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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的面對困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
面對困難作文1
我喜歡面對困難，挑戰(zhàn)困難。因為彩虹總是在風(fēng)雨之后出現(xiàn)。沒有平坦的路等著我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”多少錚錚傲骨在最艱難的時候崛起，成為歷史長河中閃亮的星星。困難就是財富。揭開歷史的塵埃，一起去看吧！王文奏周易被捕，鐘馗奏春秋，屈原貶離騷，左丘瞎寫國語。《孫子兵法》瘸腿的`腳，不是蜀國的，盧蘭從天下傳下來，韓非囚禁秦，說很難。憤慨。這就是困難的價值。我沒有他們聰明。堅強。但是我喜歡面對困難，自己體會。困難是動力。蒲松齡參加過四次科舉考試，但沒有一次考得第一。但是，他并沒有因此頹廢，而是下定決心要完成一本孤獨與憤怒的書。他在壓紙上刻了這樣一副對聯(lián)；有志者事竟成，破釜沉舟，找到最好的辦法。誰幫助他們，上帝就給誰回報。三千岳家可吞吳。就憑這一點，他靠警察鼓勵自己，最后編了一個奇怪的故事。是科舉，磨練了他的心智。是科舉考試，激起了他的斗志。是科舉，鑄就了他的一生。
我沒有蒲松齡的經(jīng)驗。但我確實喜歡“有志者事竟成”。上帝的堅持和毅力是有回報的。其實我知道風(fēng)雨后總有彩虹，我喜歡成功的喜悅。可能是經(jīng)歷了無數(shù)困難才買的，就像愛迪生之前找鎢絲一樣，但是他沒有放棄。
面對困難作文2
下午到了上英語課的時間了，今天老師要默寫，幾個同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個同學(xué)上去檢查，我仔細地盯這個我判的同學(xué)，只見他在黑板上大大地寫了兩個數(shù)字；70。我傻了，心情來了個180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒錯那么多，我沒錯幾個，不可能！”別的同學(xué)看到我那個慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭氣，可這時我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個的`順序?qū)戭嵉沽耍?號的寫成了8號的，沒關(guān)系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅強的我，居然為了一點點小事，哎。
一會兒，英語老師把我叫進辦公室，吳老師對我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個單詞順序嗎，詞不是沒錯嗎？沒關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問題，老師很喜歡你的。人生難免會遇到一些小的挫折，用微笑面對生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽了老師的話，我下定決心，一定不會讓老師失望的。是呀！用微笑面對世界，面對挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會再為一點小事兒哭鼻子了，我回做回那個堅強、勇敢的我！讓快樂永遠伴隨我。
面對困難作文3
“奶奶，困難是什麼呀?”
“困難是人生路上的絆腳石。”
“那困難長的是什麼樣子呀?”
“孩子，那可不一定，困難變化無常。”
“那困難可怕嗎?”
“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。
舞蹈是我的最愛，每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少?那年7歲，當我把那幼小的.腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?
今年13歲，我的基本功已經(jīng)達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?
“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎?”
