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畫鼻子作文
更新時間:2023-08-31 09:44:59
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[精]畫鼻子作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畫鼻子作文,歡迎大家分享。

畫鼻子作文1

  一天,老師在黑板上畫了一個大大的圓,我一想,老師不會讓我們學畫畫吧。有的.人說是足球,有的人說是西瓜,有的人說是雞蛋,還有一個人說是腦子。后來老師在圓圈里劃了兩道弧線,大家都說是笑臉?墒怯幸粋人說,沒有鼻子。老師微笑地說:“今天,我們來畫鼻子!贝蠹叶寂e起手來,老師第一個喊的是夏天瑞,老師把夏天瑞的眼睛蒙起來,給了夏天瑞一支粉筆,夏天瑞拿起粉筆一會兒向左,一會兒向右,老師說:“隨便畫!”夏天瑞就畫了,還沒等他畫完,大家就笑了起來。老師把眼罩解下來,他自己也笑了起來。

  老師又請了李步康和仲慧,他們一個畫在外面,一個畫的和嘴巴在一起,大家看了哈哈大笑。老師最后請袁梓軒,他正好就畫在正中間,大家一起為他鼓掌。

畫鼻子作文2

  里,我像往常一樣來到了林老師作文班,我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節課,原來,林老師給我們玩畫鼻子。

  林老師畫了一個沒有鼻子的三毛,讓我猜,她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了,在大家的興奮中,林老師說:我們把你們的.眼睛蒙上,你們來給三毛畫鼻子。

  我走上了講臺,林老師把我的眼睛用布蒙上,我眼前一片黑暗,感受到了盲人的有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈,轉完了,我在同學和老師的提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去,一邊跳一邊提示我畫鼻子,又有一個同學大聲喊:往左,往左!我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來,就是把我眼睛上的布拿下來,我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的正中間,還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了,畫到了林老師寫字的地方。

  的總是很快,不過,它還是留在我的腦海回蕩。

畫鼻子作文3

  星期五的下午第一節課,我們班主任周老師在黑板上畫了一個漂亮的小女孩,頭上梳著羊角辮,辮子上扎著蝴蝶結,彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,嘴角往上翹,她正對我么笑呢!可惜沒有鼻子,我們正納悶,老師說:今天,我們來玩畫鼻子。

  我們爭先恐后地舉手要求畫鼻子,心里不停地想:讓我先來,讓我先來。不出所料,我第一個畫鼻子。我信心百倍地走上講臺,老師用紅領巾蒙上我的眼睛,讓我轉三圈,我暈頭轉向,用手在黑板上摸來摸去,最后確定一個地方,信心十足的把鼻子畫上去,結果把鼻子畫在臉的外面,這時教室里哄堂大笑,爭論不休,老師把紅領巾解開,我看到自己畫的鼻子,也笑得前仰后合。接著又有幾個同學上臺畫鼻子,有的`把鼻子畫在嘴上面,有的把鼻子畫在眼睛上,有的把鼻子畫在耳朵上……

  畫鼻子的游戲真有趣呀!

畫鼻子作文4

  今天下午,陶老師和我們一起玩畫鼻子的游戲。

  只見陶老師先畫一個大大的臉,又畫了一對有神的眼睛,就缺一個鼻子了。老師說:“先原地轉五圈,再用筆畫鼻子!

  游戲開始了,先上場的`是李雨桐。只見她走到教室后頭,站在原地,一圈一圈地轉,時間艱澀地流動著,整個教室的人個個都屏住呼吸,生怕出一點點聲音,在她畫的時候,她向左一下,向右一下,心里好像在想什么。不管了,她一畫,然后把眼睜開,發現居然畫對了!教室里頓時響起一片掌聲!

  接下來是亓浩然了,我發現他比李雨桐精神多了,他在后面連續轉了五圈,可是不知往哪兒走了。在陶老師的指揮下,他終于沒有“誤入歧途”,找到了正確的路。他疾步走向教室的講臺,左一點、右一點,像李雨桐一樣,我說:“鼻子畫正了!”他以為畫正了,立刻睜開眼一看,鼻子畫在了臉外面!我們都捧腹大笑,他的臉幾乎紅到腳底。

  后來精彩連連不斷,笑聲也一浪高過一浪。

畫鼻子作文5

  一天下午,老師和我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

  一開始,老師在黑板上畫了一個小男孩,他長得可帥了:彎彎的眉毛、大大的眼睛、肉嘟嘟的.小嘴,可就是沒有鼻子。游戲規則是先瞄準鼻子,然后蒙上眼睛轉三圈,走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。同學們爭先恐后地舉起手來。

