在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的忘不了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘不了作文1

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，如同兩汪清澈的泉眼。一張櫻桃小口總扯成一條美麗的弧線。她就是我兒時的玩伴——楊月彤。她不是那種一見面就讓人難以忘記的類型，她不過是一個平凡得不能再平凡的小女孩，但對她，我卻是一直都不能忘記。 那是一個陽光明媚的下午，太陽靜悄悄地躲在了一旁，我和她懶洋洋地躺在軟綿綿的草地上，沐浴著即將西下的陽光，眼望著碧藍碧藍的天空，準備一睹晚霞的芳容。忽然，她側過身來，問了我一個問題：“假如有一天，我走了，你會記得我嗎？”她用深情而又平靜的目光注視著我，可我卻依然陶醉在那種寧靜而又愜意的感覺中，完全沒有感受到她這細小的變化，只是微笑著說：“我當然不會忘記了！”她輕輕的“哦”了一聲，轉過身去，望著天邊的彩霞，傷感地說：“霞是美好的，但是再好的霞也終有一天會散去。” 第二天，她沒有來上課，我以為她只是感冒了，過幾天就好了，便沒有太在意。但是一個月過去了，她都沒有出現在課堂上。我感覺不對勁。后來，聽同學說，她病了，病得很嚴重，是治不好的白血病！我的天空一下子陰下來了，如五雷轟頂，我呆呆的站在那兒，那天的情景浮現在我的眼前。 第二天，我急忙趕到了醫院。推開病房的門，我怔住了。天哪！這還是我認識的那個她嗎？她秀美的臉龐沒有一絲血色，那雙曾經水汪汪的大眼睛深陷在眼窩中，失神的眼睛里寫滿了無助。她見到我來了，嘴角輕輕地揚了一下，有氣無力地張了張嘴，吐出了幾句話：“吳 ，你終于來了，我想你。”此時我再也止不住淚水，讓它們奔涌而出，眼在流淚，心在滴血！我一下子撲到她懷里，緊緊地抱住了她，問道：“你怎么不早說？”而她只是微微一笑。 我真不知該怎樣才好，不到一個月的時間，她竟變成這樣，渾身插滿了管子。以前那個熱情開朗、蹦蹦跳跳、愛拍照的女孩子此時正癡癡的抱著我們的'合影發呆。我和她的影集起碼有三大本，但是出了這樣的事情后，她再也沒有照過鏡子。白血病是一種很疼的病，病魔將她折磨得死去活來，不成樣子，但是她從來沒有哭過，只是獨自一個人孤獨地承受著，她是一個堅強的女孩。 又過了一個月，她走了，靜悄悄的離開了這個世界，手中仍死死地抓著那本影集，嘴角掛著一絲恬靜的微笑。我的心好疼，我無法理解，一個如花的少女怎么會得這樣的病？在一朵生命之花尚未綻放時就被病魔殘忍地掠去了生命。 從那以后，我再沒有碰過那本影集，因為我害怕，害怕那段痛苦的記憶再次被召回。直到有一天，我在整理一些瑣碎的舊照片時，無意中翻到了那本相冊，我不想去看，但是其中的一張照片掉了出來，我發現那是我和她最后的一次合影，背面還寫滿了密密麻麻的字：“小 ，那天我知道自己的日子不多了，才會問那個問題，我記得你的回答。

忘不了作文2

　　陽光明媚，再次踏進校園，迎面撲來一陣清爽的感覺。十多天的假期就這樣結束了，但心中仍有一絲狂喜。

　　進了教室，熟悉的面孔依舊熟悉，只是臉上多了些掩不住的興奮。當我們七嘴八舌的討論著誰是我們的班主任時，傳來了一個聲音：“安靜，大家請上位做好。”不約而同的，我們都將目光轉移到了這個身材矮小、還稍帶些白發的老師身上。有人說您才29歲，這著時讓我們有些大跌眼鏡。我們是出了名的差班，班主任的管理對我們的約束很重要。看著您慈眉善目，坦然自若的樣子，心中不禁有些竊喜，因為我們覺得您不嚴。但出乎我們意料的是，您憑著一股想要改變我們的倔勁成了我們班的班主任，并且就從整頓班級班規開始。

　　課堂中，會時常看到您出沒的身影，但我們就是這樣的淘氣，我也總是因為一些小事讓您操心，總喜歡和旁邊的同學講話，當您一而再，再而三的出處罰旁邊的男同學，而沒有對我說什么的`時候，我自責，我內疚，我多么希望那個處罰的人就是我。我告訴自己，我不能讓您失望，我要好好表現，讓您改變對我的壞印象。相處的日子很快就過去了，這一次的十天假期并沒有讓我開心，更多的是自我反思。

