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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
隨著一陣陣加油聲,一場足球賽開始了。你們知道這一場比賽有多精彩嗎?那我就給你們好好的講一講吧!
比賽剛剛開始,只見黃嘉瑞就帶著球向前進攻,正得意洋洋,想要射門的時候,只見體育委員一下子把球搶走,害的黃嘉瑞踢了個空。當體育委員又把球運到半場傳給了劉政嘉時,我急中生智,乘他不注意的`時候被我搶走了,這讓我懸著的心一下子放松了許多,然后,不知從什么時候忽然李文博跑了上來,把我的球給搶走了.他一下子把球又踢了出去的時候,我的心一下子又提到了嗓子眼兒,不料,功夫不負有心人,這一球被我們的手門員葉鈺杰接住了.這使我喜出望外.上半場就這樣結束了.
休息了五分鐘,下半場又開始了,大家你追我趕的,打的好激烈,幾次不分勝負。你看,葉鈺龍在后半場給我們打防守戰,我和黃嘉銳一起打配合,去進攻,只見球傳到了我的腳下,我再把球傳給黃嘉銳,再由黃嘉銳把球射出去,結果被對方用頭頂了回來,球落到了體育委員的腳下,他連忙把球射了出去。完了,球給飛進去了,沒有接住,這場比賽對方以一比零嬴了,而我們輸了.
這場比賽真讓人提心吊膽的呀!
我的心兒怦怦跳作文2
躺在床上,我靜靜的想著白天我心怦怦跳的經歷吧!
運動會開始了,我期待的長跑項目開始了,我想:之前每天早上跑一個小時的步,如今終于有收獲了。于是,我喝了杯水,沖下臺階,跑向操場。我是三十五號,第八組。看到前面的同學跑得一個比一個快,我漸漸緊張了起來。我想:雖然我同學跑得很快,但是比賽算得是平均分,要是我輸了,我們班同樣會落后。想到這里我的心像兔子一樣,怦怦直跳,生怕我自己給全班所有人拖了后腿。
到我了,我膽戰心驚地走到了起跑線,“三、二、一開始跑!”我聽到這聲音,像離弦的箭向前方沖去。正在這時,我跑到了第二名,因為第一名跑得太快了,我和他甩了很長一段距離,我像熱鍋上的`螞蟻一團團轉,雖然只有一半力氣了,但我仍然奮力向前跑。不過他跑了一圈沒有力氣了,我趁機用著吃奶的勁,拼命地向前沖,直接跑到了終點。這次是因為那個人著急了,所以我才會有勝利的喜悅。
“功夫不負有心人”,我最終跑到了第一。放學了,我興沖沖地向家跑去,看到旁邊枯萎的樹和草,都感覺美極了。
這就是我一次心怦怦跳的經歷!
我的心兒怦怦跳作文3
你們都有過心兒怦怦跳的時候嗎?而我經歷過的那次,就是老師讓我們上臺講故事的那一次。
那天,老師讓我們到講臺前講一個故事。我聽了心里怦怦跳個不停。因為我不知道到前面該講些什么故事,我擔心自己準備不好。放學回到家,我練了一個晚上,但是也沒有練熟。到了第二天早上講故事的時候,我還沒有準備好,那時真是心急如焚。老師來了,此時的我心兒怦怦跳個不停,心一直提到了嗓子眼兒。我低下頭,心里默默地念叨著:“老師不要叫我!不要叫我!”真是怕什么來什么,結果老師真的.叫到了我。當時,我的腿好像灌了鉛一樣不聽使喚,我緩步地走上講臺,講了一半,突然想不起內容。我的心里好像有一個調皮的孩子,在玩兒蹦蹦床一樣跳個不停,又好像有人把我的心當作水桶打水,忽上忽下。就在這時,老師提醒了我幾個字。于是我又繼續講了下去。我的心情也稍有放松。故事講完了,老師讓我回到座位上繼續聽別人的故事。回到座位后,我心里的石頭也終于落了地。
從那以后,我一直記著那次講故事的經歷,那次心兒怦怦跳的時刻。希望以后我能夠克服這個膽怯的缺點,勇敢地上臺演講。
我的心兒怦怦跳作文4
打開記憶的閘門,我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情,其中包含了許多故事。小時候的我膽小懦弱,特別怕黑,只要天一黑,就算天大的`事情我也不會去管了。
記得那天,我的媽媽爸爸都去上班了,家里只剩我一個人。我把臥室、廚房、客廳的燈都打開了。屋子里的寂靜也讓我心驚肉跳,于是我又打開了電視。我看了一會兒電視,不知何時,外面下起了雨。轟隆隆的雷聲響起,電視和所有的燈突然之間都滅了,我連忙放下遙控器,飛快地沖進臥室,緊緊地抱著被子,大氣也不敢喘。我的腦子一片空白,心里想著,難道是有穿著紅衣服的女鬼要吃我?我的心里似有一只小兔子一樣上躥下跳,亂闖亂撞。我吸了一口涼氣,汗毛都豎起來了。正在我害怕的時候,突然聽見有人叫我的名字,哦,原來是我的媽媽。我的心終于慢慢平靜了。
現在想起這件事,我都會膽戰心驚,但是現在我已經不怕了,因為我長大了。
我的心兒怦怦跳作文5
“我的作業本呢?”我說道。我又翻了翻書包,可就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻,我想:作業本呀,你快出來呀!
