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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文1
我家住在東湖邊，每逢星期日，我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。
記得前幾天，我又到東湖邊去游玩。一到公園大門，一個(gè)白色的物體從天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸開了。我向后退了幾步，定睛一看，原來是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時(shí)，一位盲人走了過來，我趕緊跑過去，扶著他繞過了垃圾袋。我心想，如果人人都像這樣扔垃圾，那大家不都要摔跤嗎?
我要建議大家，從現(xiàn)在開始要行動(dòng)起來，保護(hù)河流，不要把廢水排進(jìn)河里。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒，以免發(fā)生悲劇。
我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)空氣，讓山變得更綠，水變得更清，讓祖國變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境_300字
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的'花草樹木、美麗的小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過去問：“小弟弟，你怎么了?”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見小男孩的腿磕破了皮，我又問他：“這是怎么磕的?”他說：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮�！庇谑俏覇枺骸澳慵易≡趲讍卧獛讟�?”他說：“二單元四樓�！蔽曳鲋还找还盏匕阉突丶�，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請不要再亂扔垃圾，沒有了綠色就沒有了生命�！北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來越美麗!
保護(hù)環(huán)境作文2
以前，我都沒有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是，就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的：
今天中午，媽媽對我說：“中午你吃不吃面？”我對媽媽說：“我不想吃。”媽媽說：“那我去超市給你買包餃子回來煮�！边^了一會(huì)兒，媽媽回來了。我看見媽媽表情很生氣，我問她說：“媽媽，發(fā)生了什么事？你怎么這么生氣呢？”媽媽生氣地說：“不知道是誰在我們家門口扔垃圾，而且還扔了好幾袋。氣死我了，現(xiàn)在這些人怎么這么沒有道德心。”我對媽媽說：“那你看一下監(jiān)控到底是誰在我們家門口扔垃圾�！眿寢尨蜷_手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控。看了很久，發(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控，看了很久，發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個(gè)人先扔了兩袋垃圾，然后又扔了兩袋垃圾，最后又扔了兩袋垃圾。
過了一會(huì)兒，爸爸也回來了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后，連飯也不吃了，一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個(gè)人扔垃圾的`監(jiān)控錄了下來，給房東打了電話，還把視頻發(fā)給了房東，讓他把這件事處理一下。就因?yàn)檫@么一件小事，就把我們家折騰成這個(gè)樣子。我問媽媽：“媽媽，這么一件小事，我們?yōu)槭裁匆苣�？讓清潔工打掃一下，不就行了嗎？”媽媽�?yán)肅的地對我說：“這樣做是不對的，如果不管的話，那個(gè)人還會(huì)到處扔垃圾破壞環(huán)境，而且地球不止是清潔工的家，而是我們?nèi)咳说募�。我們大家都要保護(hù)這個(gè)家，不能讓自己的家被破壞�！甭犃藡寢尩脑捄笪一腥淮笪�。
通過這一件小事以后，我對保護(hù)環(huán)境重視了起來。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯(cuò)的，并和我一起保護(hù)自己的家園。
保護(hù)環(huán)境作文3
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
地球的大陸本身就不多在那些草木茂盛的地方往往都是最美麗的，美麗的而不是那烏煙瘴氣密集城市！地球就是我們這個(gè)星球上所有生靈的母親！可是我們就是一群不孝子，敗家子！我們用工業(yè)污染把地球母親的清新的，純凈的.血液染成一滴滴毒藥！天空中的云是地球母親的衣裳！可是我們卻讓那些黑煙把母親的衣服弄臟，讓她沒臉見人！我們就像一群細(xì)菌，寄生蟲一樣危害著母親的健康！
我們生活在這個(gè)星球，就要對這個(gè)星球負(fù)責(zé)任！我們能生活在這里，就是一種榮幸！我們就好像只是一群不友好的客人！甚至反客為主，無情的侮辱，咒罵，甚至恨不得把她殺了！但是我們錯(cuò)了，我們只是母親的懷抱里的千千萬萬億生靈中的一個(gè)族!現(xiàn)在只有一個(gè)辦法可以挽救我們的過錯(cuò)——植樹，綠色的大樹可以消滅烏煙瘴氣，給母親一件美麗的衣裳，愛護(hù)地球就是在愛護(hù)自己，愛護(hù)自己，愛護(hù)世界上千千萬萬億人民和生靈！我們應(yīng)該當(dāng)一個(gè)孝子，在母親流淚時(shí)給她一個(gè)溫暖的擁抱！給她一卷紙巾讓她擦干淚水！
現(xiàn)在，初春來到萬物復(fù)蘇，為自己的地球母親盡一份孝心——去種一棵綠樹。多種一棵樹，替人類家園多獻(xiàn)出一份愛心。同時(shí)，也為人類不可分割的好朋友動(dòng)物建設(shè)一座綠色的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
一天小貓東東去釣魚，發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險(xiǎn)，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚兒們放回河里，又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫著：請不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，從我做起!東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊;“愛護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂的世界吧!”
