在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一路有你作文1

　　夏日的午后，陽(yáng)光擠過(guò)窗簾，慵懶地鋪灑在書(shū)桌上。我正想偷懶時(shí)，忽地，南風(fēng)掀起窗簾，吹翻英語(yǔ)筆記本，幾處紅圈，清晰的中英文旁批，赫然進(jìn)入視線，一股暖流，在心中蕩漾……

　　老周，您可知，在這一年的前行之路，您給予我的幫助有多少……

　　去年秋天，您讓英語(yǔ)科代表來(lái)叫我了。我到辦公室時(shí)，您正低頭批改小測(cè)。

　　“我的課，你能記下筆記嗎？”

　　“可以的”

　　“拿來(lái)我看！”

　　我返回教室拿上筆記本交給您。第二天早讀前，您就將筆記本便還給了我。我打開(kāi)看時(shí)，甚是吃驚，也感到不安和感激。我的聽(tīng)課筆記十多頁(yè)，您都用紅筆添改過(guò)了，不但訂正了不少錯(cuò)誤，還在重點(diǎn)詞畫(huà)圓圈，旁批是或中文或英文的分析。末頁(yè)還精要?dú)w納了記筆記的要領(lǐng)。此后，您常抽查批改我們的筆記。

　　老周，您可知，我喜歡上英語(yǔ)緣于您的敬業(yè)！

　　去年冬天，我的手凍裂了。看著裂開(kāi)的一道道溝壑，血跡斑駁的粗糙手指，我又疼又怕。我情不自已地去找您，眼見(jiàn)剛上完七節(jié)課的您疲憊地趴著休息，我正想退出，您已察覺(jué)到我的到來(lái)。一看到我的手，滿(mǎn)眼心疼。您用棉簽蘸濕涼開(kāi)水，細(xì)心地為我洗凈血跡，又輕輕抹上潤(rùn)膚膏，一道一道地包上創(chuàng)可貼。看著您專(zhuān)注中略帶疲倦，我不安了，正想抽手告別，您卻用手心慢慢搓暖我的手背，冰涼的手指漸漸溫暖了。

　　老周，您可知，您溫暖的不只是我的手，還有我的心！在寒冬的路上，有您陪伴，我更堅(jiān)強(qiáng)了！

　　今年春天，校運(yùn)會(huì)中，為挑戰(zhàn)自己，我毅然報(bào)了長(zhǎng)跑。起跑線上的我，看到了場(chǎng)外您期望溫和的眼神。我的心怦怦直跳，不知是緊張還是激動(dòng)。砰的`一聲槍響，我?jiàn)^力向前奔去，不料腳抽筋了。唉，我怎么這么沒(méi)用。我深吸一口氣，調(diào)慢速度，大步向前。但到第三圈時(shí)，腳上頓時(shí)傳來(lái)劇痛，踉蹌后再踩穩(wěn)時(shí)，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員已超過(guò)了我。無(wú)助焦慮中，我看到了彎道外的您正揮手，想起了您那不服輸不放棄的精神。我似乎又來(lái)了力量，雙腿奮力向前，微咸的汗水模糊了視線……近了，近了……我終于到了終點(diǎn)，力氣似乎用完了，身子不由得晃了一下，一只熟悉的大手拉住了我。“老師，您怎么到這兒？我似乎沒(méi)名次……”您彎腰，輕揉我的腳踝，稍后才抬頭看著我的眼睛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！Energy and persistence conquer all things。（能量加毅力可以征服一切）”望著您溫柔而堅(jiān)信的眼神，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。

　　在奮斗的路上，懈怠時(shí)，您會(huì)鞭策；受傷時(shí)，您會(huì)關(guān)懷！老周，您可知，我是多么感激您！感激您每周抽出午休時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)《英語(yǔ)報(bào)》的付出，感激您每次比賽總站在背后的支持，感激您沒(méi)有縱容也沒(méi)放棄哪個(gè)同學(xué)……雖然您三十還未到，但叫您老周是您的要求。對(duì)于我們而言，這樣的稱(chēng)呼，更加拉近了我們的距離，仿佛是多年的老朋友。

　　“一路有你，總會(huì)給我鼓勵(lì)，一路有你，不離不棄相隨……”我似乎又聽(tīng)到那天放假我們?yōu)槟�唱的歌，我似乎又感受到那天我親密地抱住您，您加深了那擁抱的溫暖！

　　我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，不負(fù)恩師一路相伴！

一路有你作文2

　　首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領(lǐng)導(dǎo)，老師。是你們貼心的關(guān)懷讓我們未來(lái)的道路上再次充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　或許，當(dāng)我年幼的時(shí)候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗(yàn)。我是超生子女，因?yàn)槲业某錾�，家里本�?lái)就拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)又是雪上加霜。聽(tīng)媽媽回憶說(shuō)，因?yàn)槲业慕瞪�，家里的房梁，幾百斤口糧全部沖了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實(shí)是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們?cè)诮^境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會(huì)一緊，肩上的擔(dān)子似乎又重了些，因?yàn)槲矣胸?zé)任有義務(wù)去讓我的父母過(guò)得更加幸福更加快樂(lè)。父母都是地地道道的農(nóng)村人，他們和全天下所有的`農(nóng)民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當(dāng)我在人生的路上徘徊不前時(shí)，是他們給了我勇氣，給了我力量。當(dāng)我在生活中迷失方向，不知何去何從時(shí)，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈，為我指引著方向，帶著我走出困惑，把快樂(lè)和陽(yáng)光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見(jiàn)所遇都是前生注定，我感謝老天賜予我這樣一對(duì)可愛(ài)的父母，他們是我生命中不可或缺的財(cái)富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰(zhàn)與磨礪，因?yàn)槠穱L過(guò)苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。

　　指縫寬，時(shí)間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當(dāng)我們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我是多么興奮，又是多么的害怕。當(dāng)我們?cè)诳紙?chǎng)上書(shū)寫(xiě)生命中的奇跡時(shí)，考場(chǎng)外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們，此時(shí)，我們的每一筆都似有千斤重，因?yàn)槲覀兯鶗?shū)寫(xiě)下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在于此吧，在緊張中創(chuàng)造奇跡，在期盼中書(shū)寫(xiě)輝煌。

　　高考后，我沒(méi)有在家休息，而是在當(dāng)?shù)氐囊患夜�廠找了一份工作，每天十二個(gè)小時(shí)的極限工作讓我?guī)缀醯搅吮罎⒌倪吘墸�可是我依舊沒(méi)有放棄，因?yàn)橹挥羞@樣我才能為我的父母省下一筆錢(qián)，才能讓我的大學(xué)夢(mèng)成為可能。

　　后來(lái)當(dāng)學(xué)校給我打來(lái)電話說(shuō)我可以申請(qǐng)一份助學(xué)金的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)溢滿(mǎn)心間的是暖暖的感動(dòng)，在我最需要幫助的時(shí)候是國(guó)家給予了我們最及時(shí)的幫助，給了我們上大學(xué)的希望，給我們的夢(mèng)想插上了翅膀，很快我就收到了來(lái)自心儀學(xué)校的的錄取通知書(shū)，當(dāng)我將錄取通知書(shū)捧在手上的時(shí)候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開(kāi)心也很幸福，十二年風(fēng)霜雨露，寒窗苦讀終于換來(lái)了甜甜的果實(shí)，汗水與淚水在這一刻交織成了最動(dòng)人的樂(lè)章。有了打工掙來(lái)的錢(qián)和助學(xué)金的幫助，我的大學(xué)夢(mèng)才變得更加真實(shí)。

　　在我人生中最渴望幫助的時(shí)候，是國(guó)家給予了我?guī)椭�，這不只是簡(jiǎn)單上的物質(zhì)幫助，更是精神上的幫助，有了助學(xué)金的相伴，我相信我前行的道路會(huì)更加寬廣，我的心靈不再孤獨(dú)無(wú)助。平凡的我因?yàn)橛辛酥鷮W(xué)金的幫助才能離夢(mèng)想更近，才能更加努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然我無(wú)法選擇我的出生，但我可以通過(guò)自己的力量改變命運(yùn)，國(guó)家資助給了我們貧困學(xué)生追求夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們的生活更加豐富多彩。

　　最后再次由衷的感謝國(guó)家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領(lǐng)導(dǎo)老師都能健康幸福！

