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我的小伙伴作文

更新時間：2023-08-25 18:19:32

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（通用）我的小伙伴作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小伙伴作文1

　　人的一生總免不了有幾個小伙伴，而我的小伙伴是我爸爸為了讓我開心，特意從老家給我帶回來的一條小狗，它是什么品種我不知道，但是它成年后個頭也不大，只有三四十厘米。我給它起了個名字叫“小寶”。寓意我的小寶貝。小寶身子胖胖的，背上的毛油光锃亮，一對三角形的小耳朵搭拉在胖嘟嘟的小腦袋兩旁，跑起來一起一伏的，可愛極了！一對滴溜溜的眼珠子在眼眶里轉呀轉，那機靈勁兒真討人喜歡。肚子上軟軟的雪白絨毛配上那小胖腿上的雪白爪子，真像一個可愛的洋娃娃。更逗人的.是它的小鼻子，只要一有好吃的，它的小鼻子就會不停地翕動，再加上那一搖一擺的小尾巴，真太逗我喜歡了。

　　記得小寶剛來我家的時候，只知道跳到沙發上睡大覺。不管我怎么逗它，它也不理我。媽媽還特意到市場上去買來豬肺，煮熟后切成小塊拌在米飯里喂它。因為爸爸說它在家時就喜歡吃這些東西。剛開始，它要等我們走開后才去吃，慢慢地，它只要見到我端來它的小碗，就會蹦蹦跳跳地跑過來。吃一口還會回頭看看我們搖搖尾巴，好像在對我們說：“真好吃！”后來，我每天三餐給它送東西吃，輕輕地撫摸它，終于它被我的愛心感動了。它開始回報我對它的愛了：每次我放學回家，它都會搖著它那小尾巴在路口等我，有時，我剛踏進家門，它會不知道從什么地方突然竄出來，抬起前腳，搭在我的腿上，咬住我的衣角不放，好像在對我撒嬌似的。

　　有一次，我帶著小寶出去玩，我買了一根美味的烤香腸。想逗逗小寶，我咬了一口烤香腸，裝著很陶醉的樣子，小寶見了口水都流到了地上。它連滾帶爬地跑過來，“抱住”我的腿不停地在地上打滾，一副想討好我的樣子。好像在說：“真香啊！給我吃吧！小主人，你不會那么絕情吧！”我見它那副饞樣！情不自禁地笑起來。就把香腸伸到它的面前，它就后腳立在地上支起身子，前腳合攏抱在胸前，做恭喜狀。我朝后退，它也跟著我向后移。那樣子引來周圍的小朋友們都投來羨慕的眼光。我故意讓它夠著了香腸，于是，它就美美地吃起來，一邊吃一邊還看看我，好像在說：“你看，我能干吧？”逗得我和伙伴們哈哈大笑。

　　小寶不但可愛，而且還很盡職。晚上，只要有人從我屋旁走過，它就會大叫起來，然后飛快地跑出屋外，沖向那人。一聽媽媽喚它，它就又飛快地跑回來，聽話極了。這樣它就不會傷到來我家的客人了！

　　這就是我的小伙伴，給我帶來許多歡樂的小伙伴！

我的小伙伴作文2

　　我的小伙伴在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠；

　　一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個喜歡讀書的'人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發生類似的事情。

　　她，擅長畫畫！她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想象豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

　　她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學所想，急同學所急！.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。

　　一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤！

我的小伙伴作文3

　　一天，老師把班長肖河安排在了我的旁邊，我知道，這是來者不善呀！分明是來管我的，呼，走著瞧吧！想到這兒，我從格筆盒里拿出鈉筆和尺子，在我的桌邊上畫了一條"界河"。意思是：神圣領土，不容任犯！肖河呢，只是淡淡一笑，似乎并不介意，但還是知趁地把胳脾往自己一邊挪了挪。

　　上數學課時，老師讓肖河發新本。她發著發著，忽然把一個本于放到了泛后。我清趁地看到那本子上有一塊黑色的油跡，而我又是全班最后一個。好一個大水長，正面不敢來，就在背后搗鬼。我倒要領教一下你的.高招。可誰知，當她走到我跟前時，放下的竟是一個干干凈凈的本子。我側身一看，她的本子上有一塊黑色的油跡。真不知她那葫蘆里賣的是什么藥。

