在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那道風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那道風景作文1

　　我看見過廣闊的大海，攀爬過雄偉的長城，但我永遠忘不了那風景優美的地方——避暑山莊。

　　避暑山莊是清代的皇家園林，皇上避暑的地方，也是現在承德的后花園，更是普通百姓休閑的好去處。

　　我們走進德勝門，看到對面的樹林里有好幾只小鹿，我迫不及待地拿起準備已久的薯片去喂。小鹿見我走過來，它就退到樹林里去了，可能是有點怕人吧。但是，過了一會兒，它見我沒有傷害它的意思，就慢慢地靠近我。見它走過來，我馬上拿出一片薯片，伸到它的.嘴邊。它慢慢地張開嘴來咀嚼我們給它的薯片。媽媽看到那小鹿的可愛樣子，也想喂一下。她拿起一篇薯片，但是不敢伸過去，這時，我喀嚓拍了一張照片……在這十幾分鐘里，我拍了二十幾張照片，把我媽把我媽當時由膽怯到和小鹿融洽的過程完整地拍下來了，我想這一定是這次旅行的最美好的記憶。

　　欣賞完活靈活現、慢條斯理的小鹿，我們決定坐游船，看另外一番滋味。

　　坐上游船，我們馳騁在這清澈見底的湖面上。望著那如洗的碧空，我們心里有一種說不來的愉快。 涼 風習習，讓人覺得神清氣爽，就算是早已習慣了南方炎熱的我，感覺也是非同凡響。我小表舅家的女兒彤彤，剛三歲，這樣的美景，她也覺得很枯燥，想給大家制造一些快樂、一些笑聲吧！彤彤讓她的媽媽抱著，她的雙腳啊在水里游動著，她的雙手也在揮動個不停。看到這里，我們都會心地笑了。

　　終于，第一次“世界大戰”爆發了，這個世界指的是水世界，我們幾家分乘兩條電動船，開始了長達半個小時的戰爭。首先由我進攻。我們的船繞道敵方的背后，一陣狂潑，我偷偷地將礦泉水瓶子都用上了，灌水噴射，把敵軍打得潰不成軍。敵方經過休整，也使用了好幾個飲料瓶，可是，魔高一尺道高一丈，我們用打開的雨傘將船四面都給封住了。可是，怎能抵擋住四五個大飲料瓶的狂潑，我們也擋不住了，這真實兩敗俱傷呀！雙方覺得這樣對自己都不利，于是，雙方簽下了“和平協議”，第三次“世界大戰”終于平息了。

　　玩了一天，走出避暑山莊時，我想，避暑山莊，真的不愧是我國著名的旅游勝地呀，這不，今天就成了我們家的休閑好去處！

那道風景作文2

　　夜空中總掛著圓亮的月，向全世界宣告自己的存在，然而我發現了星星的存在，那些亮點更能照亮我心里那一片灰。

　　我家旁邊有個聯華超市，門里門外每逢放學便熙熙攘攘，那架勢好似能掀了頂，我一刻都不想在內多停留，可又礙于媽媽的委托不得不忍耐。我把袋子抽出將剛買的物品一樣一樣收入袋子，剛一抬頭便瞟見一位小姑娘皺著眉嘟著嘴，她的嘴唇開開合合，直盯手里那幾枚硬幣，我正打算開口詢問有何需幫助的地方？她便挑出幾枚硬幣對著營業小哥攤開手，放低了聲音笑著說道：“你多找了三毛錢啦！”營業小哥也是一愣，接過單子一對才發現確實多了便將錢收回，小姑娘走前營業小哥輕聲說了句“謝謝”結果被淹沒于吵鬧中，不過我聽到了，那個小姑娘肯定也聽到了，因為她路過我時笑得更甜了。或許超市也沒有那么討厭。我被剛才的種種看呆了神，不住產生這樣的想法。

　　說來不信，我竟再次遇到了那個小姑娘，她仍是以一副苦惱的樣子出現在我面前，只不過那是在晚上。

　　夏夜買根冰棍再好不過。我口袋里揣著幾塊錢，晃晃蕩蕩走進超市，一眼望見那個小姑娘鼓著腮幫子，變著法子試圖將買的一大堆東西空手抱走，我總覺得讓這么好的小姑娘受罪太不好啦于是準備上前去，哪知剛走幾步，營業小哥先我一步抽出個袋子遞給那個小姑娘，我還納悶了一會兒“袋子是要收錢的”才發現竟還是那天的營業小哥！小姑娘眨巴眨巴眼睛伸手接過，隨后歪著腦袋有些軟綿綿的聲音從她口里飄出：“謝謝你！”然后快速將東西收好，微微鞠了一躬蹦跳著走出超市。