一路有你作文3

　　我的父親，個(gè)子不高，學(xué)識(shí)不高，可他的形象在我心中卻是高大的。父親不是有權(quán)有勢(shì)的人，但他用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私呵護(hù)著我成長(zhǎng)；父親很少說(shuō)話，不是哲學(xué)家，但他用行動(dòng)造就了一個(gè)獨(dú)立的我；父親沒(méi)有淵博的知識(shí)，但他教給我許多做人道理，塑造了我健全的人格。

　　父親呵護(hù)著我成長(zhǎng)

　　一天下午，我有幾道作業(yè)題不會(huì)做，就讓它空著。父親檢查我的作業(yè)時(shí)，問(wèn)我那幾道題怎么不做，我說(shuō)題太難，不想做。父親說(shuō)：“那你要怎么處理？”“管他的，不做了。”父親怒了，說(shuō)：“你就是這樣，只要是動(dòng)腦筋的題你就不做。不把作業(yè)做完，今晚就別睡覺(jué)！”父親的話是那樣果斷，我說(shuō)：“但我不會(huì)做能怎么辦？”“自己慢慢思考！”父親說(shuō)完就離開(kāi)了，我心里感到很氣憤：“有本事你來(lái)做啊，有什么資格說(shuō)我？”可拗不過(guò)父親，又沒(méi)有辦法，只好乖乖做題。到了晚上，我還是沒(méi)有把題做完，父親坐到我旁邊，說(shuō)監(jiān)督我做，我也沒(méi)說(shuō)什么。父親就這樣看著我做題，看我實(shí)在寫(xiě)不出什么來(lái)就提示我一下。就這樣，不知不覺(jué)已到了晚上11點(diǎn)，我終于做完了作業(yè)。我站起來(lái)，伸伸懶腰，再看看父親，父親已趴在桌子上睡著了，當(dāng)時(shí)我我，心里涌進(jìn)一股暖流。我輕聲叫醒父親，告訴他作業(yè)做完了，并叫他睡去了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“趕快睡吧。”就睡去了。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，父親最關(guān)心的是我的身體，每次我生病時(shí)，父親總是催促并帶領(lǐng)著我去看醫(yī)生；父親最關(guān)心的是我的心情，每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我的表情總瞞不過(guò)父親的眼神，他總是尋根究底，通過(guò)多角度的說(shuō)服讓我改變不快的心情……父親，是你呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

　　父親教會(huì)了我陽(yáng)光做人

　　一個(gè)周末，我從教室的圖書(shū)角借來(lái)了小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。早早地，我做完作業(yè)，閑得沒(méi)事可干，就拿出這本書(shū)來(lái)看。我越往下看，越覺(jué)得這是一本非常不錯(cuò)的書(shū)籍，心里想：“等我把這本書(shū)看完再把它還回去也不遲，反正也沒(méi)人借，不還也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。”到了還書(shū)的那天，我以忘記帶書(shū)為理由，混過(guò)了一天，后來(lái)的幾天也是這樣，我每天回家都會(huì)翻開(kāi)書(shū)看上幾頁(yè)。紙包不住火，這件事終究還是被父親知道了。他把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這幾天是不是做了什么事？”“沒(méi)有啊，我還能做什么事？”父親拿出書(shū)問(wèn)我：“這書(shū)你很久沒(méi)還回去了吧？為什么還沒(méi)還？”“因?yàn)槲疫�沒(méi)看完。”“難道別人不看嗎？”父親的話略帶一絲怒意，我沉默了。父親又說(shuō)：“你知不知道這是一種自私的行為？難道你要為了自己一時(shí)之利而丟棄自己的'道德嗎？書(shū)可以再接，一旦自己的道德丟了，就再也找不回來(lái)了。”說(shuō)罷，父親起身，留下我一個(gè)人走了。

　　我站在原地反省著：父親說(shuō)的對(duì)，自己的做法是多么愚蠢，做人豈能不講誠(chéng)信。我似乎想起昔日父親對(duì)我的種種教育，諸如：不要總把人想得這么壞，世上還是好人多；多與積極上進(jìn)的人交往，自己才會(huì)變得積極上進(jìn)；只要有一顆持之以恒之心，沒(méi)有克服不了的困難等等……我看了看桌上的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，擦了擦眼角的淚水……第二天，我把這本書(shū)還了回去。是父親，是父親教會(huì)了我用陽(yáng)光的心態(tài)做人。

　　成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛懈赣H相伴，我不畏懼黑暗，父親為我指引方向，父親為我照亮前方，父親陪伴著我健康成長(zhǎng)，感謝你，我的父親！有你的陪伴，我的人生一定會(huì)絢麗而精彩。

一路有你作文4

　　清晨的日光依舊明朗，夜晚的繁星依舊燦亮，伸手仿佛還有你懷抱的溫度。只是茫茫人海，再見(jiàn)尋不見(jiàn)你的蹤跡。只有夜寂人靜時(shí)，耳畔仍有你的聲音回響：“孩子，只管走下去。”

　　初見(jiàn)，花朵初綻般驚艷。

　　第一次遇見(jiàn)你是七年前的夏天。我轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的學(xué)校，頗有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。我用迷茫的眼神看著周?chē)鷯湫碌囊磺校�心若海上孤舟倍感彷徨與無(wú)奈。你發(fā)現(xiàn)了在校園里徘徊的我，笑呵呵地沖我招手：“你是新來(lái)的同學(xué)吧？知道自己在幾班嗎？”我一下羞紅了臉，囁嚅地報(bào)出了自己的班號(hào)。你明亮的雙眸露出一絲欣喜：“太好了！我是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，走吧，我們一起過(guò)去。”你牽起我的手。我這才細(xì)細(xì)地打量你：澄澈的雙眸，深深的酒窩，披肩的長(zhǎng)發(fā)。你拉著我的手，好像走了很久，掌心的溫暖與柔軟撫平了我內(nèi)心的失落與無(wú)助。你我初見(jiàn)，似花朵攸忽開(kāi)放，驚動(dòng)一個(gè)盛夏。

　　相知，花朵散發(fā)沁人芳香。

　　朝夕相處的三年里，你常對(duì)我們說(shuō)：“不要怕，只管走下去。”你常常說(shuō)我太膽怯太害羞，便把更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)留給我。一次學(xué)校組織的演講比賽，你毫不猶豫地推薦我參加，我百般推脫，你的命令也更加嚴(yán)厲而不容反抗。我把稿子拿給你一遍又一遍修改，你放學(xué)后陪我在辦公室里一次又一次排練。終于，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，在比賽中表現(xiàn)出色。你在觀眾席里沖我豎起大拇指，我明白，那不僅是你對(duì)我出色表現(xiàn)的欣慰，更是在慶祝我成長(zhǎng)的蛻變。你像開(kāi)在我生命里的一朵花，沁人心脾。

　　離別，一朵花的凋零。

　　你說(shuō)，離別不是悲傷，離別是為了下次更好的相聚。在我內(nèi)心里，那個(gè)秋日的離別是苦的，縱然有曼妙的歌舞和華麗的辭藻粉飾它，它還是離別。那個(gè)秋日的.黃昏，我看見(jiàn)你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。我和平時(shí)一樣背著大大的書(shū)包，走在校園里，可我知道第二天我不會(huì)在來(lái)到這里，我知道我再也聽(tīng)不到你讀課文的聲音，我知道再也不會(huì)有你牽住我的手領(lǐng)著我走進(jìn)教室……我知道，再也不會(huì)了。淚水，再也沒(méi)有留在眼中的理由。

　　再尋，不見(jiàn)蹤跡，芳香永存。

　　分別之后的許多年，我都沒(méi)有去學(xué)校找你，直到有一天不經(jīng)意間跺到學(xué)校門(mén)口，突然很想看看你。我敲開(kāi)了你辦公室的門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是陌生的面孔，當(dāng)他告訴我你早在幾年前就辭職了的時(shí)候，我所有的盼望與憧憬轟然崩塌。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說(shuō)，所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)是今生今世看著彼此的背影漸行漸遠(yuǎn)……他用背影告訴你，不必追。師生之情是否也是如此，你留給我的，只是一個(gè)不必再追的背影？我在熟悉的校園里回望走過(guò)的歲月，看到膽怯羞澀的小女孩變成現(xiàn)在的我，猛然間釋?xiě)眩耗銓?duì)我的意義，早就不是一個(gè)不可捉摸的背影，你用時(shí)間和心血改變了從前的我，塑造了現(xiàn)在的我。不知不覺(jué)中，你改變了我生命的軌跡，你成為了我的一部分。生命之水不斷向前，只因一路有你。

