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在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的學生作文寫事，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生作文寫事 篇1
“哇！好球！”我還沒走到操場，就聽到同學們的歡呼聲�！把剑』@球賽已經開始了！”我奔向后操場，只見操場上人山人海，好多人一齊吶喊：“四九班，加油！”“四九班，加油！”四九班不是媽媽的班嗎？
我飛奔到操場東邊，一看，哦！原來媽媽班的郭一菲手拿籃球，身子一躍，把球一下就投了進去。頓時響起一陣掌聲，同學們又開始大喊“加油”、“四九班必勝、四九班必勝”，喊聲在操場上回蕩。
上場結束了，四九班的同學打的揮汗如雨，拉拉隊的同學有的給隊員遞毛巾，有的遞水，有的遞吃的'。
下場開始了，同學們喊得更起勁了，隊員們也你爭我搶。四十班的同學個子高，容易抓到球�！鞍パ剑〔缓�！”我旁邊的同學喊道。只見十班的同學縱身一躍，投進了一個球。四十班的同學激動地大聲喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同學見十班同學進了球，打得更努力了�！叭�、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦隊著急地喊道。只見四九班的馮沛潔搶到球，一下就傳給了趙婉瑩。趙婉瑩瞄準球欄，一下就投進了。“哇！酷！爽！”四九班的隊員相互擊掌。拉拉隊的同學喊得臉紅脖子粗，有的躲著腳喊，有的干脆解下紅領巾揮舞著喊，我也跟著喊起來：“棒！棒！棒！這樣馬上就贏了。”
“嘟—”裁判吹響了哨聲。四九班的隊員激動地抱在一起，同學們喊著、蹦著、跳著……
學生作文寫事 篇2
如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我必須會頒個最佳奉獻獎給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長達1.5公里長！蠶在繭中進行最終一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，可是他把自我的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。
這個能給人們帶來錦繡的`蟲，雖“作繭自縛”但最終“破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的夢想世界，忍辱負重的最終期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---教師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？
發洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。
學生作文寫事 篇3
“六一”節到了，媽媽說要帶我去“驢游”。每次都是去旅游，怎么這次成了“驢游”?我問媽媽：“什么叫驢游?”媽媽說：“因為驢子喜歡走山路，我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’，出去徒步叫‘驢游’�！闭媸翘腥ち�!
一大早，我們就來到集合的地方。在車上，首先認識了我們的領隊“帥哥哥”。“帥哥哥”其實并不怎么帥。黑黑的，壯壯的，方方正正的鏡片后面是一雙閃閃發亮的小眼睛。他戴著頂草帽，脫下帽子就會露出一個光禿禿的.頭頂，誰看了都想笑�！皫浉绺纭笨捎哪耍谲嚿喜煌５刂v著笑話，我很喜歡他!
經過三小時的漫漫車程，我們終于到達了目的地——靈川潮田。這時，天上突的下起了蒙蒙細雨，我們只好打著傘冒雨徒步。路坑坑洼洼很難走，沒走多久，一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎么過河的時候，我們已經迫不及待地跳進水里，連鞋子都來不及脫，開始打水仗，扔石頭……簡直都玩瘋了!在大人們的一再催促下，我們才戀戀不舍的再次出發了。
我們穿過一個個帶有“地雷”(牛糞)的村莊，開始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴，特別難走，弄得我摔了好幾跤。我心里嘟噥著：“早知道徒步這么累，我就不來了。真不想再走了!”這時，我聽到“帥哥哥”正在大叫：“小朋友們，堅持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣，跟著大部隊總算翻過了大山。當到達目的地的時候，我高興地都快跳起來了!
這真是令我難忘的一次“驢游”，雖說很辛苦，但是我覺得很高興，因為我懂得了只有堅持才能達到目的，才會有收獲!
