在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳作文1

　　星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門，我聽說走夜路很恐怖，尤其是一個人，我想試試自己走夜路的感覺，我走上了黑暗的道路。

　　開始走著走著，心里覺得沒啥恐怖的，因為燈很亮，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等會兒別來個黑影。”突然一個黑乎乎的東西彈了過來，“誰……誰在那？”我下的說話都哆哆嗦嗦了，看來這個傳說是對的。

　　“沙沙”，是風吹草叢動的聲音，我小心翼翼的走著，但是老走不快，因為我的.腳抖個不停。我終于看到燈光了，總算是長舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時我的心提到了嗓子眼兒，“救命啊！鬧鬼了”我這一聲把好幾個人都叫了過來。

　　大家都過來了，這時我的家人也過來了，我撲進媽媽懷里，像小寶寶一樣。

　　后來我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓跳到草叢的聲音，而燈自己滅了，竟然是停電！我到現在才恍然大悟。

我的心兒怦怦跳作文2

　　許多情景都能讓我們心兒怦怦跳，比如：緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事，是在我幼兒園的時候。

　　那是在一個明媚的星期四，老師讓大家回去記熟一個童話故事，明天讓同學來講。而這一次，語文老師點名讓我講童話故事，我愣了一愣，啊？讓我來講故事？雖然我緊張的不得了，但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽就會跳出來。

　　我一開口，就是斷斷續續的聲音：“那個…我要講的'是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯了。同學們聽到了，哄堂大笑。

　　聽到了同學們的笑聲，我的臉上火辣辣的，好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時，我的目光對上了老師的目光，老師的眼睛仿佛在說：“沒關系，大膽地說吧！加油！”我受到了老師的鼓舞，便自信起來。

　　“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季，一睜開眼，它就發現自己躺在一個雜草叢中……”同學們馬上停止了笑聲，開始聚精會神的聽我講故事。

　　我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來，有些驚訝，但還是繼續講著這個故事。

　　“丑小鴨跑到一戶農民家里，它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，在美麗的晚霞中，飛向了自由的天地。”我講到了結尾。

　　同學們鼓起掌來，熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著，我在大家的注視下回到了座位。

我的心兒怦怦跳作文3

　　說起“心兒怦怦跳”的感覺，我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣，我第一次玩“小喇叭”的事情。

　　記得那天是個周末，爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪，玩了漂流河，然后來到兒童區，那里有滑滑梯，還有一個小孩玩的“小喇叭”，之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”，但是因為身高和年齡的原因，都沒有玩過，這次在克里灣有個小朋友玩的“小喇叭”我怎么能錯過呢？我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。

　　在排隊的過程中，聽著那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲，我不由得緊張起來，心開始“怦怦”的直跳，好像有一頭小鹿在心里面亂竄，等爬到上面，看著那像吞人的`大口，心“怦怦”跳得更厲害了，手心開始出汗，腳下也有些發軟，有了想放棄的念頭，可是我轉念一想：這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎？再說有丫丫陪著我，我不害怕。

　　等坐上了小船，工作人員一放手，船開始往下沖，我的心都要跳出來了，全程我都不敢睜開眼睛，可我還是感覺到了刺激，有了第一次的感覺，我不再害怕了，興奮地和丫丫再去玩了好幾次。

　　如今，想起那次心跳的感覺，我都不由得有一種想再去挑戰的沖動。

我的心兒怦怦跳作文4

　　首先我要感謝你您，每次放假都帶我去外面的地方。當然，你們您每次都說我的學習成績好，就帶我去任何我想去的地方。可是我的學習成績一點都不好，你們您也帶我去過很多很多的地方。

　　之前，這您就準備帶我去三亞玩，但是，去三亞玩要坐飛機，可是，昆山沒有飛機，怎么辦呢？我們當然是去你離昆山很近的上海項目。舅舅他您住在上海，所以我這幾天都住在上海。機票呢？舅舅您當然是當天晚上就定好了，第二天直接打車去機場就可以了。

