在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的 放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　今天，雖然陽光明媚，但風卻刮得時斷時續，放風箏的難度極大。唉，好不容易盼個星期天能去放風箏，風卻那么不穩定，真不給我爭氣！

　　到了體育場，許多人都在那兒放風箏，一個個五顏六色的風箏映入眼簾。有的已經飛向了高遠的天空，有的還在半空中徐徐上升，還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風箏爭先恐后地向上飛去，像是在為小主人爭光。

　　我迅速拿出風箏，把線理好，就迫不及待地放了起來。剛把風箏甩出去，還沒跑幾步，風箏就來了個“倒栽蔥”，栽在了地上。

　　爸爸走過來，笑著拍了拍我的`肩膀：“傻女兒，像你這樣放風箏，怎么放也放不起來，那邊才有風。”聽爸爸這么一說，我一拍腦門，恍然大悟。

　　拾起了風箏，我疾步向那邊走去。“嘩嘩”風又起來了，風箏從我手中滑出，向天空飛去。我奔跑起來，像田野上飛馳的駿馬。風箏越飛越高，在我的眼里，它不再是沒有生命、用布做成的風箏，而是一只自由自在、無拘無束的小精靈，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點兒，再輕點兒，就可以坐上風箏，陪它一起去旅行，去看一看世界的風光。

　　看，我的風箏只剩下一個黑點兒了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。

放風箏作文2

　　這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。

　　來到廣場中心，只見蔚藍的.天空上，飛翔著各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

　　通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

放風箏作文3

　　今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發了。

　　到了海山公園，我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的.風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛，我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

　　看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！

放風箏作文4

　　一個萬里無云，碧空如洗的早上，我讀著“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩，也好想去放風箏啊！

　　我迫不及待地跑出了家門。咦？那里有好多人啊，我也擠進了人群。哦，原來大家都在買風箏啊！看著各種各樣五顏六色的風箏，我也動了心，興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場，那里熱鬧非凡，天空也成了風箏的`天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢，眼睛又大又圓，像葡萄，又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”，大大的尾巴像前子似的，搖搖擺擺，可愛極了。

　　看著天空上自由翱翔的風箏，我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏，一手拉著線。起風了，我高高舉起“小燕子”，拼命地向前奔去。那時候，我覺得自己仿佛就是一只風箏，在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕，我抬頭一看，“風箏飛起來了！”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣，搖著剪刀似的尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發亮，格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時，忽然一陣大風吹過，把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上，有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線，在大風之中，只有我的“小燕子”還在空中飛行。

　　很快，太陽公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了，對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，戀戀不舍地與天空告別。

放風箏作文5

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是陽春三月，到了放風箏的季節。今天下午第一節課，老師說：“我們這節課去放風箏。”頓時，教室里沸騰起來。同學們興奮地拿著早就準備好的風箏沖出教室，來到操場上。

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風拂面，正是放風箏的好天氣。我們幾個小女孩來到一塊空地，先把風箏中間的小竹棍穿進風箏，再把線穿進環中固定好。大家齊心協力，很快就把風箏組裝好了。這是一個彩色的三角形風箏，下面還飄著兩條彩帶。風箏上畫著兩只可愛的小貓咪，非常漂亮。韓雨呈拿著線轱轆站在一邊，我高高地舉著風箏站在另一邊。韓雨呈說：“放！”我馬上松開手。只見她一邊拉著手中的線，一邊向后倒。風箏先是貼著地面晃晃悠悠，慢慢地飛高了。我們高興地喊著，跟著風箏跑。轉瞬間，風箏就一頭扎到了到地上。我們又試了幾次，總是失敗。

　　此時，有的同學已經將風箏放到了天空。我們仔細的觀察后發現，原來要將風箏面向迎著風的`方向，而且在松手的同時，拿線的人要一邊跑，一邊將線向上挑。我們按照這個方法去做，風箏果然飛到了天空，又穩又高。

　　天空中飄著五顏六色的風箏，就像花叢中飛舞的蝴蝶，把天空點綴的更加美麗了。今天真是愉快的一天！

放風箏作文6

　　一個陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強強一起去廣場上放風箏。

　　廣場上的風景真美啊！碧藍如洗的天空上飄著幾團木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強強則帶來了他們倆一起做的燕子風箏，他們的燕子風箏做的活靈活現，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的'燕子更加可愛。

　　他們開始放風箏了，小明把風箏遞給強強，說：“等會我喊放的時候，就松手。”“好。”強強回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強強聽見了，趕緊松開風箏，呼—一陣風吹來，風箏飛了起來，不停地扇動翅膀，強強看見了，開心地大聲叫起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的小明轉過頭，果真，燕子風箏正在跟天上的風箏玩耍，可開心了！天上的風箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠處的一家人和風箏，他們的孩子在草地上小跑，把風箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

　　啊！多么美好的畫面呀！

放風箏作文7

　　春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽光，來到草地上放風箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。

　　風箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點綴著藍藍的天空，構成了一幅生動有趣的'畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！

　　一個小朋友在家長的帶動下放風箏，風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風箏，一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會，只見，小女孩拿著風箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風箏，一邊把風箏松開，風箏就飛起來了，越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏，高個的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對另一個男孩大聲喊道：“快，快把風箏放開！”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了，風箏像飛機一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，啊！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。

　　放風箏可真有趣！

放風箏作文8

　　陽春三月，春風拂面，正是小朋友放風箏的好日子。

　　小剛和小樂早早來到草地，拿出金魚風箏，小樂拿著線軸，準備發號施令，小剛在小樂的后面，把風箏舉過頭。樂樂大聲喊：“1、2、3，放！”說完他就猛地跑起來，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點兒反應也沒有。“啦”風箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風吹來，風箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個跟斗。他們一看，風箏飛走了，剛開始的興奮都沒了，他們正準備回家時，小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺得很奇怪，就問小樂：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂告訴她：“我們的風箏斷了線，飛走了。”小紅笑著說：“我帶了兩個風箏，我把這只風箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂一齊說。