  終于輪到我了,我昂首挺胸地走到講臺上,老師用衣服蒙起我的眼睛,頓時眼前一片漆黑,我的心緊張起來,“怦怦”直跳。在老師的幫助下,我轉了起來,轉得我暈頭轉向。終于轉完了三圈,我慢慢地向前移動,邊走邊伸出手摸著,咦?黑板呢?怎么摸不到,我沒有放棄,慢慢向前移動,一次,兩次,三次,終于摸到了黑板。我拿起粉筆正準備畫的時候聽,見下面的小朋友七嘴八舌地喊著:“左邊左邊!”“右邊右邊!”“上邊上邊!”我越聽越亂,便下定決心——靠自己,憑感覺畫。還沒等我畫好,就聽到同學們的哄笑聲,拿下衣服一看,原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。

  畫鼻子游戲真有趣呀!

畫鼻子作文6

  王老師大步流星走進教室,拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒,一個大大的腦袋畫好了;又一會兒,腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結;再一會兒,一張漂亮的`小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的是,她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思,脫口而出:“我們今天玩畫鼻子的游戲!

  很快,第一位選手已經準備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領巾遮上,然后又被王老師拉著原地轉了三圈。這才開始去畫鼻子。轉過三圈后的他已經踉踉蹌蹌,活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上,他一會兒往左走,一會兒往右斜。歷經“千辛萬苦”的終于到達黑板處,準備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上,就聽底下的觀眾們已經等不及報告消息了:“往左一點”“往右一點,偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當他猶豫不定時,老師大喊:“快畫呀!”小徐頓時被嚇了一跳,不管三七二十一,胡亂畫了個小圓圈,就算鼻子了!肮蔽覀冾D時放聲大笑。原來,小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐,已經害羞地無地自容,捂著臉跑下講臺。

  后面又有幾個選手分別上來嘗試,但都出了不少洋相。游戲在歡笑聲中悄悄地溜走了!

畫鼻子作文7

  今天可無聊,為了消除寂寞,我家舉行了一次別開生面的畫鼻子游戲。

  游戲開始前,先由我在一張超大的鉛化紙上畫了一個圓圓的臉,雪白的臉上鑲嵌著一雙大眼睛和一張櫻桃似的小嘴,兩邊還有一對耳朵,惟獨沒有畫上鼻子。我把畫帖在墻上。

  游戲開始了,我先來畫。我胸有成竹地來到指定的`位置,媽媽把我的眼睛用眼罩蒙住了。頓時,我的眼前一片漆黑。我在原地轉了三圈后,已經是暈頭轉向了,都不知道哪里才是正路。在媽媽的指引下,我摸索著來到了墻邊,停在一個地方,我拿起筆猶豫了一會兒,此時,身后的爸爸媽媽都沒有出聲,我想:爸爸媽媽不出聲,說明我的位置一定站對了。我就很自信地在紙上面畫了一圓。我剛畫好,就馬上把眼罩拿下,一看圖,我驚呆了,我居然把鼻子畫在了一只眼睛的下面。爸爸媽媽笑彎了腰,爸爸說:“你看,小男孩的鼻子都變成眼淚了!蔽掖诡^喪氣地走到了下面,把眼罩給了爸爸,爸爸很快就戴了上去,看樣子他自信十足。可是他把鼻子畫得離小男孩的頭部都有十萬八千里了,我和媽媽一起嘲笑爸爸。后來,媽媽也沒有畫對地方。

  畫鼻子的游戲真有趣。

畫鼻子作文8

  “老師,你到底想干嘛呀?”我和妹妹畫完喜羊羊,不解地問。老師說要讓我們做一個小游戲——給喜羊羊畫上鼻子。果真,白板上的喜羊羊一副調皮的樣子,好像不愿意自己動手安個鼻子,非要我們給它裝上呢!

  我是最后一個畫鼻子的.。我先站在離喜羊羊一米遠的地方,看了幾眼,就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后,我在原地轉了三圈,就基本不知道喜羊羊在哪個方向了,更別說畫鼻子啦!我慢慢地走起來,還沒走到呢,同學們就哄堂大笑起來。好不容易摸到白板,又自言自語起來:“嗯?應該是這兒?啊,這里才對……”嘀咕了一會兒,我隨手把鼻子畫上去了。我還沒畫完呢!同學們又一陣哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下來,一看,也哈哈大笑起來。原來,我把鼻子畫到嘴巴下面去啦!就像沒鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般,太可笑啦!

