在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我吃完早餐，背起書包照常去上學了。

　　我們從寶翠花園走到學校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以后，習慣性地把語文、數學和英語的袋子拿出來并放到書桌里。我看了一下課程表，嗯，跟我預想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那么平靜，真好!

　　“叮叮叮……”，一陣悠然的音樂聲響起，領讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進來。你不說，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”

　　伴隨著椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地說：“小朋友們，現在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻后仰，笑完了，老師繼續(xù)說：“今天是兒童節(jié)，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經提醒同學們提前作好準備啦，激動人心的故事聯歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學號順序來講，”朱老師接著說，“好不好?”我們興高采烈地說：“好!”我心里暗暗竊喜，我的學號是44，這么靠后的'學號，應該要很久才能到我，太好了!

　　結果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她說：“現在請我的46號小寶貝兒上臺講故事!歡迎歡迎!”接著，班里掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數的方式來講啊，看來我得快點準備了，但是我現在心跳實在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。

　　這時，李樂天講完了，朱老師笑瞇瞇地說：“現在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心里一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。

　　我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脫口而出四個字：“《白雪公主》!”同學們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續(xù)講下去。故事終于講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕松了很多。

　　如果可以的話，我真的不想再來一次了!

我的心兒怦怦跳作文2

　　每個人都有緊張的時候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領獎臺，第一次上臺表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！

　　記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領，三步并作兩步鉆進教室，走到座位上。像往常一樣，我打開書包準備交作業(yè)。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的《寫字課》怎么不翼而飛了？我又仔細翻了翻，還是一無所獲，頓時心慌意亂起來，怎么辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學沒交作業(yè)，老師罰他把那項作業(yè)抄了10遍，可嚇人了！我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。

　　我又想了想，不應該沒有呀！于是，我一股腦兒把語文、數學、英語的文件袋都翻了個遍，結果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時，我靈機一動，我好像把《寫字課》放在了最小層里了！于是我連忙打開，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待著“世界末日”的.來臨。

　　這時，陳老師面無表情地走進教室，讓同學們上交《寫字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動不動，只感覺臉上火辣辣的燙，心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著，后背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇，不敢讓老師注意到我的不對勁。可是，天不遂人愿，陳老師竟然瞄了我一眼，然后徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的下擺，任手心沁出的汗水浸濕衣服。

　　果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎么這么快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經把本子送到傳達室了，快去拿。”霎時，這天籟般的聲音鉆入我的耳朵，讓我如沐春風。老師竟然不是來興師問罪的，我僥幸逃過一劫啊！不過，幸好媽媽及時出手相助，不然我小命不保啊！

　　雖然這件事已經過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不茍地整理書包，爭取不再吃擔驚受怕之苦了。

我的心兒怦怦跳作文3

　　每一個人都有心兒怦怦跳的時候，比如第一次上臺演講，第一次撒謊，第一次考滿分我也不例外。

　　那天上午，天灰蒙蒙的，烏云層層疊疊，好像要壓向人的頭頂。北風一邊鬼哭狼嚎，一邊卷走了成堆的枯枝落葉。唉，又要考英語了。英語老師面無表情地分發(fā)試卷，讓大家認真做題。

　　一開始我還沾沾自喜，英語聽力實在是太簡單了！可當我掃了一眼筆試部分之后，心兒突然怦怦亂跳起來，我連第一題都無從下手，這可怎么辦？正當我急得滿頭大汗時，突然靈機一動，去抄我同桌的答案不就行了！我的同桌是個學神，肯定會做！可是，萬一被老師發(fā)現了怎么辦？我的腦子里好像有兩個小人兒在吵架。不管了，先渡過眼前的難關再說！我大著膽子，把椅子向后一推，不料竟發(fā)出刺耳的聲音。老師那銳利的眼神瞬間瞟了過來，嚇得我心臟都要停止跳動了。幸好老師又低下頭了，我舒了一口氣。接著，我的身體向后一仰，就看到了同學的.答案，我打心眼兒里開心，到時候我就可以考高分了！

　　就在我喜不自勝的時候，老師瞪了我一眼，一聲不吭地走過來。望著老師手中的紅筆，我的心都要跳到嗓子眼兒了，完了，我肯定難逃一劫！果然，老師二話不說就用紅筆在我的試卷第一面寫了一個大大的零分，然后拿上試卷離開了。周圍的同學都向我投來了異樣的眼光，我一下子面紅耳赤，心兒也怦怦跳個不停，這下真的完了。

