在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

　　我們的數學老師，劉老師是一個聰明又搞笑的`老師。雖然劉老師很搞笑，但他有時候也很嚴肅。

　　劉老師上課時，總是說：“臉厚得能做皮鞋了。”有時別人連續做錯了好幾道題時，就會聽見老師說：“鴨蛋、鵝蛋、雞蛋。”逗得我們捧腹大笑。

　　劉老師有時也很嚴肅。記得有一次下課，有一位同學打人，罵人，正好被劉老師看到了，就打了他五下手，還讓他罰抄兩個單元的題目，只有一個星期的時間。

　　還記得有一次，我把數學本交到老師那兒，卻看見劉老師正在專心致志地看著數學題。一連好幾次他都是這樣的。

　　老師的嚴肅使我們同學變得聽話；老師的搞笑，能讓我們更加輕松，愉快。劉老師真是一位深受我們愛戴的好老師啊！

我的老師作文2

　　我的潘老師高高的個子，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我的潘老師很幽默。

　　記得有一次，潘老師在講課，我的'同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發現了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

　　還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

　　我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文3

　　第一眼見到的便是一雙“瓜子型”的臉還略帶一雙“瓜子般”的小眼睛，這種眼睛時常都是柔和而又平滑的。他不像那些刀劍出鞘，如利劍般一樣的犀利的目光，雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的`星光。他們可以時而翻越星空，尋找宇宙的奧秘;又可以時而鉆入地底，探尋古代化石形成的奧秘。他們就如同那樹木，春季到來，萬樹盛開;夏季到來，矯揉造作;秋季到來，滿樹枯萎;冬季到來，凋零雪白。總之，它是普通的，又是非凡的。

我的老師作文4

　　我第一次看見我們體育教師馬教師，她扎著辮子，是個女教師。可是，一聽她說話，卻像男教師在說話，因為她的聲音很粗很大。我心里暗暗的.想：她是個男教師吧！聲音這么粗，像馬叫，難怪她姓馬呀！

　　之后我慢慢才發現馬教師為什么這么大聲音對我們說話了？因為我們體育課是在操場上上的，要是馬教師不這么大聲音對我們說話，我們就聽不見。這之后，無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事，我都不覺得可笑了，而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文5

　　叫劉振龍，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。

　　他的脾氣很暴燥，發起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的`我們很嚴，我們犯一點錯就大發雷霆。有時侯對我們也很好。

　　每當下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。你覺的我們的老師好嗎？這就是我們的老師。

我的老師作文6

　　從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默

　　我喜歡的'是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現在六年級下冊，老師一直陪著我們，老師長的比較矮，瘦瘦的身子，頭發顯得有點蒼白。

　　老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉講課時有聲有色，同學們都喜歡他上課，老師對我們學習認真負責，每次作業都會批改，發現問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現不好，老師偶爾會生氣，老師有時會大發雷霆，之后我們就認真學習了。

我的老師作文7

　　晴朗的一天開始了，我們上坡的時候累得精疲力盡，上樓梯的時候氣喘吁吁。

　　上課的時候，我覺得陳老師很兇，但是只有對我們嚴厲一點，我們才會認真聽講。下課的時候，陳老師很溫柔，會和我們開玩笑，也很關心我們。

　　陳老師皮膚是棕褐色的，我想是平時為我們奔波操勞而曬的`吧。

　　我想對陳老師說：“您辛苦了！”

我的老師作文8

　　今天下午，我們學校舉行防震疏散演練，首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預防地震的報告，我正聽得認真的時候，忽然感覺耳朵上有個東西被叮了一下，我以為是個蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原來是一只蜜蜂！頓時，我的.耳朵熱辣辣的，好像被一根鋼針狠狠地扎了一下，就在我疼痛難忍的時候，我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的蜂針給拔了出來，還把我帶到學校門口的衛生所讓醫生給我抹了點藥，老師關切的問我還疼不疼，我心里甜甜的，有這么好的老師，我一點也不疼。

