在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　今天，我帶你們去參觀我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！

　　站在校門前七個金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學校”，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。

　　再往前走，一個巨大的花圃呈現在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個詞，分別是：立學、立業、立人、盡心、盡美、盡責。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓——讓優秀成為一種習慣。

　　花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書館、微機房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時候還有孩子們最喜歡的社團呢！

　　花圃的前面是教學樓，一棟棟教學樓就像草原的哨兵，排列的'很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學樓。

　　如果你仔細看，會發現還有一個小樹林，小樹林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會有些來的早的同學在這里讀英語，春天來臨的時候，小草們個個從土里探出頭來。

　　最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會有很多學生們來這里踢足球，打籃球，整個操場像個五線譜，跑步的學生們就像跳動的音符。

　　這就是我們的學校，一個我心中最美的學校，我愛我們的校園。

我們的校園作文2

　　我的學校在駕云亭腳下，是個整潔又美麗的地方。

　　清早，我們來到學校，首先映入眼簾的是六個金光閃閃的大字——潯中中心小學。

　　校門口有兩根大柱子，像守衛的士兵一樣，筆直地站著，好像在說：“我要守護我的家園。”

　　跨進校園，走進小花園里，一排排大樹披著綠衣裳豎立在眼前。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。微風吹過，葉子就不停地搖曳，像是在謝謝園丁的辛勤培育。小草也悄悄地探出小腦袋，和大樹做伴，有說有笑的，非常高興。野花也開了。哇！花兒真紅啊，紅得像戰士的鮮血的；花兒真美啊，美得讓人陶醉；花兒真香啊，香得引來了許多蜜蜂。在寂靜的.小花園里散步，使人神清氣爽。

　　我們的操場也非常引人注目，是用塑膠材料鋪成的。一條腰帶似的紅色跑道環繞著操場。操場的中央有兩個籃球場、一個排球場、一個羽毛球場。下課時，我們最喜歡在這跑跑步、打打球，非常開心。

　　走過操場，面前就是一座五層教學大樓，有28間教室，每間教室都配備了多煤體教學設備，我們就是在那學習知識、學會做人。

　　啊！我們的學校就像一個美麗的大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

我們的校園作文3

　　我們的校園可美了，特別是后花園，每一季都有不同的景象，真無愧于我給它的美譽“散步花園”。

　　走進校園，走進后花園，映入眼簾的就是有許多畫裝飾的櫥窗。那些畫令人浮想聯翩：一只小畫眉鳥站在樹枝上，微微張開嘴巴，正準備發出那美妙動聽的歌聲，我仿佛聽見了，真好聽！大家的贊揚聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫面上，有一簇桃花真是迷人得可愛，再近距離“聞一聞”，真香啊，這香味淡淡的，讓人一“聞”就神清氣爽，以后我可要多來“享受”啊。

　　在畫廊旁有兩株紫藤，紫藤盤繞著畫廊的柱子，形成一個天然的涼棚，枝葉纏繞在一起，像麻花一樣。微風吹來它就隨風舞動，好看極了。夏天，它開出紫色的小花，發出淡淡的香味，讓人情不自禁想摘它。秋天，它的.種子像豆莢一樣，好似一串串風鈴。風一吹，它就發出“鈴鈴”的響聲，好聽極了。冬天，下雪了，種子一粒一粒地往下落：哈！沒想到雪也有黑的。春天，它又抽出了嫩綠的新芽。

　　最有趣的要數龍爪槐了，它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長去，大概是母親想為孩子遮風擋雨吧！

　　我愛美麗的校園。

我們的校園作文4

　　我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機勃勃的感覺。

　　校園的花壇是三角形的，里面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個彈弓，又像個腳丫的“丫”。花壇里還有石蘭樹，它們交錯在一起，有的互相纏繞著，分不清你我；有的并排緊挨著，像關系親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無論春香秋冬，都給我們遮風擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇里最高的樹，這些樹底下長著密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個個綠色的饅頭，一行行的排列著。

　　花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的酢醬草花隨風搖曳，一轉眼，一陣狂風暴雨，花草就被雨水打的`東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒等我們仔細觀察呢，它已經盛開了許多橙黃色的小花，太陽一出來，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。

