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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的一張舊照片作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一張舊照片作文1
我一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被一個(gè)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片中,原先是一片繁華的火車(chē)站,在侵略者的一陣狂轟亂炸后變成了一片廢墟。空氣中彌漫著硝煙,倒塌了的天橋,炸曲了的鐵路,滿(mǎn)地的斷磚殘瓦,還有許多倒在血泊中的人們有個(gè)兩三歲左右的小男孩,滿(mǎn)身血污,坐在鐵路中央號(hào)啕大哭。他為什么哭呢?他的爸爸媽媽又去了哪兒呢?
我想他的爸爸媽媽或許正要帶他一起出游或者離開(kāi)這個(gè)危險(xiǎn)的城市。在火車(chē)站等待的時(shí)候,突然,傳來(lái)飛機(jī)轟鳴聲,緊接著便是炮火連連,火車(chē)站里的人們四處逃散,一片混亂。幼小的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么,只是本能地抓緊爸爸媽媽的手。逃到鐵路橋附近的時(shí)候,他的爸爸媽媽不幸被飛彈擊中,只有小小的他被爸爸緊緊護(hù)在懷中才得以幸免
男孩看著眼前的一切,只有無(wú)助的哭泣,沒(méi)有了爸媽的他成了一個(gè)孤兒。也許,今后的.他四處流浪,天天伸出那臟臟的小手向過(guò)路人要東西勉強(qiáng)度日;也許會(huì)被好心人收養(yǎng),但他再也見(jiàn)不到自己的親生父母了,不知道他們?nèi)チ撕翁?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了多少無(wú)辜人們的性命!毀了多少個(gè)美好的家庭!但愿這個(gè)世界永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)!和平之花能在世界的每一個(gè)角落開(kāi)放!
一張舊照片作文2
提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車(chē)站,這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車(chē)站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽。”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的`寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。
“媽媽?zhuān)阍谀睦铮俊薄鞍职郑液ε隆!本驮谶@寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿(mǎn)身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿(mǎn)身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存。
眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎?
這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)人心靈的震撼,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
一張舊照片作文3
1937年8月28日,人們提著大包小包為準(zhǔn)備回家過(guò)年。天空上的云,有的像小羊,有的小狗,有的像小貓;站臺(tái)上的人,有的在睡覺(jué),有的在說(shuō)說(shuō)笑笑,有的孩子在咿咿呀呀地叫著……完全不知道日本侵略要轟炸掉上海火車(chē)南站。火車(chē)站里也人流涌動(dòng),擁擠成一片。
不過(guò)一會(huì)兒,從天空中飛來(lái)了幾個(gè)小黑點(diǎn),那幾個(gè)小黑點(diǎn)越來(lái)越大,也聽(tīng)見(jiàn)了“轟轟”的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)有人叫到:“日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了,大家快跑呀!”話(huà)語(yǔ)剛落,在戰(zhàn)斗機(jī)上的幾枚導(dǎo)彈落了下來(lái),頓時(shí),火車(chē)站里廢墟一片,人們死的死,逃得逃。原本繁華而美麗的火車(chē)站變成了廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿(mǎn)地的碎磚碎瓦。幾分鐘前的火車(chē)站還是熱鬧而喧嘩的,可現(xiàn)在卻如死一般沉寂,不時(shí)傳來(lái)幾聲哭喊聲、呻吟聲。突然,在不遠(yuǎn)處的廢墟上竟然傳來(lái)了一陣又一陣的哭喊聲,走近一看,哦!原來(lái)是一個(gè)3歲的'小男孩,滿(mǎn)身是血,張著大嘴在無(wú)助下哭喊,兩條腿盤(pán)著,還穿著尿不濕呢,一看就是只有幾歲的小男孩。他不知道父母為什么一動(dòng)不動(dòng)?不知道為什么火車(chē)站那么破?一連串的問(wèn)題讓他迷惑不解……
過(guò)了幾天,一個(gè)人收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,小男孩長(zhǎng)大后,那個(gè)人告訴了他的父母,被導(dǎo)彈炸死了,而小男孩只聽(tīng)了一半,眼淚就一下子涌出來(lái)了。小男孩說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我,不然我不可能活到現(xiàn)在,我該怎么樣報(bào)答你的好心呢?”“你不用報(bào)答我,你只要能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)就可以了。”那個(gè)人說(shuō)……
最后,小男孩成為了一位導(dǎo)彈學(xué)碩士,精通八國(guó)語(yǔ)言,發(fā)明了原子彈和核導(dǎo)彈。讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大吧!讓日本鬼子瞧瞧中國(guó)的厲害!讓他們知道中國(guó)不是好打的!我也勸勸你媽?zhuān)瑒e以為自己強(qiáng)大就以大欺小!也總有一天,你們?nèi)毡緯?huì)沉到海底的!