  我們班共有五個人,連老師畫的鼻子都飛到一邊去了,更別說我們了,一個人都沒有畫正!

  快下課了,同學們依然還沉浸在游戲的快樂之中。

畫鼻子作文9

  今天上作文課,邱老師進來之后居然什么也沒說,就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。然后就說:“這節課我們來玩一個游戲,游戲的名字就叫畫鼻子!钡紫碌耐瑢W們都高興極了。

  第一次叫人的時候,所有人都在說:“叫我,叫我!崩蠋煆睦锩孢x出來了楊振軒,他過去之后,老師用紅領巾把他的眼蒙住了,蒙住后他像盲人一樣到處亂摸。老師跟他說先原地轉三圈,然后再去畫。他轉完三圈,然后一往前走,居然正好走在了與黑板相反的'方向。同學們一塊喊:“方向反了,方向反了!睏钫褴幝牭街罅ⅠR改變了方向,走了沒幾步,竟然一下子就趴在了地上,用手去摸前面的路。到講臺之后,他又站起來,從旁邊的路走到了黑板的旁邊,然后再黑板上畫了一個鼻子。沒等他拿下紅領巾的時候,全班的人一下就哄堂大笑。拿下紅領巾時,他發現自己竟然把鼻子畫在了人臉外面,然后就羞愧地跑回了自己的座位上面。

畫鼻子作文10

  星期六的下午,作文輔導課上,老師教我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。

  首先,老師在黑板上畫了一個小朋友的臉,有嘴巴、頭發、耳朵、眼睛就是沒有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的眼睛,讓她離黑板大約三米遠,先讓他原地轉了三圈,之后讓他用粉筆,去黑板上補全娃娃的鼻子,鼻子可以畫三角形、圓形、正方形等。只要沒把鼻子畫錯位置或畫歪就算成功啦!

  第一個是我玩畫鼻子游戲,老師先拿著衣服蒙住我的眼睛,我摸著向前走,等我走到黑板大約三米處,原地轉上三圈,我想是這個地方嗎?是這嗎……一些同學在給我提醒,“向左!向左!向下!向下……,”我想一定在這兒,結果我畫在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過一陣,一下子這里成了歡樂的'海洋。

  該下一個同學了,老師把衣服蒙在了同學的眼睛上。同學們一直在提醒:“左邊,左邊,上邊,上邊,下邊……”結果他把鼻子畫在了嘴巴的上面。他畫對了,同學們都在給他鼓掌,“你真棒!你真棒!”

  這個游戲真有趣啊,真盼望還可以玩一次這樣的游戲啊!

畫鼻子作文11

  有人說:“畫鼻子不就是閉著眼睛轉三圈,然后在一張臉上畫上個鼻子嗎?”其實說得簡單,做起來難。畫鼻子還是樣技術活呢!

  有一次,我和小董一起玩畫鼻子。我先畫了一張缺了鼻子的大臉,然后用紅領巾把小董的眼睛蒙起來。小董原地轉了三圈,差一點兒摔在地上。她伸出雙手保持平衡一步一步,小心翼翼地挪向那張大臉。只見她東摸摸,西摸摸,東碰西撞地走到大臉跟前,有點兒猶豫!翱禳c吧!”我沖她喊到。她終于畫下了,然后解開紅領巾!肮”亲娱L到眼睛嘍!”我捧腹大笑。小董的臉頓時紅得像個大蘋果,只好跟著笑了。

  接著我來畫。被蒙著眼睛的'我本來就暈車,原地轉三圈之后,更是頭暈眼花,分不清東西南北。我勉強朝一個方向走去,卻聽得小董叫到:“錯啦!錯啦!你想再給我個鼻子嗎?”我急忙轉過身來,東倒西歪地走向那張大臉。該畫在哪里呢?我做過觀察,鼻子應該畫在離黑板邊沿10厘米的地方,上下位置在黑板正中央。我依技好不容易確定了一個地方,卻聽得小董說:“不對,下面一點!”我立刻照辦,果斷地畫上鼻子,然后一把拉下紅領巾,卻頓時傻了眼:我的鼻子竟被嘴巴“吃”掉了!小董哈哈大笑,我尷尬極了。

  畫鼻子真有趣!

畫鼻子作文12

  星期五上午,老師給我們上了一節與眾不同的語文課。上課了,老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉,接著故作神秘地說:“今天咱們玩一個游戲――畫鼻子!痹捯魟偮,我們就高呼萬歲!