　　過了一會兒，老師又怒氣沖沖地走到我身邊說：“趕緊去給我抄英語課文！”我嚇得不敢呼吸了，馬上拿出書，開始快速地抄課文。抄到考試結束時，我的手都快要斷了。突然，老師叫我去他的辦公室。我頓時心亂如麻，以前去老師辦公室都是表揚我，這次可就不一樣了，老師肯定會把我罵得狗血淋頭，甚至要給我爸爸打電話。

　　我慢吞吞地走到老師辦公室，心里像揣了只小兔子一般怦怦直跳。“報告！”我怯生生地喊了一聲，老師點了點頭。我走到老師面前，深吸一口氣，等待老師的批評。“你怎么可以這樣呢？你是一個聰明的孩子，靠自己的努力取得好成績不好嗎？以后可別再這樣了！”我羞愧地低下頭，說道：“好的，老師，我知道錯了。”“好了，出去吧。”我猛地抬起頭，簡直難以置信，老師竟然放了我一馬！那一刻，我心里懸著的巨石終于落下了。

　　直到現在，每當我想起這件事，心兒依然會怦怦跳，但我明白了一個道理，靠一些歪門邪道獲取高分是沒有意義的，“一分耕耘，一分收獲”，通過自己的努力而獲取的成功果實，吃起來才會分外香甜！

我的心兒怦怦跳作文4

　　我的身體里住著一只小兔子，每當我很放松時，小兔子就會在里面輕輕跳，“怦，怦，怦……”每當我很緊張時，小兔子就會“怦怦怦，怦怦怦!”猛烈地跳個不停，幾乎都要跳出來了。它是在什么情況下跳得這么厲害呢?我就挑一件事兒向你們展示吧!

　　空蕩蕩的走廊里回蕩著瑯瑯讀書聲，伴隨著老師的一聲“下課”，教室的門瞬間被打開，同學們一窩蜂地從教室里擠出來，門框都要炸開了。大家勾肩搭背地走著，唯有我，非常失落，一步步往前挪動著腳步。原來，媽媽剛剛打電話跟我說，她今天不來接我放學了，我要自己走回家。那一刻，我的心態(tài)瞬間崩塌了，我還能怎么辦?只能照做了。

　　在學校寫完作業(yè)，已經很晚了，冬天的夜總是來得那么早。我慢慢地走在路上，往四周看去，朦朧的夜色在我的眼里卻是那么陰森。路上人不多，沒有了媽媽的陪伴，我感覺很孤單，很害怕。手不由自主的.顫抖起來了，要知道我從來沒有一個人走過夜路呀。我緊緊握著拳頭，手心也涌出了汗，我嘴巴抿得緊緊的，一邊走，一邊小心翼翼地向四處張望。走在路上，安靜的只能聽到我呼吸的聲音。

　　突然，一陣風吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，平時那么動聽的聲音，此時在我的耳朵里卻是那么的恐怖，我剛聽到，全身瞬間一哆嗦，感覺心一下子縮了起來，像被一只手緊緊握住，幾乎就要握碎了。我控制不住地想起以前看的鬼片，這時，仿佛一個恐怖的聲音伴隨著“沙沙”聲鉆進了我的耳朵，“你藏好了嗎?我要來找你啦!哈哈哈哈……”我的心跳得越來越快，心中的那只小兔子幾乎都要跳出來了。我把臉埋進衣領，快步向前走，一邊走一邊在心中默念：不要自己嚇自己，不要自己嚇自己!

　　月亮被薄霧籠罩著，迷蒙的月光灑在地上，卻不似以往那么動人，似乎是一群鬼怪在月亮上來回穿梭，有說有笑，仿佛在討論著該怎樣才能抓住我。過了一會兒，一片葉子落下來，正好落在我頭上，啊，我突然感覺頭上一涼，那一刻，我的心仿佛都要裂開了，小兔子仿佛瞬間就要跳著離開我的身體一樣，這使得我四肢癱軟，一下子坐到地上，忍不住大聲尖叫：“啊，有鬼呀!!!”我瘋了似的，立刻站起身，撒腿跑回了家……

