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無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了作文1
"清晨，我躺在軟綿綿的床上，媽媽突然走過來，對我說：“外面下雪了，你去看看吧�！贝藭r的我興奮不已，飛快地穿上了衣服，跑到陽臺上。我看了看窗外的雪景，不禁吟誦道：“忽如一夜春風來，少數要樹梨花開。”
我看了看四周，房子、汽車、大地，都鋪上了一層層厚厚的白雪，它們好像都蓋上了一層被子在舒舒服服的睡覺呢!空中的雪像一只只白色的蝴蝶在自由自在的飛翔，雪像一片片白色的'羽毛在隨風飄蕩，漂亮極了!
我立馬沖下樓，踏著飛快的腳步，奔向雪地。一進入雪地，我就像進入一個冰雪王國，四周一片白雪皚皚。我輕輕的踩著雪地，雪發出“咯吱，咯吱”的聲音，踩上第二腳，我感到沒有那么軟，我又想去那邊搖搖樹枝，可是風姐姐卻比我快，我還沒走到樹枝旁邊，風姐姐卻先我一步搖起了樹枝，雪像小瀑布一樣落下來，我突然瘋狂起來，拿起一個雪球，朝天上扔去，又掉下來，有趣極了。過了一會兒，媽媽叫我上學去了，我只好戀戀不舍地去上學了。"
下雪了作文2
冬天里的一天，雪花紛紛飄落下來，落到了地面上，就像給大地鋪上了一層潔白的地毯；落到了屋頂上，就像給屋頂帶上了一頂大大的帽子。雪停了，小朋友們穿上厚厚的衣服，興高采烈地來到了公園里的雪地上玩雪。
看，小明在滾雪球，最后雪球就像一個大西瓜，雪球越滾越大，他滾完了雪球，要堆雪人。而小紅正在堆雪人，她用三個不同大小的雪球做雪人的'頭和身體，用瓶蓋做雪人的紐扣，用火紅火紅的辣椒做雪人的嘴巴，用又長又尖的胡蘿卜做雪人的鼻子，用小石頭做雪人的眼睛，還用柳葉做雪人的眉毛，雪人做好了，小紅高興地說：“我做的雪人真漂亮。”遠處，小剛和小麗在打雪仗，她們你追我趕，玩的可開心了。小剛拿了一個雪人向小麗打去，正好打在小麗的衣服上，小麗說：“小剛，看我不打到你的頭上。”
雪地里真熱鬧啊！
下雪了作文3
凜冬的早晨，小朋友們打開門走了出來，眼前白茫茫一片，讓他們驚訝地不由自主張大了嘴巴：“哇，好大的雪啊。”
西北風呼嘯著吹來，冷冰冰的，讓人覺得寒風刺骨。雪花紛紛起舞，輕飄飄的，像玉石般潔白，又像煙一樣輕盈，還像蒲公英一樣在天上飛舞。雪后，天空變得干凈透亮，碧藍碧藍的，像被雪洗過一樣。樹木、房屋銀妝素裹，都蓋上了一層厚厚的白雪。
小朋友們在雪地上有的正在打雪仗，你追我趕的，有的在堆雪人嘻嘻哈哈，還有的正在滾雪球，都玩得不亦樂乎。雪地上到處都是孩子們的歡聲笑語。
這邊的小朋友正在堆雪人呢！她先滾了兩個雪球，用來做身體。那雪球滾得又大又圓。很快，雪人胖乎乎的身體就做好了。接著，她又找來了甜甜的糖葫蘆，橙色的胡蘿卜，紅紅的火紅的辣椒，圓圓的紐扣……做雪人的五官、雙手和衣服。雪人還少些什么呢？一旁的.小女孩忽然恍然大悟，撒腿就跑，沖到家里找到了鐵桶，把它戴到了雪人的頭上。
雪人大功告成了，它似乎在感謝小朋友們把他帶到了這個美麗的世界上呢！
我愛你可愛的雪人，我愛你美麗的冬天！
下雪了作文4
早晨一起床，卡梅利多開門一看外面一片白銀色的世界。山是白的、地是白的、樹是白的、連小河也是白的。
卡梅利多先關上門，沖進屋里，一邊拍著同伴們的頭，一邊喊著：“快起床，快起床！咱們到外面玩雪去吧！”大家高興的來到門外，只有鼻涕蟲弄丟了棉襖，十分掃興的留在屋里。
聰明的卡梅利多拿了一塊木板當滑板，玩起了滑雪。貝里奧也學著卡梅利多的樣子，玩起了滑雪，沒想到陰差陽錯，貝里奧竟然一頭撞到了大雪堆上，這時，在空中飛躍的卡門剛好落在它們的`前面，看著它們狼狽的樣子，卡門不由自主的笑起來，它叫來卡梅利多，一起扶起來貝里奧。有的小雞玩滾雪球、打雪仗，還有點像坐滑梯一樣從高高的雪堆上滑下來。