　　人們常說(shuō)：“師道相傳。”從這個(gè)意義上，老師對(duì)我們的改變往往超出知識(shí)本身，他們用微弱的光亮照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子生命之路。每個(gè)孩子生命的不斷前行，只因一路有你，親愛(ài)的老師！

一路有你作文5

　　別人都說(shuō)即使歲月如箭如梭，但卻沒(méi)有在你臉上劃過(guò)任何一道歲月的傷疤。啊！原來(lái)，是因?yàn)槲覀儼。∧阋恢迸惆橹�我。從未離開(kāi)過(guò)——題記。

　　時(shí)光倒流到13年前。

　　那時(shí)我2歲，你67歲。

　　父母從我出生起，迫于生計(jì)，就必須外出奔波打拼，于是我出生不到1年，就把我狠心交給了奶奶撫養(yǎng)。那時(shí)候，你撫養(yǎng)著姐姐，但是卻時(shí)常掛念著在奶奶家生活的我。

　　奶奶忙于務(wù)農(nóng)，沒(méi)有多少時(shí)間照顧還不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話的我。有一次，你就帶著姐姐來(lái)奶奶家看我，那時(shí)，你看到了一個(gè)放在田地里，一個(gè)背簍中的我。滿(mǎn)臉都是被蚊蟲(chóng)叮咬。還流著一大把鼻涕的我。而奶奶卻在田地的另一頭勞作。于是沒(méi)有過(guò)幾天，還沒(méi)在奶奶家生活過(guò)半年的我。就被你接到了在你生活的地方，原來(lái)你是不忍心于我啊！

　　從此，你就扮演了爹、媽兩個(gè)角色，一張床，總是會(huì)擠著你，我、姐姐三人，你睡中間，每日每夜都不停息，在別人眼中，你是最好強(qiáng)的，可對(duì)待我們，你又是最慈祥的，為我們洗衣、煮飯從不嫌臟；嫌累。對(duì)于我們，你從不吝嗇。只要是我們所需要的，你二話不說(shuō)都會(huì)給我們買(mǎi)。

　　那一年我8歲，你73歲。每天放學(xué)后，我便放下書(shū)包，被彌漫在滿(mǎn)屋的炒菜香味如獵物般引誘到廚房，然后駐足，癡望。看著你在廚房，嫻熟地漫天飛舞，一邊掌勺的你還時(shí)不時(shí)教我?guī)拙涑床说囊�領(lǐng)。一旁的我聽(tīng)得津津有味。

　　夏日的夜空下。你和我總是會(huì)搬張椅子坐到屋外的.坪坎里。哪顆星星最明亮。最特別。時(shí)不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)劃過(guò)天際的流星或者航行的飛機(jī)。看到飛機(jī)，我便會(huì)驚喜地指給你看：“外公快看，飛機(jī)在那里，以后我也要帶著你坐飛機(jī)。”你有時(shí)還會(huì)講一些你過(guò)去的故事，我小時(shí)候的事。夏日的夜空里。繁星滿(mǎn)天的天空之后，一對(duì)孫女總是那么快樂(lè)。那真是段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光啊。

　　自打我記事起。我就愛(ài)做一種夢(mèng)。那種夢(mèng)極其可怕。尤其是在我感冒發(fā)燒時(shí)。就會(huì)愈加嚴(yán)重。每次做完此夢(mèng)。我都會(huì)被驚醒。然后神智不清。在床上似瘋子一樣跳來(lái)跳去，這時(shí)，也只有你能夠控制好我的情緒。以至于每次這樣做夢(mèng)時(shí)。我都會(huì)迷迷糊糊他呼喊著你的名字。然后你就會(huì)一直守著我。直到我平靜下來(lái)。

　　如果我每次要買(mǎi)什么東西，不合我心意時(shí)。你總是不嫌麻煩地走過(guò)坑坑洼洼的路，喘著粗氣到集市上去給我換。無(wú)論是在炎炎夏日的灼熱下。還是在冰天雪地里。你都是如此。從不抱怨，換好了東西還會(huì)掩飾自己的幸苦。一臉笑呵呵地問(wèn)我喜不喜歡。

　　那一年，我13歲，你78歲。

　　小學(xué)過(guò)后，我就去縣城讀書(shū)了。而你對(duì)我也結(jié)束了撫養(yǎng)。每次上車(chē)去縣城時(shí)。你總是很早很早就起床。為我打理好一切。也許是太舍不得，也許是太依賴(lài)。有一次我上車(chē)時(shí)，竟然拉住不的手。然后大哭大叫你先不要走。車(chē)上的人都笑我這么大個(gè)人還舍不得外公。真是百大了。而你總是會(huì)回應(yīng)我：“你要好好聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)……。”然后每次我就在車(chē)窗里模糊地看著你的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。直至你消失不見(jiàn)，我淚水流干。

　　現(xiàn)在，我依然還是沒(méi)有擺脫對(duì)你的依賴(lài)。每一次寫(xiě)到關(guān)于你的作文時(shí)，我都會(huì)先哭一場(chǎng)。這次也不例外。此時(shí)筆到這里，我眼眶已經(jīng)紅了。

　　外公，一路上有你，不管多久多長(zhǎng)，你一路上有我，不管歲月流逝。一路有你真好。

一路有你作文6

　　鳥(niǎo)兒的嘶叫，在秋風(fēng)的肆虐下變得薄而透明，風(fēng)影中，你干枯的發(fā)梢指向天際。媽媽?zhuān)�你眼角的皺紋見(jiàn)證著歲月的滄桑，鬢角上跳動(dòng)著調(diào)皮的微霜，這是為關(guān)心女兒而悄悄漫上的嗎?

　　我撕破憂傷，朦朧中看見(jiàn)你的身影。你躺在病床上痛苦地呻吟著。用微弱的聲音呼喚我的乳名。由于醫(yī)生的誤診，瑣碎的家務(wù)和照顧我的繁忙，你的病拖一天又一天。在你暈倒的時(shí)候，迷蒙之中還叮囑家人不要告訴我，為的是不影響我的學(xué)習(xí)，為的是……

　　沒(méi)有能夠守護(hù)在病床旁，成了我一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，當(dāng)我奔向已經(jīng)蘇醒的你，你蒼白的臉上浮現(xiàn)出久違的微笑，我看到了欣慰的點(diǎn)點(diǎn)淚光，感受到了充滿(mǎn)溫情的撫摸。那一刻，我真切地感受到了你無(wú)私的關(guān)懷，因?yàn)橛心悖�我才找到了我自己�?/p>

　　你教會(huì)我快樂(lè)，教給我微笑，讓我始終開(kāi)心面對(duì)每一天。小時(shí)候，你為我蕩秋千。秋千飛得好高好高，高得讓我感覺(jué)到仿佛可以觸摸云彩，可是卻每一次都?jí)虿坏健Ｓ谑牵�在我一聲又一聲的“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)”的聲后，是你不停地從額上淌下的汗珠，是你一直掛在嘴邊的笑容，是你的那句“快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福”。你的愛(ài)載著我的心一起隨著秋千蕩到天空，那里有蔚藍(lán)的天，那里有潔白的云……

　　你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教給我勇敢，讓我鼓足勇氣面對(duì)生活。記得上初中時(shí)，老師要求家長(zhǎng)在我們的成長(zhǎng)記錄本上寫(xiě)下“生下我”的感受，你的那一句“痛并快樂(lè)著”觸動(dòng)著我的心扉。現(xiàn)在想起來(lái)，都會(huì)使我熱淚盈眶。是的．每位母親在生下子女的時(shí)候，痛，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。我是帶著你的堅(jiān)強(qiáng)呱呱墜地的。你快樂(lè)地將我?guī)У竭@個(gè)世界上，也讓堅(jiān)強(qiáng)和勇敢伴隨著我，讓我勇往直前，一直走下去……