　　第二天我們打車到了機場，先去排隊辦理登機牌，再過安檢，最后在休息區等飛機，機場里面有很多超市。如果很無聊的話，可以讓大人陪你一起去逛逛這些超市。我們的這班飛機來了。（與主題無關，可刪除。）一開始上飛機的時候我也沒什么了，可是，飛機開始走的時候，我的心跳得機場里面有很多超市。如果很無聊的話，可以讓大人陪你一起去逛逛這些超市。我們的'這般飛機來了。一開始上飛機的時候我也沒什么了，可是，飛機開始走的時候，我的心跳跳地很快很快，因為飛機走的很快。飛機起飛了，我的心突然感覺跳到了嗓子眼了，因為飛機是斜著起飛的玩，因為飛機走的很快。飛機起飛了，我的心突然感覺跳到了嗓子眼了，因為飛機是斜著起飛了。過了一會兒，飛機停平穩了下來，空姐來給我們送吃的和喝的來了。，我的心現在已經停了下來。舅舅，我愛您。

我的心兒怦怦跳作文5

　　今天下午，浦江學堂第一屆“浦江杯”才藝大賽在黃浦區少兒福利院的表演大廳正式拉開序幕。

　　我代表我們知泰班表演竹笛獨奏《送別》。在候臺區，我一遍又一遍地唱譜，反復地檢查笛膜。我很是緊張，心里總想著：如果我背錯了譜怎么辦？如果我吹高音的時候吹破了音怎么辦？如果我的笛膜壞了怎么辦？我能感覺到我的心臟“砰！砰！砰！”地跳動得非常快，就像是一只忐忑不安的小鳥，想拼命揮動翅膀沖出牢籠一般。我簡直不敢再想下去了。

　　這時，我聽到主持人說：“下面請聽知泰班的Sunny同學給大家帶來的竹笛獨奏《送別》，掌聲歡迎！”我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油！就當做一次普通的練習好了。”我表面鎮靜地走上臺去，其實我的.懷里像揣了一只兔子似的，心都提到了嗓子眼兒，“撲通！撲通！”地跳個不停。我站在臺上，望著下面那黑壓壓的觀眾，我才發現表演廳是那么大，看表演的人又是那么多……隨著伴奏音樂的響起，我也顧不得想那么多了，集中精力開始了吹奏。我心無旁騖，把自己的思想和感情投入到音樂中去……

　　當臺下響起了雷鳴般的掌聲時，我知道，我的演奏成功了。此時，我的心情非常平靜，就像是經歷過狂風暴雨的大海，驚濤巨浪已平息為平靜無波，海面上灑滿了柔柔的陽光。

我的心兒怦怦跳作文6

　　從小到大，我所經歷的事如繁星般一樣多，但有一件事，卻讓我的心兒怦怦跳，那就是“選班長”。

　　那天，我在教室外面玩，聽到上課鈴聲響起，便回到了教室里坐下。老師走了進來，溫和地說：“今天，我們來競選班長。”說完，臺下一陣歡呼，只有準備競選的那幾個同學很緊張，生怕自己落選。競選開始了，第一位同學走上講臺，他講得不怎么好。我把緊張的心稍微放松了一些。接著第二位、第三位、第四位，我發現他們講得一個比一個好，我的汗水不斷地從我的額頭上流了下來。老師拿著名單叫道：“宋佳豪，上來講。”我呆愣了一下，同桌趕忙叫了我一下，我才知道老師叫我了。我站了起來，顫抖的手拿起了稿子，就像手里懷著一只兔子。我顫抖著走上了講臺，本來背得滾瓜爛熟的演講稿，現在忘的'一干二凈。我只好照著稿子講，我的心兒怦怦地跳著。但漸漸地我越講越輕松，最后我坦然地走下講臺。