大家正玩得高興的時候，小刺頭大呼小叫大喊起來：“快來看啊，嚇死人啦！河水變成透明的石塊了，以后我們怎么喝水呀？”歡樂的游戲戛然而止。
下雪了作文5
鵝毛般的雪花紛紛飄落了下來，這是入冬以來的第一場雪，天地間全白了，也給藍天鑲上了一道"銀邊"。
過了好久，雪停了，大地鋪上了厚厚的銀沙灘，樹上，房子上也都披上了銀色的"外衣"，整個山莊真像是一個粉妝玉砌的白色王國。
這時，我和伙伴們來到了一片空地上，先建好自己的.圍墻，再分組，一場雪球大戰就拉開了序幕--比賽開始了。只見張鵬快速地揉成了一個雪球，投向了一個弱小的女生，誰知那個女生身輕如燕，躲過了這個球，女生一下子就把我們男生"圍攻""起來，整個空地像一個派對一樣充滿了歡聲笑語。
我愛冬天，更愛可愛的小精靈——雪，它在嚴寒的冬日里帶給我了許多快樂。
下雪了作文6
中午時分，看著天空漸漸瀝瀝的細雨，爸爸說下午會下雪，真是太好了！半個小時后，我和爸爸到了校門口，雨漸漸停了，天空真的開始飄起雪來。雪花像泡沫般輕盈地、均勻地灑下來，和其他同學—樣， 我心里不由得暗暗激動起來。
轉眼一節課下了，隨著坐在靠窗的.同學一聲驚呼，大家圍到窗前�？茨模┰较略酱�，像梨花，像鵝毛，又像飛舞的白蝴蝶... 擋住了我們的視線。校園里，地面像鋪了一層薄薄的銀色的地毯，花草樹木也都穿上了雪白的新裝，潔白的顏色讓整個校園看起來干凈極了。同學們三五成群地討論著如何堆雪人打雪仗，嘰嘰喳喳熱鬧極了。一個小時后，雪已經有些厚度了，同學們聽到老師說“下課”就爭先恐后地沖到操場上。
草坪上有許多同學在打雪仗，你追我趕，開心得不得了，歡樂的笑聲不停地回響在整個操場上空。
下雪了作文7
今天我給大家帶來一則謎語：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片無數片，飛入蘆花都不見。猜一猜是什么？對了，是雪。
天空烏云，陰森森的，同學們都在想，要下雪了嗎？
不一會兒，天空中飄起了白色的雪花，她是天宮派來的小天將？還是月宮桂樹上落下來的玉葉呢？它像天女散下來的花瓣，它像風一樣輕，像紗一樣白，飄飄悠悠；又像垂直落下來的.流星，跌落塵埃。一會兒，房子上，地上全變白了。雪松全身都是雪，像披上了一件白色的棉襖。地面上也堆滿了雪，像一個白色的地毯。
雪停了，孩子們迫不及待地從屋子里跑出來，在雪地里玩。有的打雪仗，有的堆雪人，有滑雪。小聰滾了一個大雪球，做雪人的身體，小明滾了一個雪球當雪人頭，他們又找了兩個石子當眼睛，找來紅色的樹葉當做嘴巴，又從屋子里找來紅色水桶當帽子，樹枝當手。小明躡手躡腳從奶奶的菜地里偷來一根胡蘿卜，當雪人的鼻子。雪人堆好了，它看著我們，好像在說：“謝謝你們，幫我打扮的這么漂亮！”
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我喜歡雪，喜歡冬天。
下雪了作文8
今天，衢州下雪了，雪下得不大。
下課了，大家紛紛走出教室去走廊上玩雪，有的在吃雪花、有的在雪里奔跑、有的在做雪球、還有的.踩雪花……
雪花從天而降，有的在跳芭蕾舞、有的在比賽跑步、有的在和同學做游戲、有的飛去旅行了、有的像花瓣一樣飄蕩、還有的飄到了同學們的衣服褲子頭發上……
“叮鈴鈴”上課了，同學們都回到了班級里去了，只留雪花在外面飛舞。它們似乎好孤獨，獨自在外面玩耍，它們好像也想來和我們一起上課，可是它們進不來。雪漸漸地下大了，我們也下課了，又出來和它們一起玩耍，雪花似乎又找到了快樂，不再孤單了。
雪花玩累了，它們回家了，它告訴我們一會兒還會來玩。到了下午，雪花又回來了，我們又開始玩起來，大家玩得可開心了，一眨眼，就到放學時間了，我們該回家了，我們和雪花告別了。
