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在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我真了不起作文，歡迎閱讀與收藏。
我真了不起作文1
媽媽好朋友的女兒——彭思怡姐姐二胡拉的很好，常常自鳴得意，我下定決心一定要和她比比。
今年春節，我們和彭思怡姐姐一家、陳元昊弟弟一家到葉奶奶家去開演奏會。葉奶奶先讓我們三個小朋友抽簽，根據抽簽結果決定表演順序。彭思怡姐姐抽到了第一號，她拉了二首曲子，分別是《賽馬》、《北京的金山上》。我最喜歡聽她拉《賽馬》，節奏一會快，一會慢，表現了馬的奔騰。她拉好后，大家齊聲鼓掌叫好。第二個表演的人是陳元昊弟弟，他表演的是笛子，盡管他年齡是最小的，但他吹的`很認真，中氣很足，聲音很優美，一曲吹罷也獲得了大家一致稱贊。馬上要輪到我了，我很緊張，因為他們表演得很好，尤其是彭思怡姐姐。但這次表演前我已下定決心，要超過他們，所以事先準備得很充分，但沒想到他們都發揮得這么好……正想著葉奶奶叫我得名字了我要表演了，我馬上打足精神，先用小提琴拉了《學生協奏曲》，《茉莉花》等六首小提琴曲，接著我又用口琴吹了《哦，十分鐘》等四首曲子，一口氣十首曲子表演完后，大家瞪大了眼，都在說：“想不到馬奕偉除了小提琴拉得好，口琴吹的真不錯。”爸爸媽媽在一旁也高興極了。尤其是爸爸，一臉的得意，邊笑邊說：“我兒子在班里吹口琴一直優秀。”
最后葉奶奶宣布：“我和彭思怡姐姐并列第一名。”我高興地跳起來。
同學們，我會兩種樂器，而且練的還不賴，我真了不起吧！
我真了不起作文2
從小到大，周圍的人都說我在體育上很有天分。這話一點也不假。這不，我校開展了一場足球比賽，我就是其中的主力隊員。
比賽開始了，裁判一聲哨響，對方一號球員開球，腳起球飛，在天空劃了一道優美的弧線，落了下來。發出"砰"的一聲悶響，雙方隨即開始了拼搶。對方二號球員搶到足球，快速繞過我方三名隊員，將球帶到我方禁區，局勢千鈞一發。我暗想：這小子身手太敏捷了，我得全力以赴，不然，就要失分了。說時遲，那時快，我用風一般的`速度跑到他身后，來了個"倒掛金鉤"，對方還沒反應過來，我已穩穩地控制住足球，朝對方球門奔去。
我帶著足球，一路躲閃騰挪，漸漸逼近對方禁區，正當我以為勝利在望時，猛然瞥見四周全是對方球員，形成了一堵人墻。單靠匹夫之勇，已難成功，我立即向四周掃視，尋求配合。左前方不遠處一名隊友離我最近，我給他一個手勢后，一記"佛山無影腳"，足球像長了眼睛，不偏不倚落到了那名隊友的腳下。對方球員見了，像發了狂一樣，轉過身去圍追堵截。我方隊員也立即圍了過去。
混亂之中，球又傳到了我的腳下，我虛晃一槍，繞過對方三名隊員，突到禁區，瞅準球門，凌空一腳，球進了。我方隊員歡呼雀躍，紛紛走了過來，和我擊掌慶賀，隊長抱住我說：“你真了不起，為這一分立下了汗馬功勞。"我聽了，心花怒放。
現在，每當我想起這件事，就覺得自己真了不起。
我真了不起作文3
有一本名叫《成長》的長篇小說，記載著許多有趣的故事，這些故事的主人公就是我們自己。現在，你就和我一起翻開這本奇妙的書，共同分享其中的精彩一頁。
這是在三年級的一節語文課上，我正專心致志地學習。突然，一直馬蜂扇動翅膀從窗外飛了進來。李祎泉第一個看見了，大喊道：“救命啊，有只馬蜂飛到教室里來啦！”其他同學也隨著李祎泉大喊起來，教室亂作一團，大家心驚膽戰的四處逃竄。我呢，也趕緊縮著脖子躲進了桌子底下，心想：要是被馬蜂這一下可不得了，如果臉被蟄一下那半邊臉肯定會腫的老高，就像一個大肉球，會很疼很疼的，可是我轉念一想：我可不能讓這小小的馬蜂攪了我們這節語文課吧！我左思右想，猶豫不決。這是我看見卞老師正追打著馬蜂，累的'氣喘吁吁，馬蜂呢，還在教室里胡作非為，得意洋洋的飛來飛去。我想：作為男子漢，我應該幫卞老師一齊消滅這個壞家伙，于是我挺身而出，加入了滅害行動。