今天,我背著書包,手拿著藍白相間的袋子去上學。來到學校,看見大家都在交作業,于是我也開始交作業了。我翻翻書包,沒看見作業本。我又翻翻書包,作業本的蹤影還是沒有看見。我想:如果不交,老師肯定會批評我。我心里像是有一只正在跳舞的小兔子,怦怦跳個不停。我又翻了好幾次,可就是找不到作業本,我又想:完了,完了,真的忘帶了,老師肯定會批評我的`!我坐在座位上,聽不見任何別的聲音,只聽見我的心跳:撲通——撲通——
這時,課代表來收作業了,我更加緊張了,低著頭小聲地說:“我……我沒帶。”課代表聽了,轉身便告訴了老師,我被老師狠狠地批評了。我低著頭,連大氣也不敢出。
這件事雖然過去很久了,但每次想起來我的心都會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文6
這個假期,為了慶祝妹妹考了全班第一,爸媽決定帶我們去玩過山車。
其實,我和妹妹都是第一次坐過山車。買了票,我們挑了第一排,因為聽說這樣夠刺激。馬上就要開始,我緊張得不得了,妹妹也開始哆嗦,她立即解掉安全帶,開門下車跑掉了。我正想跟著下去,過山車卻開始了!我頓時嚇得動都不敢再動一下。
車緩慢地開向軌道的頂端。越來越高,我的心也越提越高,到了頂端,車停留了好一會兒,我定了定心神,開始欣賞下面的風景。下面是一片假海,海水清澈見底,旁邊還有小沙灘。沙灘上躺著許許多多、五顏六色的.貝殼,在陽光的照樣下就像閃閃發光的寶石。真美啊,我看得正起勁呢,突然覺得身體迅速往下一沉,過山車開始下坡了。下坡本來就刺激,過山車還加速。我覺得又恐怖有刺激,心一直在怦怦跳,但又覺得非常刺激,我閉上眼睛,和大家一塊尖叫。結束了下坡的恐怖時刻,過山車開始繞圈,弄得我是頭昏腦漲,分不清東西南北。我的心隨著過山車時而快,時而慢,時而上,時而下,瞬息萬變,讓人緊張又害怕,真的太好玩了。
過山車真刺激,妹妹看我玩得這么過癮,開始后悔自己跑下來了。爸爸答應我們,如果表現好了放假還帶我們來游樂園玩更多好玩的設施。
我的心兒怦怦跳作文7
大家一定都有一次心兒怦怦跳的經歷吧?我也有,就是一個人走夜路。
某個星期六的晚上,媽媽在炒菜,發現醬油、味精沒有了,媽媽讓我出去買。我真的不想在這么黑的.晚上出門,如果遇到什么可怕的東西……最后,在媽媽的催促下,我還是不情愿地拿上錢出門了。
因為今天下午下了一場雨,現在還有毛毛雨,所以月亮根本沒有出來,路燈也是閃閃爍爍的,燈光也很昏暗。我走過了一戶人家的門口,我看見墻上有一個巨大的黑影,我頓時汗毛都豎起來了。心想:如果那是一個巨型怪物,那我豈不是要完蛋了?我心里想著,突然那個黑影緩慢地在墻上移動著。我嚇得魂飛魄散,立刻蒙上眼,一溜煙兒就跑沒了影。我到家門口時,我心中的那塊石頭才終于落地,媽媽交代的任務也完成了。
可那個會移動的巨大黑影究竟是什么呢?那時候的我沒有勇氣去探查,以至于到現在我也不知道把我嚇得魂飛魄散的黑影是什么。但只要想起那件事的時候,我的心兒又會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文8
每個人都有自己一個人睡覺的經歷吧?我也有過一次,而且我的`心好像要跳出來。
那天晚上,我和表姐在看恐怖片,連看了三部,我已經嚇得不行了,我們看的是《午夜12點》、《幽靈醫院》、《床下有人》,這幾部電影全是鬼片。晚上表姐回家了,爸爸媽媽又去阿姨家串門了,我一個人躺在被窩里,心里想:鬼不會來吧?鬼不會來吧?那張臉不會來殺我吧……我的心好像跳到嗓子眼兒。我心跳的聲音自己都能聽見。忽然,“咚、咚、咚”來了一串敲門聲,頓時讓我想起了一段劇情——鬼敲門。想到這兒,我想:怎么辦?我嚇出了一身冷汗,之后馬上躺在被窩里,倒吸了一口涼氣,之后怎么睡著的自己也忘記了……