　　你教會(huì)我自信．教給我信念，讓我漸漸確立了奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。日子像織布機(jī)上的布，一片片落下，又一片片接上。四季輪回中，我成長(zhǎng)著。歷程雖然不華美絢爛，也不童真夢(mèng)幻，卻也讓我長(zhǎng)成了十八歲的少女。對(duì)愛(ài)情的憧憬，對(duì)朋友的依賴(lài)，對(duì)幸福的渴望一股腦地向我涌來(lái)，讓我不知所措。這時(shí)候，你牽著我的手在月光下散步。一覽無(wú)遺的月光如流水般直瀉而下，映出了我們的.影子。我依偎在你身旁，你說(shuō)我長(zhǎng)大了，漸漸理性，要學(xué)會(huì)用自己的眼光看世界，要自己把握好，看得復(fù)雜了，就會(huì)累。你一句簡(jiǎn)單的話托起了我的自信，讓我去尋找快樂(lè)的遠(yuǎn)方。

　　你漸衰的容顏催促著我快快長(zhǎng)大，你諄諄的教誨等待著我漸漸成熟，窗外的花兒紅了一年又一年，紅得朝陽(yáng)；初春的枝葉綠了一季又一季，綠得起舞。追逐未來(lái)時(shí)，我學(xué)著你，簡(jiǎn)單看世界。可是，困難，挫折，傷感，眼淚總是接踵而來(lái)，揮之不去。我迷茫，困惑，是你一路陪伴我，讓我盡情的去增添生命的綠色。因?yàn)槟阒�道，只有這樣，才能收獲秋天金色的夢(mèng)想。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，“媽媽”這個(gè)音節(jié)是世界的。全世界的人每天都要重復(fù)無(wú)數(shù)遍。媽媽?zhuān)�這個(gè)普通又平凡的詞匯被世界通用，可見(jiàn)，母親在我們的心目中是何等的崇高。當(dāng)我再次發(fā)自肺腑地呼喚出這個(gè)詞時(shí)，心中蕩漾著的，竟是無(wú)限感動(dòng)與自豪。

　　母愛(ài)像山，博大高聳，穩(wěn)若千年；母愛(ài)似水，無(wú)堅(jiān)不摧，波蜿流蜒。我乘著純潔的翅膀去尋找天使的地方。黑暗中，你是一盞燈．因?yàn)橐宦酚心悖�我才能找到我自己�?/p>

一路有你作文7

　　當(dāng)新年的第一縷曙光大搖大擺地鉆進(jìn)房間時(shí)，我的耳邊已經(jīng)回蕩著《HappyNewYear》的旋律。等我迷迷糊糊地睜開(kāi)了雙眼。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“元旦登高望遠(yuǎn)，寓意著新的一年步步高升。走，我們?nèi)サ怯穹迳桨桑　?/p>

　　愛(ài)車(chē)“大胖”風(fēng)風(fēng)火火地行駛著，廣播里傳出了喜氣洋洋的《恭喜恭喜》，我也情不自禁地哼唱了起來(lái)：“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”

　　不知不覺(jué)間，玉峰山所在的亭林公園已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。我一邊往前走去，一邊優(yōu)哉游哉地吃著薯片。突然，一座刻有“玉峰山”的石碑差點(diǎn)把我絆倒，我的目光瞥向前方，立刻驚訝得合不攏嘴―一階階石階還不及我的腳寬，坡度卻幾乎垂直。天哪，如果一腳踩空，就會(huì)“咕嚕咕嚕”地滾下來(lái)啊！我的心里打起了退堂鼓：要不然，我在山下等待他們凱旋歸來(lái)？

　　這時(shí)，我回想起錢(qián)學(xué)森的名言：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的`。”我鼓起勇氣，一步一步小心翼翼地邁上石階。漸漸地，我不再那樣謹(jǐn)慎，還驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，結(jié)果腿一下子就軟了。幸虧媽媽眼疾手快扶住我，要不然我早就摔得頭破血流。我說(shuō)什么都不敢再前進(jìn)，可是我想下山也不是一件容易的事，真是進(jìn)退兩難。沒(méi)辦法，我只好平復(fù)一下心情，咬緊牙關(guān)繼續(xù)上山。我的眼睛始終牢牢地盯著石階，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，石階已經(jīng)到了盡頭，我登上了玉峰山！我高興得一蹦三尺高，站在欄桿旁邊，鳥(niǎo)瞰昆山城的繁榮景象。此時(shí)此刻，我真想放聲高歌：“想飛上天，與太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走下山，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了昆曲博物館。一陣美妙的唱戲的聲音傳來(lái)，我好奇地跨進(jìn)門(mén)檻，發(fā)現(xiàn)一位身穿旗袍的阿姨，正站在古香古色的戲臺(tái)上唱著昆曲。這位阿姨翹著蘭花指，“咿咿呀呀”個(gè)不停。緊接著，滬劇《相親》拉開(kāi)了帷幕。穿著大紅大綠的衣裳，臉上點(diǎn)著一顆黑痣的奶奶跑上舞臺(tái)。媽媽說(shuō)，這位就是媒婆。俏麗的女孩提著一個(gè)竹籃，帥氣的男生穿著一件中山裝，他們無(wú)不認(rèn)認(rèn)真真地演著。在寒風(fēng)凜冽的冬天，戲服十分單薄，但那些戲曲愛(ài)好者們的額上，都沁出了密密的汗珠。那呢喃的江南方言，盡管我一個(gè)字都聽(tīng)不懂，但是這一切都顯得格外美好。落幕了，我一個(gè)勁地鼓掌，為他們精彩的表演鼓掌，更為他們敬業(yè)的精神而鼓掌！

　　等我們意猶未盡地走出亭林公園，已是下午四時(shí)了。在導(dǎo)航的引領(lǐng)下，我們一路風(fēng)馳電掣般來(lái)到了世貿(mào)廣場(chǎng)。瞧，這里在舉行“雙旦”活動(dòng)呢！人們摩肩接踵，臉上卻依舊掛著燦爛的笑容。來(lái)得早不如來(lái)得巧，我們剛好趕上了一場(chǎng)演出。這是一個(gè)年輕的樂(lè)隊(duì)，一位眼睛瞇成一條縫的男生在彈電子琴，一位頭發(fā)高高翹起，眼睛炯炯有神的男生在演奏電吉他。而舞臺(tái)中央，則站著一位亭亭玉立的女生，握著話筒，深情地唱著歌曲。她的歌聲有一種任何詞語(yǔ)都形容不出的感覺(jué)，令人一下子就沉醉其中，無(wú)法自拔。最后，媽媽硬拖著我去吃飯，我這才發(fā)現(xiàn)，我的肚子早就迫不及待地唱起了“交響曲”！

　　這次元旦之游，有一個(gè)時(shí)刻陪伴著我的好朋友，聽(tīng)得到，卻摸不到。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是音樂(lè)。音樂(lè)，使我的旅行無(wú)比精彩！

　　一路有你，一路有音樂(lè)。

一路有你作文8

　　人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)是如此絢麗——只因有你。

　　在我這15年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過(guò)。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　你還記得嗎？在小的時(shí)候，我和你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。有一天，老師讓我和你商量著在我們之間選擇一個(gè)辦黑板報(bào)，我仍記得在回家的路上我那忘恩負(fù)義的話語(yǔ)，由于學(xué)習(xí)刻苦的原因而導(dǎo)致我和你成了最后回家的兩個(gè)人，因?yàn)槲液湍阌质峭�一村的。在路上，我以為你仍然�?huì)像從前一樣對(duì)我說(shuō)：“我不行，你去弄吧”，我遲遲等待著你的開(kāi)口，可到了半路，你仍然不開(kāi)口，我只能氣急敗壞地對(duì)你說(shuō)：“我來(lái)弄吧”，讓人想不到的是你竟說(shuō)出了畫(huà)畫(huà)是你的最?lèi)?ài)。天哪！身為你最好的朋友竟然忽略你的愛(ài)好，而且還和你爭(zhēng)，并且最難以讓人置信的是，那時(shí)愚蠢的我卻竟為了顧全自己所謂的面子，在那時(shí)對(duì)你大吼大叫，那時(shí)，你流淚了、心痛了，猛然看見(jiàn)我手中新買(mǎi)的兩把小刀，置身上前奪過(guò)我手中的小刀，一個(gè)小刀刀刃直劃向你的手心，而我卻在一旁冷不清淡的說(shuō)：“活該”，天哪！你又劃了一刀，我怕了，我哭了，哭著求你別再劃了，“我錯(cuò)了”，我從你的手中搶過(guò)那把小刀，扔向剛澆過(guò)水的田地中，猛然回頭又一刀直劃向你的手心，你手中的另一把小刀又對(duì)你開(kāi)始了殘酷的蹂躪，我猛撲上去，奪過(guò)了那把小刀，又扔在了水中，那時(shí)你的手已慘不忍睹。