　　于是，他們又返回草地重新開始放風箏，小樂一這聽小紅說的`放風箏技巧，一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中，他們倆高興地跳起來。

　　不遠處，一個小男孩認真地盯著風箏看。一會兒放線，一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說：“你放得很棒！”

　　天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂，飛向藍天。

放風箏作文9

　　我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。

　　每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。

　　記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的`疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

　　風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。

放風箏作文10

　　陽春三月，正是放風箏的好時光，我和媽媽興高采烈地去北河公園放風箏。

　　我們先去買風箏，“哇！”五顏六色的風箏讓我眼花繚亂，我選了一個光頭強風箏，就高高興興地去放風箏了。

　　我來到北河公園的廣場，“咦”天上怎么會有一只老鷹呢？“哦”原來是一個老鷹風箏啊！后面還有一只“小魚”，可是好景不長，這只“小魚”“飛”過一棵大樹時，被樹枝卡住了，真是不幸啊！

　　我和媽媽開始放風箏了，我拿著搖柄，媽媽舉著風箏，媽媽喊：“好”我就飛跑起來，媽媽把風箏往上一放，風箏飛上了天空，由于我沒有放繩子，所以媽媽對我大喊：“快放繩子，不然會落下來的！”可已經來不及了，我的'風箏搖搖晃晃地落了下來。

　　落到地面上的時候，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風箏時要一直往前沖，不能停，要等風箏穩住了，還要拉一拉。”我聽了媽媽的話，自信地點了點頭。

　　我們開始了第二次放風箏，等一有風，媽媽就舉著風箏往上一放，我立刻飛奔，風箏飛上了天，我拉了拉風箏線，“哇”風箏飛高了，我高興得一蹦三尺高。

　　望著在高空飛翔的風箏，一種成就感在我的心里慢慢上升，成功的感覺真好。

放風箏作文11

　　風和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。

　　在公園里，我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋，風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然，媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說：“孩子，你把風箏（燕子）的'尾巴拿起來提高一點，然后放手。”我一邊聽媽媽說，一邊去做。

　　就在我放手的時候，媽媽使勁跑了起來，風箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏，讓人眼花繚亂。

　　“咔嚓”一聲，我的風箏線斷了，我連忙跑過去接住風箏，可是，風箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的風箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊說。“那我幫你拿下來。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時，我停止了哭泣，對那位大哥哥說：“別爬了，太危險了，風箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走，我急忙對他說：“謝謝你大哥哥。”“沒事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥說完，就跑得無影無蹤。

　　天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。

放風箏作文12

　　今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小伙伴去大草地放風箏。

　　腳下綠油油的草地上開著數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖著裙子優雅地游過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

　　“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉著風箏，線的另一端是拿著線軸的.小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”

　　過了一會兒，就聽見小李喊著：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會兒跟“金魚”比美于“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛于藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”

　　風箏們隨著夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有說有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏作文13

　　XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏，壹起去火車站放風箏。還沒到火車站，老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

　　不過，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意得時候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。

　　好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己仿佛也是壹個風箏，在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風箏作文14

　　春天到了，景色非常美麗。桃花開了，柳枝綠了，小鳥也唱起了歡樂的歌，到處生機勃勃。

　　這一天，我們一家人去公園里放風箏。只見我拿著線，妹妹抬著風箏，準備好了，我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了，一起大聲地喊道：“風箏飛起來嘍！風箏飛起來嘍！”風箏似乎也聽到了我們的呼喊，飛得更起勁，更高了！在一片風箏的海洋里，我們的'風箏依舊十分出眾！但不一會兒，它好像“體力不支”了，慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的，還沒等妹妹抬起風箏，就又帶著風箏跑了起來，這次風箏放得非常順利，風箏越飛越高，直插云霄。我越放越開心，跑得越來越快，可風兒好像故意和我做對似的，風箏好像又“體力不支”了，“啪”的一聲，又掉了下來，我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣，這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來，周而復始卻又堅持不懈，就如剛學步的小娃娃一般……

　　雖然這一天我很疲憊，但卻很開心，心里比喝了蜜還甜！

放風箏作文15

　　陽春三月，早上春風輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春風就變臉了，變得很大、很狂妄，不過最適合放風箏了。

　　星期天的午后，我和爸爸一起來到世紀廣場放風箏。來到廣場，爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風箏，一邊放線，一邊小跑地在廣場上放起了風箏。我們的風箏在空中被風吹得歪歪扭扭、時上時下，像一條活潑機靈的小魚。

　　爸爸在那拼命地放線，想讓風箏飛得更遠，飛得更高。我在旁邊歡呼著，跳躍著。我們的風箏是風箏群中的“王者”。你瞧，它飛得多高啊！把同伴遠遠地甩在下面了。突然，一陣狂風吹來，我們的風箏跟別人的風箏纏在了一起，我們很著急，拼命地把線收回，把風箏往回拉，對方也把風箏拼命地往回拉。“咔嚓”風箏的線斷了，像一只斷了鏈條的.小狗，一直往圖書館那“跑”，最后停留在圖書館大樓的頂上。風箏沒了，但我們還一猶未盡，于是我叫爸爸再買一只風箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風箏。這次放風箏爸爸格外小心了，也不在和誰去一爭高低了，生怕風箏又從他手中“溜走”。

　　哈哈！小小的風箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂，真好玩！我喜歡放風箏！

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