學生作文寫事 篇4
小時候，我喜歡小動物，除了貓和狗媽媽和爺爺堅決反對以外，其他的比如金魚、烏龜呀、小雞小鴨、還有小豚鼠我都養過。養的時間最長的是泥鰍和叫蟈蟈。
記得每年夏天，賣叫蟈蟈的人都會騎著三輪車慢悠悠地到小區里來叫賣。騎得慢不是因為要等人，而是因為后面竹竿幾十只叫蟈蟈，每只都裝在一個小巧的竹編籠子里。有時另外加錢，他會給你一個小鐵籠，以免竹籠壞掉。我常常聽著他的吆喝聲發呆，看著他拍打小竹籠，讓我聽到叫蟈蟈的嘶鳴聲。我還模仿過好幾次，但都不太像，之后干脆不學了。
那天，為了慶祝我學會游泳，爺爺給我買了只叫蟈蟈。
從那以后，我的.童年生活好像被它給吸引住了，總是沉浸在我們在一齊的時光里。
記得把它買回來不久，曾有過一次大災難。這天，為了消滅家里那幾只厭惡的蟑螂，媽媽點了滅蟑螂藥，然后關緊門窗，一家人出去散步了。等回來的時候突然想起叫蟈蟈還被熏在房間里，趕緊跑進去搶救。它已經有氣無力了，也不叫了，我把它放在窗臺個扇子扇風。過了一會兒，最終聽見了它微弱的叫聲。看了看滅蟑螂藥還沒點完，不然它恐怕就沒命了。但從那以后，它的身體就稍微差了點，不再在籠子里瘋狂地蹦來蹦去。
之后，它走了，是在個冬天的早晨。我給它喂食的時候發現它不叫了，我試著動了動籠子，發現它也沒什么反應。我覺得不對勁，叫來媽媽，她說它是死了，我當場就哇哇哭了。因為它走了，把我七歲的童年，整個兒拿走了。
學生作文寫事 篇5
我每次看到我的水杯，我就不由自主的想起發生在三年級下學期的一件事。
時間如流水匆匆而過，不知不覺已過了一個學期，很多事情隨著時間的推移慢慢淡忘，但是這件事到現在我還記憶猶新。那是上學期的一個下午，是一個秋高氣爽的天氣。是我們班上體育課時 ，我拿著水杯和全班同學一起去了操場。
到操場后踢足球的先把人員分成兩組，每六人一組，我和李行智分到一組。其余的同學有做游戲的、有踢毽子的、還有貓抓老鼠的。一直開開心心的玩到下課，可是非常累，也非�？省Ｎ覀冿w 快的跑回教室，洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操場上。我又趕快跑回操場，可是水杯不見了，我自言自語的說：“水杯難道會長腿嗎？”我又繞了操場一圈，就是找 不到水杯的蹤影。
心想今天剛買的水杯就丟了，回家怎么交代呀！想著想著就垂頭喪氣的往回走。剛走到操場門口，范佳曼同學氣喘吁吁的'向我走來，伸手把水杯遞給我，我情不自禁的說出：“水杯怎么在你手上 ”？她說：“你急急忙忙的走了，我看到你沒拿，我就幫你拿回教室找你，可同學說你又到操場找了。我想你一定急壞了，這不、我又給你送下來了�！蔽医舆^水杯高興地說：“謝謝你！幫我找回水杯” ，我們兩個互相的笑了�！拔也活櫼磺械拇蜷_水杯蓋，咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇！心里感覺到同學之間的互相幫忙真的很好！我以后也會盡可能的幫助同學 多做好事。
后來我每看到這個水杯，就會想起這件事。我還得改掉丟三落四是的毛病。
學生作文寫事 篇6
它，是孩子英勇的伙伴；它，是老人忠誠的“四肢”；它，是獵人得力的朋友；它，是警察不離不棄的戰友。它是個天使，只會奉獻，卻不求回報……
傍晚，閑來無事，坐到沙發前，半看半玩地盯著電視機。一陣柔和的音樂忽然傳入耳畔，我情不自禁地集中注意力，將眼球“拋”向散發著“光”的TV。當看到屏幕的.第一眼，我有些小小的驚訝，這次的主角不再是哪個好人，或是鮮艷的明星，而是一向默默無聞的狗狗，接下來，又會出現怎樣的畫面？
隨著音樂，一些照片“浮出了水面”，還配有一些“話外字”，我仔細地瞇起眼睛看，頓時一清二楚：圖一這只狗狗是一個癱瘓老人養的，它為了主人能夠像正常人一樣四處轉轉，就拉著沉重車。它從一歲開始，就背起了這份沉甸甸的職責。它十幾年如一日，雖未享受過錦衣玉食，但它沒有不滿，沒有拋棄，沒有放手。它用它的一生一世守護著老人，直到生命的最終一刻，不得不閉了眼睛……
圖二，一只狗狗在屋子里靜靜地躺著，它其實也想出去奔跑，也想出去曬曬溫暖的陽光，但它走不了，動不了……當一個小女孩要被車撞死時，它救了這個女孩，可自我，卻被撞成了重傷。躺在地，眼里充滿了憂傷，但嘴角，掛著一絲難以察覺的微笑，相信，它不后悔……
都說狗狗是我們的朋友，它為我們無私的奉獻，我們做了些什么？肆意殺害，傷害，毆打……當我們在虐待它時，它其實有咬傷我們的鋒利牙齒，但它沒有這么做。保護默默無聞，不求回報的狗狗吧，別再讓它流淚了，請善待它，愛護它。
學生作文寫事 篇7
“轟隆��！轟��！轟隆隆！”晚上放學便打響了雷聲，仿佛是雙方開戰，擂響戰鼓，準備開戰。電一閃，白花花一片，使人感到驚嚇，雷聲如原子彈爆炸一般，轟的那么一下，又轟的那么一下。
我剛要回家時，“戰斗”已經開始了，雨點兒如黃豆般大小，如水盆潑出去的一樣，發出“啪！啪！啪！”的怒吼，電在空中如鞭子一樣，向地面抽打。
樹葉在雨中“刷刷！刷刷！刷！”的響，被打落了不少樹葉，小草和鮮花也支持不住，打了個東倒西歪，連我們也“打”個落湯雞。
雨傘上的雨點兒又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨傘跳破一個洞，可調皮搗蛋了。我和媽媽騎著電動車在回家的路上，雨點兒總想一個勁落在我們身上，想要淋到全身濕透為止。
雷還在響，遠處不時發出爆炸聲來，震耳欲聾，看來這場“戰爭”可激烈了，連晚上老到我家串窗的'不速之客也不敢跑出來在空中飛翔捉蚊子吃了。
在家中，只要你關上燈，就可以免費體驗或看一場恐怖電影，在窗簾上電一閃，白了一下，又黑了下來，發出了巨大的響聲，是有點詭異恐怖。
一般來說越打雷，下雨越小，可一點也下見雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么時候“戰爭”無聲無息的停了，一切早進入了沉睡，又再次恢復了寧靜。