　　我愛這個美麗的大花壇，更愛我們的校園！

我們的校園作文5

　　進入到了寬闊的學校大門，來到了學校的廣場。在廣場上，我們可以看到一個像一條圍巾托著一個球的紅色建筑，那就是“智慧之星“。在廣場的另一邊我們還可以看到一個石碑，石碑上刻著我們的校訓——“學無止境”。廣場的左邊是國際部，前面的是教學樓，右邊還有一個教學樓。

　　走過廣場來到了大廳。大廳里有很多書架，書架上的每本書都是可以借閱的。大廳里有許多的`照片，有些是學校活動的、有些是親子互動的、還有些是實小的優秀學子和優秀老師的個人照。每一層樓的大廳都有書架，擺放著各類書籍。這些書籍都是適合這層樓的學生借閱的書籍。

　　繞過前面的走廊，我們來到右邊的樂智園，園里擺放了許多巨大的中國象棋的棋子。每次休息的時候，會有許多同學踩在棋子上玩耍。在樂智園的中間有一個亭子，叫“樂智亭”，許多愛看書的同學就靜靜的坐在亭子里看書。

　　再走過一個長廊，繞過食堂我們來到了體育館，里面有各種各樣的體育器材，有時候也可以借給我們使用。體育館里有一個大舞臺，是用來表演或者演講的。

　　走出體育館我們來到了我心目中實小學子的“天堂”——操場。操場上有標準的400米塑膠田徑場，兩個標準的網球場，一個一公頃人工草坪的足球場，兩個籃球場，還有許多乒乓球桌。

　　實小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會把它永遠記在我的心中！

我們的校園作文6

　　我們的校園是熱鬧的、嚴肅的、美麗的、充滿歡樂的。我們的校園雖然小，卻是我們遨游的知識海洋。

　　走進我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井然有序，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這可是男生們的天堂，架與架之間特意隔開一些，以免同學們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學一擁而上，幾個籃球架全被“占領”，可熱鬧了，緊張的課堂結束了，難得放松一下。離籃球架不遠處，就是那單雙杠，女同學們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，可是一定要注意安全。更值得一提的是，我們學校的'操場不像別的學校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，這里的草場還有個“復式”哩！在“復式”里可以享受體育的樂趣——打乒乓球，“復式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每天放學必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，心情舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復式”。

　　再來看看校園內部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學畫上了美麗的圖畫。別小看這一幅幅的圖畫，它們不僅美化了校園，還讓我們從中體會到深刻的道理。

　　瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展現在你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設計十分巧妙，把人們的動作體現得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一起，便形成了“競技體育”這四個字，它們好像在說：只要天天運動，鍛煉身體，才能身體健康又強壯哦！”

　　接著往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們知道為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想應該如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。

　　校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。

　　該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里可以讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在這里學習，在這里長大，我們在這里向夢想地天空進發。我愛能讓我們增長知識，提高修養的天地。

　　瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀！我愛我們的校園。

我們的校園作文7

　　我們的校園面積很大，它看起來干凈又整潔。

　　走進大門，第一眼就會看到一個花壇。花壇呈方形，大約有二三十平方米，花壇上種了四色植物，在太陽和雨露的呵護下，茁壯成長，生機盎然。它們被修剪的非常平整，像是鋪上了五彩的地毯似的，讓你看了賞心悅目，花壇上有“知識之門”的雕塑，雕塑上有一本厚厚的，翻開的大書，書的上方有一個又大又圓的地球。地球上方有兩個梭子般的箭頭，看上去像時針和分針，好像在告訴我們現在是學習的好時光，時間也日月如梭，所以我們要珍惜時間，發奮學習。兩個箭頭中間有一輪金光四射的小太陽。那兩個梭子又像雙手，好像讓我們捧起明天明媚的小太陽。讓我們到書中去遨游吧，向楊利偉叔叔那樣飛上太空探索宇宙的奧秘，去了解天文地理。在花壇的左邊是展示欄，記錄著我們成長的足跡。在花壇的右邊是少先隊出黑板報的地方，我們在那兒可以獲得很多知識。