　　過了幾天，我發現她的胳搏經常越過"界河"任犯我的"領地"。我想，這是"自衛還擊"的時候了。上自習課時，我悄悄拿出圃規，把鋼尖對準"界河"的那一邊，并用胳膊壓住了圓規--"火力點"可不能慕露，當我做最后一題時，只聽肖河"啊"的一聲，果然中了我的"埋伏"!我扭臉一看，不好！她的胳膊被扎出了血。周圍的同學看見了掉在地上的圈現，似乎明白了是怎么回事，娜用情怒的目光看著我。我低下了頭。

　　正巧，這時老師走了進來，她見肖河胳搏上正滴著血，便問她是怎么弄的，我的心緊張得件件直跳，真怕她向老師告狀，那樣我可就"身敗名裂"了。正想著，只聽肖河平靜地說："我不小心，胳搏碰到團規尖兒上了。"老師聽了連忙說："以后可得注意，來，跟我去上點藥！"

　　肖河回到了座位上。我真不知該說什么了，豐天才從牙縫里擠出兩個字："疼嗎？"她搖了搖頭，對我說："沒關系，你又不是成心的。"說完，又沖我一笑。

　　看著她，我默默地擦掉了那條"界河"，在心里不停地念叨著："小河呀小河"，你哪里是一條小河，你明明是一條奔騰著的大江……

我的小伙伴作文4

　　記得有一天，我跟他聊天時，他說：“在生活中，人不能沒有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。”突然那時我的眼前閃過一縷光芒，呈現出那天的情景。

　　但是我現在明白了他說的那句話：時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。有時候，友誼又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方，給予人溫暖和幸福。我的伙伴就是這樣的一個人——正直，善良，助人，給予別人溫暖和幸福的人。

　　在童年的生活中，我們有許許多多的小伙伴，而他卻是我最要好的伙伴，他那雙炯炯有神的雙眼，還有那烏黑的短發。雖然那件事過去有一段時間了，但是它還在記憶里閃爍著。

　　在那天像往常一樣走在回家的路上，我們聽到一陣陣喧嘩和吵鬧聲，追過去一看，原來有同學在打架，我的伙伴最見不得的是以大欺小，他也看不慣只看熱鬧而不出手相助的人，他飛快地跑到人群當中制止打架的同學，并呵斥那些看熱鬧的`同學，他說，如果是同學朋友在打架，你們也會這樣無動于衷嗎，也會袖手旁觀嗎，說的那些同學都慚愧的低下了頭，也許他們是在反思自己吧，后來就散了。打架的兩個人站在原地，小益走過去問他們：“你們是因為什么在打架？”其中一個小朋友回答，是因為模型小汽車。原來他們的家長給他們買了一輛模型小汽車。他們互相在比誰的小汽車更好，都有哪些功能。之后，一言不合就打起來了。小益了解了情況后對他們說：“首先打架是不對的，你們互相把誰打傷了都會很疼的；一不小心也會沒命的。再說，你們的家人也會很傷心，很心疼你們的。好朋友在一起是要相互幫助的，有玩具是要相互分享的。這樣做的話，你們以后會有很多朋友的。你們相互道個歉，說聲對不起，以后還會是好朋友的。”兩個人相互握手言和了。他后來跟我說：“在生活中，人不能沒有朋友，友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。”那時我還不懂他說的含義。

我的小伙伴作文5

　　呵呵，到現在也不知道想起那件事是第幾回了，（指我和嵐玩耍時的往事）。每一次回憶起來都會嘻嘻哈哈地笑個不停，太有趣了。回憶往事是關于我的童年小伙伴——嵐，雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決，尤其是讓我印象特別深刻的一件事：

　　東山的太陽冉冉升起，今天過新年啦！一大清早，嵐就硬拉著我去溜達村子（其實是去家戶里蹭紅包）。11點左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包，現在，應該去走去林大爺家里啦！我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口，哐當！我不小心把門前的易碎品給踢爛了，我心急了，對嵐說：“嵐，我們快走吧，不然等林大爺回來了，就鬧大了……！”嵐拉著我的手，說：“你就打算一走了之了嗎，把林大爺氣壞了怎么辦？”“能有什么法子？”嵐指了指易碎品，說：“我自有法子，今天不是過年嗎，我們可以這樣做……”林大爺回來了，我提心吊膽的躲在后面，就知道這個林大爺也不好商量！