學生作文寫事 篇8
這是晴朗的一天。天空萬里無云，小鳥在樹嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊，懷著悠閑地心境走出家門，要往菜市場去買早飯。
一路微風輕輕地吹在臉，感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力，就像是一位法力高強的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風飄走，讓人心曠神怡。
來到賣早飯的地方，看到賣早飯的叔叔阿姨們臉都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個人心里都充滿陽光，那世界將會多完美��！
買完早飯，我走在回家的路，眼睛時不時地看著街道來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數已經很大了，可手里還提著一個大麻袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產生的`猶豫，覺得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫忙她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，之后就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”
“這怎樣好意思�。 蹦棠袒卮鸬�。
我說：“沒事的。”
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺得無比歡樂。
走到了她家樓道口，奶奶說：“真真，真是太多謝你了！”
我笑了笑說：“沒事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫忙別人真的會很歡樂！
我臉帶著笑容，心思漸行漸遠……
這件事使我懂得“贈人玫瑰，手有余香�！�，即使是一件不起眼的小事，也會給人留下一個深刻的印象。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！
學生作文寫事 篇9
學生作文寫事 篇10
每個人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒，底下傳來一陣“唔～啦～”急救車來了，醫生們把媽媽抬進車里，開進醫院。
于是，我的手機傳來一陣聲音：＂來電話啦~來電話啦~＂我一接：“誰啊？”電話邊傳來：“你好！我們是中醫院的工作人員，你的'母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現在在醫院做手術，請參與我們的工作。”
我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫著“正在手術中”我的心里莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。
不過半小時，手術做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白，無力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發一根根垂落，掉了不少。
醫生告訴我在做手術的時候，媽媽嘴邊總是傳來：”孩子，不要放棄自己，要努力學習，錢媽媽會幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑懒藡寢屖菫槲叶瓜碌�。你為了我堅持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢，我卻“生在福中不知福”
媽媽我會好好讀書，將來用自己的知識創造一個號家庭，讓你也感受一下“衣來伸手，飯來張口”的好日子，媽媽我永遠愛你！盡管你打我，罵我，我依然愛你！
學生作文寫事 篇11
我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過橋米線……但我的最愛，還數那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐！
別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢！它油而不膩，咸中帶甜。小時候我一聞見臭豆腐的臭味，就會哇哇大哭，直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐�！贝藭r的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。
當臭豆腐端上來時，我已“口水直流三千尺”，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應天上有”��！ 我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓我唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著臭，吃著香啊！這時我嘴里的'每一個細胞仿佛都在跳舞，全身充滿了活力。 臭豆腐長得也好看。如金子般黃澄澄的身子，晶瑩剔透的。人們把它放進油鍋里來回翻動，它就會時不時發出“滋滋滋滋”的聲音，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋，趁熱撒上鹽和胡椒粉，淋上醬油，愛吃辣的人還會蘸上紅通通的辣油。此時的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品，看著也是一種享受哇！ 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀！