　　營業小哥還記得她嗎？我生出這樣一個疑問，拿了根冰棒往柜臺走，正想詢問不料與營業小哥對上視線，他也對我微微一笑，我什么也不想問了。在超市門口我拆開冰棒叼在嘴里，看見營業小哥掏出幾毛錢放進收銀機中，算是還了袋子錢。這一幕幕深刻的'印在了我的腦海中，串聯成了一句話“人間處處有溫情”。

　　這道風景將永遠埋藏于我心。這世上有那些耀眼如月令人無法忘懷的大情，也有這些璀璨如星隨處可見的小情，是它將你我聯系在一起，我們也會手拉手把彼此依靠。

那道風景作文3

　　以前，在我看來媽媽只是一個平平凡凡的農民，普通得不能再普通。直到那天，愚蠢的我才發現媽媽是世間最偉大、最無私的人。她把所有的愛全都給了我，讓我溫暖如火，充滿希望，她是我心中唯一永不褪色的風景。

　　還記得那天狂風怒吼，大雨傾盆。這樣的天氣使我的心情很沮喪，我拎著傘準備獨自回家。當我再次抬眼望向窗外時，看見不遠的校門口處站著一個人。她在黑壓壓的天空下、猛烈的風雨中不住地顫抖，那個人——是媽媽。

　　風猛勁兒地刮著，盡管她用兩只手一上一下努力地支撐著頭上的那把傘，也還是沒能握牢它，傘隨著風不時地搖晃著，她的整個人也隨著傘的搖晃而晃動著，她的身體一次次地被風吹晃，又一次次不屈地挺直、站穩，那一晃一立中，我突然發現媽媽已不再年輕。

　　我快步走出教室，跑向校門。很顯然她也看見了我，她也同樣快步地向我走來，不再去理會頭上的那把傘是否還會起作用，雨不停地打向她的身體，她那單薄的外衣早已被雨澆濕，徹底地屈服于風雨，但這些她毫不在意，她只在意眼前的這個女孩，她的女兒。

　　媽媽輕輕攜起我的手，想給我熱量使我的手暖和一些，但我觸到的`分明是冰一樣涼的手。我緊緊將媽媽的手攥住，媽媽卻急忙躲開：“我的手太涼了。”一句話使我感覺自己的心突然好疼……

　　曾經不懂媽媽挺直的脊梁因何彎曲；不懂媽媽美麗的面容因何憔悴；不懂媽媽半輩子的辛勞究竟為誰……但現在我知道她為的是誰，不是別人，是我——她的女兒——她這一生最最疼愛的人。

　　那一刻，我看見了媽媽溫暖而火熱的心；那一刻，我感受到了媽媽對我無限的愛；那一刻，我想起了媽媽以前為我付出的種種辛勞；那一刻，我再也忍不住任淚雨滂沱……

　　不顧她的躲閃，一把抓回那雙冰冷的手，此刻我感覺到她的手不僅冰涼，而且粗糙至極。已分不清是雨水還是淚水，只知道我要用我全部的體溫來溫暖那雙冰冷而又粗糙的手。

　　盡管媽媽已不再年輕，沒了往日漂亮的容顏，但在我心中，她永遠是我心中最美麗的風景。

那道風景作文4

　　不知不覺地，我在這蕭瑟的秋風里已經漸行漸遠，踩著滿地的斷枝落葉，不言不語。我環視周圍的一切，透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍色。我問自己，校園的美麗在哪里?

　　寂靜的晚自習，校長站在窗邊問：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，同學們都和我疏遠了，回家告訴了媽媽，她說我：“你怎么長這么大了還死心眼啊!下次千萬閉上嘴。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可我要!

　　中考，未能考上理想的學校，一向不走后門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個主任家，那主任翹著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們來，動也不動，只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。那人用余光一掃，“哼”地一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那里，遞煙的手停在半空中。

　　于是，我再也忍不住了，收起一摞獎狀，對那張令人憎惡的嘴臉說：“不勞你費心，不愛上你這種學校。”說完立馬拽上我的'爸爸，出了那扇本就不該進的門。正直，我要!