一張舊照片作文4
1937年8月28日,在上海的火車(chē)南站,不幸被日本侵略者一片狂轟亂炸,成了一片廢墟。
在這場(chǎng)大轟炸中,有著無(wú)數(shù)受害者,其中,就有個(gè)特別的孩子。
那天的火車(chē)如站往常一樣車(chē)水馬龍、川流不息。突然間,一架架結(jié)實(shí)的轟炸機(jī),在上空盤(pán)旋。“呼——呼——”轟炸機(jī)螺旋槳的聲音在空中回蕩。”嗚——"聲聲警笛響徹整個(gè)火車(chē)站。在警笛的長(zhǎng)鳴中,伴隨著大人驚恐的呼喊和孩子們因害怕而發(fā)出的哭聲。大家亂作一團(tuán),有的赤裸著雙腳在凹凸不平的路上狂奔不止;有的,牽著自己的妻子和年幼的孩子在冰冷的鐵路上逃竄;還有一些可憐無(wú)助的孤兒,在推推搡搡的人群中迷失了方向……
“砰!”罪惡而無(wú)情的炸彈在那一刻投向了無(wú)助的人們;“砰!”那一刻,究竟有多少人為日本侵略者的野心而陪葬;“砰!”究竟是什么讓那么多家庭妻離子散、家破人亡?
“爸爸、媽媽……鳴——”,不遠(yuǎn)處,傳來(lái)一個(gè)兩歲左右孩子的哭喊。那個(gè)孩子衣衫襤褸,用他那含糊不清的語(yǔ)言尋找著他熟悉的身影。他的哭聲在我們看來(lái)猶如閃電雷鳴,是那樣的.清晰。只可惜他的父母永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)了,也許他的父母就這樣永遠(yuǎn)冰冷地倒在他的身邊。
拍下這一幕的記者余心不忍,帶走了那個(gè)孩子,并將他撫養(yǎng)成人。那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,成了一名紅軍,他用自己的憎恨與豪情立下了誓言:“我要為我的父母和所有的中國(guó)人討回公道!”
一張舊照片作文5
那一張舊照片上的我天真無(wú)知,坐在地板上,啃著一個(gè)大蘋(píng)果,一個(gè)又一個(gè)小小的牙印刻在蘋(píng)果上,眼神中充滿(mǎn)好奇、疑問(wèn)。
這是小時(shí)候的我,我喜歡吃蘋(píng)果,可我不喜歡吃一片一片的,覺(jué)得那樣一點(diǎn)兒也不滿(mǎn)足,一整個(gè)地吃,那才叫好!