　　放假時，母親讓我把學生證給她用，而我放在了教室，沒辦法，只能費功夫到學校去拿。門衛很熱情，幫我打開了大門，可教室的門卻鎖著，思來想去，只好撥通了您的電話，我害怕見到您，我害怕麻煩您，我害怕您把我不好的表現告訴我的母親。當我說我到您家來取時，你卻爽快的答應給我送到學校，我忐忑不安的坐在椅子上，想著和您相遇的日子。夏日炎炎，不一會兒的功夫，您就騎著自行車給我送來了鑰匙，心中的感動無法溢于言表，取而代之的只有感謝。回家的路上，我感謝這個夏天我遇見了您。

　　在我十幾年的求學路上，您是第一個讓我們寫具體的自我介紹，了解每個學生的興趣愛好，家庭背景和奮斗目標，并找每個學生談話，第一次，我會勇敢的把我家里的情況都告訴您。您就像知心朋友一般，幫我分析問題，開導我。是您，讓我對老師這個職業有了一個新的看法。感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途，感謝您獨特的人格魅力讓我重拾自信。

　　忘不了，春風化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起了我們前進的勇氣；忘不了，您對我醍醐灌頂的批評；忘不了，和您一次次刻骨銘心的談話；忘不了，和您相遇的這個夏天。

忘不了作文3

　　“咚咚咚”敲門聲響起，我小跑著打開門。一個身影頭發上淌著雨水，喘著氣，手中提著一份依然溫熱的炒飯，“不好意思，久等了。”他朝我咧開嘴角。

　　暑假里，爸爸媽媽上班去了，我在家里優哉游哉地看著綜藝節目。窗外不知何時下起了淅淅瀝瀝的雨，天空都是灰蒙蒙的。我摸了一下肚子，好餓，瞥了一眼時間——還有一個多小時上英語課，我慌忙合上電腦，想起媽媽叫我自己點外賣解決午餐。我迅速拿起手機，打開了外賣軟件，隨手點了一份炒飯，便攤坐在沙發上，思緒亂得像纏繞在一起地耳機線，外賣最快也要30分鐘才到，而我只能飽受度日如年般的饑餓煎熬，等著外賣小哥的到來。

　　雨更大了，打在了窗戶上、房頂上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如飄渺的白紗。10分鐘、15分鐘、20分鐘……我越來越焦急，頻繁地點開訂單界面，看著外賣小哥的位置。為什么預計送達時間已經到了，外賣卻沒到，怎么回事？難道我今天要餓著肚子上課嗎？手機上閃著電子屏光芒的“催單”兩字似乎格外亮眼，我又看了一下時間，將目光轉向那兩個顯眼的字，閉起眼睛，猛戳了幾下便關閉手機屏幕，看著亮黑的屏幕上映出了自己的臉。

　　我放下手機，腦中卻浮現出了幾咋因外賣小哥急于送餐導致發生交通事故的新聞報道，心中不由得擔心起來。手掌心中漸漸滲出了汗，心中漸漸生出了負罪感。這時候，敲門聲響起，慶幸與愧疚自責在我內心深處交織。門，一下下的.被叩擊；我的心，一次次地被擊打著。

　　打開門，只見一個皮膚黝黑、滿臉胡子的高個子叔叔，他的雨衣上全是黃豆大的雨滴，就算有帽子遮擋的頭發上，臉上也濕漉漉的。“我晚到了，不好意思。”他對我笑著。我更因剛剛按下催單按鈕而感到慚愧。我接過炒飯，低著頭，用蚊子般的聲音說：“謝謝……”剛想說一句道歉的話，他卻風一般的跑下了樓梯，只留下點點水漬和一個個腳印。

　　我打開盒飯，慌忙扒了幾口到自己的嘴里，連菜也沒時間吃。——離上課沒多久了。我打開外賣軟件，發現訂單已完成，而一旁顯示的催單次數竟是0次。我也順其自然地點擊“確認收到”，朝著最后五顆星星按去。——原來當時并沒有點到啊，還好只是虛驚一場。

　　雨似乎快停了。

　　我長舒了一口氣，心中的愧疚感逐漸消去。我明白，要學會包容別人，站在他的立場想想他的難處。

　　思緒從回憶中脫出，我望著窗上的雨點，那場雨又在我眼前呈現。似乎，也很久沒點過外賣了。

忘不了作文4

　　下午天氣格外悶熱，教室里像蒸籠一樣，曹老師正在指導大家寫作。可我卻一句話也聽不進去，頭昏沉沉，肚子里翻江倒海似的難受。沒幾分種工夫，"哇"一聲，我把臭烘烘，臟兮兮的東西吐了一地，教室里一下子亂套了……

