在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一張舊照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一張舊照片作文1

　　一日悠閑的下午， 我心血來(lái)潮突然有整理照片的興致，想看看我那些有趣的照片。照片的種類非常的`多，有笑的、有哭的，還有被燙到時(shí)的表情，令我看得哈哈大笑、不亦樂(lè)乎。翻著翻著，一張舊照片吸引了我的目光頓時(shí)回憶像潮水般涌入腦海……

　　還記得這張照片，是我小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)拍的，現(xiàn)在回想起來(lái)，印象最深刻的就是在頒獎(jiǎng)典禮，我們班拿到田徑總錦標(biāo)冠軍的畫面，那時(shí)候的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表 達(dá)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的訓(xùn)練，我們將努力化為收獲，這種感動(dòng)是最真實(shí)的，當(dāng)我們拿著獎(jiǎng)杯，繞著校園跑時(shí)，那種拿到冠軍的快感，到現(xiàn)在想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)的上 揚(yáng)。

　　一張照片是一幅畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事。而這一段記憶，或許會(huì)再向本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛羞@張照片，使這 一段故事，在我心中印下不可抹滅的痕跡。當(dāng)我在一。二是年后，再度拿起這張照片， 往事會(huì)像電影一樣又出現(xiàn)在我眼前，我會(huì)把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年，等他日有空，再拿出來(lái)細(xì)細(xì)玩味…

一張舊照片作文2

　　提起舊照片，你們一定會(huì)想起自己童年時(shí)那些美好的時(shí)光。然而，今天我要展示的照片，是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　照片雖然已年代久遠(yuǎn)，但是我能夠清晰地看到轟炸后的情景---天橋倒塌了，所有的建筑物東倒西歪……到處都是廢墟，原來(lái)一片喧鬧的火車站，現(xiàn)在一片寂靜，只是耳邊似乎還聽(tīng)到幾聲呻吟。

　　看，照片的正中有一個(gè)大約3、4歲的小男孩，渾身都是鮮血，正坐在廢墟中哭泣，他的`周圍躺著好多大人、孩子的尸體，慘不忍睹。驚恐的小男孩似乎在喊：“爸爸，媽媽……”

　　這張照片帶給我們不僅僅是視覺(jué)的沖擊，它應(yīng)該引起我們每個(gè)人的深思，是誰(shuí)造成這滔天罪行，是誰(shuí)給我們中國(guó)寫下“恥辱”兩個(gè)字？是那些日本侵略者們。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，變得更強(qiáng)大！不能再讓別人欺侮。要讓每個(gè)中國(guó)人過(guò)上幸福的日子。

一張舊照片作文3

　　提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　1937年的上海火車南站，人山人少海，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來(lái)，只見(jiàn)硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上海火車南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無(wú)數(shù)，有的'孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一個(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了性命。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，兒童是戰(zhàn)爭(zhēng)最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。

一張舊照片作文4

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書，里面有一張舊照片，舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子，正在嚎啕大哭，他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋，只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠(yuǎn)處是一個(gè)月臺(tái)，已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機(jī)炸彈炸毀上海時(shí)，是記者在上海火車南站拍下的'。照片上的孩子為什么嚎啕大哭？他的父 母在哪里？他的命 運(yùn)又會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦子里浮現(xiàn)。

　　這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈，可剛進(jìn)入火車站，頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái)，一枚枚炮彈在上海火車南站炸開(kāi)來(lái)，孩子還沒(méi)明白是 怎么會(huì)事，就被爸爸媽媽抱起來(lái)，很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開(kāi)眼時(shí)，一切都變了：滿天的灰塵飄落下來(lái)，身邊是房子被炸毀后的一片廢墟，天 橋，月臺(tái)，都被“毀了容”，爸爸媽媽都不見(jiàn)了。他被嚇的哭了起來(lái)。

　　看了這幅照片，我想了許久。日本為什么要侵略我們中國(guó)人呢？因?yàn)槟菚r(shí)我們中國(guó)還不強(qiáng)大。我明白，我們現(xiàn)在讀書就是為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。我也明白，我們都喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓照片上的事情重現(xiàn)。