　　有棱有角的我，始終不太討喜，但是那天，一生最難以忘懷的那天，讓我不再彷徨。

　　那天，你站在講臺上講課，一個女生弱弱的喊了一聲報告。你看著她，問：“去哪了?都遲到了。”“我媽媽生病了，我送她去醫院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。

　　“老師，她說謊了!”我站了起來，望了一眼門口的她，她的臉瞬間煞白。“你坐下，我知道你要說什么。”老師微笑地看了我一眼，轉而嚴厲地對那女孩說：“明天叫你媽媽來一趟學校!進來坐下。”她用冒著火的目光瞪了我好久，最終哭著跑走了。老師追了出去，留下木訥的我和一片片疑惑和責罵聲，我告訴自己不要怕，不要放棄!

　　課后，你找我到你辦公室，憐愛地拍拍我的肩頭說：“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒!其實每個人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕，何必討得每個人的喜歡。有棱有角才活得精彩。你就像是這校園里最獨特美麗的風景線。”我緊咬著嘴唇，卻遏制不住直流的淚水，抬頭，觸及到的是你溫柔而又堅定的眼眸。是的，我再也沒有什么可怕的了。

　　不愿撫平棱角，因為那里有太多值得堅持的東西，也許再也不會碰到這樣的你，所以我愛這里，愛這里的你。

　　老師，校園的美因你而存在，是你裝點了校園的美，也裝點了我的夢，我愛我的老師，我愛這美麗的校園!

那道風景作文5

　　那道美麗的風景 獨自走在校園小徑上，陽光透過樹葉間的縫隙照射在地面上時那束光線是多么美妙！

　　從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽光下閃射著鉆石般的光芒。 在我家的院子里，豎立著許多剛從樹上砍下來的枝條，爸爸把它們豎在院子周圍，當做是籬笆。那些枝條就好像是已經枯萎了的樹，彎彎曲曲的，被人們遺忘在一邊，仿佛從來就沒有它們的存在，誰又能想到它們會構成另一幅美麗的圖畫呢？ 可能是經過了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽兒依然往外冒。這樣過了三年，那道籬笆越長越高，越長越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長著，而臥也不知從什么時候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來讓它們能夠長得更高些，長得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽光下發出的閃閃的鉆石般的光芒。 于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風兒吹過，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過往的行人會在這里駐足，飛累了的小鳥會一下子鉆進綠蔭里，偶爾還會有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時候，會有幾位老人相約來我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時常會有幾個淘氣的小腦袋突然探出來，遇到別人的目光，霎時又消失得無影無蹤。 又過了三年，村子里絕大多數人家的門前都圍起了一道綠綠的.，深深的籬笆。

　　可是，我家的那一道籬笆卻被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝條被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝條仿佛回到了剛栽籬笆時的樣子，敗落、毫無生機。現在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過不了多久，我家的院子里又將出現那道綠綠的籬笆，那道美麗的風景。

那道風景作文6

　　背起沉重的書包，聳了聳肩膀，唉！書包又增加了體重。

　　走在異常熟悉的街道上，好不容易熬到了十字路口前，可是對面的信號燈卻不給面子，偏在這個時候亮起了紅燈，顯得格外的刺眼。我無可奈何，只好在用力的背起背后的書包，乖乖的站在原地。心里卻時不時的咒罵著這該死的信號燈。

　　天空的盡頭，最后一絲余光，在我手表響鈴的時候消失得無影無蹤。天空，又被這無聊又漫長的黑暗代替。這時，面前許多的店鋪都亮起了絢麗的霓虹燈。可霓虹燈故作的姿態也擋不住黑暗的狂野。隨著時間默默的消失，而我身邊的人也漸漸的多了起來。看的出來，他們全都是下班回家的人……

　　我無意間往身后不遠處望了望，卻看到了一個異常平凡的人——盲人。他在那群人中顯得特別的顯眼，他和其他盲人一樣：有著一根紅白相間的警惕棍，碩大的墨鏡遮擋住了他眼角的孤獨，破爛襯衫和一條洗得發白的西裝褲干干凈凈的穿在了這位盲人身上。夏天的`風緩緩吹來，悄悄的吹動了他有汗水粘在額頭上的意思白發。他的腳小心翼翼的往前移動，手中的警惕棍也在光滑的地板上敲打出節奏來。很顯然，他不知道他已經來到了十字路口前，他的腳也一步步往前移動。我有點苦笑，在我身邊的人中，還有一位高中生，他居然沒有告訴盲人，再往前面走就是馬路。看了看對面的信號燈，只有30秒了，看來時間果真如水啊！這時，心中另一個我說‘別多管閑事，只要20秒鐘就可以回家了’剛想到這里，熟悉又陌生的聲音又在我耳邊響起。往身邊看了看，那位盲人著正準備往前走。我心一緊，連忙攔住盲人說‘爺爺，前面是馬路，你小心點’他一聽，正準備往前走的腳收了回來。大概的朝我這給方向笑了笑。那種笑，是我一生中看見過最美的笑。我自然的也朝他笑了笑，雖然他看不到。