　　在回憶起這件事兒，心中的小兔子還是會忍不住跳起來。但是我不會再像以前那樣膽小。如果我再走一次，一定會勇敢的走完那條回家之路。

我的心兒怦怦跳作文5

　　那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地撓撓頭，心想：我能像媽媽這樣成功啊？爸爸故作陶醉的樣子，大口大口地呼吸著帶有香味的空氣，期待地對我說：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實內心緊張萬分，不停地搓著手，空氣仿佛都凝固了，使我無法呼吸。

　　我小心翼翼地端起裝滿餡的碗，慢慢地、一點點地倒入鍋中。頓時，鍋里發(fā)出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打著餅，心里念叨著：餅啊，你乖乖的，別亂動啊！我忍不住不停地用筷子挑起餅的邊緣看，可萬別煎糊了。廚房里滿是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動聲……

　　最關鍵的時刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點一點的往鍋鏟上移動。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個面。由于我不熟練，竟然反手翻轉鍋鏟，太別扭了。哎呦喂！這餅太調皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時，我感覺無數雙眼睛都在盯著我，仿佛有人在說：“看，那餅快掉地上了。”小小的廚房，充滿了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋里，然后大大地松了氣，繼續(xù)用鍋鏟輕輕地拍打著它，心想：你就老實地躺在這里吧！又過了幾十秒，我站在原地一動不動，守護著我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤子里，我心中的'石頭也終于落地了。

　　還有最后一關：嘗。美食家爸爸上場了。我站在他旁邊，忐忑不安，仿佛是在等待老師批改試卷的小學生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里，細細地咀嚼。他眼睛望著天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看著他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱贊道“你做得真美味，我為你感到驕傲！”我頓時松了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來。

　　看來緊張并不可怕，我們要有勇氣去面對緊張，生活才會變得精彩。

我的心兒怦怦跳作文6

　　記得二年級寒假，媽媽決定帶我坐飛機到她原來工作的地方——廣東潮州去玩，這可是我第一次坐飛機，我高興得幾天都睡不好覺。懷著期待的心情，終于到了出行的那一天，我早早就自發(fā)自覺地從床上爬起來，匆匆忙忙洗漱后就等著爸爸帶我們到機場，一路上我的心一直在興奮地怦怦直跳。

　　到了機場，下車和爸爸告別后，我緊緊跟隨著媽媽進入候機廳，先是取票換登機牌，安檢后等了半個多小時，我們開始登機了。我們排著隊上了飛機，按照登機牌上的座位號找到了自己的座位，趕緊坐穩(wěn)，系上安全帶，我心里既緊張又興奮。

　　不一會兒，機內廣播說飛機馬上就要起飛了。我雙手緊握，手心里還不停地冒著冷汗，感覺身下的飛機在跑道上開始滑行，飛機速度越來越快，漸漸地離開地面，耳朵里全是“嗡嗡”的低鳴。十幾分鐘后，空乘姐姐過來說，飛機已經正常起飛，大家可以安心休息。但我怎么能平靜下來，我的視線情不自禁地被剛剛拉開窗簾的飛機舷窗吸引過去。透過窗戶望去，地面上的花草樹木已經快看不到了，漸漸溶成一片翠綠，無邊的田野簡化成一個個綠色的小小方格，寬闊的河流也慢慢地縮成一條細細銀帶……我正全神貫注地盯著窗口，突然，飛機向左偏一下，一會兒又向右側一下，我嚇得緊緊閉上眼睛。過了一會兒，飛機又變得平穩(wěn)了，這時我才又偷偷睜開眼睛，這時窗外白茫茫一片，原來，飛機已穿入了一片云層，地上的風景都看不到了，但我發(fā)現了平時從沒見過的風景。原來云朵就是這樣的，窗外時不時漂過一個云團，霧氣飄渺，若隱若現，模糊不清，就像電影中的仙境。

　　隨著飛機在天上平穩(wěn)地飛行，慢慢地，我也逐漸適應，開始放松下來。這時空乘姐姐還給我送了份餐點和一杯奶茶，在道過謝之后，我就開始了我第一次在萬米高空上的'進餐。耳朵里的嗡嗡聲也減弱了，我也不再恐懼了，涌上心頭的是一種體會新事物之后感覺自我成長的淡淡喜悅。