　　你走了，你哭著走了，我可以清晰的聽(tīng)到你哭得那么悲慘，那么凄涼，而我呢？我卻為了氣你在你的后面故意笑著唱著我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著你的背影愈來(lái)愈模糊，你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹模�心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允埽�因�(yàn)槲一钤摚�因�(yàn)槲摇��?/p>

　　孰不知，第二天的早晨你竟然向我道歉，讓我出黑板報(bào)，因?yàn)槟忝靼琢耍�友誼的烈火不是一次黑板報(bào)就能抹滅的，此時(shí)我已眼框蓄滿(mǎn)淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過(guò)，我對(duì)不起你，因?yàn)槭俏遥�是我傷了你的心，同時(shí)傷了我們之間的'情誼，我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易屇阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E，我也想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢四銓?duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)槟銥槲覔跞チ撕�冷，為我遮去了酷暑，為我…�?/p>

　　朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心悖�使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心悖�使我懂得了距離產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心悖�讓我明白了友誼的力量。朋友，我等著你，等著你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽(tīng)你莊重嚴(yán)肅的話語(yǔ)，再一次找回我們?cè)��?jīng)流逝的友誼！

一路有你作文9

　　人間的一切都因努力而變得美麗。——題記

　　古箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的琴身上支撐著錯(cuò)落有致的琴碼，琴碼之上又高高挑起緊繃的琴弦，一雙手不停的運(yùn)動(dòng)著，勾、打、滑弦的相互交替，構(gòu)成了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。時(shí)而晚風(fēng)吹過(guò)我長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，琴身上散發(fā)的木頭的清香沁入我的心脾，記憶的過(guò)去，也相伴而來(lái)。

　　平時(shí)生活中的我自然也是愛(ài)那份靜謐，愛(ài)陶醉在自己所傲的興趣中，愛(ài)去享受每位女生都應(yīng)有的閨房之樂(lè)，我從不敢自稱(chēng)才女，但卻毫無(wú)沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域，無(wú)論國(guó)畫(huà)還是素描，無(wú)論舞蹈還是游泳，即使學(xué)技都無(wú)法與專(zhuān)業(yè)水平相提并論，但是總歸生活中也不會(huì)只有語(yǔ)文文言文，數(shù)學(xué)證明，英語(yǔ)單詞語(yǔ)法這些單調(diào)的成分。我的心中卻總有一絲若隱若現(xiàn)的遺憾，古箏與我真是相見(jiàn)恨晚啊！

　　最早認(rèn)識(shí)古箏，我只有六歲左右，生活在無(wú)憂無(wú)慮的童年，生活在有所求必有所應(yīng)的懷抱中。但是當(dāng)我鄭重向母親提出要學(xué)古箏時(shí)，她卻無(wú)法令我理解的回答：不行，你太小啦，玩兒不轉(zhuǎn)的。

　　什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，一直困擾到了我的十二歲。這時(shí)的我早已脫離了童年的天真無(wú)邪，成為一位有自我判斷力的少年。從六年的學(xué)校生活中我遇到了太多的不行，但我堅(jiān)信：努力總會(huì)有好的結(jié)果。但是，望著灰白色的天空，我的心卻在滴血，因?yàn)椋��?dāng)六年前的話題重新提起時(shí)，母親依舊告訴我：你的素描學(xué)習(xí)才起步，你沒(méi)有多余的周末時(shí)間再去重新開(kāi)始一門(mén)新的`學(xué)習(xí)。

　　我在心中默認(rèn)，只能以黑白世界去埋沒(méi)心中的怒火。轉(zhuǎn)年，九門(mén)學(xué)科任務(wù)同時(shí)上陣時(shí)，上帝可能怕我著涼，門(mén)和窗戶(hù)一起幫我關(guān)上了。于是，我也失去了自己僅有的黑白世界，完全淪入了日復(fù)一日，月復(fù)一月的周期性生活。

　　一年的埋頭苦讀，有時(shí)撫摸著早已落滿(mǎn)塵埃的畫(huà)板，淚水滴在上面卻還要強(qiáng)迫自己忘記這些，繼續(xù)游走在史地生三科中。努力永遠(yuǎn)都會(huì)有好的回報(bào)，當(dāng)我以全班第二的會(huì)考成績(jī)?nèi)�為解開(kāi)那周期性生活的枷鎖時(shí)，太陽(yáng)突然露出了頭角，母親告訴我：有一個(gè)古箏班正在報(bào)名，你要不試試？我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，但是，母親又用一種不容置疑的面孔說(shuō)：不過(guò)，只有一個(gè)假期的時(shí)間，開(kāi)學(xué)之后必須停！剛剛出頭的太陽(yáng)似乎沒(méi)了力氣，又被那一片陰云重新遮住，我在同意之后想：只要可以讓我接觸，我總會(huì)用自己的努力去證明，并打動(dòng)你們的。

　　于是，一個(gè)假期的時(shí)間，無(wú)論急風(fēng)暴雨，還是電閃雷鳴，都沒(méi)有阻擋住我行走在古箏之路上。有一次，早晨一起床就感覺(jué)頭暈沉沉的，就知道自己病了。但是，我還是依舊腳踩著自行車(chē)到達(dá)了學(xué)習(xí)古箏的地方。結(jié)果沒(méi)想到的是，課程結(jié)束后回家，強(qiáng)撐的神經(jīng)一下就沒(méi)了力量，我頭疼欲裂，嘔吐不止，我被強(qiáng)行拉到醫(yī)院古爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，雖然我熱愛(ài)它，但卻越來(lái)越感到力不從心，所以別人用了的時(shí)間乘以二，是我的練習(xí)時(shí)光。我的努力最終得到了好的結(jié)果，老師也為我出面對(duì)母親說(shuō)：我感覺(jué)她的練習(xí)成果很好，也很用功，你可以讓她再試一段時(shí)間。

　　結(jié)果，自然是不言而喻，我的母親在考察我后，終于同意我可以一直與琴為伴。所以，這一切的一切最終證明：如果沒(méi)有我的努力，我所心愛(ài)的古箏永遠(yuǎn)無(wú)法被我調(diào)動(dòng)，我也在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，深深體會(huì)到：一路有古箏陪伴，真好！

一路有你作文10

　　人生好似在大海上漂泊的小船，當(dāng)我們面臨風(fēng)雨時(shí)，家人的臂膀就是我們最好的避風(fēng)港。親人們，因?yàn)橐宦酚心悖�我這只小船才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　父親，我喜歡和你在一起，你給予我的不僅是父愛(ài)，你時(shí)常與我談?wù)搰?guó)家大事，每當(dāng)我高談闊論時(shí)，你總是笑著點(diǎn)頭，就像是評(píng)委給演講選手的認(rèn)可。等我講完了，你再用平靜的語(yǔ)調(diào)指出我的錯(cuò)誤，給予恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。我不得不佩服你的博學(xué)與睿智，你的洞察力簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，有時(shí)你愛(ài)抓住我的“小辮子”不放，且一層層地剖析下去，最后還不忘安慰我：“你還小，還不太懂呀，努力讀書(shū)，等你長(zhǎng)大后就知道了！”

　　父親，你不但在學(xué)識(shí)上引領(lǐng)著我，還在生活中關(guān)心我。記得有一次，你外出有事，我還沒(méi)吃晚飯，你把我從樓上叫下來(lái)，就出去了。你剛匆匆忙忙地走了幾步，又折回來(lái)了，告訴我，廚房桌上的碗中有你剛炒的菜，那是一碗我最喜歡的洋蔥炒雞蛋，還熱著呢。吃著這碗雞蛋，我發(fā)現(xiàn)忙碌中的你還有一份細(xì)致的心。

　　母親，你總是幫我收拾得干干凈凈，讓我體面地站在他人前面，否則，也許你認(rèn)為那是做母親的不盡責(zé)，是做母親關(guān)愛(ài)兒子的不周到。當(dāng)我把可口的食品與你同享時(shí)，你總是平靜地說(shuō)：“你吃吧，我怕胃不行。”一盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú)擺上桌，你總是把剔凈了刺的魚(yú)肉夾給我，然后把頭留給自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我愛(ài)吃魚(yú)頭，活筋。”