第二天起來,我發現我的被子濕了,原來是我昨晚嚇出的汗,這件事現在想起來都好笑。這件事也見證了我的成長,令我難忘。
我的心兒怦怦跳作文9
今天是星期六,我的爸爸和媽媽都去上班了,奶奶和爺爺他們也帶著妹妹出門玩了,現在只剩下我自己在家。
我寫完作業之后便打開電視機準備看會動畫片。選節目時,突然我看到了一部恐怖片,它的名叫作:“恐怖快遞”。它的封面就非常的恐怖,是一個人自殺的畫面!我按了進去想看,可是看了一分鐘不到我就退了出來,嚇得得心兒怦怦跳,我在剛才那一分鐘里只看了一下簡介,說的是:有一個人是送快遞的,他整天都穿著黑色的衣服,奇怪的是他白天從來不去送快遞,早只有到晚上的`時候才去送快遞,后來很多人因為晚上收到那快人的快遞而死掉了!后面警察介入調查到了這個恐怖快遞員的真面目…我就是看到了這里被嚇得動都不敢動的,你們猜一下我是看到了什么?
我以后再也不看恐怖片了!
我的心兒怦怦跳作文10
“丁,丁。每當我看到姐姐騎著自行車在我眼前晃來晃去的時候,我都羨慕。一個星期天下午,媽媽教我如何帶著新買的自行車騎自行車。哇!這輛自行車真漂亮一開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩著自行車的踏板緊緊抓住扶手,總感覺自行車要塌了,心跳也加速不了。但是媽媽在后面“大力支持”,所以自行車穩定地往前走。媽媽漸漸放開雙手,但自行車這時也突然“蠻橫”地站了起來。媽媽讓我踩踏板,我也照做了。但是自行車更猖狂。完全不聽話。向左叫就向右走,向右走就向左走。而且,剛才我用力蹬了一下,自行車的速度加快了很多。只感覺風從我身邊呼嘯而過,我的心撲通撲通,呼吸也急劇加快,臉也熱,手也抓住扶手不放。自行車跑得像離弦的箭一樣快。不管我怎么按剎車,自行車都停不下來。為了不使自行車左右搖晃,我拼命地穩定水龍頭。漸漸地,自行車就像溫順的兔子一樣聽我的'話。與剛才不同,我撲通的心也平靜下來了。之后,我騎得越來越多。穩定準確地抓住中心。結果在這樣驚險的過程中,我學會了騎自行車。直到這一刻,這個記憶還深深地印在我的腦海里。但是最難忘的是我心跳加速的瞬間。
我的心兒怦怦跳作文11
今日是星期一,要發卷子了,我一想起來心就怦怦直跳。
一大早我來到教室里,就聽到同學們在竊竊私語。“叮鈴鈴”上課鈴響了,班里立馬變得鴉雀無聲,連掉根針都能聽到。不一會兒,語文史教師就拿著一堆卷子走到講臺上,“啪”的一聲,把卷子放在桌子上,大聲吼道:“那么簡單的題,僅有幾個考90分以上,你們整天都學的是什么呀”聽了教師的話,我心里更著急了,心想:90分以上的有我嗎要是沒考到90分以上怎樣辦呢
史教師平靜了一會兒,就開始念分分數了,“馮耀俊97,楊清安98,……”怎樣沒有我難道我考了80多分想起月考時,因考的差被爸爸媽媽批評的場景,我的.心都快要提到嗓子眼了。史教師又之后念分數,“張澤宇88,趙可欣85……”我緊張極了,雙手在桌子底下,不停地打來打去。“王夢琪”最終念到我了,我的心里好像有一只小兔子一樣,蹦來蹦去。“王夢琪,94分。”我聽了欣喜若狂,心里的石頭總算是落下來了。
以后我必須要考得更好一點,心就能夠不那么緊張了。
我的心兒怦怦跳作文12
生活中有些事會讓人興奮、緊張、擔憂,或者…每當遇到這種事,我們的心都會撲通撲通。我有過很多次心跳加速的經歷。我印象最深的是數學課上老師給我們發試卷的時候。在那節數學課上,老師說試卷已經在7班注意到了。老師首先稱贊兩個同學,說他們倆學習最好,竟然得了滿分,大家要向他們學習。老師又說了許多錯誤的問題,并開始發試卷。老師還說試卷要倒過來發。先得了40多分,但是考試沒考好。從那時起,我的心開始怦怦跳,怕考試考得不好,所以回家挨罵了。50多分沒有我,60多分沒有我,70,80多分沒有我。