　　走上弧形的大理石臺階，就能看清我們整個學校。在南邊的舊教學樓與北邊的新教學樓相比之下，實在是太古老了，在弧形的臺階的正前面是科技藝術館，它的瓷磚是白色的，還鑲嵌著紅色的條子，很醒目。它的樣子很別致，從低到高，跟階梯一樣，所以叫階梯教室在二樓和三樓之間有“科技藝術館”五個金色的大字，閃閃發光。一樓是實驗室，能讓我們做出各種各樣的小科學。二樓是電腦室，讓我們像魚兒在水中歡快的玩耍。三樓是音樂教室和舞蹈室，它們能陶治我們的的情操。四樓就是我剛才所說的階梯教室，每到老師開會，很多老師在聽課，看表演，看電影等情況下我們就會到階梯教室去。

　　在舊教學樓的墻上，寫著我們石小的校風“豁達，勤奮，文明，向上”這八個金色的大字。平時，我時時刻刻把這八個字記在心里，有時候，同學把我的鉛筆弄丟了，我想：與同學之間不能為一件小事而斤斤計較。在我們的教學樓有一些生動活潑的溫馨提示。例如：你見到師長問好了嗎？你關心他人了嗎？等等。它時時刻刻提醒我們要做一個規范的學生，新的教學樓一共有四樓，我們的教室在三樓。

　　我們的教室既寬敞又明亮。在桌子前有一張黑板，后面也有一張黑板，前面的黑板是老師上課時用的；后面的黑板是我們出黑板報用的，在教室的左下角有一個書架，讓我們的課間生活變得豐富多彩。上課時，同學們就坐在教室里認真的讀書。教室里有多媒體、電視、明亮的`電燈，我們感到在這個教室里學習很幸福。教室外面有一個大廳，供我們玩耍。

　　四幢的大樓圍成的空地，就是我們寬闊的操場。操場中間有一棵年逾古稀的大樟樹。春天，大樟樹為我們遮風擋雨。夏天，棕櫚樹舉著大大的扇子，為我們扇走炎熱的酷暑。秋天，桂花芳香四溢，讓我們聞了沁人心脾。楓葉舉起紅色的手掌，不停的拍手。冬天，柏樹蒼翠挺拔，為我們站崗。操場上有一些活動器材，供應我們玩耍。操場正前面有一個主席臺，是老師講話的地方。一到下課，操場就變成了同學們的樂園。同學們在操場上跳繩、爬竿、打籃球。

　　我愛我們的校園。

我們的校園作文8

　　我們的校園坐落在鷹潭市中心，一年四季都非常美麗。

　　春天，春姑娘撒了一顆春種，校園頓時煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔，新生的竹筍像一個個調皮的小精靈，齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿著火紅裙子的舞女，妖艷多姿；梨花則純潔得像個小天使，給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了，同學們也興致勃勃地跑來了。

　　夏天，夏姑娘提著一個小籃子，里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。啊！這可不得了：棵棵樹木蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著，向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動，給同學們送去清涼；有時樹木在風的伴奏下，跳起優美的舞蹈。

　　秋天，秋姑娘給我們帶來金色的收獲。漫步在校園里，感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時候變成了金色的扇子，在秋風的吹拂下，慢悠悠地從樹上飄落下來。你看，那邊棗樹葉黃了，樟樹也露出幾片紅葉；這邊桂花又開了，淡淡的'黃色，米粒般大小，卻散發出了陣陣濃香，沁人心脾。

　　冬天，我們穿上了厚厚的棉襖，在操場上嬉戲，太陽照在我們的身上，暖洋洋的。這時，校園里的樹木有些都掉光葉子了，但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的，在光禿禿的樹木襯托下，顯得又好看又頑強。我不由得贊嘆：“校園的冬天多么愜意！”

　　漫步校園，我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。

我們的校園作文9

　　在縉云縣，有一座美麗的學校，它有著紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學。

　　早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學”四個大字在大霧中若隱若現，再往前走，大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放，一片紅、一片黃、一片藍、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵，又像一個翠綠的涼亭，花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇，高大雄偉的教學樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側耳一聽，便能聽到朗朗書聲從各個教室里傳出，再四處看看，便會發現校園已經熱鬧了起來：有的在慢吞吞地向學校里走；有的往教室里奔去；還有的在認真地掃地。

