在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　在我的生活中有許許多多令我難忘的人，但使我最難忘的人是——鄧園園，鄧園園是班上比較出名的人。鄧園園的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，頭后梳著一把烏黑發亮的頭發，頭發上還戴著一個蝴蝶結，看起來美麗極了。

　　鄧園園喜歡樂于助人。記得有一天下午，老師放學后，天氣一下子就變了，天空中烏云密罩，一絲風也沒有。不一會兒就下起了傾盆大雨，仿佛老天爺在哭泣。那時，我想：“今天肯定死定了，爸爸媽媽怎么還沒有來接我，這可怎么辦呀！”我心里著急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我在校門中來回地徘徊，我希望天空上的雨馬上停下來，可老天爺卻下得更大了。鄧園園剛好從校門口出來，問我：“雷育茜，你怎么了，怎么愁眉苦臉的！”我吞吞吐吐地說：“我，我今天沒有帶傘來。”“我今天剛好帶來了一把傘，咱們一起共傘回去吧！”鄧園園說。

　　剛說完，只見她手腳麻利從書包里拿出一把粉紅色的雨傘。她把傘慢慢撐起來說：“走吧！”我有點不好意思了，但還是跟著鄧園園走了回去，半路上，我才發現鄧園園一直把傘傾斜在我這一邊。我也是默默地不作聲，任由她怎能么樣。我們臨別時，我對她說“今天真是謝謝你了，要不是你，我就不可能回家了。”

　　鄧園園說：“沒關系，我們倆是好朋友應該互相幫助嘛！鄧園園走的.時候，我看見她的右肩膀全部濕透了，而我呢，我的身上沒有一個部分是濕的。

　　鄧園園不僅樂天助人，還拾金不昧呢！

　　一次，她在班上撿到一塊名貴手表，同學們都說她運氣好，可她并不這樣認為，鄧園園每天都在找那位失主，一次下課，鄧園園看見李老師在地上左看看，右看看。鄧園園說：“李老師，您在找什么？”李老師回答：“我在找一塊很重要的手表，你如果知道手表在哪里一定要告訴我。”李老師剛說完，鄧園園就從口袋里搗出一塊手表，便對李老師說：“李老師，這是您的手表嗎？”李老師激動地說：“對，這塊手表是我的。”李老師緊緊握著表說：“太好了，謝謝你啊，鄧園園。”鄧園園說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　鄧園園啊，我真為有你這樣的朋友而感動驕傲、自豪！

我的朋友作文2

　　曾經有人問過我：“你最親密的朋友是誰呢？”我總會毫不猶豫的脫口而出：“書！”——大家請不必驚訝！古人云：“書中自有千鐘粟”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。你們看，這書神奇吧？

　　哈哈，告訴你們一個秘密吧：書呀，是知識的海洋，可以在里面盡情地遨游；他還是砂石下的泉水，掘得越深，泉水就越清。想知道我和書之間的故事嗎？就請聽我一一道來吧。

　　我跟書的緣份還得從那一天開始敘述。記得在一年級的某一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館看書，我挑了其中的一本《十萬個為什么》。他里面的內容很精彩，告訴了我很多很多事情后面的為什么，如火山是怎樣變成的呀、地震是如何形成的呀、為什么會下雨呀……等很多很多以前想也沒想過的問題。就這樣我深深得被他給吸引了……

　　看得太入迷，一眨眼一個下午就過去了，天已接近黃昏了。在爸爸的催促下，不得不戀戀不舍得回家了。想看完那本《十萬個為什么》，想看完那本又想看其他書籍，因為我相信其他的.書應該也會很有趣，告訴我不同的道理，會給我灌輸更多的知識，恨不得一下子把圖書館里的書全都看完，自己也成為十萬個為什么，什么都知道的百事通。于是就托爸爸去辦一張借書卡，然后把自己想看的書借回家。

　　每次回到家，完成作業后，我就趕緊抱起自己借來的書津津有味的品味著。到吃晚餐時，弟弟獅子般的怒吼：“老姐，吃——飯——！”也不管用了，非得用他那“降龍十八掌”才能把我從書中喚醒。

　　慢慢地，書就成了我最親密的朋友。當我心情不好時，他會告訴我：我們應該將所有的煩惱拋到九霄云外，開開心心地渡過每一秒。當我嫉妒其他同學的時候，他會告訴我：不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。當我取得好成績想驕傲一下下時，他會告訴我：驕傲使人落后，謙虛使人進步。就這樣，他與我分享生活中的點點滴滴，每次都為我解憂。