一次,媽媽正要把一個(gè)削好的蘋(píng)果拿去切時(shí),故意拿到我眼前,讓我流口水。我看見(jiàn)了,就央求媽媽?zhuān)鴭寢尩难澴硬环拧?蓩寢尣淮饝?yīng),搖了搖頭。剛要走時(shí),我坐在地板上,大哭起來(lái)“嗚——嗚——”媽媽沒(méi)招了,只好把蘋(píng)果放到我手上,說(shuō):“乖,不哭啊,這個(gè)蘋(píng)果給你吃。”一聽(tīng)到這個(gè),我的噪聲消了大半,咬一口,瞬間不哭了,再咬一口,便破涕為笑……媽媽來(lái)了靈感,把我的樣子拍了下來(lái)。
再看看現(xiàn)在的`我,長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,對(duì)事物的認(rèn)識(shí),也多了。現(xiàn)在的我,不愛(ài)吃整個(gè)的蘋(píng)果,反而喜歡一片一片的蘋(píng)果了。
我再也不能這樣坐在地上吃著大蘋(píng)果了,爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我,別人看到了會(huì)說(shuō)我。
我長(zhǎng)大了,更忙了,我多么想回到小時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,隨便亂跑,讓爸爸背著,讓媽媽抱著,多好啊!可再也回不去了。我長(zhǎng)高了,沒(méi)辦法背和抱,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),哪兒還有時(shí)間啊!每一次,擠出一點(diǎn)時(shí)間就是做作業(yè)、復(fù)習(xí),完全沒(méi)有自己的時(shí)間,唯一的時(shí)間就是睡前,睡前能看一會(huì)兒自己的書(shū)。
小時(shí)候多美好啊,雖然長(zhǎng)大也不是一件壞事,但我仍喜歡小時(shí)候的天真無(wú)知。
看著那一張舊照片,我想起來(lái)了……
一張舊照片作文6
在我的相冊(cè)里,收藏了許多照片。但每當(dāng)看到我在蘇州園林拍的那張照片時(shí),我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。
記得那天,我們?nèi)以谔K州園林中游玩。我們漫步在風(fēng)景如畫(huà)的園林中,和導(dǎo)游一起說(shuō)說(shuō)笑笑。每走到一處景物時(shí),總會(huì)看到有許多游客在拍照,我們也拍了很多風(fēng)景。我們跟隨導(dǎo)游,聽(tīng)著導(dǎo)游的.講解,不知不覺(jué)中來(lái)到一座小書(shū)畫(huà)樓前。導(dǎo)游說(shuō):“這座書(shū)畫(huà)樓里面有一根世間罕見(jiàn)的竹子,是園主花了天價(jià)才買(mǎi)回來(lái)的。正因?yàn)檫@樣,他才非常喜歡這里,還找人在這座書(shū)畫(huà)樓前設(shè)了一個(gè)小水潭。為了再增加一點(diǎn)書(shū)畫(huà)氣息,還在周?chē)艘蛔》孔樱N了非常寶貴的樹(shù)。花兒隱藏在樹(shù)叢中,更是顯得幽靜。園主每次都會(huì)坐在湖邊的欄桿上繪畫(huà)。”聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹,看著如此迷人的風(fēng)景,媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側(cè)坐在欄桿上,看著媽媽的鏡頭。媽媽說(shuō):“你這樣一點(diǎn)感情也沒(méi)有,能不能擺個(gè)動(dòng)作。”這時(shí)導(dǎo)游叔叔過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“小女孩就坐這拍照挺好,文文靜靜的,拍出來(lái)一定很有韻味。”我聽(tīng)了自然高興,立刻讓他們幫我拍得美一點(diǎn)。媽媽讓我坐在欄桿上,側(cè)著身子,面對(duì)鏡頭,微微地笑著。只聽(tīng)“咔”一聲,一張美美的照片出來(lái)了。
我非常喜歡這張照片,里面有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,我會(huì)一直收藏著它。
一張舊照片作文7
在我的相冊(cè)里收藏了許多照片,我最喜歡的一張是在輔導(dǎo)班過(guò)生日的時(shí)候拍的。
這張照片上的我?guī)е彰保⑿χ粗蠋煟媲坝幸粋(gè)大蛋糕,身后還有為我過(guò)生日的老師和同學(xué)。