　　果然，林大爺第一句話就是：“是不是你們這幫小丫頭干的好事，現在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說：“對不起，林大爺，是我們干的，您不可以生氣哦，今天是過新年，不吉利呀！”林大爺是個很愛面子的.人，猶豫了一會，就說：“好吧看在今天過年的份上。”嵐翻了翻一個白眼，對林大爺笑嘻嘻的說：“佳歲平安福滿堂，富貴帶來祥祥福，祝林大爺全家家興人興事業興，福旺財旺運氣旺！”說完我和嵐臉紅耳赤，便把手伸出來，林大爺恍然大悟，從口袋里拿出紅包，笑著說：“哦——，這兩個孩子！”嵐回了一句，說：“林大爺，您真是寬容大量，豁然貫通啊！”林大爺逗嵐說道：“真是個伶牙俐齒的，又才思敏捷的好孩子啊！”

　　哎呀呀，嵐真是一個冰雪聰明，雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實關于她的故事不止一個這只是其中之一還有很多呢。也許，有可能我會繼續介紹她的故事，感興趣的小伙伴，可以來看咯！但，在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧！又會是誰呢？

我的小伙伴作文6

　　我家離學校很近，但要穿過兩條車水馬龍的大馬路，所以上學放學一直由爺爺接送。四年級了，我終于得到批準可以自己上學放學。自由快活了一段時間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。

　　放學時分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步。“天氣預報沒說今天下雨，怎么下雨了？”我開始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒帶傘，沒法回家了，拜托你趕快停一停吧！”

　　自從開始獨立上學放學，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒帶傘，這可咋辦？我靈機一動，想出了兩個點子。先去門房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問別人借把傘。想著想著，就不知不覺間向門房間走去。

　　一到門房間，我就發現那里人山人海被堵得水泄不通，應該都是排隊打電話的同學。我還沒來得及開口，旁邊有位同學就對我說：“你也是來打電話的吧！我都等十分鐘了還沒輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉回到了大廳。

　　這時，突然從大廳里走出了一個男孩子，個頭比我高些，我猜他應該是五年級的。“同學，你一個人站在這里干嘛？”我沒想到他會這樣問我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒帶傘，沒法回家正在發愁嘍！”大同學又繼續追問：“你住哪里？”“瑞麗公寓。”我漫不經心地說。“太巧了，我和你順路。”他指指雨傘，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過神來。為了能早點回家，我已經顧不上不好意思了，就鉆到了他的'傘下。“沒關系！”他笑瞇瞇地說：“大家都是同學嘛！互相幫助，應該的。”

　　我倆剛走出校門，爺爺就急匆匆地趕來了，遞給我一把傘。看到爺爺來救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經過說給爺爺聽。“你爺爺來了，我走了，再見！”大同學的一聲“再見”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。

　　很多時候，當我們遇到困難時，總會有人默默無聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個類似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識卻主動給予我幫助的好同學。

我的小伙伴作文7

　　我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

　　他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!

　　他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

　　有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

　　我的小伙伴就是這樣的人。

　　我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。

　　從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。

　　她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!

　　記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的`時候，我們班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

　　我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀!

我的小伙伴作文8

　　那是歡笑，那時情。

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽到周華健的“朋友”，我就想起了我的小伙伴——黃琰。

　　黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛說愛唱，長得活潑，黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑的短發，長得像個假小子，還曾多次被評為學校的“三好學生”！

　　在學習上，樂于助人。

　　記得五年級的一次考試，因為我考試前沒認真復習，所以考的一團糟——71分。看著那張鮮紅的分數單，我后悔地歪著頭，苦楚的痙攣掠過我的嘴旁。一陣難以抵擋的'后悔揉斷了我的心腸，無情的淚水從我臉頰滑過。這時，黃琰走了過來，安慰我說：“月寶，沒事的！這次考不好沒關系，下次努力就行了。別哭了！”聽了她的話，我鼓起勇氣，不再哭了，黃琰也拿起試卷給我講錯題。那次以后，我沒有再考不好，是她的話激勵了我。

　　黃琰不僅學習上樂于助人，在生活中也時常助人為樂。

　　在生活中，助人為樂。

　　那天放學時，我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨，伴著放學的鈴聲震耳欲聾。我沒有帶傘，只能靜靜地坐在樓梯口，無助的望著灰色的天空。

　　時間一分一秒地過去，天越來越黑，雨越下越大，爸爸媽媽始終沒有來接我。我有點失望：爸爸媽媽去哪兒了？他們看見我不在家，回來接我的呀？怎么還沒來呢？正當我無奈時，一個熟悉的身影映入眼簾，正向我走來。近一看，原來是掃完地的黃琰。