　　開始投票了，我的心兒又怦怦地跳了起來，像十五個吊桶打水——七上八下的。老師叫了幾個同學上來收名單，念名單。那幾個同學把名單收了起來，一位同學讀票，一個同學在黑板上寫票數。剛開始我和張浩君的票數不相上下，那個同學念到最后一票時，我目不轉睛地盯著那個同學，“最后一票，宋佳豪！”我頓時像天使一樣，感覺自己的心飛上了天。

　　這次選班長可真讓我的心兒怦怦跳啊！但我成功了，祝賀自己。

我的心兒怦怦跳作文7

　　心兒怦怦跳的事情，誰都經歷過，我也不例外。比如開心時刻會砰砰跳，緊張時刻會砰砰跳，興奮的時刻

　　還記得期中考試公布成績的那一天。第一節是數學課，陳老師表情嚴肅地走到講臺上，同學們的心情忐忑不安，頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針掉在地上都能聽到。

　　期中考試成績下來了，平均分不怎么樣。老師的'目光狠狠地盯著我們，我仿佛看到陳老師迫切希望我們能考到好成績的眼神。此時的空氣都像凝固了，靜的嚇人。同學們不敢大聲呼吸，我的心兒也快速跳了起來，仿佛有一只小兔在亂揣躥，這下完蛋了，和媽媽的約定徹底完蛋了！

　　當老師念到我的名字，我的心兒一下子提到嗓子眼，都感覺要從心臟里蹦出來，我頓時屏住呼吸袁曉，數學96分。萬歲，我差一點沒尖叫出聲，激動不已！

　　在語文、英語上，我也考了很理想的分數。

　　放學回家的路上，我哼著小曲一路小跑，我恨不得一抬腳就能到家。今天我可要踹開大門、大步流星地進門去。可是剛到門口，門是打開的，我想一定是媽媽知道我這次考的很棒，敞開大門迎接我的回家！

　　媽媽，語文92.5，數學96，英語91，我和您的約定一分也不少。我自豪地說道。

　　不錯，繼續加油！媽媽滿臉欣慰。這是媽媽第一次夸我，我的心情倍棒，還帶了幾份自豪！

　　我終于體會到興奮的心兒怦怦跳，這種感覺是超級爽！

我的心兒怦怦跳作文8

　　明天，就要數學考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！

　　我看著看著，有一題不會，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

　　一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復習的`那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。

　　等到下午，試卷就發了，當老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數了。老師清了清嗓子接著說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！

　　現在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　你知道嗎？每次我一看見書架上的書，都會想起，有一次下課時，我準備去圖書角拿書看時的情景。

　　那個課間，我準備去圖書角拿書來看，一本紅色的故事書突然從我旁邊掉了下去。我疑惑地四處看看，都沒人啊，我也沒有碰到它，它怎么就自己掉下來了？我的'腦海中開始浮現一些可怕的影象，嚇得我毛骨悚然，趕緊跳到了一邊，路過的同學看見了，問我怎么了，我控制不住聲音的顫抖，說：“剛才……有一本書……不知怎么的……自己掉到了地上，嚇死我了，這里……是不是有鬼呀？”同學們也不知道這是怎么回事，大家提議一起去問問老師。

　　我們來到辦公室，把事情經過告訴了老師，老師聽完起身跟著我們到教室的圖書角去看。到了圖書角，老師左看看右看看，思考了一會兒，轉頭笑瞇瞇地跟我們說：“同學們，你們不要怕，圖書角這里沒有鬼。你們看，窗戶沒有關緊，風沿著窗戶的空隙溜了進來，吹到了紅色的那本書那里，正好那本書又沒有插緊，所以就掉下來啦！”聽了老師的解釋，我大大地松了一口氣。老師將書撿起來插進書架中，繼續說：“遇到奇怪的事，不要忙著害怕，不妨仔細觀察一下，再動腦筋想一想，就能得出答案。”我們聽了連連點頭。