我先拿出語文書和數學書，想用兩本書拍爛它。我先悄無聲息的接近它，然后用力一排拍，哎呀，沒打中，反而讓這只馬蜂發現了我。我一下子又躲過到了桌子下面準備下一次進攻。只見那大馬蜂再次接近了我，我急中生智，用力將那只胡蜂扇到了地上，接著，我又一個大力扣殺，用數學書向那只胡蜂打去。待我撿起數學書一看，啊！那只胡蜂已經被我打成了一灘肉醬。頓時，教室里一片歡呼，大家一起和我分享戰斗的喜悅。
下課了，同學和老師都夸我是戰斗英雄，我聽了心里甜滋滋的。成長的漫漫長路上，會有許多事讓你記一輩子，就請你把他們深深地記在心里，成為你那永恒的回憶。
我真了不起作文4
去年冬天的一個周末晚上，我照常去參加空手道訓練。開課前，教練對大家說：“同學們，本月底新的一輪升級賽就要開始了！還有2周時間，請大家做好準備，迎接挑戰哦！”同學們聽了之后，一個個既興奮又緊張，臉上紛紛露出躍躍欲試的表情。我也激動地想到：“我已經是黃一杠選手了，如果這次能再升級就將是代表高級別的綠帶了！這將是多大的榮譽啊！”
上課時，教練為我們演示了本次考試的內容，包括：平安四招式、實戰以及素質動作等。其中“平安四”招式是最難的，涵蓋了前回旋踢、后回旋踢等多種復雜動作，大家總是做不標準。漸漸的，很多同學都開始氣餒了，有些人說道：“哎！這么難啊！要么我這次不去考試了吧。”可我卻不想放棄，我默默地對自己說：“我相信自己一定能行的！只要刻苦努力、堅持下去，就一定能順利過關！”于是我繼續認真地練著，不知不覺，我后背的衣服都濕透了。
在隨后的兩周時間里，我更是每天反復操練，爸爸媽媽和教練也給了我很大的鼓勵和支持。
考試當天，爸爸媽媽陪我去參賽，一路上我的心情既雀躍又緊張。進了道場后，一位同學不安地問我道：“你覺得我們能升級嗎？”“盡全力吧，我相信我們可以的。”
考試時，我仔細地聽著考官的.每一個口令，一絲不茍地做著每一個招式，終于非常標準地完成了整套動作。結束后，所有同學都靜靜地坐著，聽考官一一通報升級名單，大家的心情都很緊張。當聽到“張子涵”時，我心花怒放，興奮得差點蹦了起來！所有的付出終于得到了回報！
當我在領獎臺上從考官手上接過嶄新的綠色腰帶時，我看見爸爸媽媽正遠遠地向我招手打招呼，我伸出大拇指作為回應，自豪極了：“堅持付出，不放棄的我真了不起！”
我真了不起作文5
人生中有許許多多的事情，有些事情只有經歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是幾個星期前，我們三年級要開始排練，準備我們的紅歌比賽。我要為我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。
當我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅復雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄。可是媽媽說：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級出一份力。”于是，我開始了練習。
一開始，我不是在重復的地方吹錯，就是在高音處吹炸音。可是我并沒有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的'“這個想法來支撐自己。終于，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……
可是，就在比賽的前一個星期，我的薩克斯指導老師要求換調，因為調不對。要命的！這就意味著我要一星期內背熟譜，從新練習演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習。