　　教學樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上，同學們三五成群地做著各種各樣的活動。有的在跑步，跑的.“汗如雨下”；有的在跳長繩，一個個嘴里喊著：“一二三，跳，一二三，跳！”啊！真是有團隊精神呀！還有的同學邊走邊聊天，有說有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰就開始了，大家拼命地踢著，汗水潑灑在綠茵場地上，太陽烘烤著大地，可他們的比賽還是沒完沒了的進行著，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無勝負之分，我想：“如果到真正的足球比賽時他們還這么拼命的話，一定能奪下前三名”。

　　這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學，這兒就是我的校園，紫薇小學，啊！我愛紫薇小學。

我們的校園作文10

　　時間如流水，一晃四年就過去了。四年來，校園的每一個角落都留下了我的歡聲笑語。我喜歡在綠草如茵的操場上馳騁，喜歡在花壇里漫步，喜歡傾聽教室傳來的朗朗的讀書聲。更喜歡在那乒乓球臺前一展我的英姿。

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學樓西側的乒乓球臺旁一下子圍滿了人。這球臺比起奧運賽場的案子可差遠了。它只是水泥砌成的一個小臺子。長兩米，寬一米半，有半個人那么高。看起來是那么的普通。可每當下課，這兒都會成為賽場。談起這球臺的魅力，那可真是沒話說。

　　你看，球臺兩端。兩位同學正在激烈地一比高低。兩人一會兒扣殺，一會兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺上蹦來蹦去，像一個調皮的孩子。在旁邊等著上場的`同學也不甘寂寞。他們比臺前比賽的同學更加起勁。瞧，觀眾席上，那伸長脖子，扭著屁股，揮動雙手，大喊大叫的就是胡昶。聽，他叫得多歡呀！咦！那個同學打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個字。只見他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著：“加油！加油！打敗他，就該我上場了。”哈哈！這看球的真是比打球的還熱鬧。

　　上課了，球臺四周安靜了下來。不時有幾只小鳥飛下來，停在球臺上，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。快活地將臺上的一些小石子啄來啄去，好像在回味著剛才那熱鬧的場面。

　　我喜歡這校園的乒乓球臺。看！未來的奧運冠軍將從這兒誕生！

我們的校園作文11

　　我們的校園就像一個大花園，處處充滿了生機。

　　清晨，我走進校門，首先看到的是寬闊的操場，綠油油的操場是我們每天做早操的地方。往左走，就來到司令臺，每當星期一的時候，司令臺旁的國旗，就會伴隨著國歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學部教學樓。每當我走近時，都會聽到同學們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會忍不住贊美一番，在微風中頻頻點頭。

　　中午，同學們排著整齊的隊伍來到食堂。經過食堂的百果園時，同學們都會忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長得多么健康！吃完中飯，同學們跟著組長陸續回到教室。當同學們走到食堂邊的小池塘時，同學們和老師都會停下腳步，來觀賞池塘中的金魚，金魚時不時會舞動一下自己的尾巴，就像隨風舞蹈的`錦緞。水面上泛起的層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。

　　中午休息時，同學們跑到操場上玩耍，操場的不遠處，是“江南人家”。每當春天的時候，學校會開展野米飯的活動，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

　　放學了，我們排好路隊走出校門。經過小舞臺時，我的腦中出現了同學們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！

　　我們的校園處處生機盎然，到處都充滿了歡聲笑語。我愛我們的校園！

我們的校園作文12

　　早上，我走到校園，看見校園里人山人海，我走進校園里，明媚的陽光照耀大地，花朵的香氣與我裝個滿懷。

　　校園里的花壇香氣撲鼻，在向前走一點，你就會看見一個蓮花池，雖然蓮花還沒開，但是里面的魚兒可多了，這些魚兒活蹦亂跳的，好像一個個頑皮的孩童。蓮花池中屹立座座假山，魚兒圍著假山轉圈，像是在做游戲呢。

　　再看向那高樓我就會看到我的班級，我的班級在四9班，一走進我的班級就能聽見同學們大聲讀書的`聲音，上課開始同學們整齊地說著‘老師您好’老師溫和地說‘同學們好’之后老師說著‘請坐’同學們就整齊地坐下了，上課時同學們積極發言，下課時同學們安靜地在教室里讀書，還有的同學去樓下借書看，我和陳悅去送作業看見保潔阿姨和保潔叔叔在維護我們的校園，這時，我就想到有的人會亂扔垃圾在校園各處上，甚至還會亂扔果皮在地上，這會讓干凈的校園蒙上一層灰，我們應該不亂扔垃圾，讓干凈的校園更加干凈美麗。