　　對面的綠色，在我的眼角亮起。再次聳聳肩上沉重的書包，頭也不回的隨著人流向另一邊走去。在我的腦海中，早已忘掉了那個孤獨，可憐，需要我們的愛的盲人。聽見，身后傳來一聲女孩的聲音“爺爺，我來扶你過馬路吧！”我站在原地，才想起身后還有一位盲人，心也狠狠的抽搐了一下。慢慢的回過頭，一個可愛的小女孩正扶著他，緩緩的向我走來……

　　其實最美的風景，就在身邊。

那道風景作文7

　　什么是風景?可能會首先想到的是山，水，樹。其實，學校的一草一木和我們周圍的學習環境就是一道風景。

　　老師從小就教導我們要多留心觀察周圍的人、事、物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受，或許你會有意想不到的收獲!生活就是這樣，我們經常被事物的表面現象所蒙蔽，而忽視了它內在的東西。

　　在我們的校園里，你如果沒有仔細去觀察過，去記過，你就會感覺，那不像是我們的學校，根本不認識它，唯一清楚的，只有校門口的樣子。所以，在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風景，當我刻意去注意時，才發現它的存在：當你去教室上課的時候，你有沒有發現柱子上那一道道條幅;當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句;當你路過樓道的時候，你有沒有注意過黑板報上，同學們辛辛苦苦畫出的提示……它們看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不值一提!但是，它們就是那道美麗的、如同彩虹的風景線!就是曾經被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習;教會我們成長的道理;還教育我們要學會怎樣做一個有用的人!

　　但是，這一道道美麗的彩虹又有幾個人明白了它真正的含義了呢?又有幾個人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解它們吧!

　　就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的.惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎?我們經常說：“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎?它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優良的品質嗎?

　　有時候，一個人優雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養，也反映了一個學校的精神風貌!假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線!那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧

那道風景作文8

　　在今年的八月分中旬，我們全家一同坐車前往東莞游玩。在那里我看到了一些昔日輝煌的歷史和數不清的風景文化。

　　我說的這個地方就是東莞最有名的公園——冬蕪公園。走道公園的大門口，往上一望，魁梧的大門框豎立在我的面前，顯的很威風。仔細一瞧，你還會發現門框的頂端有幾只成雙成對的鴿子，互相的梳理著羽毛，有些干脆呆呆的往著前方，好像在津津有味的'看著一本書似的。接著我好奇的跟著爸媽一齊走進了這座“美不勝收”的公園。走道樹陰下，不時吹來一絲絲清爽的微風，使渾身的暑期一下子葬身于這里。忽然我看見不遠處聚集著許多人，好奇的我一探究竟。我快速地跑到人群里，這時候我才明白——原來大活們都在看一只鸚鵡嘛。我沮喪的想：原以為是什么稀奇的東西，原來是只鳥。”正當我要離開時，忽然我聽見有個朦朦朧朧的聲音，我仔細“找”了一下，突然我驚訝的說：“哇！原來是這只鸚鵡啊。”“居然會講話！”有些人不解的問。以前我只是在電視上見過會說話的鸚鵡，真是意想不到，居然能親身體驗。這時我爸媽一同吹我繼續前進拉。我也只有戀戀不舍的告別這只既可愛又稀奇的鸚鵡。

　　走了一會而，我們聞到了一陣淡淡的花香味，就當我們走出這片幽靜的小樹林后，眼前的一切就如夢幻般美。成群結隊的荷花盡情的綻放有些隨著風而跳起了舞蹈，一片片荷葉都小心的捧著晶瑩剔透的水珠，微微搖擺的，好像生怕它溜掉。在平靜的水面上，我看見一雙鋼琴黑的小眼睛躲在一枝荷葉下，仔細一看，原來是只小青蛙呀！它似乎在欣賞著湖面上的平靜，躲在荷葉下乘涼。我坐在了一座石橋上，靜靜的欣賞著這清新、優雅而又讓人看了舒適的湖面。接著我們穿過一條咕咕的小溪后，來到了更幽深的樹林，不遠處有著一架龐然大物——古老的戰斗機。我仔細打量著它，發現在旁邊有一行字，看了后我才得知原來是一架昔日抗日的戰斗機。在這被灰塵覆蓋的戰斗機上，似乎看到了他昔日壯觀的場面。

