷹”把李亞東抓走了。正在這時，“雞媽媽”分別將王開航、羅文錄順利救出，我就對“雞媽媽”說：“不要救李亞東了。”“雞媽媽”說：“好吧。”不幸被李亞東聽見了，他馬上大喊：“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結束了，莫本驥大喊一聲：“李亞東燉豬蹄來啰！”大家聽到后，一個個笑得前仰肚子，后翹尾巴。

　　啊！這次游戲真開心呀！

老鷹捉小雞作文3

　　傍晚放學回家，我和小伙伴們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地向我們沖來，我們早有準備，在“雞媽媽”的保護下，向旁邊一閃，躲開了，大家嘰嘰喳喳地歡叫起來。“老鷹”又拍著翅膀向我們沖過來，“小雞”們嚇得四處亂跑。“雞媽媽”說：“快躲到我的身后，抓住我的.尾巴！”我們在“雞媽媽”的保護下，再次躲開了“老鷹”的魔掌。

　　看見沒什么危險了，最后面的一只“小雞”——我，跑了出來，用手打了一下正在休息的“老鷹”，“老鷹”氣得火冒三丈，冷不防向我撲來。“雞媽媽”領著“小雞”們上前用尖尖的“嘴”又啄又咬，用爪子又刨又拍，還沒能救下我。

　　“老鷹”這下子可樂了，它沖著我張開大口，興奮地說：“小不點，我要一口把你吃掉，哈哈哈！”我裝作害怕的樣子說：“親愛的鷹大哥，求求你別吃我，我給你唱支歌吧！”

　　我唱的歌逗得其它“小雞”哈哈大笑，就連在旁邊觀戰的爸爸媽媽也忍俊不禁捧腹大笑。

老鷹捉小雞作文4

　　今天天氣晴朗，老師帶著同學們一起下樓玩老鷹捉小雞。

　　不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業是雞媽媽。

　　老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的'老鷹眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法：她先轉啊，轉啊，轉啊，直到把母雞和雞寶寶們轉得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！

　　老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。

　　這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……

老鷹捉小雞作文5

　　體育課上，老師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的`游戲。同學們通過剪刀石頭布選出小明當老鷹，小紅當母雞，其余的同學都當小雞。

　　游戲開始了，哨子一聲響，老鷹伸著爪子兇惡地去抓小雞。雞媽媽張開翅膀，一會兒向左，一會兒向右，就是不讓老鷹抓住自己的小雞。小雞緊緊地拉著雞媽媽的衣服，一個接著一個，拍成一排。老鷹差點就抓住一只小雞了，小雞們尖叫連連。一只小雞腳下一滑，倒了下去。被老鷹一把抓住了，受驚地小雞們尖叫著，場面很激烈，最后老鷹勝利了。

　　這場游戲真是太刺激了！

老鷹捉小雞作文6

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起

　　來。朱子一然當“老鷹”，我當“母雞”，王彤希和陳言當然就當小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。

　　“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。

　　“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的.“老鷹”來了個俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了。“小雞”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。

　　雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！

老鷹捉小雞作文7

　　“叮當——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學生成了“雞”。

　　比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的'“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”。“鷹”現在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的“小雞”。當我們都驚慌失措的時候，反應敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會。”

　　這個游戲太有趣了。

老鷹捉小雞作文8

　　暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

　　游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調轉方向，從右邊一把抓住了在最后面的.紅紅。

　　游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。

老鷹捉小雞作文9

　　在眾多游戲中，我最愛玩的就是老鷹捉小雞。

　　下課了，同學們奔向操場玩耍，我和幾個小伙伴開始玩老鷹捉小雞的.游戲。我當老鷹，小紅當雞媽媽，其他幾個小伙伴當小雞。

　　我一直往右跑，雞媽媽就一直往右躲，就這樣，跑了一圈又一圈，我累得滿頭大汗，怎么也抓不到小雞。我仔細觀察，先往右跑，然后突然又往左跑，雞媽媽帶著小雞躲躲閃不及，一只小雞被我成功抓到了。