　　她看見我一個人坐在樓梯口時，問我：“你怎么不回家啊？”“我忘記的雨傘了。”我慚愧地低下了頭。“我送你吧！”她說。“那……那好吧。”我猶豫片刻說。就這樣，我和她一起回了家。

　　一路上，我們聊著天。我突然發現，原本在黃琰頭上的雨傘已經挪到了我的頭上，可她卻淋濕在大雨中……

　　到了家門口，我瞥見黃琰黝黑的臉上灑滿露珠，被淋成了一只“落湯雞”。

　　第二天到了學校，我看見黃琰時不時就打噴嚏，我知道——-肯定是因為她昨天為了送我回家，被雨淋濕了……

　　伙伴是人生的財富，我很榮幸交到一位在學習上樂于助人、在生活中助人為樂的好伙伴。黃琰，謝——謝——你！是你在學習上給予我幫助，是你在生活中給予我幫助，是你在成長的道路上給予我快樂與鼓勵，讓我不再孤單。謝謝！

我的小伙伴作文9

　　說來奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的小妹。

　　例如暑假吧，在做奧數的時候，我總是比小妹表現得差。奶奶總是表揚小妹而不表揚我，總要我向小妹學習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的。可是，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來。

　　有一次，我正在做作業。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時，手向一邊一拐，作業本上留下了一道長長的劃痕，破壞了作業本的美觀，使整個作業本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著作業本上的痕跡，半天才回過神來。

　　就是這時，我沖小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒看見我在做作業嗎。”

　　小妹一臉茫然：“什么？”

　　“你不要得了便宜還賣乖！”我怒氣未消的說，“我的`作業本怎么辦？你自己說！”

　　“對不起嘛，我不是故意的。”小妹一臉無奈。

　　“你就是故意的，你想讓奶奶多多表揚你吧？所以，你才讓我的作業本書寫這么難看吧。對不對？”我又拿語言攻擊她。

　　“不是這樣的，我真的不是故意的。”小妹急得快要哭出來，“我真的不是故意的。對不起！”

　　“沒用的！”我大喊道。其實，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找小妹的茬。

　　“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來。

　　我竟然無動于衷，卻心生一計。小妹哭了一會兒也不哭了，安靜了下來，拿出作業做了起來。哈哈，正好和我的預測一樣。我喜出望外，于是也沒說什么，也做起了作業。做了一會兒，看見小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為小妹會說什么，結果，小妹咬了咬嘴唇，把那一頁本子撕了。

　　我原本以為自己要高興得跳起來，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來，沉思著……不知不覺間，我發現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會這樣呢？我的腦海里一直浮現著這個問題。

　　直到今天，我才明白。我是被感動了，被小妹的寬懷的胸膛感動了。但值得慶幸的是，那件事后，我和小妹依然在一起玩耍，學習。這就是我的小伙伴，我的小妹。

我的小伙伴作文10

　　“汪，汪汪……”每當聽到這叫聲，我就會不由自主地想起曾經呆在我家的小伙伴——小狗戀戀。

　　戀戀長著一身黑白相間的毛，是我8歲時在鄉下撿到的，媽媽說它是沒人要的流浪狗。那時它才六個月大小，兩只小短腿站在地上不停地打抖，而它那條全白的小尾巴卻在始終不停地搖晃著。當時，我本想離去，卻看見它兩只黑乎乎的大眼睛正水汪汪地看著我，好像在說：“求你了，快把我抱回去吧！”于心不忍的我就這樣把它抱回了家。

　　小狗之所以叫戀戀，是因為它非常依賴人。每當一回到家，它就早已站在大門口來迎接你了。它張著小嘴，搖著小尾巴，嘴里還不停地發著“哈哈”聲，好像在說：“小主人呀，你終于回家了！”只要你去哪兒，它就會跟到哪里，就像跟屁蟲一樣。坐在沙發上看書，它會跳上來，蹭著你的身體;吃飯時，它總會用兩只小爪子抱住你的腿；睡覺時，它會跳上你的床，比你先一步鉆進被窩，不費一番功夫是不可能把它弄下去的……

　　戀戀非常調皮。一個布娃娃，一個小皮球，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。有一次，我剛打完籃球回來，順手就把球放在地上。這下好了，戀戀把它當成玩偶了。它先用前腿試著踢踢，球一踢就咕嚕往前滾。它哪里肯善罷干休？一個跳躍就往前撲去，還用嘴去啃——可能是想嘗嘗這到底是什么美味吧！突然，“哐當”一聲，茶幾上的水杯被它碰倒摔碎了。好像知道自己犯事了，它立馬跑到我的跟前，用舌頭不停地舔著我的'腳，時不時還用它水汪汪的黑眼睛抬頭看看我，小尾巴一直在晃個不停，好像在向我認錯討饒一樣。看著那擬人化的模樣，誰還能忍心責怪它呢？