　　隨著時間的推移，天色漸漸暗了下來，我們也該回家了。

　　在這此游玩中，我不僅欣賞到數不勝數的美麗的風景和悠遠的歷史，還讓我大開眼界。我為這次感到值得！如果有機會你也去游玩游玩喔！

那道風景作文9

　　機械的轟鳴永不停息地在這里回響，工人們組裝零件的雙手也好似機器那樣永遠不知疲倦。就算在這無比嘈雜的背景聲下，汗水滴落的聲音在他們心中無限地被放大。沒有人開口說一句話，沒有人抱怨一句累，燙傷、夾傷在這里是最常有的事，可是，也許是習慣了，沒有人喊一句痛。這里，就是汽車生產線。

　　母親的工作是汽車生產過程中的質量監測。我一直對母親的工作特別好奇，什么是生產？什么是質量監測？母親樂意讓我開開眼界，決定帶我去她單位瞧瞧。她卻怎么也沒想到，她帶領我參觀了一道讓我恒久不忘的、最美的風景線。

　　“看那里。”母親拉拉我的手，指著一臺臺巨大的機器，“那就是我主要的工作對象哦。”我茫然地看了看那些銀灰色的“大怪物”，好奇心無影無蹤，“整天對著它們？那多無聊啊。”母親搖搖頭，意味深長地看向遠處，“這可不是最無聊的工作。”

　　往前走，我們漸漸看到一些工人忙碌的身影。母親指指那些來來往往的工人，讓我去看看他們在做些什么。我小心翼翼地走上前，輕輕地靠近一位伯伯。他的藍色工作服被洗得發白，細看還有許多磨損的痕跡。他操縱著我完全看不懂的精密儀器，眼神專注而認真，不斷地輸入一連串的數據。他的后背已經完全被汗濕，卻好似渾然不覺，甚至沒有發現我的靠近。我緩步走開，順著正中央的傳送帶走下去，發現每個工人都是類似的.情況。我頓時停下腳步，心里似乎有些茫然。

　　“看到了嗎？”母親問我，“他們的工作千篇一律，總是不知疲倦地做著枯燥的重復，一堅持，就是許多年。但他們面對的可不僅僅是這些，甚至還有許多無可避免的工傷。”母親挽起袖子，“我不經常接觸這些，你看這胳膊，已是有好幾處燙傷，真的難以想象他們是怎樣度過每一天的。到底是什么支持著他們……”

　　是責任感。每分每秒，有多少工人在生產線上流下了他們的汗水？有多少工人為工作貢獻了自己血和淚？他們負擔起了自己的責任、對社會的責任，每天活得踏實，將自己分內的工作做得完美，他們無愧于天地。是發自內心的責任感讓他們堅定了自己，平凡卻又偉大，用雙手為人們創造幸福，為社會創造財富。這難道不是一道最美的風景線嗎？

　　時光如梭，不知多少光景從我的時間長河中流過了，但那一道閃著微光的風景線，從未在奔涌的萬千瑣事中被我淡忘，想起時沒有一次不讓我為之動容。

那道風景作文10

　　我原本以為，真正的樸實，在這茫茫人世間早已不復存在。但他，那道樸實的風景，突破了我的認知，他那洋溢著笑容的臉，讓我久久不能忘懷。

　　自從我第一次上學的時候，我就遇到了他。他是學校的自行車管理員，負責管理我們“騎車人”的自行車。他身材不高，方臉，夏天穿著黑色制服，帶著鴨舌帽，冬天穿著厚厚的軍大衣，一副保安的打扮。可是在他的臉上，我看到了與眾不同的東西。伴著晨曦上學時，當我停下車，準備將車塞入排排自行車時，他便小跑過來，接過自行車。“不用管了，我來了！”披著晚霞，帶著一身疲憊走出校門時，當我打開鎖，他便把我的車提出來，我放好包，騎上車，他還不忘叮囑：“騎車慢點啊！”每天都能收到他親切的問候，我的好心情也從每天和他相遇開始，他好像也在無形之中影響著我，我似乎也變得更加開朗了。那道樸實的風景，讓我開心愉悅，心中一暖。

