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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
第一眼見到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的小眼睛，這種眼睛時(shí)常都是柔和而又平滑的`。他不像那些刀劍出鞘，如利劍般一樣的犀利的目光，雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。他們可以時(shí)而翻越星空，尋找宇宙的奧秘;又可以時(shí)而鉆入地底，探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹木，春季到來，萬樹盛開;夏季到來，矯揉造作;秋季到來，滿樹枯萎;冬季到來，凋零雪白。總之，它是普通的，又是非凡的。
我的老師作文2
我的語文老師姓徐，名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因?yàn)樾炖蠋熓窃谖覀冃W(xué)的那個(gè)多事之秋，帶了我們整整3年。從3年級開始，6年級結(jié)束，只有4年級生小寶寶，缺席了1年。不然徐老師就可以教導(dǎo)我們4年。而那時(shí)，一年換一個(gè)班主任的2班，徐老師對我們已經(jīng)很有愛了。
第二個(gè)原因，徐老師是一個(gè)既嚴(yán)厲又親切的老師。基于這個(gè)原因可能會(huì)讓人覺得這個(gè)老師是不是反復(fù)無常？但是，徐老師僅僅是在上課紀(jì)律和習(xí)慣修養(yǎng)方面嚴(yán)格要求。但在休息等課余時(shí)間，徐老師和我們卻像同學(xué)一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時(shí)候去打乒乓球。一起的同學(xué)都被罰站，站了整整1節(jié)托管課。老師離開時(shí)，好像仍是余怒未消。可是第二天開班級超市時(shí)，老師又和同學(xué)們有說有笑，熱情參與。
轉(zhuǎn)眼到了6年級，即將小學(xué)畢業(yè)的我們就要像候鳥一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的.小凳上，聽徐老師的課！
我的老師作文3
我們就要畢業(yè)了。其中，我最敬佩的老師是我們的英語老師。她個(gè)子不高，但她的教學(xué)方法很獨(dú)特。
我的英語從59分鐘跳到了全班前五名，這是她的功勞。這與她的.教學(xué)方法是分不開的。她經(jīng)常談笑風(fēng)生，經(jīng)常給我們上課帶來游戲。它是如此有趣的！盡管她經(jīng)常讓我們玩游戲和背單詞。她讓我把單詞正確地口述幾遍。非常感謝。
郭先生，我真的很佩服你。
我的老師作文4
她，是一個(gè)性格很開朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出頭的年齡，卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí)，她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué)，但她也有嚴(yán)肅的一面。
一次，一個(gè)同學(xué)因上課說話，她把說話的同學(xué)叫出去，狠狠的批評了一頓，讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn)，叫我們長了教訓(xùn)。
可是，還有和我們和睦相處的'時(shí)候，一次，我和同學(xué)在玩捉迷藏，忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛，之后同學(xué)告訴我是田教師，我還不信，之后明白，我很高興。
這是我的教師，田教師。
我的老師作文5
他的頭發(fā)又黑又短，一雙小小的眼睛，上面的眉峰讓人有距離感，帶著一副眼鏡，大大的嘴巴，他的身高1.78米，40歲左右，又高又壯。
他說話非常幽默、有趣。有一次，一位同學(xué)在老師講課時(shí)插嘴，他大聲說：“你這個(gè)多嘴的人。”這時(shí)，全班人都笑了，老師也笑起來了，那位多嘴的同學(xué)朝老師吼：“你給我一張卡，我就出去。”“你寧愿要卡也不要上課。”同學(xué)們又大笑起來，每個(gè)人都被老師這獨(dú)特的`方式逗笑。