魚兒的心愿
在蔚藍(lán)色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著，一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!
可是，不知道從什么時(shí)候開始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍(lán)，到處充滿了刺鼻的'氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門。
美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!
保護(hù)環(huán)境作文5
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟悷o休止的破壞，現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說：“千萬別扔！”我滿不在乎的說：“這舊報(bào)紙，早就過時(shí)了！留著有什么用？還占地方�！卑职终f：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭馨职值搅说挠绊�，我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次，媽媽用完了面膜紙，讓我?guī)退拥簦覅s把爸爸的皮帶從柜子里拿出來，邊擦邊對媽媽說：“用過的面膜紙不要扔，可以用來擦家具，皮帶或首飾。不但擦得光亮，還可以在上面留有面膜紙的香味，比抹布還好用呢！”媽媽驚訝的說：“嘿！你還挺會(huì)廢物利用的嘛！想不到，你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了，知道的比我還多呢！你說得對，以后媽媽就按你說的做�！�
可別小看這微不足道的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的.大道理。一張紙、一頁書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動(dòng)約束自己，改變自己的生活習(xí)慣，你就一定可以加入低碳一族，低碳一族要做的有以下幾點(diǎn)：每天的淘米水可以用來澆花或美容、出門購物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些，還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦！
低碳生活就是這么簡單。來吧，讓我們大家攜手共創(chuàng)美麗的家園，讓我們賴以生存的地球越來越美好。
保護(hù)環(huán)境作文6
今天,我看了一幅漫畫，看完后我氣憤不已。
漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)伐木工天天砍樹，把小鳥和小兔子的家都?xì)Я�，害得它們無處可去。第二天早上8點(diǎn)左右，突然下起了暴雨，雨勢太大，山上的泥巴都被沖了下來，形成了泥石流。泥石流越來越兇猛，樹被淹沒了，伐木工的家也被淹沒了。伐木工的'房子沒了，還好他知道如果遇見了泥石流要往高處走，不能往低處跑，所以伐木工活了下來。后來泥石流終于停了，伐木工的家沒了，他無處可去，開始后悔了。這時(shí)候，我真想對伐木工說：“如果你當(dāng)初沒有亂砍伐樹木，現(xiàn)在大樹爺爺就會(huì)保護(hù)我們，泥石流也就無法傷害到我們，你的家也就會(huì)完好無損。你無情地破壞了大自然，現(xiàn)在你也受到了傷害，后悔只怕也為時(shí)已晚，唉……”
這個(gè)漫畫對我的啟示很大，在生活中，我也開始有意識(shí)地保護(hù)環(huán)境了。有一天，媽媽帶我去超市買東西。我看見有兩個(gè)人在超市門口發(fā)傳單，他們見人就給，有的人不想要就隨手一扔，扔在地上。我看見被扔在地上的傳單，就連忙跑過去把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。我還看見他們用502膠水把宣傳單貼在了墻壁上，我趁他們不注意時(shí)趕緊跑上前去把廣告紙撕得粉碎，扔進(jìn)了垃圾桶。
其實(shí)，在我們的日常生活中，有很多保護(hù)環(huán)境的措施。重復(fù)循環(huán)利用珍貴的水資源，比如說：洗手的水可以用來拖地板，洗菜水可以用來沖馬桶……還有，節(jié)約用水也是保護(hù)環(huán)境的一種方法。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。多多種樹，節(jié)約用水，讓我們行動(dòng)起來，讓大自然變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文7
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)你們了解多少？古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫，可原來的地球媽媽美麗動(dòng)人，如今卻傷痕累累。
人類只有地球才能生存，也只有地球媽媽才有能力讓我們生存。近幾年來，地球的平均氣溫逐漸增高，就是因?yàn)槿祟悶榱俗约旱睦�，大量砍伐樹木，破壞環(huán)境。人類為了吃到山珍海味，不斷地向大海索取食物。如果人類天天殘忍地捕殺海洋生物的話，那么它們很快都會(huì)瀕臨滅亡。大海嗚咽，無邊無際的海洋沒有了，人類也將滅亡。
地球媽媽現(xiàn)在需要我們兒女的幫助。3月12日是植樹節(jié)，是紀(jì)念我們的朋友——樹。是樹造就了綠色，造就了人類，使我們有了清新的.空氣，讓地球媽媽更有活力。
可惜，現(xiàn)在的人類為了金錢的利益?zhèn)α宋覀兣笥选湔诤魡局覀兺Ｖ箍撤淠�，但是人類依舊向樹木索取。樹傷心了，難過了，哭泣了。從綠樹成林變成水泥廣場，這都是我們造成的。
土地面積越來越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類逼近。土地沙化成了我們的心腹，這時(shí)我們才想起了我們的朋友——樹。