記得那天,我一起床媽媽就對(duì)我說(shuō)今天是我的生日,要給我訂一個(gè)12寸的大蛋糕,送到輔導(dǎo)班里,讓我和同學(xué)們一起慶祝生日。我一聽(tīng),心里興奮不已。到了中午,吃完了午飯,我就在樓下等著媽媽送蛋糕。可是,過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái),我急得都要哭了。同學(xué)們想方設(shè)法地哄我說(shuō):“你別哭,說(shuō)不定你媽媽正在路上呢。”“說(shuō)不定你媽媽在訂蛋糕呢。”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),我急切的心情平復(fù)了一些。我們?nèi)ニ宋缬X(jué),到了下午的最后一節(jié)課,褚老師突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“崔雨嘉,你閉上眼睛,有驚喜給你哦。”我蒙了眼,說(shuō)“嗯!”雖然知道應(yīng)該是媽媽送來(lái)的`蛋糕,但我心里還是很緊張,同學(xué)們都大聲喊叫說(shuō):“肯定是蛋糕。”褚老師進(jìn)來(lái)了,我睜開(kāi)眼睛,面前是一個(gè)彩虹蛋糕。老師給我戴上了藍(lán)色的生日帽,把我的鼻子上、臉上都抹了些奶油,同學(xué)們對(duì)我唱起了生日歌。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝。”然后老師給我拍照,我做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作,后面的老師和同學(xué)也被拍了照片里。那一天,我感覺(jué)特別的快樂(lè)。
我喜歡這張照片,我一看到它,就會(huì)想起那個(gè)快樂(lè)的下午。
一張舊照片作文8
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我看到這樣一張照片:它是1937年8月28日,在日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站后,記者拍下的實(shí)景。
上海火車(chē)南站本來(lái)是熱鬧非凡,人來(lái)人往的。幾分鐘前,候車(chē)大廳里,有的人在等車(chē),有的人在座位旁邊玩耍,還有的'人正在買(mǎi)票。這時(shí),只見(jiàn)幾團(tuán)黑色的圓球從天空中落了下來(lái)。發(fā)出“嘭嘭”幾聲巨響,硝煙散去,上海火車(chē)南站頓時(shí)變成了一片廢墟。
在一段被炸歪的軌道上,只聽(tīng)到有人在哇哇大哭。他是一個(gè)兩三歲的小男孩,正坐在軌道中央,衣服上布滿(mǎn)了血和燒焦的灰塵。他面對(duì)著廢墟,小手在肚子前不停地顫抖著,眼淚像斷了線的珍珠一般落了下來(lái)。此刻,他對(duì)著四周,不停地用響亮的聲音大聲地呼喊著:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬貉剑俊彼薜媚敲创舐暎弊由系那嘟疃悸冻鰜?lái)了,可是卻無(wú)人回應(yīng)他
小男孩旁邊的天橋塌了下來(lái),灰塵飄在空中,使這里變得天昏地暗。月臺(tái)上到處都是被炸死的人,上面還堆積著木板、磚瓦,狼藉不堪。在他的前方,候車(chē)大廳的屋頂塌了,墻壁也破了個(gè)大洞。
一名外國(guó)記者看到了他,拍下了這張照片。幾天后,他被送去了孤兒院收養(yǎng)。
現(xiàn)在,我們生活幸福,總感覺(jué)世界是和平的。其實(shí),世界上還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這張舊照片提醒我們:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張舊照片作文9
翻開(kāi)課本,一張陳舊的照片映入眼簾。
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被路過(guò)的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上是破碎的天橋,坍塌的房屋、扭曲的.鐵軌,零零星星的殘磚斷瓦……本來(lái)一片繁華安祥的情景。有的熟人跟熟人對(duì)話(huà):“你準(zhǔn)備逃到哪兒?”“西安,你呢?”“我啊!石家莊,那里是我老家”有的扶老攜幼,準(zhǔn)備買(mǎi)車(chē)票,帶家人逃離上海這個(gè)人間地猴;有的人在四處張望,看看自己的火車(chē)是哪一班。忽然,傳來(lái)一陣尖嘯,有人說(shuō):“日軍飛機(jī)來(lái)了,快逃啊!”可是來(lái)不及了,轟隆一聲,上海火車(chē)南站瞬間化為烏有,只有炸藥味、血腥味和房屋倒塌下來(lái)泥土的味道。
照片上的小男孩,大約有二三歲,他的爸爸媽媽為了保護(hù)它而去世。他好像在孤獨(dú)無(wú)助的大喊:“媽媽、爸爸你們?cè)谀睦镅剑俊?/p>
這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)會(huì)怎樣?也許他會(huì)被有志之士救走,撫養(yǎng)成人,長(zhǎng)大了參軍,打日本侵略者;也許他會(huì)流浪街頭,吃不飽,穿不暖,當(dāng)一個(gè)穿著破破爛爛的衣服的小氣丐,整天用臟手問(wèn)別人要飯;也許他會(huì)被可惡的劊子手——日本侵略者殘忍的屠殺。
我們痛恨那些侵略者,他們猶如一個(gè)個(gè)邪惡、無(wú)情的魔鬼,在他們的鐵蹄下,生靈涂炭,我們渴望和平之神永駐人間!