  老師請了林宇辰上來畫鼻子,先用圍巾蒙住了他的眼睛,然后讓他了三圈。腳步剛停下來,他就向黑板走去,可能是由于頭暈,他竟然走到了電視機面前,差點畫在電視機上,迎來了同學們的一陣大笑。他不甘心,還往電視機上畫,又引來一陣大笑,他頓時感到不對勁了,就往黑板方向移動了一點,正巧碰到講臺,他就以講臺為參照物,摸了一下講臺,然后找到黑板的`方向,對準了位置。我們也在下面提示他:“往前,往左,再往下一點!”他有點不耐煩了,隨手在黑板上點了一下,添上的鼻子卻畫到了額頭上,引來了一陣狂笑。

  通過這堂別開生面的語文課,給了我許多啟示:雖然林宇辰在同學們的指示下還是失敗了,沒有畫準鼻子,但是我還是意識到了團結的力量十分強大,我們在一起游戲的過程中一定要團結互助,大家才能一起進步!

畫鼻子作文13

  又到了上作文課的時間,老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛,讓我們蒙著眼睛,先轉三個圈,再畫鼻子。

  那個時候,同學們像一只只等急了的小鳥,搶著要畫。過了一會兒,輪到我了。我像一匹小馬一樣,“噠,噠”跑了過去。老師先用紅領巾把我的眼睛遮住,那個時候,我仿佛走進了一個陰森的世界里。過了好一會兒,我才摸到一個椅子。老師說:“快點兒,轉三圈!蔽肄D了三圈,迷迷糊糊的走到黑板旁。頓時,班里的'同學突然炸開了鍋,有人說:“左,左,左,”也有人說:“右,右,右。”吵的耳朵都疼了,我干脆往右劃了一個小鼻子。接著,老師把我頭上的紅領巾解了,我看見我把鼻子畫歪,然后我就回到了座位。后來,同學們一個接著一個去玩了。

  最后,三毛鼻子上有了十幾個鼻子,真好笑!今天玩的真開心,我下次還要玩。

畫鼻子作文14

  有一次,老師走進教室,微笑著對我們說:“上課前我們先玩個游戲!蓖瑢W們一聽要玩游戲,馬上就炸開了鍋,好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接著,老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃,她給我們講了游戲規則:要同學們蒙著眼睛走到講臺上,給娃娃添上鼻子。

  我們聽了,都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時,老師請一位同學走上講臺,然后先蒙住了他的眼睛,讓他轉了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學轉了三圈,竟然暈頭轉向地走錯了方向,跑到了樓道外面,逗得同學們哈哈大笑。老師把他拽了回來,把他扶上了講臺,畫好了鼻子,他取下布條,睜眼一看,自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的'眼睛上,淘氣的“娃娃”活生生地變成了個“二郎神”。

  老師又請我們班的李梓源來畫鼻子,李梓源轉了三圈,小心翼翼地走上講臺。同學們在下面等得不耐煩了,就在底下竊竊私語地說:“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。

  接下來老師又請了很多同學上臺去添鼻子,雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上,但是大家都很開心,覺得這個游戲非常有趣。

畫鼻子作文15

  每當想起畫鼻子的游戲,我就會忍不住笑出身來。

  記得在體育課上,徐老師說:“我們來做畫鼻子的游戲。”大家一聽,全歡呼起來了。

  游戲開始。老師叫楊伊雯在黑板上畫了一個可愛的小豬,畫了小小的眼睛,大大的耳朵,可就是沒有鼻子.大家紛紛要求掛上鼻子,老師讓楊伊雯上去畫.

  老師用一塊紅領巾把她的眼睛蒙上起來,轉了三圈.只見她一步一步地慢慢地走到小豬面前,舉起了手中的粉筆.同學們呢,瞪大眼睛盯著她.楊伊雯剛想畫,又把手縮了回來,顯得猶豫不決,終于在以為是鼻子的地方畫了起來.一畫完,大家就捧腹大笑起來了.楊伊雯連忙拿下手帕,一看,也樂了,原來自己把鼻子畫在臉上了.老師又叫了楊炎朝,我們在下面喊:“左左左······”有的.同學似乎在害楊炎朝,不停的說“右右右······”他都不知道怎么辦了,就隨便畫了一個位子,同學們又一次捧腹大笑,他也拉下紅領巾,一看,有點不好意思了,他把鼻子畫到臉邊了。

  最后還是我們的大隊長——陳語竹,把鼻子畫到了正確的位子。“哈,陳語竹,你真棒!”我們情不自禁地叫了出來。

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