　　時間一點點過去，我與他相遇已經兩年多了，他的一句話、一個微笑仿佛仍像在晨光中的問好，在晚霞中的激勵，夏天時能拂去酷暑，冬天時能帶來溫暖。當我拖著沉重的腳步放學時，依舊是那他那標志性的微笑與我相遇，心中倍感溫暖與振奮。當我考完期末，興沖沖地跑出校門時，還會意外地受到他的詢問：“今天考試怎么樣啊？”與他交往多了，我渾身上下仿佛也充滿了他那種，純正的.樂觀與樸實，艱難的學習任務仿佛不那么困難了，回家的路仿佛不那么漫長了。那道樸實的風景，讓我堅定信念，繼續前行。

　　如今，我坐在桌前，腦中他憨態可掬、滿臉微笑的形象仍然清晰地在腦中浮現，這也引發了我對他的思考。他每天六點多就到學校，晚上七八點才離開，是什么給了他無限的能量？他平時就呆在那個只容得下一個椅子的小亭子中，作為一名保安，家境也一定不是很好，是什么支撐著他，讓他保持著對生活的樂觀與熱愛？他更加具體的生活，我無法想象，但我所見到的那個他，對待生活上已經遠超于我。他那對生活特別的，甚至是極端的，讓我無法理解的熱愛，是他靈魂的動力源泉。而這，也成為了我之后要追求的人生信條。那道樸實的風景，讓我思考，感悟生活的真諦。

　　我有一段時間沒有見到他了，但我仍然期待著，在開學之時，能再次看到他那標志性的微笑，再次不厭其煩地回應他一句句的叮囑，再次受到他的鼓舞，對生活充滿信心，在那道樸實的風景中繼續樂觀生活。

那道風景作文11

　　提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。

　　——題記

　　心弦上的那道風景——好美！

　　她是一個學習成績比較落后的學生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的，而后門則是一些成績落后的學生可以走的。

　　記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。

　　我是班里的學習委員，對同學們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼里有些淚水。

　　考試成績公布了。我的成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。

　　我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！

　　“功夫不負有心人”，她的'成績有了驚人的進步。

　　從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。

　　那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！

　　或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生；從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。

　　回想起的曾經，提醒了我：失敗一次并不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？

　　希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事

那道風景作文12

　　心中有情，眼中有景

　　————題記

　　春天，擷一縷春風，放進心房，讓它成為我心中最柔和的風景；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它成為我心中最燦爛的風景；秋天，拾一枚落葉，放進心房，讓它成為我懷念往事的風景；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它成為我心中最溫暖的風景。那一幕幕令我懷念的記憶，成為我心中最美麗的風景。

　　春希望風景

　　春天再次踏著輕盈的步伐，披著輕紗，來到了人間。她手輕輕一揮，細雨便淅淅瀝瀝地下著，如春蠶咀嚼桑葉一般敲打在屋瓦上，有節奏的哼起了輕音樂；風輕柔的吹，撫摸大地，草長鶯飛，掠過森林，枝吐嫩芽。春雨是一枝飽蘸墨水的筆，在春天這張宣紙上，隨意涂抹，清新的韻律一點點蕩開來；春風又是似流動著的富有神韻的線條，極其柔和的'勾勒出春的輪廓。農民伯伯滿懷期盼地在這個萬物復蘇是季節里播撒種子。而我，一個正處在花季年華的中學生，在這富有詩意的季節里，將播種希望，帶著奮進的激情步入新學期。春天將會成為我希望的發源地，成為我心中最美的風景。

　　夏成長風景

　　炎炎夏日，蟬鳴復奏。在這個充滿激情的季節，我們在競爭，我們在成長。坐在教室里的我們，汗流浹背，卻仍不忘奮筆疾書，埋頭苦讀。甲問乙同學“哎！這道物理題怎么寫？”乙同學思索半天，面露驚喜“哦！有了，就是這樣！看，先分析電路，然后”乙不厭其煩地講解了半天，直到甲“哦”一聲，他倆才會心一笑。盡管學習繁忙，我們仍會在周末和同學有時逛逛街，有時參觀參觀一下書店，有時爬爬山，漫步在鄉間的林蔭小道上，暢談人生理想，津津有味地交流著奇聞趣事，是多么愜意！在成長的路上，留下了我們的歡聲笑語，留下了一串串稚嫩的腳印，留下了一道道美麗的風景！