面對困難作文4
面對困難，你是否被打倒又重新站起來？打倒后是什么支撐你重新站起來？我一位小學(xué)生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次。可是，現(xiàn)在的我面對困難不再退縮。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹的經(jīng)歷，在我身處逆境時，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對困難。
夏洛蒂·勃朗特三姐妹出身貧寒，但是生活的艱辛沒能打消她們對學(xué)習(xí)的渴求。她們面對人生路上的重重困難，沒有悲觀消沉，而是憑借堅韌不屈的意志和聰明智慧敲開了文學(xué)圣殿的大門。她們是堅強的'、是勇敢同命運抗爭的。她們都能克服人生道路上的困難，我一位小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么？我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們早早就退學(xué)在家，只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會升騰起一股克服困難的氣流，心里也就浮現(xiàn)重新站起來的信念。
生活中，我有時因為背一個長點的英語單詞，而心煩意亂。背一次，錯一次，有時真想丟下英語不學(xué)了。但想到夏洛蒂·勃朗特三姐妹，我就立刻渾身是勁。單詞幾秒鐘就背好了，而且長期不忘。當然，這種事經(jīng)常發(fā)生，但我總能克服。
困難是永遠伴隨我們每個人的，學(xué)會克服它，被打倒重新站起來，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦！不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。
面對困難作文5
在學(xué)習(xí)與生活中，我們往往需要面對困難與挫折，而面對困難和挫折，我們能灰心喪氣嗎？不能。下面就讓我來講一個我與困難“作戰(zhàn)”的小故事吧。
那是一個星期五的晚上，我正在做著老師布置給我們的習(xí)題，一道“攔路虎”與我狹路相逢。題目是這樣的：某一天，甲、乙、丙三個朋友合乘一輛出租車，大家分擔車費，甲在全程的1/3處下車，乙在全程的2/3處下車，丙坐到最后，共付了90元，問甲、乙兩人各要付給丙多少元？這題目我讀了幾遍了，草稿用了幾張，費了九牛二虎之力，可還是一無所獲，百思不得其解。我便去問爸爸，老爸沖我神秘地一笑，“是不是想當俘虜呀？”說完就走開了。唉，真失望，哪怕只是提醒我該從哪兒“下手”也好哇。看來，我得自己克服困難了。我仔細地讀了一下課文，認真地分析了書中的例題，找到了解決問題的方法。假設(shè)甲、乙是一人的話，那甲、乙二人共行的路程不就是總路程嗎？甲、乙二人的`路程就等于丙的路程。也就是說甲、乙二人應(yīng)該與丙平均分擔車費，所以甲、乙二人的車費就應(yīng)該是45元。由于乙的路程又是甲的兩倍，所以乙應(yīng)付30元，甲應(yīng)付15元。當我把解題的思路講給爸爸聽的時候，他只顧點頭，臉上露出會心的笑容。那一刻，我欣喜若狂的勁兒無法用語言形容。
困難并不可怕，它就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強，讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕藞猿植恍傅嘏Π桑^斗吧！
面對困難作文6
下午，青苔小路，滿池荷蓮，我們到山上去親近自然。
山里回響著鳥鳴與蟲叫，一切都很幽靜，我們在山里行走著。草木叢生，綠陰滿地。山路很難走，一根根蘆葦，一叢叢灌木，橫在我面前，仿佛他們不想讓我們行走似的。
那一片片帶刺兒的草兒，依在我腿旁，我不禁感到疼痛。我索性忍痛穿過它們，沖到了隊伍的最前方，撥開前面的那一抹綠色。
山路走到盡頭，我很有成就感，也有萬千感慨。這一條山道，不就如同人生嗎？人的一生，會碰到許多挫折，如同這一叢叢灌木擋在我們面前。面對困難，我們更要勇敢面對，要沖在最前面，放手一搏。如果你退縮了，你看到的那些曾經(jīng)，不覺得很可惜嗎？
在讀《魯濱遜漂流記》時，主人公魯濱遜流落孤島，可他沒有退縮，知難而上，憑自己的努力，存活了下來。在今天，我也有同感。是啊，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，遇到困難，就應(yīng)該去勇敢地闖一闖，無論失敗與成功，因為我盡力了。
曾經(jīng)看到過這樣一篇文章，三個人去爬山，第一個人看到高聳入云的山峰，害怕得連忙退了回去，連試一試都沒有。第二個人，爬到一半，累得氣喘吁吁，沒有堅持下去，就回去了。只有第三個人，面對困難，勇敢迎了上去。當然，他看到了山頂最美的.風(fēng)景。人生的困難有很多，關(guān)鍵在于我們有沒有與它搏斗的勇氣，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