　　瞧，書是不是我最親密的朋友呀？我相信聽過我的一席之言后，你們都會給上肯定的回答吧。學海無邊，我會一直按挖掘其中的泉水，雖然不能讓他最清，但要讓他一天比一天更清！

我的朋友作文3

　　在我的記憶長河中有許多令我難忘的人，可是印象最深得人還是我的好朋友——高琴。

　　她那彎彎的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，留著一頭烏黑發亮的學生發。她微笑的樣子很甜美，她生氣的.樣子很可愛，她在我眼里是最美的，最令我敬佩的。

　　記得那次數學成績下來了，我們班的許多同學都考得很好，我心想：我肯定考得很好。可是當我的試卷發下來之后，我驚呆了：一個鮮紅的67分映入我的眼簾。我的表情馬上凝固起來了，眉毛擰成了疙瘩，我十分沮喪，眼淚情不自禁地流了下來。高琴看見了，她走過來對我說：“你怎么了，發生什么事了嗎？你看你的臉都嚇青了。是不是這次沒考好啊！”“是啊！我這次考得很差，我擔心我回去爸爸會罵我，怎么辦呀？”我傷心地說。她手緊緊握住我的手，溫柔地對我說：“你別擔心了，你這次沒考好，下次再繼續努力啊！別傷心了,這樣會對身體不好的，快點擦干眼淚!”說完,用手把我的眼淚擦干了又拉著我的手說:”別傷心了，我們出去玩吧！”我聽了這些話，原本如掉入冰谷的心一下子溫暖了許多，我高興地說：“好啊，一起去玩吧！”你們說，她安慰人的技術是不是很高呀！

　　她不僅善于關心、安慰別人，而且對待工作也是那么的認真、負責。

　　記得有一次，她在值勤的時候，有一位本班同學沒有戴紅領巾就來學校了。高琴看見了，她的臉拉下來了，非常嚴肅地對那位同學說：“你沒帶紅領巾，不行立刻進校，要記下名字！這是學校的規定！”那位學生委屈地說：“我的紅領巾忘在家里了，我家又很遠，你讓我怎么辦呀！我們是同學你就裝作沒看見吧！”說完，眼淚一顆一顆地落了下來。可高琴仍然嚴肅地說：“這是借口，如果人人都像你這樣，那學校的規矩不都沒用了嗎？即使你是本班的同學，我也要一視同仁!”我看見了這樣的場面，走到高琴面前對他說：“你就不能通融通融嗎?他畢竟是我們班的同學，再說記下了會扣分，流動紅旗不是就沒有了嗎？”她嚴厲地對我說：“我是個學校的干部，就必須遵守學校的規章制度，如果連我都徇私舞弊，那別的同學怎么會信任我，相信我呢？”說完埋頭在本子上記下了這位同學的名字。看了她的舉動,我在心里暗暗佩服。

　　這就是我的好朋友——高琴。一個在崗位上認真、負責的人，一個樂于幫助別人，關心他人的人。

我的朋友作文4

　　朋友，好似一根筆直的立柱，任勞任怨地支撐著你；朋友，猶如天上火紅的太陽，給你帶來無窮無盡的溫暖；朋友又好像黑夜中的一盞路燈，陪伴著你，照亮了你遠去的方向。而我最親密的朋友，不僅讓我增長了許多知識，和她在一起，我還感覺時間過得很快，生活也變得豐富了。

　　我的這位好朋友你千萬不可以小瞧她，她可是會“七十二變”的。當我覺得自己發音不夠標準的時候，我的這位好朋友就充當起了老師的職務，一個一個單詞耐心的教導我；當我遇上聽不清楚的句子時，我的好朋友又當起了老師，一遍又一遍地教我不會的句子，同時還會顯示她的“神功”，成了一位錄音師，錄下我讀的句子再重新播放，讓我聽聽有沒有進步；當我想背單詞的時候，我的好朋友便又使出看家本領，當起了評委，如果我把單詞拼對了，她就會打出一個綠色的大勾，要是拼錯了，她就會打一個錯號，然后會用溫和的語氣安慰我：“不著急，再想想看。”