終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心里不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學們一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了錄像，發現自己吹得前所未有的好，連平時經常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”
我真了不起作文6
幼兒園中班時，爸爸媽媽想讓我學習中國舞。我在電視機里看過中國舞的比賽，覺得大姐姐們跳得美極了。我立即同意了爸爸媽媽的想法。
因為當時沒有新開班，所以我只能當一個插班生。老師指著一面墻，說："你們趴在墻前，兩腿分開，盡自己所能把腿貼到墻上，伸直，就像一根小木棍一樣。"我按老師的要求趴在墻前，可是，兩條腿卻怎么也貼不到墻上。我看了看同學們，她們都只差那么一點點了，可我卻還差好大一截，我覺得我真是太沒用了！但是老師鼓勵我說："你剛剛開始練，別著急，同學們也是慢慢練成的。"我心想：雖然我剛剛開始練，但我也不能落后呀，我得和同學們一樣，不，甚至要超過她們，一定要超過她們！我暗暗下定決心，必須超過她們！
于是，我在家里也找了一面墻，每天只要一放學，我就去練習。每天我坐在哪里，數著離墻還有幾格，明天爭取前進一格，就算半格也是好的`！雖然我每天為了前進，讓媽媽幫我壓腿，但我還是疼得滿頭大汗。不過我也很高興，因為這樣就可以超過同學們啦！
終于，有一天，我成功地貼到了墻面，同學們和老師都表揚我。我情不自禁地為自己鼓掌，心想：我在家沒白疼啊！
現在，我已經不是那個落后的插班生了，而是辦理唯一一個可以不扶任何物品，扳腿可以扳到180度的人，我真了不起！
我真了不起作文7
最近，我發現小區里多了幾個五顏六色的垃圾桶，我仔細一看，黑色的上面寫著：干垃圾，黃色的是濕垃圾，綠色的是可回收垃圾，紅色的是有害垃圾。我悄悄地問爸爸：這些垃圾桶是干什么用的？爸爸一臉不屑地說：我不知道，不用管它們。
周三那天，老師在午會上給我們講垃圾分類的知識。老師告訴我們垃圾分類就是把生活垃圾按照類別分別扔進不同的垃圾桶里，比如說：剩菜剩飯是濕垃圾，用過的廢紙是干垃圾，酒瓶易拉罐是可回收垃圾，廢舊電池是有害垃圾。我聽的可認真了，想起了小區里那幾個多彩的.垃圾桶，回家后，我一定要把垃圾分類的知識傳授給爸爸。
這天晚飯后，爸爸又準備去扔垃圾。我一把拉住他說：爸爸，垃圾不能這樣扔，老師教過我們垃圾需要分類才行。爸爸說：可垃圾分類太麻煩了！我非常認真地對爸爸說：垃圾分類有很多好處的，第一可以保護環境，廢舊電池是有毒的，亂扔會污染環境的。第二可以節約資源，變廢為寶，你垃圾袋里的易拉罐都可以回收再利用。第三可以方便清運，讓清潔工人更加快速的清理處置垃圾。
爸爸聽我說得頭頭是道，深思了片刻，意味深長地點了點頭。我趁機幫著爸爸把一袋垃圾重新分類完，分別扔進了不同顏色的垃圾桶里。一邊整理，我一邊還不忘向爸爸提議，如果我家也有幾個不同的垃圾桶，以后每天扔垃圾就不用這么麻煩了。家里每個人扔垃圾的時候，就要有分類的意識。爸爸聽了，忍不住說：小子，你還真了不起啊，成了我家的；垃圾分類監督員了呢！
這下，我也覺得我真了不起呢！
我真了不起作文8
從小到大，我見過無數個廚師，看著他們那熟練的動作，我羨慕不已。于是從那時起，我就給自己定下了一個目標：我一定要學會做飯。
為了實現我的這一目標，我從我的師傅——媽媽那里，學會了很多菜的做法，什么西紅柿炒雞蛋、醬油炒飯那都不在話下。不過今天，我要學習媽媽的拿手菜——紅燒黃花魚