我的朋友，原諒我們曾經(jīng)犯下的過錯(cuò)。我們需要您，別生氣了。先救救地球媽媽吧！要不然你我都將不存在了。讓我們一起面對困難，克服困難吧！
同學(xué)們，我們離不開地球媽媽。我們要一起保護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)地球媽媽吧！讓海洋不嗚咽，讓大自然不哭泣，讓地球媽媽的淚痕永遠(yuǎn)消失吧！讓明天的地球更加美麗動(dòng)人，艷麗，堅(jiān)強(qiáng)，可愛吧！
保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)綠色，從身邊做起。一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文8
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時(shí)，便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機(jī)的景象；大自然，則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時(shí)，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的.無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動(dòng)物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個(gè)沒有邊際的太平洋。然而，大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒，等待著人類意識(shí)的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢？誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴�？大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報(bào)，可悲，可嘆，可憐！
心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者，卻能聽到山泉?jiǎng)尤说囊舴�，讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎！
保護(hù)環(huán)境作文9
今天，我們小組開展了綜合性學(xué)習(xí)。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調(diào)查的重點(diǎn)。
活動(dòng)開始了，組長孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負(fù)責(zé)采訪，劉若彤、張樂影負(fù)責(zé)記錄。明確分工后我們就行動(dòng)起來，第一個(gè)采訪的對象是一位阿姨。我們問：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來，難聞的氣味隨即飄散開。隨著水花翻濺上來的是黑乎乎的水，水上面漂滿垃圾，看不見河岸在哪，簡直就是一條臭水溝。”我們又問：“阿姨，那您覺得現(xiàn)在的廣利河好不好，以后它還會(huì)變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現(xiàn)在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現(xiàn)在的`河水多清澈，周圍的空氣多新鮮。經(jīng)過政府大力安排的碧水藍(lán)天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現(xiàn)在多美啊！以后它會(huì)變得更美麗的�！弊詈螅⒁踢�語重心長地告訴我們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信你們會(huì)做得更好�！蔽覀冎x過阿姨，結(jié)束了采訪。
不能只說不做，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹枝撈上來，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過去制止。
一下午的時(shí)間很快過去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂。通過這一次綜合性學(xué)習(xí)，我懂得了隨便丟垃圾對環(huán)境的危害——碧水藍(lán)天會(huì)遠(yuǎn)離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍(lán)天，我倡導(dǎo)大家：保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境作文10
現(xiàn)在，人們的科技越來越發(fā)達(dá)，生活也越來越幸福，但是，這并不是真正的幸福，真正的幸福是山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、湖水清澈的樣子。
可是現(xiàn)在，地球媽媽被汽車排出的煙霧熏黑了，工廠里的廢水流進(jìn)了清澈的湖水里，還往湖里扔垃圾，還不停地砍伐樹木，捕捉動(dòng)物，一些聰明的動(dòng)物聚集在一個(gè)地方，討論著這件事，小猴子說：“這些人類也有些太壞了，毀了咱們的家園，他們必須得付出代價(jià)。”動(dòng)物們異口同聲地說：“是的，他們必須得付出代價(jià)�！�
動(dòng)物們來到了城市里，對那些人類說：“你們太壞了，不知道保護(hù)環(huán)境，只知道破壞，還把我們的家園毀了的，如果我們毀了你們的家園，你們是怎么想的�！比藗冮_始種樹，將水過干凈，將河水變得更加清澈，更加透亮，可是，沒過幾天，環(huán)境又被破壞了，湖水又變成了黑色，有那么渾濁，南極的天上出現(xiàn)了空洞，“嗚嗚嗚�！贝蟮貗寢屧诳奁瑒�(dòng)物們也在哭泣，小鳥說：“嗚嗚，咱們的'家被毀了�！毙『镒诱f：“咱們也沒有食物了。”大象說：“我們沒有家了。”獅子說：“咱們住哪里呀？”小猴子說：“大家先和蝙蝠住在一起吧�！贝蠹艺f：“好的。”小猴子冥思苦想，第二天，小猴子對大家說：“要準(zhǔn)備石頭，今天晚上就開始進(jìn)攻，知道了嗎？”大家說：“知道了�！钡搅艘雇恚澎o無聲，小猴子帶著自己的“士兵”來到了工廠，將排廢水口堵住，把汽車的廢氣口堵住，動(dòng)物們就回到了山洞里。
第二天，人們的工廠和汽車都不能開啟，人們以為這是大地媽媽對他們的懲罰，所以，人們再也不敢，開啟工廠開汽車了，用環(huán)保的方式過著生活，比如，人們改用騎自行車，用一些先進(jìn)的機(jī)器反復(fù)將湖水變得更加干凈，還在每隔兩米的地方做一個(gè)環(huán)保垃圾桶，人們還在不停地回收垃圾，過起了低碳生活。
我們要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椋笞匀皇俏覀兊拿篮玫募覉@。
保護(hù)環(huán)境作文11
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的'琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽自然，感悟自然。
保護(hù)環(huán)境作文12
凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來保護(hù)環(huán)境。
在這天，我們接到社區(qū)的邀請參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來到雙樂小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。
一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒有一個(gè)人是閑著的，戴手套的.撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。
當(dāng)我們來到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬千。
這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過頭來細(xì)細(xì)想來，這也代表了我們?nèi)藗兩钏刭|(zhì)十分低下，我們并沒有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來，用生活中的行動(dòng)，來一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園
保護(hù)環(huán)境作文13
一天，我寫完作業(yè)，媽媽就帶我去公園玩，我興沖沖地沖下樓，帶上我的寶貝自行車開開心心地出了門。
“嗯……，今天的天氣真好呀！”一陣風(fēng)吹來，路兩邊的榕樹好像在跟我招手，陣陣花香撲鼻而來。騎著騎著，突然聞到了一股惡臭味，我趕緊停下了來，捂住鼻子，我尋著氣味一眼望去，發(fā)現(xiàn)小區(qū)前面垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，而垃圾桶里面空空如也。堆積成山的垃圾堆里面有塑料袋、塑料盒、易拉罐，剩飯剩菜……老鼠、蟑螂在里面自由自在地穿梭著，蚊子、蒼蠅在垃圾上面飛來飛去，一會(huì)兒停在這里，一會(huì)兒又飛到那邊。這時(shí)，我看到了一只綠眼睛的蒼蠅落在了一塊魚骨頭上，美美地飽餐一頓，這里成了他們的天堂。這時(shí)一只大老鼠從我腳邊跑過，我嚇得一下子就跑到了媽媽的身旁。
是誰這么不愛護(hù)環(huán)境�。课曳浅Ｉ鷼狻＿@不僅僅影響小區(qū)的`市容，污染空氣，污染環(huán)境，甚至對我們身體健康造成嚴(yán)重的危害，我對媽媽說：“媽媽，垃圾桶這么近，這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶��？”媽媽臉上的笑容不見了，她嘆了一口氣，摸了摸我的頭說：“這些人沒有社會(huì)公德心，不講公共衛(wèi)生。寶貝，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面吧�！闭f干就干，我們把旁邊的士多店買來兩個(gè)塑料手套，帶好手套，卷起袖子把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。路邊的人看見了，都紛紛加入，我們一起把全部的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。最后我向保安叔叔要來紙和筆，寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)大字，把它貼在垃圾上。人人都夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了大家都不亂扔垃圾了，小區(qū)更整潔了，樹更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了……“珊珊，該起床了�！痹缟�，媽媽把我從睡夢中叫醒了。我揉了揉眼睛，回味著夢中的情景，如果夢中的景象都是真的話，那該多好��！
讓我們一起從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的生活環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文14
“樹葉綠，花草香，鳥兒樹上放聲唱”一首兒歌勾起了我無限的遐想：以前真的是樹葉綠，花草香嗎?現(xiàn)在，清清的小河被工業(yè)污染了，散發(fā)出一股股惡臭，樹木被砍伐了，只留下一段段孤獨(dú)的樹樁，鳥兒沒有家了，傷心地獨(dú)自飛翔
我們生活在什么樣的環(huán)境里呢?