今天我們非常開心，因為我們期待已久的雪它終于來了！等雪，我們等了好幾年了，今天終于來了。我們希望明天雪花還來陪我們玩耍、吵鬧。
下雪了作文9
一到冬天，下雪了，我就和哥哥一起穿上羽絨服，戴上毛絨帽，再系上圍巾，沖出門外直接趴在雪堆上。
一片片白雪覆蓋在大地上，像一張張白色的地毯。下雪的時候，一片片雪花落在我的肩膀上，我用我溫暖的手撫摸著它的臉龐，突然，它消失了，化成了一個小水滴。雪花再次落到我的肩上，它像一個芭蕾舞演員踮起腳尖在空中旋轉。這次，我不再去觸摸，不然它又會再次消失。這片雪花的形狀像六個向里的箭頭拼在一起，我又抬起頭望著雪花，它們像一根根雪白的`鵝毛落了下來。
下完雪后，雪像軟綿綿的羊毛，非常平坦。我把雪滾成一個中雪球和一個大雪球，大家應該知道我要做什么了吧！沒錯！正是堆雪人。先把大雪球放在下面，再把中雪球放在上面。又去家里拿了一根胡蘿卜當作雪人的鼻子，找來兩根木頭插在雪球的兩側當作雪人的手，又找來兩個大石子做眼睛，五個小石子做扣子。我把我的圍巾脫下來給雪人圍上，這樣它就可以保護我的家了。我太開心了！
美麗的雪花在我們人間，給大地送上新衣服，給冬日送來人們的歡笑和快樂，我愛這美麗的“精靈”。
下雪了作文10
今天天氣異常寒冷，果然，下雪了。爸爸從雪地里拾起一塊冰帶回家和我一起玩兒。
我把冰砸成好幾塊，搓成一個個小圓球，然后，拿起一個對準爸爸，說：“我要砸你嘍！”說著，把球扔了出去。爸爸急忙躲閃，而那個球呢，便像一顆流星似的飛了出去，砸到了墻壁上。接著，該爸爸扔了。他拿起一個球，假裝扔過來，我信以為真，便彎下腰避開。突然，爸爸真的發起了進攻，我急忙四處逃竄，才躲過了這一劫。
玩膩了之后，爸爸建議我把冰放在水里進行觀察。我納悶兒，那有什么好玩的？爸爸說：“待會兒你會發現一些“情況”。”我本來想說“不”，但好奇心促使我把話咽了回去。
我按爸爸的.話，把一大塊冰砸進了水里。我明明看見水把冰淹沒了，讓人意想不到的是，冰居然慢慢地浮出了水面。哇！我頓時目瞪口呆了。問爸爸這是為什么，他回答道：“這是因為冰的密度比水小，所以會浮在水面上。”
喔！密度是什么呢？看來我要學的東西還一眼望不到邊呢！
下雪了作文11
清晨，我透過窗戶向外看去，哇！好美！起初，雪花并不大，也不密，但隨著風越吹越猛，雪片也越來越大，漫天飛舞，紛紛揚揚，從天而降，如銀沫，似柳絮，裝扮著整個世界。它們給房子、樹木都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的白毯。
我走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲響，好聽極了。再看走在路上的人們，個個瞬間都變成了白頭發，好可愛。我伸出手，讓雪花落在我的手心，可還沒欣賞夠它的模樣，它就化成了水。抬頭再看雪花，是那么輕柔，那么純潔，那么自由。
雪花不僅美麗，更帶給了我們很多歡樂。下課后，同學們經不住雪的召喚，一個個興奮地沖出教室，來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，有的則靜靜地欣賞著這美麗的'雪景，還有的把頭仰著，張開嘴，任憑雪花落到嘴里。雖然非常冷，手也凍得通紅，但大家卻毫不在意，因為我們實在是太高興了，太喜歡這美麗的雪了。
整整一天，雪都不停地下著，它們像珍珠，晶瑩剔透；像鵝毛，紛紛揚揚；像小精靈，調皮可愛，它讓人們仿佛來到了白色的童話世界。
啊！我愛雪花！
下雪了作文12
“下雪啦！”媽媽一大早叫我起床來看雪花。
“哇！真的耶！好漂亮！”我一邊看雪花，一邊穿衣服。
“快點哦！等一下下就要沒了！”“來了！”