在挫折面前，要學(xué)會勇敢，敢于面對困難，敢于面對壓力，義無反顧的走下去，就一定能夠產(chǎn)生奇跡。
面對困難作文7
最近我啃完了一本很厚的書《大偵探小卡萊》，這本書近600頁。
這本書中介紹了三個重要人物——卡萊、艾娃露達和安德士。
本書主要講述了三個故事：卡萊監(jiān)視埃納爾叔叔，歷經(jīng)磨難而發(fā)現(xiàn)埃納爾叔叔就是小偷，并幫助警察抓住了他；后艾娃露達偶爾遇見了殺人犯，幾天后卡萊艾娃露達和安德士通過暗語騙過殺人犯，幫助警察逮住了他；最后他們結(jié)實了科學(xué)家父子，在一個夜晚偶然發(fā)現(xiàn)外國特務(wù)綁架了科學(xué)家父子并跟蹤外國特務(wù)來到一個小島，他們通過電信發(fā)出求救信號，救出了他們。
讀了這本書讓我懂得了什么叫勇敢，不能一遇到困難就退縮，一定要勇往直前。我要是跟蹤外國特務(wù)的話，那里沒吃沒喝，一天只能吃藍莓，我早就打退堂鼓了。可是他們沒有，他們自己搭了一個小房子住了進去，并且拿到了機密文件，拯救了科學(xué)家父子。一個星期天早上，媽媽教我包餃子我一開始還很認真的跟著媽媽學(xué)，連續(xù)包了幾個，總感覺我包的餃子沒有媽媽包的餃子好看，且老是站著，感覺很累，就想了一個主意，對媽媽說：“不好我的`英語課文還沒有背誦，不好意思，我去背書了，Bye——bye。其實我是沒有耐心，感覺自己不行，就想著逃避、退縮。現(xiàn)在想起這事，我感到真實慚愧，我不僅沒有學(xué)會包餃子，還失去了一次克服困難的機會。以后，無論做任何事情，我都要盡自己最大努力做好它，向卡萊學(xué)習(xí)。
面對困難作文8
誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。
我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識到我?guī)У倪@個小組慢，但是當我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識到了問題的嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。
到底怎么辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時到達教室的目標。而阿焌，自從限時之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。
我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經(jīng)在三年級用過。當我說出我的'想法之后，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進行。十八點零七分我們進宿舍，十八點二十二分完成全部內(nèi)務(wù)，僅僅耗時十五分鐘，這不能不說是一個漂亮的數(shù)字！
試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？
面對困難作文9
在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個人都會遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法．
記得事情發(fā)生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的.同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的困難啊！我可要想辦法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，做計算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提
高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風(fēng)地說：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽。”聽了這個消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！
我得意洋洋地來到了領(lǐng)獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰(zhàn)勝
面對困難作文10