　　戀戀還是我們家的門衛，而且非常盡責。只要有人來敲門，它就不停地狂吠。即使主人打開了門，它也要仔細地打量別人。要是熟悉的人，它的小尾巴就不停地晃，好像在歡迎你的到來；要是不熟悉的話，那就不客氣了，上來就是一口！但它不是真咬，而是咬著人家的褲腿使盡地往外面拉，搞得你哭笑不得……

　　可惜的是，這么一條可愛、招人喜的小狗，卻因為它自己的一個不小心給摔死了！為此，全家人難過了好幾天。直到現在，我還時常想起它。

我的小伙伴作文11

　　朋友。當你看到這個題目時，可能會認為我的“小伙伴”是一個人。其實，它是一窩啄木鳥。

　　一個星期天的早晨，我和伙伴們一起到山上鋤花生草時，看見在一棵樹上有一個鳥窩。大家都爭先恐后地往樹上爬，想早點兒把鳥窩掏到手。沒想到鷸蚌相爭，漁翁得利。他們搖下來的鳥窩正好落在我的懷里。

　　這個鳥窩跟碗口一般大，里面住著四只小鳥。瞧：他們全身長著絨毛，嫩紅的皮膚。光滑的小腦袋下長著一張帶鉤的'長嘴，嘴的兩側嫩黃嫩黃的。尖尖的爪子抓得我的手癢癢的。可以看出是一窩剛出殼不久的小啄木鳥。我馬上把它們摟在懷里用衣服半掩著，飛速地奔回家。

　　回家后，我鉆進房間，把被子弄成“鳥窩”一樣，把小鳥放下去，看著鳥兒直發呆。心想：得給它們安個“家”才好。于是我用較硬的紙板卷成碗的大小粘好，再剪了一些爛布撒下去，它們的窩就搭好了。然后爬上屋后那棵大葉楊，把鳥窩釘放好，把啄木鳥安放上去后用布遮蓋好。不一會兒，天空烏云密布，不好，要下雨了，得給小鳥兒的家加個屋頂才行。于是，我偷偷地把家里的木梯搬出來，找來材料幫小鳥加蓋屋頂。剛剛弄好，一場大雨就嘩啦啦地下了起來，把我淋成一個落湯雞。看著小伙伴們在家里舒服地躺著，我心里美滋滋的。

　　風過了，雨住了。我來到樹下，只聽見鳥窩里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。我猜想它們肯定是餓了。我馬上跑到山上，在玉米花生地里捉了一些蟲子，然后爬到樹上去喂它們。喂鳥真有趣，先用手輕輕地碰了一只小鳥的嘴，沒想到，餓極了的它頭轉來轉去，把另兩只正在睡覺的鳥兒也吵醒了。三只鳥一齊張開饑餓的嘴巴，朝著我要吃的，一時間，我不知道喂哪只好。只好按順序一個一個來，等把三個饑餓的小伙伴喂飽了，我才想起我自己還沒吃飯，肚子正“咕咕”叫呢。從此以后，我都這樣照顧我的小伙伴。每天一放學，我就到山上去捉蟲子，然后回家喂給它們，等喂飽它們后，自己才進屋吃飯。日子一天一天地過去，啄木鳥慢慢地長大，身上長出了灰黑色的羽毛。我在喂它們的時候，總會想起老師的話：保護瀕危野生動物，人人有責。鳥類是我們的朋友，我們應該保護它們，愛護它們。我想：等“小伙伴”長大后，我應該把它們放歸大自然，讓它們自由自在地生活。它們肯定不會忘記我這個朋友，一定會經常回來看望我的……

我的小伙伴作文12

　　童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無濾的年代，然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風景。

　　玩耍是每個孩子的天性，這樣也就會少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。

　　他是一位地道的農村孩子。中等個子，眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人1種畏懼而羨慕的感覺。

　　我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是1對形影不離的好朋友，無論干什么都在1起，有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。

　　隨著時光的消逝年齡的增長，我們被送入了當時幼稚，貪玩思想中的監獄-----學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。