　　飛機準時降落在潮州機場，人生第一次的飛行體驗，從膽顫心驚開始，在安定淡然中落幕，這種心情起落讓我記憶深刻。

我的心兒怦怦跳作文7

　　一看到這個題目，我就不由地想起了那天，奶奶明明在我身邊，卻突然"消失"的事兒。至今還心有余悸。

　　那是我四歲的時候。那天中午，奶奶對我說："寶寶，你靜靜地睡覺，我去做午飯。""好！"我迷糊著回答。

　　也不知睡了多久，一覺醒來，揉著眼我便喊奶奶，可是沒聽到回答。于是我趕緊跑到廚房去找她，咦？怎么不在？我的心頓時怦怦地跳起來。

　　我又到衛(wèi)生間里，伸頭看看馬桶里也沒有。又看了看洗手臺，無奈那時太矮了，我兩只手用力撐著，才爬了上去。臺子上大大小小的水珠里，水龍頭的出水口我都找遍了。

　　我又挨個房間找。因為恐懼的緣故，心跳也越來越快。我用力將床單子掀起來，趴著頭看床底，可是費了九牛二虎之力也沒找到奶奶。

　　我突然想到圣誕老人可以從煙囪里鉆進來，那奶奶是不是也從那里鉆出去了？我又跑到了廚房里，瞪大了眼睛，找煙囪，連窗外的一片云也不放過總之任何細節(jié)我都找過了，就是沒有奶奶的蹤跡。

　　"哇哇哇"我急得哭了起來，感覺心都要從嗓子眼跳出來了！我又害怕又無助，仿佛被整個世界拋棄了一樣。怎么辦？怎么辦？絕望之下，我一把抓過玩具熊，又一把將被子蒙在頭上。啊，玩具熊就像我的救命稻草一樣，緊緊地摟著我。

　　過了一會兒，我偷偷探出腦袋朝外看，唉，還是沒有看到奶奶。我一次次掀開被子，又一次次蓋上被子。一個四歲的孩子的那種煎熬，我到現在依然記憶猶新。想起來心里就隱隱作痛。

　　也許哭累了，又睡了一覺。總之，奶奶終于出現在了我的.身旁！

　　"哇！"我一下子撲到了奶奶的懷里。原來奶奶覺得做飯的菜不夠，又見我睡著了，便出門去買菜了。誰知路上遇到小學同學，兩人談得十分投機便忘了時間。

　　這次經歷在我心里留下了深深的陰影。尤其后來聽說，有些小朋友從樓上的窗戶翻出墜落的事情，心里就有些后怕。我想他們大概也是因為大人的突然離開，在一個人孤獨無助，極端恐懼的情況下，才會這樣做的吧？

我的心兒怦怦跳作文8

　　當你激動的時候，你的心一定會怦怦跳;當你緊張的時候，你的心也一定會怦怦跳......現在，我就向你們說說我的“心跳”經歷吧!

　　記得那是一個晴朗的周末，爸爸媽媽帶著我去游樂園玩，剛進門，我就看到了一輛過山車從頭上呼嘯而過，過山車伴隨著歇斯底里的尖叫聲，一陣風似的沖向那個巨大的360度大圓環(huán)兒去……哇，實在太刺激了!我看得心癢癢的。

　　我走到過山車的售票口準備買張票體驗一番，可當我想起那盤踞在半空如密林似的車道，我的心又打起了退堂鼓。售票口的游客一個又一個地增加，我的心里又打起了鼓來，到底去，還是不去呢?我再三考慮決定試一試。

　　我買了票，又買了個名額，不用排隊，直接上車。當我系上安全帶時，我的懷里像揣了只兔子，莫名其妙地緊張起來，我的手心開始冒汗，一想到自己可能掉下來，我開始后悔了。

　　過山車開啟了，我越發(fā)緊張了，經過幾條彎道后，過山車開始上升，我覺得我自己仿佛要飄起來。我緊緊地抓住扶手，心都提到了嗓子眼，越來越高，越來越高，我的呼吸更加急促了……

　　突然，過山車停住了，我的`心好像也停住了。我哆哆嗦嗦地向下望去，媽呀，我居然被停在了十幾層樓高的車道上，車道下分布著密密麻麻的車道，看得我頭昏腦脹。上一批過山車在車道中穿行，速度之快讓我心驚膽戰(zhàn)，此刻猶如天在下，地在上。

　　就在我目瞪口呆時，過山車忽然轉了90度，轉得我暈頭轉向，“嗖”的一下沖了下來，風在我耳邊吹過，發(fā)出了呼呼的聲音，我再也忍不住了，閉上眼睛，瘋狂地尖叫，過山車又轉了360度，像扭麻花似的繼續(xù)飛奔。我覺得嘴里多出了一堆不明物品。我的耳邊只有風聲和尖叫聲，這真是一場酷刑，我感到我的頭發(fā)都豎起來，臉上的肉都在抖動，我感覺這猶如一個世紀那么漫長……