我生活在一個幸福的家庭，身邊有爸爸的叮囑，有媽媽的叮嚀，他們對我說過的話像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不過來，但是我印象最深刻的就是媽媽對我說的那句話：困難面前，要勇于面對。
記得那是去年秋天的事了，學(xué)校打預(yù)防針時，我感冒了，媽媽只好帶我去醫(yī)院接種疫苗。一大早，我躲進房間里不愿意出去，在屋里大叫：“我不去！我不去！”媽媽硬生生的推開了們，把我拉到車上。
過了一會兒，就到了醫(yī)院門口，我走進門診大樓，媽媽掛完號后開始候診了，我多么想讓時間過得慢一點啊，可是事與愿違，沒過一會就輪到我了，可是我遲遲不肯進接種室，媽媽只好把我硬拉了進去，我忐忑不安的坐在椅子上。
不一會，醫(yī)生來了，看著醫(yī)生手中的.針管，我嚇得一氣之下跑出接種室，媽媽又把我拉了回來，對我說：“欣欣，打預(yù)防針其實不疼，別把事情想難了，要勇敢些，困難面前要勇于面對！”聽了媽媽的話，我坐在椅子上，把眼睛緊緊的閉上了，只聽醫(yī)生說：“好了。”“好了？”哦疑惑不解的問，媽媽非常肯定的告訴我：“好了。”我心想，和沒打針一樣啊，原來打預(yù)防針并不疼。
“困難面前，要勇于面對。”這句話時常在我耳邊回響，當我做事遇到困難時，這句話就會浮現(xiàn)下我的眼前，就像媽媽在我身邊一樣，時時刻刻為我加油。
面對困難作文11
在人生的道路上我總會遇到挫折，在求學(xué)的道路上免不了困難，總需要我們?nèi)ビ峦鼻暗拿鎸Α?/p>
我在一次次的困難前低下了頭。在一次事情中終于讓我不在害怕困難了，勇敢的抬起了頭，不在畏懼了。
記得有一次，我在小學(xué)時，我那次考試結(jié)束我就瘋玩去了。過幾天我們這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師遲遲未來，過了大概幾分鐘，老師拿著一摞試卷走上講臺，我從老師的眼神中感覺到我們班的成績比較差。我心想：這次我的成績還不算差吧！
“同學(xué)們，這次我們班考的'很差，(.)有很多講過的題，很多同學(xué)都做錯了。我下發(fā)下去，好好看看錯題，給。”
一個給字說的那么有力度。開始發(fā)卷子了。我東看看西看看，小聲說：“怎么還不發(fā)我的啊？”話音剛落，我的卷子發(fā)下來了，我的心里一動，怎么滿是叉子，看一眼成績，我愣住了，心想：這是我的卷子嗎？不可能考這么差，只是那倆大大的六字映入眼簾，使眼淚流了下來。
老師看著我的卷子說：“你這很多都是不該錯的，這都是不細心對待每每一道題，也要面對這次嚴厲的教訓(xùn)。這只不過是一個小小的困難，這么小的困難就把你給擊倒了，呢么以后的種種困難你該怎樣去面對呢，你不要怕困難，戰(zhàn)勝困難，才能取成一次成就，一次好成績啊！”我抬起了頭，心想：是啊！我不能向?qū)W習(xí)中的小困難低頭，遇到了生活中的困難那我怎么辦？生活中的小困難不能給我擊倒，反到它被我戰(zhàn)勝。是老師的話啟發(fā)了我。
我要面對生活中的種種困難，不畏懼，不退縮，這小小的一次成績讓我得以改變。在以后的求學(xué)道路上我變得勇敢的面對困難了，不在害怕困難了。
面對困難作文12
“做事要迎難而上，不要逃避困難！聽——到——沒——有！”唉，又來了！有一段時間，我總是逃避困難。飛線牽引飛機，總是因為拍摔壞飛機，不敢第一個飛，后來一聽到“飛機”二字就會害怕；上奧數(shù)課，總是因為怕回答錯問題，不敢舉手發(fā)言，結(jié)果一聽到“奧數(shù)”二字就緊張……唉，這種事太多了。所以，上面那句從我那說話“言辭重復(fù)，瑣瑣不休”的老媽那張嘴中夾雜著怒火，以800分貝高音噴出來的事已不止一次了。
唉，你還別說，老媽的這句話對我的啟示挺大呢！
在第n次聽到老媽“噴”出這句話后，我下定決心，一定要迎難而上，不要逃避困難！下午就有航模課了，讓我在航模課上大顯身手吧！
盼著盼著，終于盼到航模課了。同學(xué)們像往日一樣排好隊，老師又問：“誰愿意第一個飛？舉手！”我抿了抿嘴，緩緩舉起了手。老師一愣，說：“劉馨源同學(xué)十分勇敢，她飛完后，人人都鼓掌！”我的'自信心一下子樹立起來了。飛的時候，我才知道，原來第一個飛也沒什么難的呀！
又要上奧數(shù)課了！哦，今天講“和倍問題”媽媽以前給我講過。“誰把和倍問題公式背出來？”老師問，“讓我試試吧！”我邊想邊舉起了手。“xx，你來！”“哦，一份數(shù)等于和除以倍數(shù)加一的和！”“對！”老師贊許的點點頭，我的心中樂開了花。
媽媽的話我要銘記在心：“要迎難而上，不要逃避困難。”
面對困難作文13
“不經(jīng)一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的，只有在這條路上灑下辛勤的汗水，付出艱苦的勞動，費勁了畢生的心血，經(jīng)過一番“冰霜寒”，終得“梅花撲鼻香”人生就是行動，人生就是拼搏，一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的因為學(xué)習(xí)生活的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進，有時穿過塵埃，有時涉過泥濘，有時橫渡沼澤有時行經(jīng)叢林不迎頭搏擊，決不能前進面對人生中的種種困難，我們應(yīng)如何抉擇呢？