　　母親，我還記得兒時(shí)的一次發(fā)高燒，你坐在我床邊，兩只眼睛茫然地看著我，目光中含著恐懼，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是腦炎的高發(fā)期吧。我望著你那蓬亂的頭發(fā)、皺褶的衣衫，我的鼻子突然一酸，眼里的淚花像自來(lái)水似的向外流。這就是我的媽媽啊，十幾年來(lái)，你一直默默地愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，從不計(jì)恨我的不尊，在我受人期辱時(shí)，你總是安慰著我。

　　爺爺，記得你那叨著香煙的樣子，每每你講故事時(shí)，那火星一亮一亮的，令我無(wú)比快樂(lè)。我也記得我們家以前承包菜場(chǎng)，那段時(shí)間，每當(dāng)村里搭戲臺(tái)唱戲，你總是讓我騎在你的肩上去看戲，好像馱著不是重量而是一份榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)，我什么都不懂，只知道興奮得哇哇亂叫，還不時(shí)在你那斑白的頭上擂幾下，而你也似乎習(xí)慣于把這個(gè)當(dāng)成最大的樂(lè)事。

　　童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將是我永恒的記憶，斗轉(zhuǎn)星移，天上的星星目睹了一位老人領(lǐng)著她的孫兒走過(guò)了數(shù)載，瘦小單薄的身體為孫兒遮風(fēng)擋雨，她就是我的奶奶。記得一年金黃的秋風(fēng)吹起，吹熟了片片稻田。我隨著奶奶出現(xiàn)在村外的田野上。那時(shí)的我總認(rèn)為奶奶是一個(gè)永遠(yuǎn)也不知道疲倦的`人。她的手中總有忙不完的事，沒(méi)有一刻工夫空閑。此時(shí)的她正掃起一根一根剛收割剩下的稻穗，推成一小塊一小塊。天真活潑的我，跟在奶奶身后，淘氣地踢散奶奶掃起的稻堆，讓“黃蝴蝶”上下飛舞。奶奶見(jiàn)了總是喊著我，重新掃起被我踢散的稻穗。直到我玩累了坐在地上休息時(shí)，奶奶才停下來(lái)，給我講孩子愛(ài)惜糧食的道理。然后，揀起幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的黃黃的稻穗，做起一個(gè)金燦燦的草環(huán)戴在我頭上，我認(rèn)為這是奶奶送給我的最好禮物。

　　我的親人們，一路有你們相伴，我快樂(lè)地成長(zhǎng)；一路有你們相伴，我不畏風(fēng)雨；一路有你們相伴，我這只小鳥(niǎo)越飛越高。

一路有你作文11

　　自小到大我都很喜歡一樣?xùn)|西，那就是書(shū)。

　　或許是受周?chē)�的影響吧，打我牙牙學(xué)語(yǔ)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。大人們時(shí)不時(shí)的拿著那色彩鮮艷，圖畫(huà)豐富的書(shū)在我眼前晃來(lái)晃去，指指點(diǎn)點(diǎn)。于是，在我的童年里，多了一個(gè)名叫書(shū)的伙伴。我每天都和它玩耍，這便影響到了我現(xiàn)在“無(wú)書(shū)生活無(wú)意義”的觀念。

　　常聽(tīng)人說(shuō)：“興趣是最好的老師”。這句話說(shuō)得很通透，很精辟，也很符合現(xiàn)實(shí)情況，我就是其中一例。

　　剛步入學(xué)習(xí)的生涯，我接觸到了故事。在語(yǔ)文中，那些篇幅短小而人物刻畫(huà)形象、生動(dòng)的文章給我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。每天晚上躺在床上睡不著的時(shí)，腦袋里會(huì)蹦出那些故事，如同電影般在我的腦海里放映。讓我沉浸在其中的美好而久久不能遺忘。書(shū)，有你的陪伴，讓我擁有了美好的夜晚。

　　書(shū)本里的事情總讓我充滿(mǎn)了對(duì)其中的無(wú)邊幻想，仿佛我就是其中的主人公。至今我仍記得那一篇故事。說(shuō)得是一個(gè)小女孩意外的得到了一朵七色花。那七片花瓣代表七個(gè)愿望，多么美好啊！假如我也得到那朵花，就讓我許五個(gè)愿望我也愿意。可是，這始終是不會(huì)發(fā)生的。由于那個(gè)時(shí)候的我太小，并沒(méi)有想過(guò)這是否富有神話色彩，我傻傻的到處尋找那“七色花”。摘到一朵顏色鮮艷的小花就對(duì)著許愿。可是，幾個(gè)月過(guò)去了，那些愿望卻仍不實(shí)現(xiàn)。、

　　從小到大各種各樣的書(shū)給我的生命留下了難以忘懷的感受。

　　《西游記》這部家喻戶(hù)曉的名著。我看過(guò)電影版、電視劇版、動(dòng)畫(huà)版、漫畫(huà)版、文字版。可我還是認(rèn)為文字刻畫(huà)得最為精彩。那每一言一語(yǔ)都給我下了深刻記憶。我很欽佩這部名著的作者吳承恩，也很難以想象他的想象力為何這般強(qiáng)大！《西游記》中我最深刻的人物形象莫過(guò)于孫悟空了。他是那般的神通廣大，敢想敢做，一下子成為我心目中的偶像。我盼望著有一天能和他一樣，斬妖除魔，為民除害。可是，現(xiàn)在的我已與以往的我不同了。孫悟空也不再是我心目中的'偶像，反而對(duì)他的看法也改觀了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了其中的一些細(xì)節(jié)，孫悟空遇到困難時(shí)也會(huì)尋求各路神仙的幫助，他也有點(diǎn)自以為是，他也會(huì)殺戮一些人，盡管那些人胡作非為，但起碼個(gè)他們一點(diǎn)兒改過(guò)自新的機(jī)會(huì)啊！

　　我愛(ài)上了新一代的文學(xué)作品了，《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。這簡(jiǎn)直就是悲劇中的悲劇，那逐漸升高的悲哀情感讓人替文中的主人公感到悲哀與惋惜，盡管那只是匿名的主角。可是，那種情愫、那種行為，讓我們旁人都覺(jué)得心痛……我可愛(ài)的泰戈?duì)柊。∧闶墙?jīng)歷過(guò)多痛、多苦的不幸啊！《八十一天環(huán)游地球》這本小說(shuō)我難以忘懷，其作者仿佛就是一位預(yù)言家，他用文章的形式描述了文章主人公因與人打牌時(shí)下了一個(gè)賭注，從此便開(kāi)始了他的環(huán)球旅行，并最終完成這“短暫”

　　的旅行，贏得了許多的東西，獲得他一生中最重要的人……可能是因?yàn)樽髡叩奈墓P太好了吧！許多讀者中的一位竟完成了八十一天環(huán)游地球！這讓我發(fā)現(xiàn)文章、小說(shuō)也不全是胡亂編造的，反而讓我開(kāi)始有了成為其中主人公的心思……

　　各色各樣的書(shū)籍給我的人生帶來(lái)了豐富美妙的體驗(yàn)，也讓我堅(jiān)信莎士比亞說(shuō)的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

　　一路有你光芒的照耀，真好！我的摯愛(ài)——書(shū)。

一路有你作文12

　　爛漫的童年，有父母無(wú)微不至的呵護(hù)，有動(dòng)畫(huà)奇思妙想的精彩，有小伙伴嬉笑打鬧的稚真，有洋娃娃安靜可人的陪伴……更有書(shū)本包羅萬(wàn)象引人深思帶來(lái)的成長(zhǎng)。閱讀，一路有你。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”……數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美詩(shī)句，一展中國(guó)的大好河山，使每一個(gè)中國(guó)人都為之驕傲。閱讀，讓我在驚嘆中欣賞祖國(guó)。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”悲傷之時(shí)，有朋友傾聽(tīng)；失意之時(shí)，有朋友鼓勵(lì)；遇挫之時(shí)，有朋友依靠。朋友，是點(diǎn)亮人孤獨(dú)內(nèi)心的火炬，總在需要之時(shí)，給予最為重要的一臂之力。有了星期五的陪伴，魯濱遜才能在孤島上更為樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；有了路路通的跟隨，福格先生才能超乎想象地八十天環(huán)游地球；有了華生的舍命支持；福爾摩斯才能一次又一次與邪惡斗爭(zhēng)到底……閱讀，讓我在書(shū)海中明白友誼。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”那個(gè)最初見(jiàn)證你的微笑你的哭泣，聆聽(tīng)你第一句話語(yǔ)，看著你從爬變走最后小跑起來(lái)的人，是母親。那個(gè)為你的成功而歡笑，為你的成長(zhǎng)而落淚，為你的快樂(lè)而快樂(lè)的人，是母親。那個(gè)在你困惑時(shí)痛苦時(shí)，甚至落敗、問(wèn)題纏身時(shí)也一直陪在你身旁的人，是母親。母親，為冰心擋去心中的雨點(diǎn)；母親，三遷成就了最后的大思想家孟子；母親，一朵金色花化在泰戈?duì)栃闹杏篮銧N爛……閱讀，讓我在感動(dòng)中懂得親情。