　　“咣當”一聲，過山車終于停了下來，我跑下車對著垃圾桶一陣“瘋狂輸出”……

　　這次的經歷，令我終生難忘，雖然那一次我被腿嚇得軟軟的，走路像踩在棉花似的，但這坐過山車真的讓人感到很刺激。現在我依舊會回味那心兒怦怦跳的場面，期盼下次還有機會去玩。

我的心兒怦怦跳作文9

　　說起讓我心兒“怦怦”跳的事有很多，但是每每回憶起那次參加比賽時的事，仍讓我記憶猶新！

　　記得有一次，我代表學校去縣里參加運動會。當我坐上前往一中的汽車，再一次來到這個讓我感到害怕的地方時，我的心里就怦怦地跳個不停。因為我去年也曾經到這里參加比賽，可那時候我的兩個比賽項目都是倒數第一，所以對這里我充滿了恐懼：生怕自己還像上次一樣得不了好名次，無法為學校爭光。

　　在擔心與害怕中，我們很快就到達目的地。只見操場上人山人海，熱鬧非凡。他們有的在熱身，有的在互相鼓勵，還有的在為其他選手加油吶喊。看著眼前這熟悉的.一幕幕，想起去年的自己，我的心兒再一次怦怦跳了起來。

　　快輪到我上場了，我穿上釘鞋，忐忑不安地來到跑道上。看著其他組的同學像箭一樣地飛奔出去，我真是膽戰(zhàn)心驚。我心想：我好害怕呀，同樣的比賽場地，同樣的兩個項目，如果我同樣跑了倒數第一，肯定會被同學們笑話的。陳奕菲看到我悶悶不樂，連忙跑過來問我怎么了。我不安地說道：“陳奕菲，我好擔心啊，我怕我又會跟去年一樣跑個倒數第一，那時候我該怎么辦呀？”陳奕菲拍了拍我的肩膀對我說：“哎呀，沒關系的，你平時那么努力地練習，肯定能取得好成績的。再說了，就算倒數第一又怎么樣呢？最重要的是參與的過程啊！”聽了陳奕菲的話，我那懸著的心終于平靜了下來。

　　可是當我走上跑道的時候，看著周圍的人，他們一個個身體瘦瘦的，腿長長的，一看就跑得特別快。我的雙腿就不停地抖動，冷汗也不停地流著，連汗毛都豎起來了，剛平靜的心又開始怦怦跳了起來。直到裁判員一聲槍響，我才像離弦的箭一樣，“嗖”地一下沖了出去。平時的鍛煉果然是有效的，我的腿就好像裝了個小馬達，一下子就把隊手們甩得老遠。跑道兩邊同學們響亮的吶喊聲，更讓我有了前進的動力。我一路遙遙領先，最終取得了第一名。等我跑到終點的時候，同學們一齊跑過來，擁抱著我，為我祝賀，為我歡呼，我的心又開始怦怦跳，但這個時候，我是因為激動，才會跳得那么厲害。

　　這件事雖然已經過去幾個星期了，可我還是沒有忘記。它讓我明白了：只要努力了，就會有收獲。

我的心兒怦怦跳作文10

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我去了游樂園，里面有許多娛樂項目，最刺激的就是過山車了。

　　我和爸爸媽媽一起來到過山車的入口處，坐上了過山車，寄好了安全帶，服務員通過廣播對我們說；“各位游客，請注意，過山車即將啟動，請各位游客做好準備。”話音剛落，隨著一陣鈴聲響起，過山車啟動了。

　　它先用緩慢的速度開始向上爬行，終于到達了頂端，停下不動了，稍作歇息。突然，過山車開始往下迅速沖刺，我感到了一陣顫動，剎那間，我的腦子里一片空白，身體像飛了一般，感覺自己是空中飛人。車子開始上下搖晃，突然車子來了一個旋轉，瞬間，我感覺到頭暈腦脹，總感覺自己在往下一直掉，還沒有等我反應過來，車子又進入了一個黑黝黝的山洞里面。我心想，怎么天黑了？還沒等我反應過來，一道亮光閃了出來，原來出了山洞。忽然車子猛地向前一停，原來到達了終點。服務員對我們說；“各位乘客請注意，游戲結束，請乘客們有序排隊下車。”