那是一串歪歪扭扭的腳印，它伴我走過了十四個春夏秋冬面對自己那一深一淺浸滿淚水的腳印，實在讓人難以想象，但是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢？
曾經(jīng)生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的`惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
追逐夢總是千轉(zhuǎn)百回，失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦，一份煩惱，一份憂愁我一遇到這些，我都會發(fā)出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自己：別灰心在困難面前應(yīng)當乘風(fēng)破浪，迎流而上不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已，我不能一跌不振俗話說吃一塹，長一智，我應(yīng)化失敗為學(xué)習(xí)的動力奮勇向前
人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會有一些坎坷和波折，在接受命運挑戰(zhàn)時我們應(yīng)該勇敢地說：“我能行。”
面對困難作文14
人的一生中肯定都會遇到許許多多的困難與失敗，就連一些并不起眼的小事也不例外。我學(xué)騎自行車過程中所出的狀況真可謂是不計其數(shù)。
第一次試騎，我先坐上自行車找找感覺，然后雙腳著地向前走幾下。接著我深吸一口氣，試著讓雙腳離地，心中希望一瞬間就能保持平衡向前滑行，可是我試了好幾次都無法實現(xiàn)，可謂是百戰(zhàn)百敗，而且還摔得紫一片青一片。
我忍著疼痛繼續(xù)試，突然我穩(wěn)住了，我驚喜萬分，自信感在那一瞬間就向我打開了大門。于是我再次嘗試，但這一次我又沒把握好，或許是因為車速太快，我一下子從車上摔了下來。車則撞上了路旁的大樹上，釀成了一樁“車毀人摔”的“慘案”。我掙扎著從地上爬起，拍拍塵土揉揉傷口，心里鼓勵自己：應(yīng)該越挫越勇，不能就這樣放棄。我重新跨上自行車，腳踩踏板，手握把手，向前騎。一兩分鐘后我發(fā)現(xiàn)我竟然馴服了這桀驁不馴的“野獸”。我心中欣喜萬分，可是又一困難將我難住——我騎到彎道時不會拐彎。我為此展開了一輪輪“魔鬼訓(xùn)練”，無論我怎樣摔倒，怎樣“撞車”我都無所畏懼。我靠著這堅韌、頑強的意志戰(zhàn)勝了困難，使這頭“野獸”變成了乖巧聽話的.小馬駒。我再看一眼身上，只見膝蓋一塊紫的、小腿一塊紅的，手臂一塊青的······但最終我還是學(xué)會了騎自行車。這一切還是值得的，畢竟摔傷了只是一時的痛，而學(xué)會了騎車就是一生的本領(lǐng)。
我認為困難雖是一只“攔路虎”，但你若是夠勇敢，它就不可怕。可如果你連面對它的勇氣都沒有的話，它就是最可怕的。
面對困難作文15
每個人都有困難，重點不在與結(jié)果，而在于克服困難的經(jīng)過，這樣的過程可以讓自己體會到很多人生大道理。
我二年級的時候，那是一個光明溫暖，暖風(fēng)不斷的下午，舉行了期中考試，這個消息對沒復(fù)習(xí)的我猶如，晴空霹靂。心想：“慘了，一定考不好，回家又要挨打挨罵了，天氣和我的心情差了十萬八千里。”
考試完了，果然，數(shù)學(xué)只考了60分！這又給我的心靈砍了一刀，我的心快碎了。當時就忍不住向哭出來。我哭的條件有兩個，一是考不好回去挨罵，而是成績本是打擊了我。我已經(jīng)準備好挨罵，可是我心想：“一定要克服著一次沉痛的打擊，讓我找回自信。''
回到家里，家里空無一人，像被關(guān)禁閉是一樣。家里靜的可怕，我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難，打敗心理陰影。我突然想到了！心里的陰影已經(jīng)云消霧散了。臉上有恢復(fù)了以前的陽光。爸媽回來后，我說：“我數(shù)學(xué)考了60分，但我下次會更努力，尋找錯誤根源，將它克服。請您兩位放心，我下次一定不會再犯的.，請給我一次改正的機會。”爸媽聽后，不但沒說我，而且還表揚我。我已經(jīng)真真正正的克服了這個困難。下次考試時，我真有了很大的進步———91分。以后，我不再害怕困難了。
沒錯，每個人都有困難，主要是克服困難的勇氣。這樣，才是最有意義的。
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