一張舊照片作文10
在我的相冊(cè)中,收藏了許多照片,我最喜歡的一張是我的獨(dú)照,它是我過(guò)了生日后拍的。
記得那天,我、弟弟、媽媽在籃球場(chǎng)那里拍照。一開(kāi)始,攝影叔叔讓我在竹林里拍照。攝影師叔叔從工具箱里拿出一個(gè)帶字母“O”的瓶子,遞給我說(shuō):“你把瓶子傾斜一點(diǎn)拿著,再閉著眼睛。”我按照叔叔的指示,擺好了姿勢(shì)。攝影師叔叔連續(xù)拍了好幾張,都沒(méi)拍好,效果總是差一點(diǎn),就讓我休息一會(huì),先給弟弟拍了。弟弟拍完之后,又開(kāi)始拍我了。我心想:這一次不能再像剛才那樣了,我必須一次性的'成功,還有好多照片要等著我去拍呢。我想著想著更加緊張了,攝影師叔叔說(shuō):“孩子,你準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō):“我準(zhǔn)備好了。”我深吸了一口氣,放松心情,擺好剛剛的姿勢(shì)。攝影師叔叔“咔嚓”一聲,拍下了一張照片。媽媽看了看,媽媽高興地說(shuō):“終于拍好了,這張真是太漂亮了,我相信你還能再拍好多漂亮的照片的。”我松了一口氣,說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在都快累死了,能不能休息一下再拍照呀。”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽就領(lǐng)著我去買(mǎi)雪糕吃了。吃完雪糕后,我們又去下一個(gè)場(chǎng)景拍照。拍完所有照片之后,雖然我們一家都累死了,不過(guò)卻收獲了很多美麗的照片。但是,那個(gè)閉著眼睛、拿著大“O”字瓶子的小姑娘是我最喜歡的。
我喜歡這張照片,看到它就會(huì)讓我想起那天發(fā)生的好多事情。
一張舊照片作文11
在1937年,日本開(kāi)始全面侵華,并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭(zhēng),使用了轟炸機(jī)進(jìn)行了對(duì)上海南站的轟炸,被洗劫過(guò)后的上海南站,只見(jiàn)是片廢墟,偶有幾棟房屋還立著,殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋,在鐵軌的中間,孤獨(dú)的坐著一個(gè)無(wú)助的嬰兒在號(hào)陶大哭。
他為什么哭?為什么會(huì)這樣?讓我們走進(jìn)歷史,回到那一天。
那時(shí),車(chē)站一片安祥,人山人海。雜亂的人群擠入車(chē)站,自從日本全面侵華起,就有越來(lái)越多的人擠入車(chē)站,他們只有一個(gè)目的:逃命。在這群人中,就有許多婦女抱著嬰兒,在車(chē)站中等待開(kāi)往華中地區(qū)的列車(chē)。
突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn),不好,是!緊接著防空警報(bào)突然響起,在一聲巨響之中,第一枚爆炸了,火車(chē)站的東邊瞬間硝煙彌漫,人們驚慌失措,紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響,第二枚炸單爆炸了,車(chē)站的東側(cè)瞬間被炸的面目全非,不知是不是哪個(gè)婦女不注意,把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響,最后一枚爆炸了,車(chē)站的人們不是被廢墟給掩埋,就是被活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解,那個(gè)被人落下的`孩子很幸運(yùn):他沒(méi)死。
轟炸過(guò)后,除了那個(gè)孩子以外,其他無(wú)一幸免,全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國(guó)的最鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)嗎!說(shuō)什么東亞共榮,說(shuō)什么我們只是進(jìn)出過(guò)中國(guó),你們被炸,就是上天的懲罰。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),為人類(lèi)的新時(shí)代添加鮮花和愛(ài)!