了。一切準備都做好了，我拿著已經收拾好的黃花魚放進鍋里，蓋上蓋，用小火慢慢烹調，接著，再放入蔥花、醬油等調料，再蓋上蓋，繼續用小火烹調……這一切都有條不紊的進行著，突然，麻煩來了：我用小勺舀了一點湯品嘗，這湯還沒下肚，就被我噴了出來，這湯實在是太咸了。糟了，一定是鹽放多了。這可怎么辦呢？這時，站在一旁的媽媽提醒道：“咸了可以放點糖啊。”媽媽這句話如雪中送碳一樣，我奔向放糖的地方，挖了一勺：“這次總算正常多了。”
經過漫長的半小時的等待后，我親手燉的紅燒黃花魚終于好了。我十分激動的`去拿盤子，可讓我想不到的第二個麻煩又來了。那盤子被我一不小心摔倒了地上碎了。我被這突如其來的響聲嚇了一跳，爸爸媽媽也聞聲趕到廚房。還好我
很快又將這些碎片掃了起來，才沒釀成什么大禍。
在經歷這一些列的小插曲之后，我的紅燒黃花魚終于上桌了。爸爸媽媽都連聲稱贊我的手藝好，我的心里也樂開了花。經過這件事，我很為自己感到自豪，我的目標終于達成
了。我真了不起！
我真了不起作文9
這個暑假，我到老家鄉下玩。最開心的是學會放煙花。
等到晚上，我們先把煙花放在室外的空曠地上。那煙花的外形像一個可樂的易拉罐，上面有3厘米長的引線，我很害怕煙花燒到我手，不敢點煙花。爸爸媽媽都鼓勵我試一試。看著一個比我小的弟弟都敢點，我只能硬著頭皮，接了打火機。
這是我第一次摸打火機。一開始我都按不動。媽媽安慰我說：“是因為你害怕才按不動的，不要害怕，注意風的.方向。”練了幾次后，我逐漸熟悉了。打火機藍色的火苗上下跳動，仿佛對我說：“來吧來吧，點煙花把。”我將打火機點燃后，接近引線，可是打火機并沒有燒著我就被嚇跑了。爸爸說：“要將打火機點燃后，再跑。”可是因為害怕，爸爸的話我都沒有聽進去，只顧著一次次抱頭逃。爸爸繼續說道：“你如果害怕就要一直練習點火，直到不再恐懼。”我只能回去繼續點引線。試了很多次，終于成功了！只見引線點著了，可以聽見滋滋的聲音，我心里很害怕，但是，等回頭時，煙花的引線又沒有聲音了，我以為沒有點著便再回去一次。這時，爸爸一把把我拉住，說很危險。
當爸爸把我拉住的那一瞬間，煙花迸發出來，一束束的向天沖去。五彩繽紛、夾著響聲的煙花在黑暗的夜空中綻放，漂亮極了！有的煙花像綻放的花朵，有的像星星一般，還有的像流星一般。這不禁讓我想到故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。不知詩人指的煙花是不是也是這樣五彩繽紛呢？
后來，我又點燃了多支煙花，終于不再恐懼。從這件事讓我知道，面對困難要克服心里的恐懼，反復訓練，直到成功。
我真了不起作文10
今天,我在小河邊玩，發現我的小伙伴都圍在橋邊,我心里暗暗地想：橋邊平時很冷清,今天怎么這么熱鬧？是不是有什么新鮮事?我走近一看,原來有一個老爺爺拿著一根又細又長的竹竿,下面一根長長的線,線上系著一塊又香又肥的五花肉，聽小伙伴們講，這是在釣龍蝦。
聽見“釣龍蝦”這幾個字，我一下子來了勁兒，心想：要是釣著龍蝦就叫外公燒著吃，那該多好啊！想到這里，我連忙跑回家，問外婆有沒有竹竿，外婆好奇地問：“你要竹竿干什么呀？”我說：“釣龍蝦。”她就從陽臺上拿出一根竹竿，在竹竿的.一頭綁上一根鞋底線，用泡沫塑料當浮標，接著又從冰箱里拿出一塊咸肉系在線上，釣龍蝦的竿子就做好了。
拿著竿子，我興沖沖地跑回河邊，這是圍觀的人已經很少了，這正和我意。我坐在河邊的一塊大石頭上，把誘餌拋下河，沒過幾秒，浮標有些顫動，這讓我欣喜若狂，一拉，沒有龍蝦，原來是一群魚兒在玩我的誘餌，唉，真掃興！我又把誘餌甩下河，過了一會兒，我發現浮標動了幾下，我把線一拉，哈哈，一只大龍蝦！我高興極了。就這樣，我釣了許多龍蝦。我數了數：一只、兩只、三只……太棒了，有十只呢！我養龍蝦呢？還是吃龍蝦…….吃龍蝦吧！自己釣的龍蝦一定很好吃。