　　在生活中，我的'這位朋友同樣教會了我許許多多的知識。記得小時候，爸爸問我雞蛋的英文怎么拼？我毫不猶豫的回答道：“eig！”“錯”爸爸也不甘示弱，“是age！”“什么嘛，才不是age呢！肯定是你錯了！不信我查給你看！”我不服氣地喊著。于是，我找來了我的好朋友，指著“age”的中文解釋說：“你看，我說不是吧！‘age’是年齡；時代的意思，才不是雞蛋的意思呢！”我心里暗自高興：哈哈，自己挖的坑自己掉進去了吧！為了證實我是對的，我又查了‘eig’的中文意思，結果令我大吃一驚的是，我這位知識淵博的老師竟然不知道‘eig’的中文意思，難道是說我也拼錯了？為了知道這謎底，我又查了雞蛋的英文，得到的結果竟然是“egg”，“天哪，原來是‘egg’，我怎么忘了呢？”。

　　啊！我最親密的朋友，你不但糾正了我的錯誤，還讓我學會了一個新單詞，有這樣一位循循善誘的朋友，我是多么幸運！

　　讀到這，我相信，你一定知道了我這位最親密的朋友是誰了吧！它就是——點讀機。

我的朋友作文5

　　有些時候真的就是會覺得我的女孩子就應該被好好的疼愛著，就是這一種感覺就覺得只要只要是做了我的朋友這一些所有的朋友他們都值得被好好的珍惜，所以如果是真的能夠被自己知道說有哪一個人對她不好的話，那自己真的就是會咬牙切齒的想要去報復對方的，當然自己也是做不了這種行為，但是很多時候都會有這種想法，但是啊，現在自己的女孩子基本上都是被好好對待著的。然后自己昨天晚上是和自己的那一個朋友一起去上了心理課吧，上完之后呢，就他可能也是情緒得到打開了，然后也有一些感觸吧，就去問了自己一些，有關于他平時不可能會去問我的話，甚至有一點讓自己出乎意料的話。

　　他當時是問我什么了，他就問我說她好看嗎？其實這個問題的話他平時是不會問的，而且依照他的這種性格他也不可能去問自己，這樣子的話特別敏感，他也知道說很死亡性的'一個話題，但是自己最后還是比較認真的去回答了他吧。因為自己知道說他很少能夠出問自己這種問題，所以當他去問自己這一種問題的時候，那他就是真的很想要去得到這一個答案的，最后第一就是去跟他說，其實認真看的話還是很好看的，其實就我自己覺得美女是分成很多種的吧，這么一個人都是美女，但是呢做分不同的類型，所以就這種不同的類型總是會有人去欣賞的，只不過就是她不在自己欣賞的那一個范圍內，但是她也不說，長得丑的也是一個美女來著。

　　最后這一就是很多人都去了就跟他說誰叫她美女了呢，因為他當時的意思就是說有人叫美女就會心情好一整天，后來他就是說是他的司機嘛，就是他去看醫生了，然后那個司機叫她美女，自己就跟她說，美女美女美女就叫了30，然后就問他說我夠不夠他三個星期的快樂，其實這就是我的朋友吧，就是那一種有的時候讓自己覺得特別的可愛，因為他對那些小東西的喜歡，讓自己覺得他也是一個特別小的小孩子，內心真的是有一顆童心，然后一直向往著美好的那一顆童心，在的就還是覺得很慶幸吧，你所有的選擇都是正確的，在朋友這一方面就覺得自己在選擇朋友這一方面還是比較可以的，自我感覺是這樣子。所以自己才會有開頭的那一種感覺，就是說只要是和我做朋友的那一些女孩子都應該被善待吧。

我的朋友作文6

　　最近，我和同學外出時，認識了一位朋友。我們很合得來，總有說不完的話題。

　　我剛見她的第一印象是：上衣破破爛爛，褲子已經短得不合腿了，穿著一雙縫補了無數次的鞋。雖然穿著不好看，但我可以從她的言行舉止看得出，她是個知書達禮的女孩子。

　　“你好，我可以和你交個朋友嗎？我叫安筱婷，你可以叫我筱婷。你呢？”她有禮貌地問我，手里還捧著幾本書，我清楚地看到了第一本是：鋼鐵是怎樣煉成的。這本書簡直是天文啊！

　　我和詩瑤也有禮貌地回答：“我叫成思凡，你叫我全名好了。”“我叫郭詩瑤。”