　　“欲窮千里目，更上一層樓。”志向，往往能最終成就一個(gè)人。沒(méi)有志向的人，只是一具行尸走肉，無(wú)所事事地游蕩在世界。而有了遠(yuǎn)大的志向，往往能帶領(lǐng)我們?nèi)ネ�一個(gè)成功的彼岸。“為中華之崛起而讀書(shū)”少年周恩來(lái)的思考，讓他成為中國(guó)歷史上必不可少的重要領(lǐng)導(dǎo)人；“老驥伏櫪，志在千里。”暮年曹操，雄心不改當(dāng)年……閱讀，讓我在思考中擁有抱負(fù)。

　　“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”筆，往往是最有力的武器，它總是潛入人的心中，給予其最強(qiáng)勁的沖擊。諷刺的語(yǔ)調(diào)揭露整個(gè)真實(shí)的黑暗的社會(huì)，犀利的筆觸發(fā)起震天撼地的吶喊，讓有良知的人們得到覺(jué)醒。左拉《陪襯人》的完美譏諷，更讓人了解到上流社會(huì)的.虛榮；魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，棄醫(yī)從文，以其深入人心的語(yǔ)言引起了整個(gè)社會(huì)的深思；維克多雨果致巴特雷上尉的信中對(duì)“圓明園中兩個(gè)強(qiáng)盜”的呵斥，也讓人深深感受到那英法聯(lián)軍的可恥；蒲松齡、列夫托爾斯泰等等作家也亦復(fù)如是……閱讀，讓我在辯證中認(rèn)清社會(huì)。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”祖國(guó)，那是一個(gè)人內(nèi)心永不可磨滅的印記。她不知曾多少次地成為一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)者生命、奮斗的意義。我記得李大釗在艱難國(guó)運(yùn)中建造祖國(guó)所體味到的人生美趣；我記得雅典聯(lián)軍在面對(duì)波斯大軍時(shí)為了民族而戰(zhàn)的馬拉松長(zhǎng)跑；我記得中國(guó)狙擊手將碉堡門(mén)用水泥封死，進(jìn)去就不再打算返回的視死如歸……閱讀，讓我在震撼中熱愛(ài)祖國(guó)。

　　保爾鋼鐵般不屈的意志，海倫陽(yáng)光般樂(lè)觀的心靈，思嘉叛逆但卻對(duì)一切負(fù)責(zé)任的作風(fēng)……都無(wú)時(shí)不刻地感染著我。成長(zhǎng)的路上，有閱讀為伴，有書(shū)本相隨，真好。

一路有你作文13

　　月初，漫長(zhǎng)而又冰冷的雨季緩緩拉開(kāi)了序幕。天幕仿佛被撕開(kāi)了一條大口子，大塊的云絮像是灌了鉛似的，把天空籠罩的陰霾的可怕。藍(lán)穹下，姍姍來(lái)遲的秋雨織成了一張網(wǎng)，肆無(wú)忌憚地掠走世間最后一絲色彩，在“滴滴嗒嗒”中，構(gòu)成一幅淡薄的黑白畫(huà)。

　　突如其來(lái)的降溫，讓工作繁忙的媽媽有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一下子給我添了兩件衣服。而不懂事的我，只是狠狠地拒絕，并抓起一件藍(lán)色風(fēng)衣沖下了樓。那短暫的十秒仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)了幾個(gè)世紀(jì)，而我身后的那個(gè)人兒，猛然戰(zhàn)栗了一下，孤獨(dú)而又落寂地站在風(fēng)中，始終把目光聚集到我身上，拿到熾熱的，帶著淚花的，透著失望的目光。

　　不知過(guò)了多久，她又走到我身邊，塞給我一件毛衣，嚴(yán)聲命令著：“穿上！”“不！”我重重放下碗筷，披上風(fēng)衣，沖出家門(mén)。

　　秋天的早晨還是有些冷，白色的霧涌進(jìn)眼眶，那不知是霧氣還是淚水的滾燙液體順著腮兒緩緩流下，內(nèi)心不由蕩起陣陣漣漪，苦澀的心情悄然爬上心頭。為何你我都是這么要強(qiáng)的人，在自己的世界囂張跋扈，誰(shuí)都不肯先低頭。可是，我們又太過(guò)在乎彼此。于是，那些歇斯底里的話語(yǔ)就如一只只螞蟻爬上心頭，一點(diǎn)一點(diǎn)啃噬著，在鮮血淋漓的心臟內(nèi)來(lái)回穿梭，最后兩敗俱傷。

　　這時(shí)，一曲婉轉(zhuǎn)連綿的歌謠傳到耳邊：“孩子們只會(huì)貪玩，父母都只會(huì)期望，為什么天南地北不能互相體諒……”熟悉的地點(diǎn)，熟悉的聲音，沒(méi)錯(cuò)，他就是陳奕迅。當(dāng)年，他靠一首《十年》紅遍每家每戶(hù)，而這首《shall we talk》更是唱到了我的信心深處。

　　“天南地北不能互相體諒”，我深知，在媽媽語(yǔ)言的尖酸刻薄下，隱藏了更多的愛(ài)與關(guān)懷。而我們卻始終南轅北轍，抱著一顆同樣真誠(chéng)的心，把生命里的所有溫暖都給了對(duì)方。我了解她，她可以為了我讓天空所有的星光全部隕落，因?yàn)椋�我就是她生命中最美的星光�?/p>

　　不知不覺(jué)，滾燙的淚水已經(jīng)拆成兩行，無(wú)聲的流進(jìn)嘴角，灰色的風(fēng)灌進(jìn)外套，我不禁裹緊了身子。一股暖流涌上心頭，如六月春風(fēng)佛過(guò)心房。在那短短的幾秒內(nèi)，媽媽竟把一件背心扣在了我的衣服里，及時(shí)的，用她那特有的溫暖包裹住我，讓我在蕭瑟的深秋依然身處于春天的溫暖。我捏緊衣角，掌心的溫度一直蔓延到心臟。我聽(tīng)著廣播中動(dòng)人的歌聲，不禁笑了。媽媽?zhuān)珽ason，一路有你。

　　夕陽(yáng)的最后一絲余輝投射在那面古老的石墻上，我倚著墻，撐起這涼薄的暮色。此時(shí)的寧?kù)o是無(wú)與倫比的，而耳機(jī)里緩緩流出的.一串串音符與斜陽(yáng)一起，繞住了我，使我的思緒同這秋風(fēng)一起飛揚(yáng)起來(lái)。

　　深情的你，熾熱的你，疲倦的你，銷(xiāo)魂的你……

　　陳奕迅，是你教會(huì)我，當(dāng)鐵樹(shù)不會(huì)開(kāi)花我信你在，我信異想總會(huì)有日天開(kāi)，你的堅(jiān)定讓我堅(jiān)定，給了我在跌倒迷路時(shí)走下去的勇氣；是你教會(huì)我，來(lái)年陌生的，是昨日最親的某某，不用去追求高山流水，用最真誠(chéng)的自己演繹一場(chǎng)最絢麗的生命；是你教會(huì)我時(shí)間它只負(fù)責(zé)流動(dòng)，不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)，人生需要自己去體會(huì)，無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的磨難和快樂(lè)組合，才能拼湊出一個(gè)美好的明天……

　　命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。我給你一滴眼淚，你就能看到我心里的整片海洋。相信十年之后，我依然可以在這里，讓你的歌聲陪我走過(guò)每一個(gè)朝朝暮暮。陳奕迅，一路走來(lái)，一路有你。

一路有你作文14

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)與我們的生活密切相關(guān)。書(shū)不僅拓展了我的知識(shí)，讓我懂得了做人的道理、學(xué)到了課堂上沒(méi)有涉及到的內(nèi)容，還豐富了我的課余生活，使我的課余時(shí)間充盈著讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的無(wú)私，愛(ài)它的博大精深……書(shū)真是我的良師益友啊！