往外一看！只見地上隨處可見的雪。“我試一試，今年的雪是不是比去年的雪好吃�！薄芭�！呸！呸！這是什么味道？這么難吃！”我說著便把雪吐了出來。
“哼！不吃雪了！堆雪人去！”我生氣地便拿起玩雪的工具出發了。
雪是什么樣子的？它為什么那么難吃？在去的路上，我就想知道雪是什么樣子的了。到了玩雪的'場地，我終于知道了雪是怎樣的：白白的雪是軟的，鋪在地上就像一張張床，躺在雪地上，就像躺在床上一樣那么柔軟，那么舒服。只要我們用手在熱水里放一會兒，然后在雪里一按，雪會融化好多好多。
正當我玩得很嗨很嗨不想離開的時候，媽媽卻打擾了我的美好時光：“嘉欣！快點回家吃飯啦！”
“哦！但是就不能讓我多玩一會兒嗎？”
“不能再耽誤時間了！快點咯！菜要冷了！你下午還要寫雪的作文呢！”
下雪了作文13
呼啊，呼啊窗外北風怒吼，紛紛揚揚的雪花便優哉游哉地飄落了下來，時急時緩。
風一陣緊似一陣地刮，雪花漫天地飛舞著，有的落在瓦上，有的落在地上，有的飛進了樹叢里。不一會兒，瓦上、樹上就蒙上了一層薄薄的白霜。地上還有很多積水，它們不屈不撓地向雪花斗爭著：雪花一接觸地面，立刻被積水包圍了，消失了。但后來，雪花與積水不知不覺中交融在了一起，再也分不清誰是誰非了。
躲在屋里的孩子們再也忍耐不住，一蹦一跳地出來與雪們共舞。我只站在了陽臺上，用手輕輕向前伸，便與雪花有了親密接觸。它們落在我的手心，瞬間就化成了冰晶，一忽兒竟沒了蹤影。幾片淘氣的雪花還肆意地鉆進了我溫暖的脖頸，給我一個透心涼!
雪花上下翻滾飛旋著，越下越有勁頭。整個世界仿佛銀裝素裹了起來，一幢幢樓房、一棵棵大樹、一條條道路白得鮮亮、透著清香。漫天的.大雪讓世界更換了新顏色，那樣的純凈，那樣的輕柔，那樣的令人賞心悅目!有詩為證：雪余春色早，花蕾綻枝椏，飄過中庭樹，香留千萬家。
下雪了作文14
12月的一個早晨，我輕輕地推開窗戶，放眼望去，世界浸潤在乳白色的濃霧里，白皚皚一片。與此所搭配的，還有漫天飛舞的雪花，正在空中得意地跳著舞。遠處的房屋，白茫茫的一片，銀裝素裹的世界，真是好看極了。
你瞧，那兒有一片小草，那些草兒正在大自然給她的棉被下伸著懶腰，好不暢意！還有那幾棵在草坪上站著的樹，但他們似乎不想站著，想要像那些小草一樣，在雪花的'呵護下伸伸懶腰，唱唱歌兒。是呀，那些嫩綠的小草兒是多么的讓人羨慕啊！也許，那些草兒正在對她的朋友們無聲地炫耀自己的“棉被”呢！
再看看“河”里的景象，那“河”上，盤旋著各種各樣形狀的冰朋友，非常好看！一輛“車”、一朵“云”、一只“鳥”……應有盡有，讓人覺得真想在上面開展一場冰上芭蕾的比賽呢！
漫天飛舞的雪花，好美的雪花！她飄落在房屋上、大路上、草坪上，也飄落在了我的心里……
下雪了作文15
東北的冬天總是比其他地方來的更早一些。十一月的東北早已經是白雪覆蓋了。我有幾個朋友在南方工作，聽他們說明天的溫度居然還是二十度。
我聽了之后還是不敢相信，問朋友，這二十度是零上二十度嗎，朋友說是啊，當然是零上二十度了。朋友對我這個問題也是感覺一頭霧水。因為他不知道東北的`天氣中午是零下16度。
總有人說東北人不怕冷，怎么會不怕冷呢，只是穿的多，真是你在南方的艷陽里，而我在北方大雪紛飛。
在學校的時候總是會去把棉鞋粘一下防滑底，這樣走路的時候就會好一些，也和自己的心里有點關系吧，總覺得心里踏實了很多，不會摔倒的。
其實我還是比較喜歡下雪的，小的時候是因為可以打雪仗，堆雪人，現在也說不清，總之看到雪，心情會好一些，有時候也會買一根糖葫蘆吃，好像回到了小時候。但是吃起來的感覺卻不一樣了，沒有了小時候的味道。
這幾天回家，吃到了老媽做的酸菜，配上大米飯，也算是一種美味，如果用酸菜來包餃子，會是另一種美食，如果大家有機會來東北，一定要嘗一嘗東北的酸菜呦。