　　“你們要去哪里啊？”筱婷問我們。

　　“隨便走走。”我們不經心地回答。筱婷又說：“我要回家，要不要到我家里玩啊？

　　“嗯，好啊，反正我們沒地方去。你家人歡迎嗎？”郭詩瑤問。

　　“我的家人最喜歡有客人來了，沒關系的，你們不嫌棄就好。”筱對我們說。

　　“那好，走吧。”我說。

　　我們一路上有說有笑，開心極了！

　　直到我們走到了一間瓦屋前，破破舊舊的，像幾十年前的老屋。詩瑤一不小心說漏嘴：“這是人住的嗎？”我扯了扯她的衣尾，表示要她不要說。

　　“沒關系的，我家窮，你們不要介意。”筱婷還是微笑著，像天使。

　　我們剛進屋，映入眼簾的是一位不或之年的阿姨躺在床上，像有了重病似的。

　　筱婷給我們介紹：“這是我媽媽。”隨后又對她媽媽說：“媽媽，我邀請了兩個朋友來我家玩。”

　　“咳咳。咳咳。去吧。”筱婷媽媽似乎很難受。

　　在我和筱婷的談話中我了解到，原來她媽媽患了重病，是治不好的.。她家又十分貧窮，沒錢過日子。平時靠得是筱婷在學校里的貧困生補助金才勉強過生活。而筱婷的爸爸又去世了......

　　聽到這里，我和郭詩瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學校里成績很好，所以獲得很多補助金，可是還不夠用。

　　家里的家務活全是筱婷一個人干的，無論大活粗活都由她一個人做。

　　我來到了她家的廚房，天啊！這叫什么廚房？只有一把生繡的刀，一只生繡的鍋和一把被蟲子吃著的青菜。我們要走了，我們相互告別了。回到家里，把這件事寫了下來。想起剛才，淚還是不止......

我的朋友作文7

　　“走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,看見主人搖尾巴。”猜猜這是什么？就是人見人愛，花見花開，忠實可愛的狗。我最好的朋友就是我家的泰迪狗——可樂。

　　3年前媽媽帶回家一只可憐的小家伙，它渾身長滿了咖啡色卷卷的毛，一雙毛茸茸的小耳朵耷拉在小腦袋兩邊，警惕地聽著周圍的響動。一雙黑水晶般的大眼睛，盯著周圍的每個人，倦在媽媽懷里瑟瑟發抖。媽媽說“她是個可憐的小姑娘，來咱家前已經換過三個主人了，上個主人家里有病人，把她整天關在籠子里，后來實在沒人照顧了，就來到了咱們家。”我接過小家伙摟在懷里，“別害怕，從今天起，我來保護你。我叫開心，你叫什么呢？你也要有個快樂一點的名字......”看著咖啡色小卷毛，“就叫你可樂吧!”從此我的朋友有了自己的名字。

　　4個月的小可樂是個調皮膽大的小朋友，對什么都充滿了好奇，一探究竟。我在家里玩折紙，她就睜大眼睛跟在我的身邊。我一不小心掉了東西，她如獲至寶的'迅速銜起折紙，跑進窩里用嘴巴分解式的研究起來。掃地時可樂對著掃把狂叫不停，好像在挑釁的說：“來呀來呀，追我呀。”漸漸的可樂長大了，她又喜歡起了收藏，特別是襪子，各種花型、各種款式，無論是洗干凈的還是穿過沒洗的，她都喜歡的不得了。我回到家換衣服時，她總是興奮得跳上跳下，渴望的眼神看著我，又好像在說：“給我給我，我喜歡！”可樂還是一個愛旅行的狗狗，和我們全家一起上過山、下過河、滑過雪，還去過云南呢。

　　一年前可樂又送來個大大的驚喜，她生了3個可愛的狗寶寶。一夜之間可樂長大了，精心照顧著懷里嗷嗷待哺的孩子們，立刻有了媽媽的樣子。其中最小最弱的一個總被姐姐們欺負，急的發出像鴿子一樣咕咕的聲音。媽媽說如果把她送給別人養，不一定能養活。我不忍心，決定把她留到狗媽媽身邊，并給她取名叫鴿子，從此我們家又多了個家庭成員，我又多了一位狗朋友。每天早晨可樂媽媽和鴿子女兒也加入了送我上學的隊伍，下午又早早的蹲在家門口迎接我放學。推門進家的第一刻看到她們狂喜高興的樣子，我的心里暖暖的。

　　有了可樂和鴿子的陪伴，我的生活有趣多了。這就是我的旺星人朋友。

我的朋友作文8

　　朋友，就像一縷陽光，總能照亮你的心扉，讓你永遠不會感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔一切，他們總是那么傻。