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)雖然沒(méi)有讓我找到黃金屋，但讓我懂得了太多太多：在讀《假如給我三天光明》一書(shū)時(shí)，我被身殘志堅(jiān)、發(fā)憤讀書(shū)的海倫所感動(dòng)，被她的精神所折服；讀了《海底兩萬(wàn)里》后，我對(duì)神秘的大海產(chǎn)生了濃厚的興趣；《水滸傳》中一百零八將的忠肝義膽使我心潮澎湃……每當(dāng)我捧起一本好書(shū)時(shí)，正如高爾基所說(shuō)的那樣——我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上。一時(shí)間，所有的煩惱便煙消云散，全身心地投入到書(shū)中，真像是一棵小樹(shù)貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。

　　很小的時(shí)候，我就特別愛(ài)看電視少兒節(jié)目，如：《大風(fēng)車(chē)》、《七巧板》、《動(dòng)畫(huà)城》等，成天守在電視機(jī)旁，手握遙控器，不許家人跟我搶頻道。一次看電視時(shí)，無(wú)意間調(diào)到了科學(xué)教育頻道，當(dāng)時(shí)剛好正在播放《走近科學(xué)》欄目，看著，看著，我便被電視中那神奇的試驗(yàn)和千古之謎吸引住了，漸漸喜歡上了科學(xué)頻道，以至于后來(lái)上學(xué)了，只要有科學(xué)課，課上我總是認(rèn)真聽(tīng)講，一下課，就與同學(xué)們談?wù)摗蹲哌M(jìn)科學(xué)》。隨著年齡的增長(zhǎng)，每天只有30分鐘的《走進(jìn)科學(xué)》，已滿(mǎn)足不了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求了。我常常到爸爸單位的圖書(shū)館去借有關(guān)科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍，去新華書(shū)店翻閱《科學(xué)大眾》，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有此類(lèi)書(shū)籍，我總會(huì)想方設(shè)法的借到手……一次，老師給我們一張訂書(shū)單，上面有很多書(shū)刊，有《讀書(shū)與作文》、《小記者報(bào)》、《天天語(yǔ)文》……可是，我一眼就看到了我期盼已久的《我們愛(ài)科學(xué)》，心里一陣激動(dòng)，很想馬上訂下這套書(shū)，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽可能會(huì)說(shuō)這套書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課無(wú)關(guān)，說(shuō)不定還會(huì)受到斥責(zé)，思前想后，我決定忍痛割?lèi)?ài)暫時(shí)不訂了。回到家，我心不在焉地吃著晚飯，心里依舊想著訂書(shū)那件事兒。爸爸見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，便關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師…讓我…們訂書(shū)，好多同學(xué)都訂了，我……。”我把單子給爸爸看，爸爸早就猜透了我的心思，知道我想訂什么，便毫不猶豫的把錢(qián)給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了，使勁掐了一下自己，感覺(jué)到疼，我才相信這就是真的，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要能增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)刊我們一定會(huì)支持你訂的，不過(guò)訂了一定要看，要認(rèn)真地看。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)那么關(guān)心，我一定會(huì)不負(fù)眾望的！從此，只要一有空，我就看書(shū)，不僅看有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，還看其它有益的.書(shū)籍，與書(shū)籍結(jié)下了不解之緣。

　　還有一次，我用我最心愛(ài)的玩具和同學(xué)交換了一本《魯賓遜漂流記》，便津津有味地看了起來(lái)，看著看著，我仿佛身臨其境，和魯賓遜一起“島上冒險(xiǎn)”，我不禁為魯賓遜的不幸遭遇而感到傷心；為魯賓遜利用自己的聰明才智艱難生存下來(lái)而感到一絲欣慰；為野人們自相殘殺而感到它們很愚笨，很野蠻。我深深地被故事情節(jié)所吸引，上課鈴打響了，我還像沒(méi)緩過(guò)神來(lái)似的，依然沉靜在那生動(dòng)曲折的故事之中……

　　書(shū)，你不僅是我親密的伙伴，更是我的老師。我與你的故事三天三夜也說(shuō)不完。你，使我快樂(lè)、讓我學(xué)到知識(shí)、豐富了我的人生、凈化了我的心靈，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我會(huì)將我與你的故事一直寫(xiě)下去，并且越寫(xiě)越精彩！人生的路上有你真好！

一路有你作文15

　　日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然啊！因?yàn)橛心悖�陶治我們的心靈；因?yàn)橛心悖�開(kāi)發(fā)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛；因?yàn)橛心恪��?/p>

　　你是多么神奇啊！你如同人類(lèi)的老師。從蜻蜓中，我們發(fā)明了飛機(jī)；從蝙蝠中，我們發(fā)明了雷達(dá)；從小魚(yú)中，我們發(fā)明了潛水艇，你是多么神秘啊！你如世界的領(lǐng)導(dǎo)者。牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力；魯班造傘；法布爾寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》，這都是因?yàn)橛心恪?/p>

　　春是你的童年，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)生機(jī)的童年。小草從土里探出頭來(lái)；小樹(shù)吐出嫩綠的新芽；小溪歌唱著美麗的春天，因?yàn)橐宦酚心闼�以我的童年才�?huì)多姿多彩。風(fēng)箏是春天的標(biāo)志，那時(shí)的我最?lèi)?ài)放風(fēng)箏。叫上幾個(gè)伙伴，在剛剛探出頭來(lái)的草地上放風(fēng)箏。我們一起去放風(fēng)箏，一人用手托著，另一人牽著先，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大聲地說(shuō)聲：“放！”，那細(xì)細(xì)的線就一緊一松，我們的風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高，越飛越高，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，高過(guò)遠(yuǎn)處的高樓。牽線人飛快的奔跑著，風(fēng)箏在天空遨游，我們快活的喊叫著。夕陽(yáng)西下，大地沉浸在火紅的朝霞中，我們躺在柔軟的草地上，晚風(fēng)徐徐，送來(lái)一陣陣花的幽香，使人心曠神怡，覺(jué)得夕陽(yáng)更加美好。快樂(lè)的童年，因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

　　夏是你的青少年，是充滿(mǎn)汗水、充滿(mǎn)辛酸的。小草豐茂了，小樹(shù)蔥蘢了，小溪唱的更歡快了。我們先來(lái)到小區(qū)的一個(gè)空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先ィ�只�?tīng)“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：有什么難的，我不相信，我就不會(huì)騎自行車(chē)！我又再次騎上自行車(chē)，剛沒(méi)走幾步，我就又摔倒了！才學(xué)一會(huì)，我已經(jīng)徹底失望。“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”經(jīng)過(guò)百般的努力，終于算學(xué)會(huì)了自行車(chē)。這都是因?yàn)槟恪�—松�?shù)！

　　秋是你的中年，是充滿(mǎn)詩(shī)意、充滿(mǎn)魅力的。小草染了黃發(fā)，小樹(shù)禿了頭，小溪還在那奔跑。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”你紅似火，你的外表酷似小鴨的腳掌，秋風(fēng)一吹，你的身子小幅度的晃動(dòng)著。你的紅發(fā)紛紛落下，有的像紅蝶翩翩起舞；有的像一個(gè)個(gè)小娃娃落地，我連忙跑去接住了個(gè)“小娃娃”，細(xì)數(shù)它的`紋理，又將她放回了那楓葉林中，從那刻起，我就深深的愛(ài)上了她，讓我難以忘懷。因?yàn)橛心悖瑮魅~才美麗。

　　冬是你的晚年，是充滿(mǎn)潔白的，充滿(mǎn)純凈的。小草戴上了雪白的帽子，小樹(shù)也披上了雪白的大衣，小溪停止了奔跑。梅花是冬天的吉祥物，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花被萬(wàn)千人所歌頌。梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群芳斗艷麗。因?yàn)樗�具有天生的麗質(zhì)芳姿：形態(tài)秀美多樣，姿勢(shì)優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。他的品格高尚，堅(jiān)貞不屈。她不怕天寒地凍，不怕白雪，不怕冰霜，不屈不撓，昂首怒放，。我見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵(lì)。因?yàn)橛心忝坊ú拍苋绱藡趁拿撍祝?/p>

　　大自然，你是我的朋友；你是我的老師；你是我終身的伴侶！只有你永遠(yuǎn)一路陪伴著我。

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