　　你知道嗎？每次我一想起件事，心就會怦怦一直跳呢，當然，這回不是因為害怕，是覺得有些羞愧了。

我的心兒怦怦跳作文10

　　這個假期，為了慶祝妹妹考了全班第一，爸媽決定帶我們去玩過山車。

　　其實，我和妹妹都是第一次坐過山車。買了票，我們挑了第一排，因為聽說這樣夠刺激。馬上就要開始，我緊張得不得了，妹妹也開始哆嗦，她立即解掉安全帶，開門下車跑掉了。我正想跟著下去，過山車卻開始了！我頓時嚇得動都不敢再動一下。

　　車緩慢地開向軌道的頂端。越來越高，我的心也越提越高，到了頂端，車停留了好一會兒，我定了定心神，開始欣賞下面的`風景。下面是一片假海，海水清澈見底，旁邊還有小沙灘。沙灘上躺著許許多多、五顏六色的貝殼，在陽光的照樣下就像閃閃發光的寶石。真美啊，我看得正起勁呢，突然覺得身體迅速往下一沉，過山車開始下坡了。下坡本來就刺激，過山車還加速。我覺得又恐怖有刺激，心一直在怦怦跳，但又覺得非常刺激，我閉上眼睛，和大家一塊尖叫。結束了下坡的恐怖時刻，過山車開始繞圈，弄得我是頭昏腦漲，分不清東西南北。我的心隨著過山車時而快，時而慢，時而上，時而下，瞬息萬變，讓人緊張又害怕，真的太好玩了。

　　過山車真刺激，妹妹看我玩得這么過癮，開始后悔自己跑下來了。爸爸答應我們，如果表現好了放假還帶我們來游樂園玩更多好玩的設施。

我的心兒怦怦跳作文11

　　生活中，我們要經歷許多的第一次才能慢慢長大。我也在許許多多的第一次中快樂的成長著。

　　讓我印象最深的一次，爸爸媽媽有事出去了，家里空蕩蕩的，只有我一個人，四周靜靜的，只能聽見我“怦怦”的心跳聲。突然，腦海里蹦出了好多平時動畫片里的妖魔鬼怪。這時，一陣風吹過，窗簾發出“砰砰”的聲響。感覺外面有腳步聲，嚇的'我汗毛都豎了起來，“是不是有壞人？”越想越不對，腿也嚇軟了，嘴唇上下打著哆嗦。我趕緊抱緊我的娃娃坐在沙發上，眼睛盯著電視，心里慌慌的，越來越害怕。

　　這時候，陽臺上一個衣架掉了下來，我轉頭過去，媽媽曬的衣服像極一個女巫，嚇得我魂飛魄散，我抱緊娃娃躲進了被子里，不敢把頭伸出來，心里害怕極了，眼淚嘩嘩的流了出來，不知過了多久，只聽見門外開鎖的聲音，爸爸媽媽回來。媽媽推開了門，走進來，我大聲地哭了起來，沖到媽媽懷中，哭著訴說著剛才發生的一切，媽媽告訴我，“在家里沒有什么怕的，都是你自己嚇自己。”

　　雖然這次讓我的心一直怦怦跳個不停，但經歷了這次這后，我變勇敢了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　在我們的生活里，每天會發生很多事情，總有那么幾件讓我們記憶猶新，或高興、或難過，可每次運動會的經歷都會令我的心兒怦怦跳。

　　今年學校一年一度的秋季運動會上，我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的“飛毛腿”，對于這場比賽，我信心十足，絲毫沒有壓力，可真到了運動會那一天，我和其他選手一樣，懷著激動的心情，來到了賽道上，這時我的心里很緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，越跳越快。時間一點點地過去了，心兒怦怦跳個不停，只聽裁判員：“各就各位——預備——跑！”我邁開雙腿飛速的向終點跑去，耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音，我調整好節奏，超過了一名又一名的選手，最終和三號選手不分上下，快到終點的`時候，我故意放慢速度，讓三號選手放松警惕，準備來一招出其不意，可沒想到三號選手看出了我的心思，速度放得更快了，我也只能更大幅度的擺動雙臂，速度也加快了，最終我沖到了終點，取得了第一。聽到這個消息，我高興的笑起來了，同學們紛紛跑過來表揚我，甚至連老師也過來夸獎我，我心里樂開了花。