　　上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。

　　我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒，我們就去地里挖紅薯，還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的臟。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然后就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚，就是去地里偷東西，每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發了，偷甜瓜，去林場偷水果之類的，我最難忘的'是被捉之后，主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。

　　思想的成熟，年齡的增長。我們步入中學，但是不久他就輟學了，以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上，日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

　　我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的，而如今我已經進入了更高1等學校，但我們倆在1起的時候仍然有共同語言，仍然親密無間。

　　現在雖然我們各在異鄉，但是我們的心靈卻是永遠在1起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。

我的小伙伴作文13

　　我的小伙伴——笨笨

　　那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細一看,“小雪球”其實是一只小公狗。

　　它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。

　　笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的`,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了。可是,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。

　　白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。

　　笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來。可是有一天,發生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”

　　奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經常給它喂好吃的食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業,會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的時候會圍著我轉圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。

　　現在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。

我的小伙伴作文14

　　慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。

　　慧琳是一個讓同學懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學生。慧琳想達成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應。有一次，因為我的另一個好朋友要當值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛生委員，并笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛生委員一頓，使衛生委員不得不答應，得到許可，她這才轉陰為晴，拉著我的.手走了，當時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。

　　雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續加油，下次相信成績一定優秀，為了我們共同的目標，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。

　　不過，我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當上同桌。我們為了最近對方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當時我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實的墻，如果彼此認錯，就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話，幾天后，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應該可以像二年級的時候那么好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之后，我們因為經歷過這件事，感情越來越深。

　　這就是我的伙伴慧琳，我們認識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......

我的小伙伴作文15

　　四十年前，奶奶買了兩只長壽龜。雖然這兩只長壽龜年齡很大了，但是依然陪伴著我的整個童年，是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘，一只叫歡歡。它們都有共同的特點，就是貪吃、調皮和懶惰。

　　它們黑黑的小腦袋上長著兩個黑色的小眼睛，就像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；身子上背著一個硬硬的殼，像盔甲似的`，十分威武；四肢又扁又小，小巧玲瓏的，可愛極了！

　　五歲那年的夏天，爺爺剝了幾個晶瑩剔透的龍眼放到我面前，淘淘和歡歡見了口水垂流三尺，可憐巴巴地望著我，仿佛在說：“小主人，我們也想吃。”它們的貪吃樣惹得爺爺和我一陣狂笑，我想：既然你們那么想吃，就一起分享吧，誰讓你們是我的好伙伴呢！我取來小剪刀，小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤子里，可沒等我端到它們面前，它們已經像餓狼一樣吞下那幾個龍眼。看得我哭笑不得，邊笑邊說：“你們也太貪吃了吧，就不會等等嗎？真是豬八戒吃人參果。”

　　有一天起床，我忽然找不到淘淘和歡歡了，正在我急得團團轉的時候，只聽奶奶一聲尖叫，原來調皮的淘淘和歡歡因為貪玩爬上二樓陽臺，不小心掉到一樓的鞋柜上了，兩只龜趴在鞋柜上，一動也不動。以為它們已經死去，我傷心得號啕大哭，任由爺爺奶奶怎么勸，都停不下。最后還是爺爺提起淘淘，笑著對我說：“它們可沒那么容易死，你看，不是還好好的活著嗎？玥玥，別哭了，快來看看吧！”

　　聽了爺爺的話，我慢慢抬起頭來，摸摸淘淘的殼，再摸摸歡歡的殼，也許是心電感應，它們也慢慢地地伸出小腦袋來看看我。我破涕而笑，輕輕地拍拍它們的小腦袋，說：“兩個淘氣包，不許再這么調皮了，不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了！”從此以后，我和我的兩個小伙伴越來越親密了。

　　一年級的暑假，有一天起床后我來到二樓，想找淘淘和歡歡玩。可任憑我怎么叫，都不見它們的蹤影。我納悶極了，咦，往常比我早起的兩只淘氣包呢？今天怎么了？

　　我慢慢地走到它們的“床前”，輕輕地掀起它們的“小被子”，才發現原來它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺呢。我邊笑邊喊：“奶奶，淘淘和歡歡又在睡大覺了，您今天可以不用給它們煮肉肉了。”瞧，我的兩個小伙伴就是這么懶！

　　我的兩個小伙伴是淘氣包，是貪吃鬼，還是大懶蟲。不過這些都不影響我對它們的喜愛。我真想對這兩只龜爺爺說：“謝謝你們陪伴、守護著我的童年，祝愿你們長生不老！”

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