　　那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開心很投入，就在這時，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒看見，但是心里很明白，下意識地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰也沒有想到他們竟然跟了上來，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說：“這什么情況”？他說：“總之快走吧！”我們越走越快了，他們還不依不撓地跟著。我心里已經害怕了，我們誰也沒有帶手機，這個地方人也少，萬一被他們抓住，不知道會怎么欺負我們呢。我轉頭看向他，他雖面無表情，但也直冒汗。突然，他對我小聲說：“看見前面的岔路口了嗎？”我點點頭，“待會兒，你從那里跑，找個地方躲起來，他們要是沒有發現你，就快跑！”我急忙問：“那你呢？”他說：“我也會跑的，你趕快去吧！”聽了這句話，我就悄悄地走進了那個岔路口的草叢里蹲了下來。后面的人發現我不見了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個人，看見了我，就往草叢這邊走了過來，我當時都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時，我的朋友跑了回來，一把拉住了那個人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開了一樣。只聽他大吼一聲：“走啊！”這一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。跑了不知多遠，我就停了下來，以更快的'速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書包也被扔在了水里，我連忙過去把他和他的書包拉了上來，當時的我不知道該怎么說，心里滿是愧疚，看著傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來，我是多么無能啊，我連朋友保護不了，那還能和他稱為朋友嗎？他若無其事，虛弱地對我講：“怎么啦？你哭什么，你沒有受傷吧？”我的心里有種說不出的無助和傷心，都這個時候了，他還在想著關心我。

　　這就是我的朋友，他為我承擔了一切，而我卻只會懦弱地逃離，我的內心是滿滿的愧疚，但看到他那陽光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長道路上，我永遠不會忘記這件事情的。

我的朋友作文9

　　第一次與你交談、玩耍，就有種相見恨晚的感覺。你的眼神那么純凈清澈，你的笑容那么恬靜美好，你的一些愛好也與我相似。你，就是我的知己么？

　　你的發型經常變換，時而挽成一個優雅的發髻，時而扎成一束活潑的馬尾，時而柔順長發披肩，時而扎成羊角辮，時而梳成麻花辮……臉龐上，細長的眸閃爍著溫柔如水的光芒，溢出點點恬靜、溫潤的笑意。

　　你是那么的體貼人。記得那次去北京參加作文比賽的時候，坐在公交車上，我的頭昏昏沉沉。你似乎察覺到了什么，柔聲對我說：“你是不是有些困？困了就把頭枕在我腿上睡會兒吧！”我那時困得不得了，點了點頭，便伏在你腿上睡著了。一覺醒來，北京到了，我也精神抖擻，而你，用手撐著頭，閉上眼睛休息著，你一直保持著先前那個姿勢。一個多小時里，你一動也不敢動，只是怕驚擾了熟睡的我，而要保持這個姿勢一個多小時，談何容易？妙妙，你這份忠貞不渝的友情我定會牢記的！

　　你是個踢毽子高手。踢毽子的時候，你是多么認真啊！手舉著藍色的毽子，輕輕一揚，毽子便劃了個優美的弧線再次落下，你纖巧的腳尖飛快地踢著，伸到東，伸到西，我們的視線有些模糊，你的身影變了，仿佛變成了一只蝴蝶在舞蹈。終于，你有些氣喘地停了下來，哇，你居然踢了十九個！我和佳佳齊刷刷地鼓起了掌，你那紅彤彤的臉蛋上也露出了一抹淡淡淺笑。

　　可是，親愛的朋友，你也有缺點，就是丟三落四、做事拖拉、不能夠聽進人的.意見。你經常不帶這樣那樣的學習用品，總是要向我們借，當媽媽批評你的時候，你總是低著頭咬著嘴唇，把嘴唇咬得發白，還隱隱泛著點青紫，但批評過后，你還是我行我素，唉……還有你做事總是那么拖沓，明明作業很少的，很快就可以做完，甚至在學校就可以全部做完，但你總是要磨磨蹭蹭拖到放學后才動筆開始做，每次當你做完的時候，都已經很晚了。

　　親愛的朋友妙妙，保持你的本性吧，熱情開朗天真活潑，但你也要學會聽取別人的意見，改掉拖拉的壞毛病，好嗎？你一定會是個人見人愛的小姑娘！

我的朋友作文10

　　“江湖俠客”

　　“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性：言出必行。而生活中，我倒也見過此般人物，她是我一個很要好的朋友。

　　她呢，在班上是個“假小子”，頭發像西瓜太郎，個子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子，對她來說，穿裙子莫過于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱得上是“俠客”了。