　　下了車后，我走路時顫顫巍巍，總感覺腳踩在棉花上。我心想，太恐怖了，下次我再也不玩兒過山車了。過山車王梓洲

　　假期里，我們一家來坐過山車。入口處，我從下面看過山車的軌道。這些軌道都彎彎曲曲。坐在過山車上的人都在大聲的尖叫著，感覺看著就很刺激。

　　我坐上過山車，系上安全帶，可不知為什么，突然開始緊張起來，想下車，可是為時已晚，過山車已經開始緩緩啟動。過山車慢慢爬坡，到了最高處的時候又開始停下來。突然，一個猝不及防的加速沖了下去，過山車以失控的速度前進，這時我的`心也開始加速。手用盡全身的力氣抓住一旁的扶手，不自覺地尖叫著。我的腦子也是一片空白，眼睛生疼，身體僵直地坐在座位上，覺得身體已經是完全懸空了。旁邊的人也和我一樣絕望地尖叫著。

　　過山車在空中毫無停滯地飛馳，忽上忽下，忽左忽右，我總感覺過山車在永無止境的轉圈圈，手心里開始冒汗，胃里也開始翻江倒海。最后，過山車開始減速，停了下來，可我還是驚魂未定，悄無聲息地走下來，雙腿發(fā)軟，不聽使喚，瑟瑟發(fā)抖。過了好一會兒，我才安定下來。

　　坐了這次過山車后，我以后無論干什么，都不會再去坐過山車了。這次過山車讓我知道，只要勇于挑戰(zhàn)。可能才能夠戰(zhàn)勝自己。

我的心兒怦怦跳作文11

　　每當看見那一張紅紅的100分獎券，我的心兒就砰砰跳個不停，不知不覺中思緒又回到那一天。

　　每晚的閱讀時間，我都打開心愛的書，津津有味讀起來。當我有疑惑，有啟發(fā)，有感受的時候，就興致勃勃的在空白處做下批注：寫下我內心的感受。記得有一天我正在聚精會神地寫批注，一點都沒有察覺到時間在一分一秒的流逝。突然聽到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上床，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過一會兒，馬上就好！”終于我做好那一章的批注，戀戀不舍地上了床。在夢中我還夢見自己正在奮筆疾書地寫著批注呢。

　　那一天語文課，沈老師像往常一樣笑瞇瞇地走進教室。但是她既沒有讓我們翻開語文書，也沒有讓我們翻開語文課堂作業(yè)本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什么內容呢？緊接著沈老師笑瞇瞇地說：“今天我要表揚一位同學，她有一個良好的閱讀習慣––看書做批注，她把我們在第6單元學的做批注的方法用在自己閱讀當中，這是一個非常好的閱讀習慣，大家一定要向她好好學習哦！”

　　這時同學們都在下面竊竊私語：“是誰呀？是誰呀……”我心里起了一個大大的.問號：難道是我嗎？我好像跟她做的一樣耶。如果是我那該多好呀！

　　這時同桌小丹同學用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學也用手指了指我，并用手指打了一個問號。前面的小徐同學用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個人，此時我的心怦怦地跳著，好想知道：那個她是不是我？

　　當沈老師報出“丁予涵”三個字的時候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來，熱辣辣的；我體內的紅細胞激烈的活動中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎券，同學們都“哇”的一聲叫起來，投來羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。

　　我緩緩地走上講臺，接過那沉甸甸的100分，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。回到座位上，我小心翼翼地把100分獎券放在書包里的夾層里。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開的開水，激動得要溢出來；像朵朵盛放的牡丹，開得那么紅艷那么耀眼……我已經無法言語來表達，也許就像陶淵明說的“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　現在我每天上學放學都帶著那100獎券，我要以100分為起點，在我以后成長道路上獲得更多屬于我的100分。

我的心兒怦怦跳作文12

　　哈嘍，大家好，不知道你們有沒有過心兒怦怦跳的時候，反正我是有的，那可是一件非常搞笑的事。

　　記得那次期末考試后，聽說試卷發(fā)下來了。我又緊張又激動，因為這次考試的分數會影響到我的四年級的座位和官職等多種要素。當時英語和數學的成績已經出來了，分別是95和99。如果我語文考的好的話，我就會當上班長或學習委員。位置和學號也肯定比較靠前。當發(fā)考試卷的時候，我緊張的很。