　　秋收獲風景

　　秋悄悄的來臨，帶著豐碩的果實，換來了農民伯伯燦爛的笑臉。秋像一位偉大的畫家，用彩筆描繪出金色的大地。期末考試結束了，“恭喜你，全校第一名！”同桌由衷地贊嘆。我嘴角一揚，“謝謝，走，請客去！請你吃肯德基”我們手牽手，邁著輕快的腳步，身后留下一串串銀鈴般的笑聲。這時，天空的陽光是那么燦爛，路旁的樹葉是那么翠綠，這一切一切的一切是那么美好，成為我心中最美的風景。

　　走過春夏秋冬，捕捉流水年華，尋覓青春畫面，聆聽歡歌笑語……在我心中留下了最美的風景，永遠銘記！

那道風景作文13

　　在成長的路上，美麗就如路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上，美麗組成了一道風景線……

　　在“小荷才露尖尖角”的春日里，我帶著被同學誤解的憂愁走向家里，一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”我點點頭，她便感激地對我微笑，我心中的憂愁轉眼就消失了。我幫助了她，也快樂了自己。于是后來，每當我們相遇時，我都會收到一個微笑。伴著這微笑，我開始著每一個新的一天，結束著每一個充實的一天，更熱愛著每一個美好的一天。于是，受到感動的我發現，美麗就在付出與回報里，在每一個相遇的微笑里——微笑在身旁，美麗就組成了一道風景線。

　　在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開一本嶄新的宋詞集。默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情悲憤，“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉凄涼，“亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪”的激昂奔放……從此我愛上了宋詞，愛它的豪壯，愛它的婉轉。于是，愛上宋詞的我發現，美麗就在詞句的精髓里——宋詞在身旁，美麗就組成了一道風景線。

　　在“霜葉紅于二月花”的秋日里，憂郁的我在家收拾書本，不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉，也不知它們在黑暗中度過了多少時日，然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神，一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著；鮮艷的葉面紅得發亮，像一盞飽含希望的燈，一直照到我的心底。于是，受到振奮的`我發現，美麗就在片片楓葉里，在不屈不撓、充滿希望的精神里——楓葉在身旁，美麗就組成了一道風景線。

　　在“千樹萬樹梨花開”的冬季里，我總會期待下一場雪，那潔白的顏色總讓我聯想到純潔。純凈幽香的百合谷地，純凈無私的白衣天使，純凈恬淡的幾抹云彩。純凈的白掩蓋了污濁，奉獻了凈化心間的最美的顏色。于是鐘愛潔白的我發現，美麗就在潔白的白爭里，在凈化心間的白色里——白色在身旁，美麗就組成了一道風景線。

　　禪語云：一花一世界，一葉一菩提。我想，成長的路上，一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味、精心收藏，才會發現，美麗組成了一道風景線，在裝點著成長的夜晚和清晨……

那道風景作文14

　　我并非土生土長的成都人，即使我去過杜甫草堂、武侯祠、錦里等名勝景點，但我對它們的印象并不深刻，有時甚至都會不記得我去過。在成都，我幾乎只記得家和學校所在的路。

　　我家住在犀浦天河路，那里曾經是塊荒地，近幾年才建起幾棟樓房，在幾個小區的包圍下，有一塊荒地還未被開發，那里總這一大片油菜花，都是以前居民種的，雖然現在已經沒有了人們的照料，卻仍然頑強不息地生長著。

　　冬末，春天正在向我們走來，嚴寒還未褪去。寒風中，它們發芽、開花，立志要做迎接春天的第一朵花。

　　春天在成都駐足，它們也綻開美麗的笑臉，在春風中搖曳著小腦袋。遠遠望去，像一排排金色的波浪，在春風中展現著自己最美的那一面。

　　春風中的那一片油菜花，總能勾起我心底的記憶——小時候，我喜歡去外婆家，外婆在農村，她總說：“過了大半輩子面朝黃土背朝天的生活，離不開啰!”她愛打理菜田，在那片菜田中，也有一大片的油菜，春天，也像這樣綻放花朵。每次外婆下田我都喜歡跟著去，在油菜田里到處跑，我那時個子又不高，老是被油菜花淹沒，外婆總是擔心地找我。那是我兒時溫暖的回憶……