　　記得在某一日，翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當時正在寫作業，把文件袋拿出來時，她見著袋子，驚愕極了，看著這個線都掉出來好幾根，靠一點薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋，發出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定說：“我買一個送你！”“好啊!”我打趣地說道，對此事我也美放在心上。

　　第二日，我哼著小曲兒，走到座位上，只見她手一拋，“咻――”的一聲，一個嶄新的文件袋呈現在我面前。“哇！”我睜大眼睛，不可思議對她說，“你送我的？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒事人一樣。我再一次問她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個“棒”的樣子指指自己：“一點小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋，臉上洋溢著從未有過的幸福表情，窗外的陽光在我眼里無比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學送我禮物啊！“同志，發什么呆？”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒有想到，我隨口說的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的.朋友。

　　還有一次，天空下著大雨。我看著灰蒙蒙的天空，自言自語道：“要是有把傘就好了！”可是大家都沒有多余的傘借我。就在我決定準備成為“落湯雞”的時候，“我借你！”一個柔和的聲音在我耳邊響起，一把傘舉得高高的，撐在我的頭上。可是，她自己也只有一把傘。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動極了，傘下，兩個人緊緊湊在一起――

　　她就是這樣的一個人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個非常渺小的答復，她都會去履行。

我的朋友作文11

　　我的好朋友有著一頭烏黑的秀發，一雙如海水般澄澈的眼睛以及彎彎的眉毛和長長的睫毛，每每和她在一起的時候，我都會忍不住地一直盯著她看，尤其是我們聊到好笑的部分時，我總覺得我在她的彎彎的眼睛里看到一閃一閃的小星星。

　　她的名字就跟她本人一樣美麗、優雅，但是我總喜歡叫她的小名“樂樂”，感覺這樣更親切一些，而且這么多年我也叫慣了。她就是我們口中常說的別人家的小孩兒，長的好看，學習成績優異，在家聽父母話，在學校聽老師的話的那種小孩兒。也因為如此，小時候我不聽話了，我的媽媽就老拿她跟我做對比，所以“她的形象“實在是我那時揮之不去的陰影，而這也導致了小時候無論樂樂多么受身邊同學的歡迎，我都不會主動靠近她，哪怕我們兩家住一個小區，上學放學都同路。

　　但是后來因為一件事情，讓我對她的看法發生了翻天覆地的變化。

　　那天晚上下了晚自習，我跟往常一樣收拾好書包去往停車場準備騎自行車回家，但是由于我們班上的老師為了講一道數學計算大題拖了一會兒堂，等我去的時候，偌大的停車場零零星星的只剩下幾輛自行車停在略顯昏暗的角落，我加快步伐邊走邊從書包里摸出一串鑰匙，開鎖，然而低頭的剎那發現自己的車鏈子掉了……這絕對算得上我騎自行車以來第一次面對自己的自行車掉鏈子，而且自己瞎搗鼓了幾下發現真的不會修，頓時一種無助的感覺席上心頭。“嘿！怎么晚了，怎么還不走？”一只溫暖的手拍了上來，我回頭一看是樂樂，不報希望地自嘲到“我也想啊，這不運氣太差了，自行車的鏈條掉了，早不掉晚不掉的偏偏在這個時候掉。”我本以為她會問完就走，但是她卻沒有。她把她的自行車停在了一旁，蹲了下來，仔仔細細地打量完我的車后，不顧我的詫異的眼神，從自己的背包里找出了一根鉛筆，并將我的車子倒了過來，一邊用她拿鉛筆的手將鏈條勾到齒輪上一邊用她的.另一只手緩緩的轉著腳踏板，一下兩下……她的手就像有著魔力一樣，將變得溫順的自行車鏈又重新扶上了正軌。

　　所以通過那一次的交情以后我對她的偏見化為虛無，并且在之后的相處過程中我更被她的人品所吸引，我想說能交到她這樣的朋友是我的幸運。

我的朋友作文12

　　摔倒時，是你用手將我拉起；受傷時，是你第一個跑來安慰我關心我；考差了，是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你，我最親密的朋友！

　　你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡，時常穿著運動衫的你是那么憨厚你，你總是為別人著想，為我著想。笑容使我感到了你的可愛，我覺得你很仗義，在我的眼中你勝似親兄弟呀！