我把龍蝦帶回家，外婆夸我真了不起，自己學會了釣龍蝦，還釣了這么多。
晚上，外婆把龍蝦煮了，我吃著“戰利品”，心里別提有多高興了！
我真了不起作文11
生活中有很多故事令人難忘。沒有經過的，不知道其中的味道。成功了，才明白自己有多了不起。我就拿去年在曲阜“背論語，贏門票”的事來說，至今想起來還是回味無窮！
我從七歲的時候就在鮑鵬山老師指導下學習《論語》，一年之后，我們完成《論語》的全部學習，要去曲阜祭孔的時候，鮑老師告訴我們：“如果每人可以連續背誦出《論語》中的30則，那么就可以贏取‘三孔’的門票”。
坐上去曲阜的火車，我的心情就愉悅起來，原以為鮑老師是在開玩笑，可是到了曲阜，我一看到“論語背誦廳”，心情一下子緊張起來了。
輪到我背誦《論語》了，我看到一個個人從“背誦廳”垂頭喪氣的走出來，于是我的心也跳到了嗓子眼兒，爸爸媽媽為了讓我平靜下來，就給我買了一個冰激凌，等我吃好冰激凌，就慢吞吞的走到檢查人面前，開始背誦《論語》，“學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎……”
我背完了以后，開心的'走出了“背誦廳”，媽媽一看我走了出來，急忙上前焦急的問到：“怎么樣？通過了沒有？”我一拍胸脯自豪地說：“哪里有我通不過的東西，哈哈，我就用了三分鐘就背完30則！”然后我把獎狀和門票拿給爸爸媽媽看，爸爸接過獎狀，然后豎起大拇指對我說：“干得不錯！繼續努力！”媽媽也欣喜地說：“門票是你自己掙來的，它值一百五十元，那一百五十元就算你的獎金啦，可是不能亂花哦！”我用贊同的眼光看著媽媽點了點頭。
我看到我自己掙來的錢，又看了看別人那羨慕的眼光，這時我覺得自己非常的了不起！我明白了，只要自己肯努力，一切都是可以實現的！
我真了不起作文12
“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”正如馬克思先生所說：現實中，只有意志堅強的人才能做出很了不起的事。我覺得我做的的最了不起的事，就是在參加合唱比賽時，我做到了克服困難，直面觀眾。
自從進入了合唱隊，我就一直刻苦練習，可我內心里其實還是十分膽小的，一直都不敢面對舞臺和觀眾。比賽的那一天，我興高采烈地趕到了學校。到了音樂室，每個人都化了下妝后，把這次要演唱的歌復習了幾遍后就乘著巴士出發了。還在車上與同學們說說笑笑的我，渾然不知在歌唱臺那里，有無限的恐懼在等著我。
沒過多久，我們就上臺了，由于以前從來沒上過臺，所以一看著觀眾，一大堆恐懼就爭先恐后地涌上我的心頭。我一會兒想：要是我唱的不好，影響了全隊怎么辦呢？一會想：我在場上肯定會成為隊伍的絆腳石的。怎么辦？到底怎么辦？要……要不我就退場吧！這個想法貌似是現在最好的辦法了，可話到嘴邊，又難于齲齒。過了一會兒，我心里的恐懼越來越深，放棄的.念頭越來大，于是我心頭思緒萬千，只好低頭不語。大概是因為我害怕時的動作太明顯，指揮老師就對我說：“你別太過于害怕，老師第一次上臺也很害怕，后來不也克服了嗎？所以你就盡量放開心態，好好唱就是了。”指揮老師的這番話使我不再害怕了，后來，我便打消了放棄的念頭。
于是我鼓起勇氣，堅持唱完了歌。當我們剛唱完，只同臺下掌聲雷動，評委們連連叫好。
這次，我鼓起勇氣去面對了令我恐懼的上臺表演。這，就是我做過的最了不起的事，我覺得自己真了不起。
我真了不起作文13
“一下、兩下、三下……五十下。”“啊！又是一個五十，難道五十是我的克星？”我憤憤地說道，把繩子扔到了地上，隨后，一屁股坐在了草坪上。
這時，媽媽走過來對我說：“再跳一次，一邊跳一邊唱，不要數，我幫你數數，你千萬不要緊張哦！加油。”“好吧，我再試一次。”我不太情愿地拿起繩子邊跳邊唱，這時，一股春風輕輕吹來，把樹上的葉子吹出了“沙沙沙”的聲音，好像在給我加油。