　　這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀！至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文13

　　夜晚來臨，天空已經被黑色所籠罩，月亮在烏云中若隱若現，風呼呼的刮著，大樹不停的隨風搖擺，好像喝醉的流浪漢一樣。

　　此刻，晚上九點一刻，我正津津有味的看著手機，感受著游戲帶來的快樂和心跳。老媽突然從臥室里走了出來，來到身旁對我說：“別玩了，和我下去溜一圈去。”她老人家的話哪敢不聽，我只能放下手機，跟著一起出去了。

　　下去后，媽媽就碰到了熟人，聊了起來。一旁的我很是無聊，邊走向了旁邊的小樹林，看著深幽的林子，心跳不由得加快了許多，走了一段路之后，我有些發呆，不知道還要不要往前走，或者是走回去，最終我還是邁出了腳步，繼續向前。

　　一開始感覺還很好，因為能看到周圍的燈光還有來回巡邏的保安，越往里，越黑。時間都要十點了，小區樓上的燈已經滅掉了一多半，人也越來越少。估計媽媽也該著急了，我的心跳不由得加速起來，走出樹林，雖然有微弱的路燈照亮，但是看不到媽媽的我還是十分焦急，我一直向前跑，一直跑，終于在樓前的亭子里看到了媽媽，她好像聊的很開心。我加速的心跳，也慢慢的平靜下來。

　　習慣了黑暗，就要慢慢享受黑暗。回想著奔跑時的'心跳，尋找時的急切，突然有種想要長大的沖動。我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文14

　　今年暑假媽媽帶我來到了山水甲桂林的陽朔這兒依山傍水群山環繞還有美味的啤酒魚當然還有讓我心怦怦跳的滑翔機。

　　剛到陽朔媽媽就提議我去乘滑翔機體會一下鳥兒在空中飛翔的感。我一聽這提議看向空中轟轟作響的滑翔機全身上下都是拒絕的。看著由幾個鋼架撐著后面拖著一個大降落傘而旁邊卻沒有任何保護的滑翔機我的頭搖得像撥浪鼓一樣。“這么簡易的機子萬一我做上去掉下來怎么辦？萬一機子失控了怎么辦？”我越想越害怕心怦怦直跳手心都開始冒冷汗了我看一下媽媽真希望她能改變主意。

　　“78號準備。”工作人員叫著我的號。

　　我腦袋一片空白腳也在不聽使喚地抖著我握緊拳頭抱著視死如歸的.決心上了滑翔機。工作人員幫我做好防護后還沒等我反應過來“嗖”的一聲我感覺自己像火箭一樣被發射了出去整個人都向后仰著身子已經懸在了空中我雙手緊緊地握著護欄害怕地閉著雙眼心撲通撲通地跳著都快提到嗓子眼了“啊啊啊！”我害怕地大叫起來。

　　風從我耳邊呼呼地吹過我慢慢地睜開眼睛。哇云離我這么近再看看腳下整個陽朔風光盡收眼底下面的人就像螞蟻一般大小這感覺真是太奇妙了。我漸漸放松下來心跳也慢慢平緩了。

　　滑翔機開始下降了一股氣流向我沖來感覺整個人都要被吹飛了。放松的心再次提了起來直到我走下滑翔機我的心都還在怦怦跳個不停。媽媽向我豎起了大拇指夸我真勇敢我也覺得這是一次刺激又奇妙的體驗。

我的心兒怦怦跳作文15

　　“啊？”我們教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來看看吧！

　　今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會不會傷到人吶？老師二話不說把氣球發了下去。

　　第一輪開始了，一位同學走上臺說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個同學把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的'花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧啊！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的同學和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這里來呀！我可不想讓我出丑呀！

　　下一輪上去的同學用紙遮著臉，幾次都在快炸了時松口，看他那個樣子，心里一定在想：“啊！我會不會被炸死啊！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因為緊張炸到了手。

　　這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。

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