一張舊照片作文12
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上,只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車(chē)外出逃難,正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒(méi)想到,還沒(méi)登上火車(chē),日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽?zhuān)荒茏诘厣蠠o(wú)助地,撕心裂肺地痛哭……
我想,那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛(ài)中成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)需要幫助的`孩子們伸出援助之手。
我又想到,在那個(gè)年代,日本侵略者對(duì)我們中國(guó)的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車(chē)站。一定還有很多可憐的孩子,他們?cè)谌毡竟碜訜o(wú)情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒(méi)長(zhǎng)大就死了,因?yàn)闆](méi)人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來(lái),但是如果沒(méi)人管他,他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆](méi)人給他錢(qián),讓他生存,更沒(méi)人告訴他什么該做,什么不該做。
想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家?他們讓多少孩子沒(méi)有了父母,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),只能在街頭流浪?我看著這幅照片,想著想著,覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的日子了。
一張舊照片作文13
翻起老舊的照片,許多事情浮現(xiàn)在眼前,往事像記憶拼圖,我卻無(wú)法再拼湊起來(lái)。
一張舊照片,它甚至還未過(guò)膠,卻一直保留在我的相冊(cè)中。照片上,那童真的我,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。照片上,那帥氣美麗的爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了白頭發(fā)。隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,爸媽逐漸變老,我開(kāi)始格外地懷念那時(shí)的時(shí)光。
照片上,爸爸手上拿著小湯匙,一口一口地喂我吃飯,媽媽捧著碗,臉上洋溢著幸福的`笑容。爸爸吹了吹勺里的粥,小心翼翼地將它送進(jìn)我的嘴里。每當(dāng)想到這兒,我就會(huì)禁不住地笑出聲。
還記得,小時(shí)候吃飯時(shí),總要看電視,媽媽捧著碗,爸爸拿著勺,可我仍然緊緊閉著嘴,勺子在我嘴邊“焦急”地等著。哼!不給我看電視,本姑娘是堅(jiān)決不會(huì)張口的!僵持半天,還是奶奶最懂我,“啪”的一下把電視打開(kāi)了。我頓時(shí)喜笑顏開(kāi),張大了嘴,爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī),就往我嘴里一頓“狂轟濫炸”。可有時(shí)候,我也不給面子,就算打開(kāi)電視我也不張嘴,好不容易吃一口飯,還要嚼個(gè)二十分鐘。雖然喂飯不容易,可爸爸、媽媽、奶奶都還是搶著喂我,恨不得讓我一天吃十頓飯。這是因?yàn)樗麄儗?duì)我的愛(ài),難道不是嗎?
老舊的照片被我翻來(lái)覆去地看了幾十遍,它沉淀的灰塵,我總要仔細(xì)擦干凈。每當(dāng)看到它,往事在腦海里旋轉(zhuǎn),有喜、有怒、有苦、有樂(lè),不過(guò)在我看來(lái),它都是那么美好、快樂(lè)。
合上相冊(cè),不知再次翻看它會(huì)是在多久以后?