唉!人類的生活越來越好了，孰不知，人們所居住的環(huán)境也越來越差了。人們高高興興的砍了樹，剝了樹皮，心里暗暗得意，數(shù)著賺到的錢，臉上笑開了花�？蛇@樣迎來的卻是一場場災(zāi)害：沒有了樹的保護(hù)，雨水直接沖刷地面，洪水泛濫成災(zāi);沙漠盲目地漫延，人們可以生存地地方越來越少，可有些人還是肆無忌憚地破壞環(huán)境。
作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，不隨意踩死小草，它是大自然的守護(hù)者，有同樣的權(quán)力與我們共同生存在地球上。我們也不要隨手摘花，它把最美麗的笑容獻(xiàn)給我們，我們卻無情地摧毀它，讓它無從自容。
再告訴你們一個(gè)可怕的數(shù)據(jù)，我國森林覆蓋率不到日本的一半，但日本的一次性木筷多數(shù)從我國進(jìn)口，日本使用后回收制成高檔紙返銷我國，獲利高于進(jìn)口木筷的'成本，而我國卻因此喪失大片森林!同學(xué)們，你們知道嗎?垃圾其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源!回收一噸廢紙可以再造出八百千克好紙，可以挽救十七棵大樹。回收二十三點(diǎn)五萬噸廢鐵，可以建造三十六個(gè)埃菲爾鐵塔�；厥樟崗U鋁，可以生產(chǎn)七十四架空客車飛機(jī)。多么驚人的數(shù)字呀!
人類得到了慘痛的教訓(xùn)。比如一九五五年在日本富山市出現(xiàn)過的一種怪病，患者周身劇烈疼痛，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦，后來發(fā)現(xiàn)，由于人們長期食用被鎘污染的大米，其根源竟是因?yàn)橛梦唇?jīng)過處理的工業(yè)污水灌溉稻田!
醒來吧!人類!
地球媽媽已經(jīng)被你們弄的傷痕累累，幾千萬年來，她用那甘甜的乳汁撫育著我們，可我們卻忘恩負(fù)義，使地球媽媽心酸。地球媽媽，請您放心，身為您的兒女，我一定會(huì)號召大家去愛護(hù)，保護(hù)您!
保護(hù)環(huán)境作文15
在我的手機(jī)中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當(dāng)看到這張照片，心中總會(huì)想起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門門頭山。一爬上門頭山，就看見一尊高大的'媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們?nèi)宄扇海谏狡律铣宰约簬У奈顼�。�?dāng)大家玩好吃好準(zhǔn)備回家時(shí)，王老師說：“你們就這樣回家了嗎？”只見王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的�？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風(fēng)吹來，垃圾滿天飛舞。王老師嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來，山坡上、草叢中、臺(tái)階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來越整潔的門頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門頭山上沒有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說：“扔進(jìn)大海不就完了�！边@個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對；有同學(xué)說：“我們把垃圾堆在這里，會(huì)有人來清理的�！贝蠹矣X得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著一個(gè)大垃圾袋對我們說：“大家排好隊(duì)，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走。”于是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)提著垃圾袋，一直走到了東門沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場，才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M(jìn)去。我就按下快門拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠(yuǎn)刻在我們的心里！
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