還有一次，上課了，可我們?nèi)喽歼�在講話，說得停不下來，老師拍拍桌子說：“上課不要講話。”但是沒人聽，還繼續(xù)講，老師火冒三丈，瞪著眼，憤怒地說：“安靜下來!”頓時(shí)，同學(xué)們停止了說話，教室里沒有了吵鬧聲，但還有一個(gè)同學(xué)在打游戲，他叫喊:“上啊，快沖。”老師更加生氣了，指著他說：“你把平板收起來，給我安靜。”那個(gè)同學(xué)收起了平板，此時(shí)此刻，教室對面的建筑工人大聲說：“好的。”大家又再一次大笑。
老師給我們帶來了許多歡樂，上課也變得有趣了。
我的老師作文6
老師上個(gè)禮拜突然上課上到一半發(fā)出了很像女生的聲音，好惡心！可是很好笑！很幽默。
老師你常常出作文，我都已經(jīng)寫到快不想寫了，尤其是“老師，我有話要說！”這一篇，我覺得好難寫喔，可是我還是要寫完，否則會(huì)被禁足。
老師今天讓我操控電腦，我覺得好好玩，而且還讓我用筆寫，那天讓我好開心。今天側(cè)坐姿體前彎的時(shí)候我心里突然緊張了起來，因?yàn)槲易畈粫?huì)的就是坐姿體前彎，換我做的時(shí)候，我心里會(huì)有小鬼跑出來說:“不要測啦！不要測啦！”可是我會(huì)擋掉那些小鬼盡量不要聽他們的`話。
老師我想對你說的話是:“老師，雖然我有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)事，但是以后我會(huì)改進(jìn)的，老師謝謝你包容我，也謝謝你讓我用你的觸控筆寫字，就因?yàn)槟羌伦屛议_心了許多。老師謝謝你教導(dǎo)我那么多知識，也謝謝你教導(dǎo)我那么多課外的東西，讓我吸取了許多的知識。”
我的老師作文7
早上，許多小學(xué)生從道路、街道和美麗的社區(qū)趕來。他們穿著一樣的衣服，說著一樣的'語言，來到學(xué)校，成為好朋友。鮮艷的校服使學(xué)校看起來更漂亮。學(xué)生在學(xué)校門口迎接值班的學(xué)生和老師，向其他學(xué)生問好，向講臺上飄揚(yáng)的國旗致敬。
鈴響時(shí)，學(xué)生們走進(jìn)教室。讓我們一起讀課文。聽起來真不錯(cuò)！當(dāng)時(shí)，窗戶很安靜，樹枝停止了搖晃，鳥兒停止了吠叫，蝴蝶在花叢中飛舞，仿佛在聽學(xué)生們讀課文。下課了，學(xué)生們在玩冷凍人...
我的老師作文8
我的老師，瘦的像一根兒竹竿兒，眼睛上戴著一副四方眼鏡，雖然戴著眼鏡，可仍然擋不住他眼睛里閃爍著的智慧的光芒。
我的老師很公正，學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)做了好事他也會(huì)表揚(yáng)，班長犯了錯(cuò)，他仍然也會(huì)批評。我的老師上課很幽默，他雖然平時(shí)板著一副臉，可是上課的時(shí)候卻經(jīng)常會(huì)講笑話說故事。記得有一次老師讓我們背書，在我們背不下來，便說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)句子接龍的游戲吧。開火車，看誰接不下。”我們就開心地玩起了這個(gè)游戲，結(jié)果臨下課的時(shí)候，我們真的背了出來。
這就是我的老師，你們喜歡他嗎？
我的老師作文9
二年級的時(shí)候我們班換了一個(gè)新的語文老師，姓孫，她長得很漂亮，彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時(shí)候，孫老師目光嚴(yán)厲，神情莊重。我偶而上課不專心，老師一看我，我馬上就聚精會(huì)神的.聽課了。
孫老師在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格，也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好，孫老師就叫我放學(xué)留下來把我叫到辦公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教會(huì)了，孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚(yáng)的時(shí)候，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，被批評的時(shí)候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。