一張舊照片作文5

　　在媽媽的手機(jī)里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。

　　那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的`表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢？這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽(tīng)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后，便在火車上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照。可是一下火車我們就迷路了，幸好媽媽的朋友來(lái)了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買好游泳圈，便歡快地跑到海邊開(kāi)始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝�，非常高興。這時(shí)，阿姨說(shuō)：“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩。”我們幾個(gè)去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來(lái)。“海水真咸啊！”我不禁說(shuō)。沒(méi)留意間，我竟一下子被沖回岸邊了。“可惡！真是氣死我了！”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來(lái)了，我把臉背朝海浪。“嘿！它沒(méi)把我沖走。”我朝它做了個(gè)鬼臉。接著又來(lái)了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過(guò)去了。我們玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。

　　這張照片是我最喜歡的，每當(dāng)看到這張照片，我還會(huì)覺(jué)得像是剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。

一張舊照片作文6

　　翻開(kāi)課本，一張黑白色的舊照片映入眼簾。

　　這時(shí)1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，本應(yīng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后玩耍的時(shí)候，敵人的.導(dǎo)彈卻打破了他們的夢(mèng)幻，導(dǎo)彈落下的地方，房屋變成了廢墟……日軍切斷了電源，封鎖了道路，就只剩下南站這一個(gè)出口。

　　此時(shí)的火車南站已經(jīng)人山人海，一個(gè)兩三歲的小男孩和他的父母來(lái)車站接人。一顆炮彈落在周圍，接著又有幾顆落了下來(lái)，頓時(shí)硝煙四起，人們四處逃竄、亂成一團(tuán)。頭頂上的天橋、遠(yuǎn)處的房屋和火車軌道都已經(jīng)變成了廢墟。

　　這時(shí)，一顆炮彈落在了他們身上，他的父母為了保護(hù)他，失去了年輕的生命。小男孩坐在地上渾身是血哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，他并沒(méi)有感受到爸爸那雙有力的手臂，也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽那輕柔的聲音，小男孩繼續(xù)哭了起來(lái)，仿佛在對(duì)敵人哭訴：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我父母的生命！為什么要奪走那些無(wú)辜人的生命！

　　作為中國(guó)人，我們應(yīng)該用自己的身軀和熱血捍衛(wèi)我們的家園，捍衛(wèi)我們共同的中國(guó)！

一張舊照片作文7

　　一個(gè)渾身是血的衣衫襤褸的嬰兒坐在廢墟前哭泣。看到這張照片中的悲傷畫面，我的心似乎在滴血。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。這張照片是當(dāng)時(shí)記者拍攝的真實(shí)場(chǎng)景。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚空 10，000英里，上海南站像往常一樣，擠滿了洶涌的人群。突然，這一天到來(lái)了。巴斯。飛機(jī)的聲音。人們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就有了“隆隆聲爆炸，聲音響徹天空。那時(shí)，煙霧彌漫在空氣中，到處都是哭聲，傷痕累累，令人毛骨悚然。車站、立交橋、站臺(tái)和鐵軌都被炸成了粉末，地面上布滿了燒焦和殘缺的尸體。胎兒到處都是尸體，上面有鉛皮和木板。

　　嬰兒的哭聲非常刺耳。他的頭滿是血，他的臉上滿是淚水，他的眼鏡是紅色的。他看著鐵軌的方向，尋找他的父母。他的心里充滿了恐懼。嬰兒的哭聲似乎在說(shuō):媽媽，你在哪里？爸爸，我要爸爸！”每個(gè)人都知道他的`父母可能在爆炸中喪生。

　　我的心跳得很快。這個(gè)孩子也許不能安全地過(guò)下輩子，但他也可能被一個(gè)善良的人收養(yǎng)。想到這里，我們太恨侵略中國(guó)的日本人了，因?yàn)槊恳粋�(gè)侵略者都是我們的敵人。所以我們必須遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平！

一張舊照片作文8

　　提起舊照片，大家都想到快樂(lè)的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。

　　1937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站，剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕，留下了這張舊照片。

　　那一天，上海南火車站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過(guò)來(lái)，是什么情況呢？原來(lái)是日本的.飛機(jī)飛過(guò)來(lái)?yè)v亂了，頓時(shí)火車站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車站成了寂靜，只是還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟聲。“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑�你們趕快回來(lái)吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著倒在血泊中的父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。