一張舊照片作文14
我的相冊(cè)里有許多照片,我最喜歡的一張照片是我在幼兒園的小博士照片。
照片上的我穿著紅白相間的博士衣,戴著小小的博士帽,手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去,好想在思考著什么,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的記得,那次,叔叔阿姨來(lái)幫我們照相,叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝,叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘,有些還挑選了時(shí)尚的服裝,可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我:“小朋友!你為什么要選小博士呢?”我說(shuō):“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士,為祖國(guó)增光!”叔叔阿姨又說(shuō):“嗯!人小志氣高!不錯(cuò)!好好努力哦!”于是,我站在了相機(jī)前,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然,這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是,每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí),它始終會(huì)激勵(lì)我:好好學(xué)習(xí),天天向上!
的我穿著紅白相間的博士衣,戴著小小的博士帽,手上拿著畢業(yè)論文。我一雙大大的.眼睛炯炯有神地向遠(yuǎn)方望去,好想在思考著什么,每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片,往事就會(huì)歷歷在目。
我還清楚的記得,那次,叔叔阿姨來(lái)幫我們照相,叔叔阿姨帶來(lái)了許多道具和服裝,叫我們來(lái)挑選。有些小朋友挑選了日本小姑娘,有些還挑選了時(shí)尚的服裝,可我挑選了小博士。叔叔阿姨問(wèn)我:“小朋友!你為什么要選小博士呢?”我說(shuō):“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名優(yōu)秀的博士,為祖國(guó)增光!”叔叔阿姨又說(shuō):“嗯!人小志氣高!不錯(cuò)!好好努力哦!”于是,我站在了相機(jī)前,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,叔叔阿姨給我留下了永久的回憶。
雖然,這張照片已經(jīng)過(guò)了好多年了。但是,每當(dāng)我見(jiàn)到那張照片時(shí),它始終會(huì)激勵(lì)我:好好學(xué)習(xí),天天向上!
一張舊照片作文15
一個(gè)偶然機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了一張照片,它印證著1937年8月28日,日本鬼子轟炸上海火車(chē)站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
那一天,有一家三口要坐火車(chē)逃離上海,此時(shí)的火車(chē)站一片繁華,人山人海。忽然日本人的轟炸機(jī)飛了過(guò)來(lái),向地上投。當(dāng)時(shí)大家正在向火車(chē)外跑去,只聽(tīng)”轟”的一聲火車(chē)頭被炸了,一個(gè)三十多歲的媽媽把她的孩子放在了安全的地方,隨后日本人又投了一顆,把火車(chē)炸飛了。那個(gè)婦女為了保護(hù)自己的孩子把他扔了出去,自己確被火車(chē)壓在了下面,當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩,看見(jiàn)媽媽還活著,就爬過(guò)去摸了媽媽的臉,婦女看見(jiàn)自己的孩子沒(méi)事,心里很開(kāi)心,她只說(shuō)了一句”好孩子”,就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她是多么地不甘心,讓她的兒子孤零零地活在這個(gè)世界上。可是,她無(wú)能為力。一瞬間,地上就有很多人的尸體,有的斷了頭,有的斷了四肢,還有的……那個(gè)小孩子坐在地上嚎啕大哭,脖子上起了青筋,口中不停地喊著”媽媽爸爸快來(lái)救救我,你們?cè)谀睦铮课蚁牖丶遥蔽蚁氘?dāng)時(shí)的`那個(gè)記者一定會(huì)收留他,讓他生存下來(lái)。他也一定會(huì)成為一個(gè)像周恩來(lái)一樣有抱負(fù)的人,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為自己的家人,親人同胞們報(bào)仇的。
戰(zhàn)爭(zhēng)像一個(gè)惡魔,它讓孩子們失去親人,讓妻子失去丈夫,讓人們失去自己的朋友,還讓一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎。看見(jiàn)這一幕我太恨日本鬼子了,如果當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有日本人這個(gè)生物的話(huà),他們就可以安居樂(lè)業(yè)了,我們一定要掃奸除惡,讓世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔。
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