學生作文寫事 篇12
沉悶的空氣，黑壓壓的云讓我喘可是氣來。心境亦如這副光景。不明白是為了什么，狀態一向低落，就像是在好不容易登到的高峰忽地跌落。接二連三的否定、同伴的嘲笑，還有，許許多多的不認可，這似乎都是因素。偏偏就是在這時，又接到奶奶病重住院的消息。仿佛在一夜間，昔日的那些完美全部化作泡影，只留下一圈圈的'、輕輕的漣漪。刺骨的風狠狠地刮來，一刀刀像是刻在心，冰冷的四肢像木頭人般僵硬，不由自主地紅了眼眶。
以往在作品中塑造的那些不幸人物此刻似乎都是我的真實寫照。擅長寫杯具的人，其生活必須不會平凡。這個道理直到此刻才明白。無時無刻不提醒著自我，千萬不能倒下，因為只要一放松，受到的傷害會更大。手握緊成了一個拳頭，用力得微微發抖，關節處是亮亮的白。我還記得，一個朋友說過，我的外表很堅強，內心其實很脆弱。我一向引以為傲的寫作在其口中成了逃避現實�？墒撬耆f錯了，我只是想在作品里找到絲絲點點的安全感，毫厘微小的傾訴。本不是堅強的人，只是那不是堅強，而是清冷，想用它，一來是保護自我一觸即碎的心，二來那是天生賦予。又有誰明白，以往無數個夜晚，一人蜷縮在床，死死咬住嘴唇不想讓自我哭出來。那些以往讓我難過的人，此刻微笑應對。無數次把鋼琴彈得震天響，那里面，又有多少難以想象的、數不清的哀怨。在班級里慢慢傳出我的謠言，我一笑了之，可此刻卻已愈傳愈烈。為什么非要把不善于哭的人逼哭呢？
人生中有無數低谷，而這只是冰山一角。默默地把悲傷藏在黑夜，我要應對將來的高峰。
學生作文寫事 篇13
空調房里，冷氣圍繞四周，獨坐在客廳中央剛剛著筆準備寫作業，享受著這個暑假清涼的一天。隔著玻璃門，外面的樹輕輕搖曳著，每一片翠綠的葉子上似乎都有一個生命在跳躍，顯得虎虎有生氣。
寫到一半，窗外刮起了大風，“呼呼”地吹著。樓下的樹，枝條隨風擺舞，先往左擺一下回到中間，又往右擺一下回到中間……活像一個姑娘在隨風起舞。
寫完作業，準備起身去喝水。一道悶雷震耳欲聾，嚇得我剛站起來又一屁股坐下去。狂風“呼啊嘩啦”地刮著，樹從被吹彎下腰，快要折斷了，已經成了標準的銳角。一眨眼的功夫，一大堆地上零散的落葉，全部吹到了空中，隨風舞動，猶如一群金黃的`蝴蝶在空中翩翩。
幾滴飄雨在空中滑過，接著密密麻麻的小雨散落人間，越來越密集，顆粒越來越大，如同千萬縷白色銀絲落下來。遠處傳來轟隆隆的響聲，悶雷滾動，那聲音如同山崩地裂，好像大地都要震得顫動起來。密集的雨，三米以外朦朧一片，看不清有什么，只聽得雨落在地上發出清脆的聲音。
朋友顧萌，此時想到我家來玩。我見此景，便在QQ上推辭：“可現在在下大雨啊！”她說要等雨小了再來，幾分鐘過去，雨漸漸停了，但風仍舊不停地刮。
“叮咚～”清脆的鈴聲和著刮風聲悠然響起。我幾大步走上前去開門，顧萌氣喘吁吁：“外面沒下雨了，但風挺大的，我媽怕我被風吹跑了�！�
“所以，風把你吹到我這來了？”我問到。
“對啊�！�
“你就不怕我，不把你還給你媽媽嗎？”我故意逗到。
“……”
風小了，和著我們的笑聲飄遠去……
學生作文寫事 篇14
細節抓得好。選取生活中的一個片段，語言口語化，在平直、樸實的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動。選材真實、典型、有代表性。幾個摹擬聲音的詞語用得十分準確。
這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現文章的主題�？梢�，小作者會選材。
作者主要通過設置懸念和側面描寫，較為成功地塑造了一位當代優秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實中見真情，這是語言的顯著特色。
標題好�！�空盒子”給人一種神秘感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎，構思也巧。運用倒敘手法，由眼前的盒子引出對往事的回憶，字里行間流露著懊悔之意，同時也體現了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦。
詳略得當。開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點，對它的花和果分別進行描述，并略寫花，詳寫果;結尾簡潔，緊扣文題。語言生動，描寫細膩。作者對鴨梨的形狀、顏色、味道進行了具體描寫，其中“矮墩墩”、“黃澄澄”、“甜絲絲”等詞語用得恰當。
構思巧妙，內涵深刻。表面看來，小作者是寫用自己的雙手捏泥巴，細細品味則是用赤誠的童心“塑造”全新的`校園，表達了少年兒童對學校發展遠景的企盼，主題積極。語言生動、活潑，有童真童趣。
這篇作文的題目立得好，內容也真實、具體，尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫、心理描寫，還是動作描寫，都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外，開頭的幾句環境描寫并非閑筆，而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題，對小讀者有警示作用。
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