孫老師對我的辛勤培育，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力把語文學(xué)好，這才是對老師真正的報(bào)答。
我的老師作文10
我最喜歡的老師是陳老師，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。她從一年級開始就一直陪伴著我們。
陳老師中等個(gè)子，不胖不瘦，她長著一張瓜子臉，梳著一個(gè)馬尾辮，鼻子上還架著一副眼鏡，看上去十分嚴(yán)肅。陳老師在教育我們的時(shí)候的確很嚴(yán)肅，有同學(xué)在上課時(shí)不認(rèn)真聽講，陳老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評他，甚至還讓他留校。陳老師在平時(shí)又很溫柔，有一次包含吐了，她急忙扶著包含去衛(wèi)生間洗漱。
這就是我們又嚴(yán)肅又溫柔的`陳老師。
我的老師作文11
我們周六來到補(bǔ)習(xí)班。蘭老師太漂亮了，她帶我們玩游戲。有些孩子在玩捉迷藏，有些在玩毽子，有些在玩跳繩。其中我最喜歡的是老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是:張贛榆是鷹，周志沃是母母雞，我們是小雞。游戲開始了。我們在后面排隊(duì)。鷹左右跳躍，我們左右搖擺。老鷹沒有成功，但他制定了另一個(gè)計(jì)劃。他趁媽媽不注意，把后面的.雞都抓了。
雖然我們被抓了，但我覺得真的很開心！
我的老師作文12
我有一位很親切的老師，他是我的體育老師，我給他取了一個(gè)外號，“黑煤。”
體育老師，真的很黑，黑的'像包青天，肌肉很發(fā)達(dá)，很健壯，手臂也很粗。
黑煤老師不管有沒有課，脖子前總會(huì)掛一個(gè)哨子。黑煤老師很友好，自由活動(dòng)時(shí)喜歡和我們聊天，我們一群人就會(huì)圍上去聽他娓娓道來。我們和別的老師說老師好，老師只說嗯，但是一和黑煤老師說老師好時(shí)，黑煤老師就會(huì)說你好。
黑煤老師很嚴(yán)厲，每當(dāng)我們動(dòng)作做的不規(guī)范時(shí)，他就會(huì)掐住你的脖子，拎到前面去，給上一腳，再給你悉心教導(dǎo)。
黑煤老師走路賊快，像一陣風(fēng)。大課間看見他，他總是急匆匆的，小腿倒騰的還挺快，像是有什么著急事。
這就是我們嚴(yán)肅又幽默的黑煤老師。
我的老師作文13
陳老師是我們的語文老師，我們都很喜歡他。
他的個(gè)子不高，但是身體很好。他從三年級一直教到四年級，在相處的這一年里，我們很開心，有時(shí)我們像朋友一樣說說笑笑。
陳老師很有責(zé)任心，他總是想盡一切辦法提高我們學(xué)習(xí)成績。
好負(fù)責(zé)的'陳老師啊！
我的老師作文14
我最喜歡教語文的陸老師。
她的'眼睛炯炯有神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，很是美麗。
她的性格溫柔，美麗漂亮，是我心中的女神之一。
我每一次遇到不會(huì)的題目，她都會(huì)認(rèn)真講解，一直到我們會(huì)為止。
我愛陸老師，你一定要好好照顧自己，別生病哦！
我的老師作文15
我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負(fù)責(zé)，王老師很會(huì)把我們的班調(diào)整好。比如：王老師會(huì)把我們的班，老打架的同學(xué)，上課隨便說話，隨便下坐的同學(xué)，大課間不好好做操的同學(xué)。王老師一定會(huì)找到辦法把那些同學(xué)調(diào)整好，王老師會(huì)說許多很激勵(lì)我們的話，會(huì)讓那些同學(xué)受到感觸。王老師早就有了計(jì)劃來調(diào)整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學(xué)期王老師慢慢地把我們班調(diào)整好，第二學(xué)期王老師會(huì)繼續(xù)把我們班調(diào)整的更好的`！
我們班以前是學(xué)校最差的班級，我們班從一年級到四年級，一個(gè)年級換一個(gè)班主任，只有王老師能把我們班調(diào)整好。王老師對我們很嚴(yán)厲，我發(fā)現(xiàn)只有王老師那樣嚴(yán)厲的老師，才能把我們班調(diào)整好！
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