　　終于發(fā)到我了。我一把將試卷放入懷中，以免讓人看見我的'分數。我趕緊將試卷折了兩三折，捂住分數。用我的手一點一點的挪開。是個9，我難道只考了九分嗎？本少爺再衰，也不可能只考九分的。況且我清楚的記得，我選擇題的幾道題是一定對的，而且即使我得十分也比九分高啊！我又將手往后挪了一位，哦，天吶！既然又是一個9，99分！我興奮地大叫：“啊哈哈！哈哈哈！”周圍的同學都朝我投來了羨慕的目光。

　　這分數比世界上最美麗的花還要好看。我眼前不禁浮現出進門時爸爸擁抱我，媽媽端來了我最愛吃的紅燒排骨。爺爺奶奶特地給我買了一大箱特產回來。

　　可是我的同桌突然發(fā)現了一個問題。“你的兩橫怎么在上面呢？”我本來對同桌的提醒不屑一顧，但是同桌拿起我的試卷顛倒了過來。一翻，Oh，myGod！我竟然只考了66分。不，我絕對不能吃考66分。我眼前不禁又浮現出爸爸嚴厲的批評我。媽媽把我的手機沒收，爺爺奶奶從老家給我打電話批評的情景。我恨不得找個地縫鉆進去。

　　這時糖糖老師突然發(fā)話了。“范燁霖！”我心想，完了完了，老師肯定會對我一頓批的。誰知老師卻說：“你拿別人的試卷算什么？”我這才看了看名字。啊，原來不是我的。我心里松了一口氣。

　　可是我的緊張仍然沒有結束。我的考試卷一發(fā)下來我依然是把試卷折了三折，悄悄打開才發(fā)現。100分，“一嘿嘿，一哈哈，嗚呼呼嗚呼呼嗚呼呼……”（半個世紀過去了）我竟然考了100分！

　　唉！這可真讓我膽戰(zhàn)心驚啊！一會兒升到天堂，一會兒跌之地獄。一會兒在煉獄里左右搖擺。最后終于到達了九霄云外。

　　這就是我的心兒怦怦跳的故事，你們覺得我的故事夠搞笑的吧？

我的心兒怦怦跳作文13

　　生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。

　　星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因為聽說這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機靈的同學問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫。”

　　老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡單，就是在黑板的笑臉里畫一個豬鼻子。每個組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉三圈，然后在半分鐘內畫完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個人指揮。

　　比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現的田田轉了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會往左，一會兒往右，大家都笑了起來。時間快要到了，田田只好在之前的`位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。

　　現在輪到我們一組了。我們組的同學，走上去時三步并做兩步，簡單干脆。這時，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學又快又好地完成了任務，我也情不自禁地歡呼起來。

　　第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個戴眼鏡的同學。他們沒有配合好，所以又失敗了。

　　輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點，再往上一點點，他的指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭氣，按照樂樂的指揮，一點點挪動位置。我們組的同學還沒畫完，“九”我就在心里默默地數起來，心如擂鼓。“八”還剩幾筆了。“七”快呀，快呀！……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動著。最終，圓圓在只有五秒結束的時候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績贏得了這次游戲。

　　直到現在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會砰砰直跳。

我的心兒怦怦跳作文14

　　有這么一個成語“心如止水”，但即使再平靜的水面，有時也會被一粒小石子激起層層漣漪。在我的記憶中，有許多這樣的“小石子”，其中有一粒讓我記憶猶新，它讓我的心兒怦怦跳。

　　我很喜歡下中國象棋，時常上網與別人對戰(zhàn)。不過我那水平，足以讓天地動容，讓任何一個人為我捏一把汗：我下棋的技術實在太爛了！盡管我是一名“常敗將軍”，一上網所有人都管我叫“小不點”，都在和我聊天時說：“小不點，前途無‘亮’啊！”可我還是很喜歡下棋。五年級時的一個星期六，我做完作業(yè)，無事可做，于是我打開電腦，進入QQ游戲，想玩一玩游戲。這時，我看見中國象棋里有一個空位，趕忙參加了進去。

　　我的對手似乎是一名高手，他已是“將軍”級別，而我卻只是一個“草民”，我能打敗他嗎？我的心里直打鼓。這時，對方下了戰(zhàn)書：“怎么樣，來下一盤吧？”我也不好推辭，只好硬著頭皮答應了，壯士成仁去也，