　　看到這張照片我心中無(wú)限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國(guó)人民帶來(lái)的傷害。我真心希望小男孩將來(lái)能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。l

　　看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民過(guò)上安定幸福的生活，永遠(yuǎn)不再受欺負(fù)！

一張舊照片作文9

　　在課外書上，有一張照片讓我永生難忘。這是一張1937年的照片，離現(xiàn)在也有100多年了。這是一張日本轟炸上海火車站被記者拍下的。

　　1937年8月28日，因?yàn)樯虾；疖囌颈闭菊�處于打仗的狀態(tài)，所以上海火車站南站成為了上海唯一的'交通樞紐。

　　下午1時(shí)，所有難民都擁擠在火車站里，天臺(tái)、站臺(tái)、火車上都站滿了人。他們的臉上都呈現(xiàn)出同一種表情——焦急。似乎想早點(diǎn)逃離這是非之地。

　　可是他們誰(shuí)也沒(méi)有料到，今天，他們將葬身在這里。

　　下午2時(shí)，一架架轟炸機(jī)向火車南站飛來(lái)，一枚枚炮彈向難民投來(lái)。讓原本人山人海、繁華熱鬧的站臺(tái)霎時(shí)變得冷一般沉寂。站臺(tái)、天臺(tái)、火車在日本侵略者地狂轟濫炸之間瞬間化為一片廢墟，整個(gè)過(guò)程慘不忍睹。

　　火車站里全是血肉橫飛的難民，有些婦女手里還抱著一些無(wú)頭少腿的孩子。

　　在扭曲的鐵軌上還坐著一個(gè)看起來(lái)不足4歲的孩子，正號(hào)啕大哭著。他那撕心裂肺的哭喊聲好像正在訴說(shuō)：“爸爸媽媽，你，你們?cè)谀睦镅剑�可不能丟下我一個(gè)呀！”

　　可是他全然不知，他的父母已被炸死了。

　　小男孩抬頭看了看天，望著那一架架離他遠(yuǎn)去的“大蚊子”一直哭著，哭著，我的心也隨著小男孩的哭聲，不斷下沉，下沉。

一張舊照片作文10

　　在一個(gè)溫馨的福利院里，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片，給一群活潑的孩子講著一個(gè)催人淚下的故事。

　　老爺爺說(shuō)：“孩子們，快過(guò)來(lái)，我給你們講個(gè)故事”。孩子們異口同聲的答道“好啊，好啊”

　　故事開(kāi)始了：在1937年8月28日，上海火車南站人山人海，有很多商人在賣著不同的物品，有賣香煙的、有賣冰糖葫蘆的、還有賣燒餅的……那時(shí)候的火車站真是繁華、熱鬧。

　　但是，這樣的熱鬧沒(méi)有持續(xù)多久，日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺(jué)到敵機(jī)來(lái)了，伴隨著叫聲、吵鬧聲，人們四處逃竄，但最終還是沒(méi)有逃過(guò)敵人的掌心。一位幼小的男孩在坐在軌道上哭泣。

　　這位小男孩衣衫破舊，幾乎成了碎片，狼狽不堪，在他的周圍到處都是倒塌的房子，一座被炸塌的'天橋。小男孩在哭泣，可能是因?yàn)樯砩系膫�痛而哭泣，也可能是因�(yàn)槭�去親人而感到難過(guò)。小男孩肚子在軌道上痛哭，嘴里還在喊著：爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇　保靠伤�的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都聽(tīng)不到了，從此小男孩變成了孤兒。

　　故事講完了，那些可愛(ài)的孩子們問(wèn)“爺爺，那個(gè)小男孩是誰(shuí)呀”？老爺爺擦了擦眼角的眼淚說(shuō)“那個(gè)男孩就是我”。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕啊！我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

一張舊照片作文11

　　一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的.笑容如同陽(yáng)光般燦爛。在她身后，隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我，這是我去西湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛再次來(lái)到了西西湖。

　　今年的五一假期中我們?nèi)�家一起去西湖游玩。�?lái)到西湖邊，只見(jiàn)西湖水清澈見(jiàn)底，水中有一些小魚在自由自在的游來(lái)游去。我卷起褲腳，光著腳丫向西湖跑去。我在水中歡快地奔跑著，這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)——捉魚。