我終于松了一口氣。教師的聲音越來越大:“誰,誰,95分。誰啊,93分。"之后是“李澤雅,90分。”夾了這個。是的,我不僅沒有考試,還得了第五名。回家后媽媽一定要表揚我。我高興地拿回試卷,改變了錯誤的'問題。我看了一眼同桌,她才得了71分。
我有優越感這次發試卷的事讓我忘不了。
我的心兒怦怦跳作文13
這件事是我幼兒園大班時發生的,那是我第一次去游泳。
我坐上車,我的心砰砰的跳著我滿懷激動得等著,盼著。我欣喜若狂,手舞足蹈,一邊耐心等著,一邊想著我在水里的風姿。終于,我到了游泳館,我直入更衣室,一路奔向游泳池。我呆了,那里全是比我大的孩子,有些在泳池里還站都站不到底,我的.心一下子緊張起來,腿一下子變得千斤重,汗毛都豎起來,我倒吸了一口涼氣,硬著頭皮走到教練面前。
教練對我說:“你先去測一下水的高”。聽了這句話,我可被嚇得半死,我急忙跑到我媽媽身后,我被嚇得腿腳發軟,冷汗都出來了,我一直想著:"我下去會被淹死的,我下去會被淹死的。
教練看到我嚇成這樣走過來跟我說:"那我和你一起下去總行吧?"我聽了這句話才從我媽身后鉆出來,我和教練一起走到泳池旁,可是教練一下子把我抱起來扔進水中,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,心里打起鼓來,懷里像揣著只兔子一樣,我的腦子里一片空白,可是我驚喜的是我沒事兒,水只沒到我的脖子,太好了。
這次游泳雖然把我嚇成這樣,但這也是給的我一次鍛煉。
我的心兒怦怦跳作文14
我這個人做事老是馬馬虎虎,所以少不了媽媽的責罵。每次再等待暴風雨的來臨前,我的心像十五個吊桶打水――七上八下。
記得前幾個星期,冬天來了,天氣變冷。媽媽拿出熱水瓶,說是裝熱水給我們喝。我便幫媽媽裝水。隨后我就出去玩,沒想到當我跑過去時,腳絆到了熱水瓶。熱水瓶“砰”地一聲倒了,水流了一地。我嚇呆了,我心里明白媽媽一定又要罵我了,我的心像打鼓一樣敲起來。媽媽一看,臉上立刻晴轉多云。我的心“怦怦怦怦”地跳得更厲害了。媽媽正欲張開嘴。我明白,暴風雨將來臨,我盼望救星的出現――有客人來。結果,真讓我盼來了一位阿姨來我家做客。媽媽忙著和阿姨聊天,沒罵我。我趕緊把殘局收拾干凈。我的`心才平靜下來。
你問我有沒被媽媽罵?“哈哈哈哈”等到阿姨走了,媽媽早忘了!
不過,我下次應該沒這么幸運了,所以我要改正這馬馬虎虎的壞習慣。
我的心兒怦怦跳作文15
我是一個淡定的男孩,從來不緊張,除了那一次……
那天,我早上起得太晚,眼看上學就要遲到了,我飛一般地跑到了學校。
當我氣喘吁吁地跑進教室,還沒坐到座位上,老師就讓我們拿出作業。同學們都手忙腳亂地找作業,我心想,我的作業全都寫完了,而且字很漂亮,老師一定會表揚我的。正當我暗自高興的時候,卻沒在書包里摸到作業本。我的心跳得很快。難道作業本掉在路上了?或者忘家里了?老師催我快交作業,我的心跳得更快了,而且手腳冰涼,背后都出冷汗了。
我正想著怎么跟老師交代,老師就點名了:“楊子涵,就你的作業沒交。”我的`心怦怦地狂跳,只好向老師如實交代:“老師,我的作業沒帶。”老師的表情立馬嚴肅起來,但很快又恢復了往日的平和,說:“算了,看你學習好,中午帶來就行了。”這下,我心里的石頭才落了地。
有了這次“心跳經歷”之后,我明白了一個道理,那就是不管什么事情都要提前做好準備,比如上學之前要檢查自己的書本和作業有沒有帶齊,不然后果會很嚴重。
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