　　通過這個游戲，我明白了做事情前要認真思考、仔細觀察，爭取選擇更好的方法。

老鷹捉小雞作文10

　　在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的`游戲就是老鷹捉小雞。

　　游戲開始了，母雞張開巨大的翅膀每時美刻地保護著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的位置。

　　等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當老鷹。”一位同學大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。

老鷹捉小雞作文11

　　這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。

　　游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的.收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。

　　游戲結束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我帶來了歡樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。

老鷹捉小雞作文12

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發起了第一次猛烈攻擊，結果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結束了，所有的`小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文13

　　想必大家都玩過很多游戲，比如：寫王字、捉迷藏、貓抓老鼠等游戲。下面我給大家講一講我喜歡的游戲：老鷹捉小雞。

　　這一節是體育課，老師讓我們在操場活動，聽了老師的話，我飛奔過去，把朋友們請過來一起玩老鷹捉小雞的.游戲。

　　因為我的個子很高，他們想讓我當母雞，于是我就當了母雞，隨后，我們又選了一個男生來當老鷹，游戲開始了，老鷹向我們撲來，我展開雙臂，拼命保護小雞們，小雞們心驚膽戰地躲在我“雞媽媽”身后，生怕被老鷹捉住，只見他們一個一個用手拉著前邊一個個的衣服，一會躲到我的右側，一會躲到我的左側，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭曲，一點也不給老鷹機會。

　　突然，老鷹發力了，找到了一個進攻的機會，它看到一只小胖雞，折騰半天，累壞了，老鷹看準機會，向小胖雞撲了過去，小胖雞被捉住了，氣的直跺腳，老鷹開心極了。突然，上課鈴響了，我們結束游戲紛紛回到了教室。

　　我喜歡這樣的游戲，即能運動，也能玩！

老鷹捉小雞作文14

　　一天，我和張怡、項英、黃滟一起玩老鷹捉小雞的游戲。我是雞媽媽，張怡、項英是小雞，黃滟是老鷹。游戲規則是老鷹捉到誰誰就是下一個老鷹。

　　游戲開始了。“老鷹”張開五指，真的就像鋒利的鷹爪一樣，氣勢洶洶的.向我們撲來。我連忙張開雙臂阻擋，就像老母雞張開雙翅一樣，保護著“小雞”。“ 老鷹”見我防守嚴密，就想繞開我，她一忽兒奔東，一忽兒奔西，兩只“小雞”一個接一個的抓著我的衣服，靈活地躲閃著。為了保護好“小雞”，我勇敢的迎上去，拼力阻攔這只“窮兇極惡”的“老鷹”。忽然，一不小心，掉在尾巴上的項英躲閃不及，被抓住了。可是，我們反而笑得更歡了，很快調換角色，又開始了新的游戲。

　　那天，雖然我們人不多，但是我們卻玩得很開心，很痛快，直到天快黑了，我們才戀戀不舍地回家。

老鷹捉小雞作文15

　　“叮鈴鈴……”,下課鈴響了，同學們如潮水一樣跑出教室，開始玩老鷹捉小雞的游戲。

　　我是老鷹，小明當母雞，其他的同學當小雞。游戲開始了，我大聲說：“預備開始。”剛說完，母雞就開始張開翅膀保護身后的小雞，我以飛快的速度跑了過去，想捉住一只小雞，但全部都被母雞給擋了下來，但是我沒有放棄，我還在一直尋找突破的.辦法。

　　突然，我急中生智，想出了一個辦法。我先假裝一副疲勞的樣子，趁母雞疑惑的時候，我飛快地跑到母雞的身后，捉住了許多小雞。雖然我捉住了許多的小雞，但他們很機靈，一下子就跑掉了。不過，吃一塹長一智，我又想了許多辦法，抓住了小雞，并且再也不會讓他們跑掉了。

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，我們依依不舍地回去上課了，老鷹捉小雞的游戲真好玩，下次我還要玩。