　　這就是我們的校園，干凈、美麗的校園。

我們的校園作文13

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。”咦？是哪兒來的聲音這么動聽呢？哦，原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲啊！

　　在街道上，就能遠遠地看見我們學校的大門上，巍峨地刻著“前川第一小學”6個大字。走進大門，就看見了飄飄蕩蕩的升旗臺，升旗時，“起來！不愿做奴隸的人們……”唱著國歌，我不禁想到了當年……紅軍奮力向前，雙腳走天下，讓敵人棄甲丟槍，他們乘勝趕路程，用調虎離山之計襲金沙，勝利在望，可面前仍有一座雪山要翻過，他們齊心協力、同甘共苦，戰勝了困難！哇！紅軍戰士真偉大！想了想，現在自己的生活條件這么好！有吃有穿，怎可過意得去呢？真讓人十分愧疚不已啊！

　　映入眼簾的是操場的跑道，記得那一次，“加油！加油！加加油！”啦啦隊員使勁兒地喊，因為運動會即將就要開始了！只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿，這是跆拳道的一種，他跆拳道已經練到“紅帶”了！緊接著他做了個奧特曼的'姿勢，極其自信！要開始了：“3！2！1！GO！”運動員如箭一般射了出去，他領先了一大半，可是他被一個小石子絆倒了！但他并未放棄，站了起來，帶著血與奮斗，躡手躡腳地跑去……不一會兒，他離第一名隊員越來越近！一米，一厘米，一毫米！他沖向了終點得了第一名！我們連忙跑去，為他鼓掌！他心里別提有多么的高興了！

　　校園，是我們的天地；校園，是我們的樂園；校園，它更是我們應該堅持、努力的地方！

我們的校園作文14

　　我們的校園美麗整潔，是一個充滿詩意的地方。

　　校園坐落在石甸人民路西側，大門朝東。大門左側的墻壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學。右側是傳達室，每天都有兩個保安伯伯在這里守護我們的安全，讓我們安心學習。

　　走進校園，映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現的是兩個學生在老師的指引下探求知識的主題。

　　雕像的兩側是高大的教學樓，兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課，教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領巾，熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言，告訴我們怎么做人，怎么做最好的自己。

　　繞過雕像，穿過教學樓，“０”型的塑膠操場呈現在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪，四周是紅色的'塑膠跑道，操場西側還有三棵古老的香樟樹，慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架，體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材，有攀爬梯，雙轉盤等；操場最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌，同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。

　　一陣香味隨風飄來，原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的，這里是我們吃飯的地方。每天，我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯，聽著動聽的音樂，想想也是非常幸福的事呀！

　　我們的校園真美啊！

我們的校園作文15

　　我們的校園是個美麗的大花園。

　　走進校門，映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨特，像二座七層寶塔，整齊的排列在小平臺上，保衛著我們的校園。松葉呈墨綠色，針狀，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，在陽光的照耀下，似乎每一個小生命都在顫動。它們見證著我成長的歷程。

　　走過平臺，沿著長長的臺階往上走，就來到了大操場。操場的西邊是一座美麗的大花壇，里面種滿了各種各樣的花草，有蘭花，迎春花，還有一些不知名的野花，最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點空隙。它們的花是紫色的，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，中間還有一點花蕊。三角梅的花朵很小，像一個小精靈。把校園裝扮的更加美麗。

　　操場的正中間是一座雕塑，雕塑的.底座是三本巨大的書，書的封面是紅色的，十分顯眼，書的上面是一把巨大的智慧的鑰匙，雖然經過了風吹雨打，但還是那么晶瑩剔透。學校立這樣一座雕塑，一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識的大門。

　　操場的東邊是一座座排列整齊的教學樓的辦公樓，是我們學習和老師辦公的地方。在教學樓的后面有一座矮矮的平房，是我們的校園小超市。操場的南邊是多功能教學樓和舞臺，舞臺的前面有一條跑道，下課了，我們在跑道上做游戲，跳繩，坐在香樟樹下看書，聊天，校園里回蕩著我們的笑聲，留下了我們美好的回憶。

　　我們的校園真是一個美麗的大花園，更是孩子們的天堂，我希望它永遠美麗。

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