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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的精神的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
精神的作文1
這個世界上,不是缺少美,而是缺少發現。這個世界上,不是缺少感動,而是缺少發現。
在我們的生活中,無時無刻在發生著讓人感動的一幕幕。思緒一下子飄到了我初中的時候。
車子啟動了,伴隨著照進車窗里溫暖的陽光,真是讓人忍不住想要瞇上雙眼。這時,一股刺鼻的味道拉回了我的注意力,我回頭望向那對母子,原來是那二十幾歲的病態青年吐了,那嘔吐物就躺在過道上,回身散發著熱氣與惡臭。我連忙捂上鼻子,這讓我作嘔,車子上的乘客都用一種厭惡的目光瞪著他們。連司機都通過后視鏡瞪著他們。車子內被惡臭籠罩住了。
正在這時,那位母親走上前,蹲了下去,然后拿起報紙,開始清理那堆嘔吐物,又是一陣惡臭。但是這次我卻沒有捂住鼻子,也許我是被震驚了,依序我是對臭味有了抵抗性,但是,我敢肯定,我絕對是被感動了。她仍然在干著,似乎要把所有的贓物和臭味都趕走,車上的所有人都與我一樣眼神里透露出一種驚訝還有一絲淡淡的溫柔。
兒子與母親的目光對視了,兒子的眼里透露出愧疚,而母親的眼神里透露出更多的'愛意。
我是真的被感動了,那愛笑的母子此刻在我眼中看起來是那么的高大,這是哪位母親對社會公德的遵守,以及對兒子深深的母愛。
到站后,我親眼看著他們互相攙扶著,一步一步走下車子去,兒子與母親互相挨著對方,似乎挨著的就是整個世界,看著他們的背影越來越小,我的眼眶濕潤了。
在這個世界上,唯有真情才能打動互相不理解的心,在精神的坐標上,橫坐標是心,縱坐標是情,只有心越柔軟,情才能越來越真誠。
精神的作文2
生活是一個大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時也給予我們啟迪。在生活中,我們能夠發現許多奇妙的事。大千世界,萬事萬物,都有值得我們學習的地方。只要我們留心觀察,必須會感受到其中的奧妙。
那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時,忽然屋里一片漆黑,原先停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點燃,放在書桌上,繼續我的思索之路但還是一點頭緒也沒有。這時,我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個小小的火苗。底部淺藍色襯著上頭的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自我所綻放的,默默無聞,燃燒自我,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價,堅持發光發熱,他們不求贊揚,不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對自我不亂花一分錢。但在捐款捐物時,他總是毫不猶豫的奉獻自我的愛心;在戰友的父母生病時,是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?
沒錯,燭光是微弱的,個人的奉獻也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時那必須是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的.勞動者;從小小的蠟燭身上,我學到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學生,肩負著建設祖國的使命,長大后是祖國的棟梁。我們應盡自我最大的努力,讓祖國因為有我們而驕傲,而自豪。
精神的作文3
何為工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,令盡身精血聚其中,命理念思想隱其內,其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。——題記一個陽光明媚的早晨,一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上,但他竟不顧自己的身體,先后9次向家人和醫護人員提出要下床工作。頑強的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花,哪怕死神在身邊徘徊,他也只是強硬地答著:“我要工作!”兩小時后,近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時,他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉動、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年,參加了我國全部核實驗任務,辦國防科技和武器裝備發展傾盡心血,在癌癥晚期,仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會影響工作,所以在被確診癌癥后他堅決地反對化療和手術。因病情突然惡化,不知疲倦為何的他終于倒下,被送進重癥監護室。醒來后,他強烈要求轉回普通病房,他說:“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕累,現在需要的是時間。”
那一天,病危的他,在眾人的摻抬下,向數步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅強的人,在此時此刻怕是早已心力交瘁,但他從不是輕易放棄的人。5小時后,心電儀上波動的`生命曲線,從屏幕上永遠的消失了。這位軍人,完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠?是他!他是林俊德,一位為國家拋頭顱灑熱血的有志者,他將畢生心力獻給國家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生,他的工匠精神讓我們為之震撼。但凡譽之盡心者,鳳毛麟角;稱之工匠者,寥若星辰。凡有志者,應念及此。