　　記得那個體育課嗎？也許你早就忘了吧！那天，我的腿抽筋了，慢慢走一步，都像插在劍上一樣，更別說跑了，可這節課偏偏要跑50米，我在心中很無奈地想：“老師早不跑晚不跑，偏偏現在跑。難道我早上沒碰狗屎？”，邊想邊看了一下老師，老師仿佛根本沒有發現我的腿痛，微笑著說：“女的到那邊集合，大家分兩組比賽！”，聽到這句話，我立刻蒙了看來這比賽時非比不可了，望著周圍躍躍欲試的同學，我感覺我好像是異類，只有你仿佛注意到了什么，焦躁不安地盯著我，這使我心里好受了些心中高興起來：沒想到你注意到了我，我朝你笑了一下，你這才放心下來準備跑步。心靈上的安慰沒有使我發痛的腳好受多少，我仍不停地揉著大腿，緩解我的腳痛。

　　輪到我跑了，對手挑釁地望了我兩眼，仿佛在笑一個瘸腿的還能跑多快，想到這里我心中燃起了怒火，老師一發令，我便瘋地沖了出去，不顧一切地沖向了終點，此時腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來，耳邊只聽到你大吼的幾聲：“加油啊！不要輸呀！”，我越跑越慢，對手超過了我，我腦子里一片空白。我想停下來，可是正因為剛才的鼓勵，讓我有了信心，最后撐到了終點，我終于不行了！

　　我“啪”的一下坐到了地上，你朝我沖了過來，一邊跑一邊喊著：“沒事吧！怎么了！”，我的腳痛得無法自拔不停地呻吟著，我想開口可說不出來，此時只有一陣陣的.痛散遍了我的全身，你彎下腰將我扶了起來，關心我說：“腳痛嗎？難怪跑前臉色好難看！”，我把手靠在他的脖子上說：“果然夠義氣，跑前還一直觀察我呀！”他大聲笑了起來：“我們不是兄弟么！”我們勾肩搭背地一起走向了教室，操場上還回蕩著我們的笑聲：“哈哈——哈哈——”

　　你關照我，關心我，幫助我，那一次次爽朗的笑令我無法忘懷，我無法忘記你，我最親密的朋友————葉磊。

我的朋友作文13

　　我的朋友是李汶軒，她是班里的學霸，門門功課都是第一名，我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧！

　　她熱愛讀書

　　她特別喜歡讀書，看起書來廢寢忘食，連我約她出去玩她也不去，并且她有空余時間都用來完成家庭作業了，她告訴我說：“在學校把作業完成，回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時間利用起來，這樣就有更多的時間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議，所以可以經常看到我們倆在一起看書，做作業。有一次我忘記帶課外書了，李汶軒把她的書借給了我，我翻開她的書，書里密密麻麻的批注吸引了我，我問她為什么要做這么多批注。她說：“有問題才會去找答案，批注是讀書的關鍵，它會幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書，還看寫讀后感，把自己看書的體會記錄下來。她真的是一位小書迷。

　　她喜歡數學

　　她是班上的數學課代表，她認為，老師既然把她選為數學課代表，她就應該起到帶頭作用。于是，她更加認真地學習數學，她的數學成績從來沒有低于98分。我經常向她請教數學題，她總是耐心地幫助我。雖然她的數學已經很好了，但她還是堅持每天做練習題，很少做錯。我做題時總是邊做邊玩，然后做錯很多，經常被媽媽罵，而她做作業時連頭也不抬，總是又快又好的完成作業，她告訴我，題總是要做的，那么為什么不干脆一次做對呢，做錯了還要訂正，太浪費時間了。每次一發到小數報，她就津津有味地看起來，就好像看到什么有趣的故事一樣。

　　擅長運動

　　體育也是她最喜歡的一門課之一，她好像沒有哪一項運動不會，也會游泳、籃球……有一次，體育老師測試跳繩，她測試結果是優，全班女生就只有也得了一個優。她還是班里的.跑步運動員，代表我們班參加了校運動會，為我們爭得了榮譽。她籃球也打地不錯，老師都過的動作她一下子就記住了，并且投籃還挺準，我還向她請教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

　　這就是我的朋友李汶軒，也是我的學習榜樣，我要一點一點向她學習，也成為向好一樣好學的孩子。

我的朋友作文14

　　米強和我是永不分離的好伙伴，雖然我們有時也會鬧矛盾，但是這樣的事不會持續太長，又會成為形影不離的好伙伴。

　　米強的臉蛋胖胖的，就像一個紅蘋果。他的眉毛黑黑，睫毛長長的。鼻子有點翹，就像一個水溝槽。他笑起來的時候很可愛，就像一位美麗的姑娘。

　　有一次，我和米強約好第二天一起去上學。到了第二天，他一吃完早餐，就背著書包來我家。當時，我才吃了一點點飯，因為我邊吃飯邊看電視。他不但沒嫌我吃飯吃得太慢，反而他還鼓勵我，“你一定要把這碗飯吃完的，不能浪費糧食，浪費可恥喲！”聽了他的話后，我拿出了勇氣，很快就把這碗飯吃完了。