突然，我的雙腳踩在了繩子上，我緊張地問媽媽：“是不是又是個五十？”“不，不，你太棒了，你戰勝了自己，你跳了七十五個，你真了不起，了不起啊！”媽媽高興地說。
“不會吧，媽媽，跳七十五個就了不起了？了不起是像愛迪生發明電燈泡，諾貝爾發明烈性炸藥那樣出色，能做出偉大的事情！”我說。
“偉大的.發明固然是一種了不起，但對每個人而言戰勝自我也是了不起，好孩子，你今天的表現就是了不起的。我們回家吧。”
“不，媽媽，我不想回家。我還要再跳一次！”我自信地拿起了繩子跳了起來。
“一、二、三……一百！”我居然跳了一百個！春風迎面吹來，柔柔的，輕輕的，我和媽媽手牽手高興地回家了。
一路上，我內心充滿了喜悅，因為我明白了：了不起不僅指做了一件驚天動地的大事，也可以是戰勝自我！只要我們能努力克服自己的內心障礙，使自己比原來有進步就是了不起！我暗暗地對自己說：“我真了不起！”
我真了不起作文14
我曾擁有過這樣的一張獎狀，這張獎狀曾默默地記載了我的閃光點，我曾為自己的閃光點感到欣喜若狂。
記得那還是在一年級的時候，我毛遂自薦競選中隊委員，想不到竟高票當選勞動委員。為了不辜負老師和同學們的`信任，我在認真學習，努力學習的同時，認真履行勞動委員的職責，不辭辛苦地干好這一份工作。我們的潘老師，別看她一副無所謂的樣子，她可會看在眼里，記在心里喲！
在一年級下半學期“六一”節前夕，潘老師宣布了一個消息：“我們學校要搞一個活動，推選一名‘三星級福山形象少年’和兩名‘二星級福山形象少年’。”話音剛落。同學們就爭先恐后的搶著舉手。這時，潘老師又發話了：“我已經有人選了。”頓時，教室里鴉雀無聲，你看我，我看你。我的心也在“噗噗”的跳動著。老師說：“兩名‘二星級福山形象少年’是楊晨青、孫珉玥。‘三星級福山形象少年’是……，我的心再一次 ”噗噗“的跳動。是屠怡文。”哇，我獲得了xxxx學年“三星級福山形象少年”的殊榮。
回到家，我迫不及待將這個天大的喜訊告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽勉勵我說：“文文，你真了不起，爸爸媽媽為你取得的每一點進步而感到驕傲。”
我真了不起 ，我要為自己所取得的每一點進步而大聲喝彩！
我真了不起作文15
端午小長假前，我和媽媽看了一段爬山視頻之后，便對爬山產生了濃厚的興趣。于是媽媽便在端午小長假時帶我參加了武夷山三日游
到了武夷山，導游帶著我們到天游峰腳下，告訴我們上山路線和下山的集合點，大部隊就出發了。我既激動又有些緊張，和媽媽一步一步地往上爬。
開始的山路很平緩，我和媽媽有說有笑地走著。一路上，我們歡聲笑語，一點兒也不累。我想：邊聊天邊爬山可真是一個好辦法呀！當我和媽媽爬到一半時，我已經累得氣喘吁吁了，豆大的'汗珠不住地從我額頭流下。我望著那層層疊疊的石階，看著一些游客上氣不接下氣，大汗淋漓，又看見一些游客望而卻步，半途而返。媽媽一臉猶豫，拉著我，對我說：“要不算了，大家都爬不動了，我們下山吧！”
原來媽媽不想爬了，想放棄，其實我也爬不動了，但聽到媽媽這么一說，我激起斗志，堅決地說：“媽媽，我們只要沿著標識走，不要放棄，堅持下去，一定能登上山頂的！不管別人怎么樣，我們要堅持！”媽媽聽了我的話，先詫異，后來笑著堅定地對我說：“既然你堅持往上爬，那媽媽也能行，我們繼續爬吧！”
于是我們繼續往上爬，爬一小段欣賞一會兒風景，就這樣不知不覺得來到山頂。站在觀賞臺上只見云海茫茫，群峰浮現，九曲蜿蜒，竹筏輕蕩，武夷山美景盡收眼底，讓人心曠神怡。
看著美景，我開心極了。媽媽感慨地說：“一路上，是你堅持不放棄才欣賞到美景，你真了不起！”
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