　　我的老師真好，我愛我的老師！

我的老師作文9

　　陳老師是我們的語文老師，我們都很喜歡他。

　　他的個子不高，但是身體很好。他從三年級一直教到四年級，在相處的這一年里，我們很開心，有時我們像朋友一樣說說笑笑。

　　陳老師很有責任心，他總是想盡一切辦法提高我們學習成績。

　　好負責的'陳老師啊！

我的老師作文10

　　她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對充滿智慧的眼睛。這就是我的數學教師——李教師。

　　記得李教師講分數的'時候，教師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，必須要記牢喲！”同學們異口同聲的說：“記牢了！”。可是，在做練習題的時候，一位同學把分子和分母寫反了，李教師輕輕地點了一下他的頭說：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了。”全班人哄堂大笑，我們也牢牢記住了教師的話。我把教師的話像錄音機一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。

　　這就是我的數學教師，她講課既生動又趣味，我們都喜歡她。

我的老師作文11

　　你不是我的父親，但你對我很嚴格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的角色——老師。

　　我記得你總是批評我數學考得那么差。如果我上課不認真聽講，你會對我大喊大叫；如果我的作文很難，你會耐心地解釋；是你鼓勵我，贊揚我，批評我，鼓勵我……

　　以前，你總是告訴我學英語沒有那么難，很簡單。你總是告訴我數學問題沒有那么難，只要你努力學習，你就會的。現在我的'英語也提高了，數學問題也會解決。當我交了一個滿意的答案，結果仍然不滿意。我知道，我的基礎不好，我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學習。

　　親愛的老師，今后我會努力學習，使自己優秀，用自己的汗水換取成功來報答您。老師，我愛您！

我的老師作文12

　　我有一個誠實、樸素的好老師。

　　我的老師高個子、瘦瘦的，經常梳著直流海，圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的眼睛。老師臉上總是掛著微笑，讓我們感覺很親切。

　　上課時，老師講課很生動，我們百聽不厭。記得有一次老師給我們上語文課，講《日月潭》這一課時，老師用豐富多彩的語言，仿佛把我們帶進了一個山清水秀、風景如畫的世界。

　　老師性格很溫和。每當考試時，我考好了，老師就說：“不錯，繼續努力！”我沒考好的時候，老師說：“別灰心，下次加油！”每一次聽到這句話我心里充滿了信心，使我重新振作了起來。

　　我愛我的老師，老師也愛我們。老師是辛勤的'園丁，為我們付出了一生的精力，我們要努力學習，成長為祖國最美麗的花朵！

我的老師作文13

　　我心目中的老師是我的數學老師辛老師。辛老師長得又高又壯，他的眼鏡大大的，頭發長長的頭型方方的。

　　辛老師的特點是檢查作業特認真，就連一個單位或一個數字錯了，他也能很快找出來，哈哈高抬!怎么樣，我的'數學老師很細心吧!

　　辛老師的性格很溫順，只要我們表現好，就給我們上自習，如果生氣了，就不好玩了，大家都不要讓辛老師不開心，否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

　　啊!我心目中的老師是辛老師，有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師作文14

　　我的街舞老師很愛打吃雞。

　　有一次，他帶了十部手機，下課了，他笑著說：“接下來，我來發手機。”當時我們都懵了，為什么要發手機呢？我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說：“今天，大家跳的不錯，我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落，我們就高興的上躥下跳，大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組，在預備戰的時候，他說：“跟我一組的.，全部跟我跳P城。”話音剛落，四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的很不好，一落地就成盒了，其余三人一直拼搏，都活到了決賽圈。忽然“砰，砰，砰”三聲，我們都成盒了。

　　這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

我的老師作文15

　　嘿，你明白嗎，我暑假學了英語，英語教師姓夏，她矮矮的、胖胖的，矮得像個小矮人，胖得像個胖頭魚，并且異常好笑。有一句俗語叫：人不可貌相。

　　你別看她長的`不怎樣樣，我記得，有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑，有的同學差點從椅子上摔下來，夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。

　　我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲，我以前的英語教師一布置作業就是一大堆，有時候做都沒做完，夏教師每次布置作業只布置一點，我們一下子就做完了。

　　所以我們一個個一見了夏教師就要笑。

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