　　對手果然是一名高手，他出手不凡，開始幾盤，總是將我殺得落花流水。

　　最后一盤了。他還是開始三兩招便干掉了我的幾員大將，我只剩下一門“炮”，一匹“馬”和“帥”，其他棋子都被消滅干凈了，這位“損友”卻還在留言欄里搖旗吶喊：喝倒彩也。“哈哈，你就等著被我‘剃光頭’吧！”“真是‘棋到下時方恨爛’啊！”“小不點兒，再回家修煉十年吧！”

　　我陷于重重包圍圈中，左沖右突，卻仍無濟于事。就在我快要灰心喪氣時，突然，我發(fā)現包圍圈中有一個缺口，而對方正洋洋得意呢，并沒有注意到。于是，我趕緊讓“馬”跳出了包圍圈，趁對方不注意時慢慢跳向對方大本營，抓住對方一個防御的缺陷，想一步結束游戲。對方對此渾然不知，這時，我的.心里就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，成敗就在此一舉！如果對手沒有察覺，那么我就能輕易將對手打敗，可要是……

　　對手終于還是沒有察覺，我輕點鼠標，把“馬”派往前方，同時將“炮”對準對方的“將”，“將軍！”這一下，可把對手打懵了：這“小不點”怎么出這樣的招數？

　　他磨蹭了半天，還是沒能想出如何破解我的招數，只好認輸。此時，我的心里有說不出的高興！

　　晚上我在日記本里寫道：“嘿！今天下棋真讓我的心怦怦跳，不過我終于‘得勝歸來’啦！我這個‘小不點’終于“亮”了！”

我的心兒怦怦跳作文15

　　在11月23日的那晚上。我總是難以入睡，因為第二天要參加“福州市第五十七屆中小學生運動會比賽”，腦海里總是浮現出各種擔憂，“如果拿不到名次怎么辦？”“第一次穿釘鞋跑不習慣會不會腳扭了？”這可是我第一次代表實驗小學田徑隊參加校外田徑比賽，我的比賽成績能讓老師、同學們滿意嗎？越想心里越緊張，爸爸安慰我說：“只要盡全力就好了。”

　　第二天早上6點就起床了，擔心路上會擁堵，我們很早就來到了省體中心的比賽場地集合。當我拿到了號碼牌、參賽證時覺得既自豪又緊張。我的第一個比賽項目是壘球，我用回形針把號碼牌別在胸前，經過工作人員對運動員身份證查驗正確后跟著領隊進入賽場。比賽開始了，我排在第五個。我看著前面的選手居然扔出了30米的成績，我心里一震“30米呀！那可是我夢寐以求的'數字！看來今天的第一名與我無緣了。”頓時我的情緒有一些低落，但是我不放棄，默默地給自己鼓勁加油！終于輪到我了，只聽到裁判員說道：“0020準備！”我從桶里拿起個又重又大的壘球，在助跑道上站好，當時我心里緊張極了，裁判員一聲令下“開始！”我助跑了幾步在白線前用了洪荒之力把球向前扔去，只聽到對面的測量的裁判員說到“27.7米。”我頓時喜出望外，興奮不已，經過幾輪的比賽，估計能進前四名了，我信心大增，緊張的神經一下放松了許多。

　　接著我又馬上去參加第二項400米跑步比賽，體育黃老師對我說：“要全程往前沖，即使沒有力氣也要堅持跑到終點。”在等候區(qū)，坐我身旁的一名參賽隊員跟我聊了起來，“你400米能跑幾秒？”“那你呢？”我反問道。“1分19秒”他自豪地說。“牛！”我贊嘆不已。“我肯定跑不過你”他說。我聽了他說的話，表面上沒有什么變化，但是心里卻感到惶惶不安。比賽開始了，我的心兒又開始怦怦亂跳的了，選手們都在各自的跑到上準備就緒，只聽見發(fā)令槍“砰”一聲，選手們像離弦的箭一般奮力向前沖去。在離終點60米的時候，我的大腿像灌了鉛一樣，怎么也跑不動，被后面的選手趕超了。很遺憾，這次沒有取得好成績。但是這1分38秒的速度對我來說已經是一次突破了。

　　令我心兒怦怦跳的體育比賽終于結束了，心情也平靜了許多，不再緊張了。

　　我雖然沒有拿到前三名的好成績，但我已經有很大的收獲，在高手如云的賽場上要取得名次，也確實不容易。今后我也會更加努力，爭取在未來的賽場上取得更好的成績。