　　在這個繁華、喧囂又忙碌的城市，不少人為夢想而努力。那些匆匆的腳步匆匆的`離去，有誰會為那一方油菜花停留。盛開的花兒無人欣賞，它便收回了笑臉……

　　夏天，油菜花開始凋零。暑假的清晨，我從它們的身邊走過，它們的腦袋已垂下，似乎因自己的盛開無人欣賞而傷心。它們的花瓣已經皺了，那是飽經風霜的見證。終于，在炎炎烈日的照射下，它們倒下來，曾經的生機化為虛無。心底的回憶也有點空虛，似乎記憶中油菜花也倒下了一般。

　　成都，有一個美麗的名字——蓉城，芙蓉花清新、淡雅，是成都市民心中的驕傲。花開后，是滿城的清香，匆匆的腳步，留給了那滿樹的芙蓉。

　　在我心中，芙蓉花固然美麗，卻是浮華的。油菜花是樸素而平凡的，它的平凡又異于路邊不起眼的小野花兒，畢竟它的果實還可以榨成菜油。

　　匆匆的過客，不要總將腳步停在芙蓉花前;活潑的孩子，不要總將目光投給小野花;有一種花，叫做油菜花，它盡力迎接春天，奮力綻開笑臉，耗盡自己的青春，只愿博你一笑。

　　天河路盛開的那一片油菜花，是成都一道獨特的風景，匆匆的腳步，為何不為它停留;看慣世俗的雙眼，為何不向它投去目光。

那道風景作文15

　　我不是成都人。即使去過杜甫草堂、武侯祠、金里等景點，對它們的印象也不深，有時甚至不記得去過。在成都，我幾乎只記得我的家和學校在哪里。

　　我家住在西浦天河路，以前是荒地。近幾年只建了幾棟。周圍是幾個小區，有一片荒地沒有開發。那里總有一大塊油菜花，是以前的居民種的。雖然不再被人關心，但還是頑強的成長著。

　　冬天結束了，春天向我們走來，寒冷還沒有消退。在寒風中，它們發芽開花，立志成為迎接春天的第一朵花。

　　當春天停在成都時，他們也美麗地微笑著，在春風搖著頭。從遠處看，它們像一排排金色的波浪，展現出春風最美的一面。

　　春風的油菜花總是勾起我心中的回憶。——小時的時候，我喜歡去外婆家。我奶奶在鄉下。她總是說：“我的大半輩子都是面朝黃土，面朝天空，沒有它我活不下去！”她喜歡打理菜園。在那片菜地里，還有一大片油菜花，春天開成這樣。每次外婆去田里，我都喜歡跟著她，在油菜田里跑來跑去。我當時個子不高，總是被油菜花淹沒。我奶奶總是焦急地找我。那是我溫暖的童年記憶。

　　在這個熙熙攘攘、喧鬧繁忙的城市里，許多人為了夢想而努力。那些匆匆離去的人，誰會為了那一朵油菜花而留下？當沒有人欣賞盛開的花朵時，它收回了笑臉。

　　夏天，油菜花開始枯萎。暑假一大早，我從他們身邊走過，他們的'頭都垂了下來。他們似乎很難過，因為沒有人欣賞他們的盛開。它們的花瓣皺巴巴的，這是飽經風霜的見證。終于，在烈日下，他們倒下了，曾經的生機化為虛無。心里的回憶也有點空虛，仿佛油菜花已經在記憶里落下。

　　成都，一個美麗的名字——榮成，以其清新優雅的芙蓉花而自豪。花開之后，是傾城的芬芳，匆匆的腳步留給滿樹的芙蓉。

　　在我心里，芙蓉花很美，但華而不實。油菜花簡單普通，不同于路邊的小野花。畢竟它的果實是可以榨成植物油的。

　　匆忙之中，不要總在芙蓉花前駐足；活潑的孩子，不要總是看小野花；有一種花，叫油菜花，它盡力迎春，張開笑臉，用盡青春，只愿讓你笑。

　　天河路盛開的油菜花是成都獨特的景觀。為什么不急著留下來呢？我習慣于看到世俗的眼光。為什么我不把目光投向他們？

【那道風景作文】相關文章：

那道風景作文02-25

那道美麗的風景作文02-26

【精選】那道風景作文四篇06-11

精選那道風景作文四篇05-25

那道風景作文五篇05-28

精選那道風景作文4篇06-02

那道美麗的風景線作文（精選50篇）02-27

心中的那道陽光作文07-27

邁過那道坎作文05-15