　　我的眼睛在不停的搜索著，這時(shí)一條小魚進(jìn)入了我的視線，我彎著腰，悄悄地走過(guò)去，我離目標(biāo)越來(lái)越近了，這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去，結(jié)果小魚快速地向水底一游，害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了，一條全身金黃色的小魚又進(jìn)入了我的視線，我彎著腰悄悄地小心地走過(guò)去，再敏捷地向小魚撲去，“哈哈！我捉住了！我捉住了！”我歡快地喊道。“咔嚓”只見(jiàn)爸爸快速地按下了快門，拍下了這張照片。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時(shí)光啊。

一張舊照片作文12

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　無(wú)數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的`火車站瞬間變得面目全非了。狂轟濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。

　　這是一個(gè)滿身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會(huì)哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的命運(yùn)如何？

　　我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝�哭了，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來(lái)的的命運(yùn)怎么樣？他可能會(huì)被那個(gè)外國(guó)記者帶走后撫養(yǎng)，長(zhǎng)大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。

　　一連串的畫面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國(guó)不再遭受欺凌。

一張舊照片作文13

　　在我家的門口掛著一張照片，每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就被帶到那個(gè)晚上了。

　　記得那天是20xx年2月16日，那時(shí)我們一家人正在上海旅游。那天晚上，吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們出去玩吧！”我們都同意了。收拾好后，我們就走出了酒店。一走出酒店，爸爸就拿起手機(jī)，我和弟弟不知道爸爸要干什么？我踮起腳一看，原來(lái)是在“滴滴打車”呢。我們等了好幾分鐘，車來(lái)了，我們趕緊上了車。開(kāi)車人說(shuō)：“你們?nèi)ツ模俊卑职终f(shuō)：“我們?nèi)�東方明珠。”很快，我們到了東方明珠。付完了錢，我們下了車。我們?cè)跂|方明珠附近逛來(lái)逛去，晚上的'上海真美呀！走著走著，我們看見(jiàn)了一個(gè)攝影的地方，媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō)：“給你們倆照一張相吧。”媽媽請(qǐng)了拍照的叔叔過(guò)來(lái)，我和小弟各自擺了一個(gè)動(dòng)作，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就照了下來(lái)。我們照完相，又去坐了船，然后就回酒店了。

　　這一張照片有我最美好的回憶，我很喜歡它。

一張舊照片作文14

　　我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級(jí)的暑假里照的。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。

　　那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見(jiàn)了好多老師。比如：王昆老師、無(wú)顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的.規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開(kāi)始了。活動(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說(shuō)：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說(shuō)：“可以啊！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對(duì)著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開(kāi)心和激動(dòng)。

　　這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。

一張舊照片作文15

　　一九三七年八月二十八日，上海居民接到通知不久之后，日本鬼子就來(lái)轟炸上海，這時(shí)，人們就瘋了一樣，瘋狂地往火車南站擠。

　　在人們正準(zhǔn)力求坐火車離開(kāi)上海時(shí)，突然，幾架剛轟炸完上海其它地方的敵機(jī)在火車南站的上空盤旋。這時(shí)，許多人大叫：“快逃命啦，鬼子來(lái)啦！”許多小朋友在月臺(tái)上嚎啕大哭。

　　敵機(jī)時(shí)不時(shí)地投下一枚枚炸彈。火車南站頓時(shí)變了樣，原本好好的車廂、房子都變得像一堆垃圾，有的.房子塌了一半，有的全塌了，鐵軌全都被炸爛了，這時(shí)，有一個(gè)叫小明的小朋友靜靜地看著眼前的這一切，他嚎啕大哭起來(lái)。是的，他幸存了下來(lái)，他的爸爸媽媽知道小日本要轟炸上海的時(shí)候，就抱著他去坐火車逃難，沒(méi)想到剛到火車站就被炸死了。不管他怎么哭喊，他的爸爸都聽(tīng)不見(jiàn)了。還好有個(gè)女記者帶走并收養(yǎng)了他。

　　為什么那個(gè)時(shí)候的中國(guó)那么懦弱呢？因?yàn)槟菚r(shí)候我們國(guó)家的科技太落后了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，國(guó)家富強(qiáng)了，再也沒(méi)人敢來(lái)欺凌我們了！

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