　　我和米強就開始上學去了，當我們走了一半路的時候，突然，學校的鐘響了，那是已經上課的信號。我們心想：這下可完了，又要被班主任揍了。于是，我們加快腳步，一個勁地往學校沖了起來。由于跑得太急了，我們并沒有注意腳下的石頭。我們沒跑多遠，就被腳下的石頭絆倒了，摔得可慘喲！我們相互望了望，好像在告訴彼此，“請別放棄，別被困難嚇倒。”就在彼此地鼓勵下，我和米強手拉著手，一起跑向了終點——學校。

　　我們剛走進教室沒幾分鐘，老師也走了進來。老師那樣子，就像是要把我們吞進肚子里。我心理在猜“是為什么呀！”頃刻間，一個念頭閃現在我的'眼前，肯定是我們聽寫錯的太多了。老師拿著聽寫本對我們說：“你們瞧瞧你們的聽寫成績……”我居然猜對了，沒等我反應過來，老師已經把所有的聽寫本扔在地上了。老師把雙手伸進褲袋轉了一圈，又叫班長把本子發下去，并說：“凡是發到本子的人，都站到講臺上來。”班長每發一個本子，就有一個同學站到講臺上去了。幾分鐘后，我們班一大半的同學都站到了講臺上，其中也包括我和我的好朋友米強。老師一個一個地打了起來，“棒棒糖”都打斷了。我在挨打后，走到自己座位上，就哭了起來。米強也被老師打了，他還趁老師不注意，悄悄轉過身來安慰我。

　　這就是我跟我好朋友米強的故事，其實不管在什么地方，我們都是形影不離的好伙伴。

我的朋友作文15

　　看了這個題目，也許大家會認為我是要介紹兩個人吧。其實，我的朋友有很多，冤家也有一些，但不多，唯有這位是個例外。她既是我的朋友，又是我的冤家；時而帶給我歡樂，時而帶給我悲傷；有時，他甚至能夠令我廢寢忘食，以至于熬夜……大家也想知道她是誰吧，那我就隆重地喊出她的名字——書。

　　書是我關系最融洽的朋友。從我上幼兒園的時候起，我便結識了這個朋友。在幼兒園里，她每天都會陪著我識字、讀故事、唱歌。她總是教我要怎樣為人處事，如何做個講文明、懂禮貌的好孩子，還教我遇到危險時撥110，發生火災時撥119……她教給我的知識，有很多連老師和父母都沒有教過呢！遺憾的是，那時的她每天只能陪我度過在幼兒園里短暫的幾個小時，周末甚至連她的影子都看不到，只有她的妹妹小畫冊偶爾來我家串門。不過，從我跨入小學校門的那一刻起，她就與我形影不離了，只要有空兒，不論白天黑夜，她都會來陪我。她帶我下南洋闖關東，體會人民遷徙的困難與不易；帶我去訪問白宮和奧委會，采訪布什和薩馬蘭奇；帶我去外太空，尋找隕石撞擊地球的證據；帶我去地底世界，看螞蟻的生活和煤層的分布。她告訴我人心的善惡美丑，世界的千變萬化，科技的發展和神奇，還有我們生活中的點點滴滴……我和書相處得就是這般的愉快。

　　書是我最無奈的冤家。盡管書是我的朋友，但她還是會經常的和我鬧別扭。一次，我看到一篇故事，上面寫著“‘如果你走進一個很危險的.森林，并帶著五種動物，你會按照什么樣的順序把它們扔掉？這五種動物是孔雀、狗、大象……’一天，同事突然向我出了這樣一個問題”。我邊看邊想：如果換成是我，我一定會先選孔雀。可是當整篇文章看完時，我頓時懵了：應該最后再扔孔雀，因為孔雀是最沒有自我保護能力的，同時也是最沒有用的，怎么能讓它單獨面對危險的環境呢？我這個冤家就是這樣的出其不意，最后讓我一臉茫然。但是，正是這次的“意外”，使我明白了無論什么時候都要為別人著想。這樣的“冤家”我既很無奈，又求之不得。

　　這就是我的朋友兼冤家——書。我喜歡書，她永遠是我通向成功的階梯。

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