　　" 嘩！""真惡心呀！""真討厭，走開啦！吐什么吐！"……同學們頓時起哄了，我正難受得要死。曹老師卻不慌不忙地讓同學們安靜下來，然后走到我身邊，輕輕地撫摸著我的頭溫柔地安慰我："小思，怎么啦 吐了有沒有舒服一點 走，我陪你去看醫生。"我吐得頭重腳輕，只好勉強地點了點頭。于是，曹老師讓班長先管理著班，然后扶我往樓下的醫療室里走去。可是沒走幾步，那種惡心的感覺又來了，"哇"一聲，我又吐了，這次還把臟東西吐在曹老師的衣服上。我不知所措地望著曹老師，心想：這下慘了，我竟然弄臟了老師的衣服，這下怎么辦 沒想到，曹老師沒有怪責我，反而親切地問我："你沒事吧 我得趕緊送你下樓，來！我背你！"還沒等我回答，曹老師就把我背起來。老師邁著沉重地步子就往前走，她臉上的汗珠不停地流著。我趴在老師的背上，聽著老師輕柔地安慰我的話語，感覺一股暖流流遍了全身，心情一下子變得舒暢極了，也感覺舒服多了。雖然路程只有兩層樓的路程，但是當我看到曹老師慈祥的臉上掛著豆大的汗珠時，我心里真不是滋味，同時又涌動著一股暖流。

　　到了醫療室，醫生對我進行了檢查，并配了西藥讓我服下。唉！我這個人最怕吃藥啦，這下怎么辦 我正發愁。曹老師似乎看出了我的.心思，微笑著說："小思，苦口良藥，快把藥吃了！"我連看都不想看一眼那藥丸，何況是吃！曹老師終于使出了她的看家本領："看！先吃藥再吃糖！"說完，她掏出了一些糖果，我高興地笑了。曹老師把藥輕輕地送到我嘴里，我望著老師那張慈祥的臉，是多么溫柔，是多么像疼愛我的母親！我的心里甜滋滋的，仿佛嘴里含的不是苦藥，而是一勺勺比蜜還要甜的糖！

　　太陽快下山了，我真想握著曹老師那雙粗糙而溫柔的手，由衷地對她說："老師，謝謝您！您就像我的親媽媽！"

忘不了作文5

　　在20xx年，我的12歲生日，那一天發生的事仿佛深深地烙在了我的心里，成了一塊抹不去忘不了的烙印一般。在生日那天，我得到的并不只是快樂，還有那一大步的成長。

　　6月25日，這是個對于我來說意義非常的日子，每年的這一天，都給我留下了美好的回憶，可是，這一年卻不同，雖然這個生日不是最奢華的，但卻是我最值得回憶的一個特別的生日。

　　這一天，我被激動與歡喜打擾了美夢，我早早的起了床，懷著滿心的愉悅洗漱完畢，深吸一口氣，榮光滿面的等待看我的生日禮物，可是半小時過去了，爸媽依然沒有起床，我坐不住了，跑到他們的房間門口，敲打著門，“起床啦，都快8點啦！”這時爸爸懶洋洋地打開了門：“你就不能讓我多睡一會兒嗎？”我給爸爸做了點提示，想讓他知道今天是我的生日，可他的表現使我大失所望，早把我的生日忘得九霄云外去了，不管我怎么提醒，他們依然無所事事的換著衣服，不時還瞪著銅鈴大眼愣愣地看著我。我十分焦急，生怕他們想不起今天是我的生日，我吞吞吐吐地告訴了他們今天是我的生日。可他們竟然連生日蛋糕也沒打算送我一個。我漲紅了臉，轉身就離了家，來到了靜靜的廣場上，我坐在椅子上，呆呆地望著天上的流云一會跑到太陽面前，一會兒轉身離去，一會兒被微風吹散，一會又聚集起來，我思考著我的`生日本應該是這樣的，越想越氣憤，生日本應該是歡喜雷動的，為什么我的生日卻只是平平淡淡的日常生活。不知不覺，眼淚已經在眼眶里的打轉轉了，可眼淚們仿佛有手，死死扣住我的眼眶不放，好像眨眼間又紛紛落下。可是，我們家從來是以硬可硬，這使我不怎么與眼淚“來往”。

　　也不知過了多久，我踢著石子，邁著沉重的腳步，失落地回到了家里，忽然，從我的房間中傳來了我的好朋友的聲音，這時，我腦子里浮想聯翩，我奪門而入，這時，我鼻子一酸，眼眶一熱，眼淚像傾盆大雨一般落了下來---媽媽正和我的三個要好的朋友在我房間里掛氣球，搭積木，還有我一直想要但媽媽并沒給我買的卡通人物手辦也奇跡般的出現在了我的柜子上，這時，我感到了從，來未有過的感動，激動的心情，朋友們拿來了紙給我擦眼淚，此時此刻，我覺得連眼淚也變甜了，整個世界都變得美好了，幸福趕走了悲痛，迎來了我的“春天”，我盡情享受著大家的祝福，盡情的擁抱著……

　　在這一天，我看到了不一樣的媽媽，曾在眼中是那么嚴肅，在這一天也變得溫柔、體貼起來。我感到了無邊無際的快樂與激動。我感到了生活對我的眷顧，也許這天成為了回憶，可是對我來說，它已成為我腦海中的一顆“掌上明珠”。

忘不了作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣，默默無聞，無私奉獻——題記

　　早上，數學老師沒有來，因為她看病去了。同學們都很高興，數學老師最煩了，一天到晚搶我們副課，上課又極其枯燥，就像念經一樣，我們都昏昏欲睡，好不容易一天不在，放松放松，又可以造反了。

　　一晃眼，兩節課過去了。下課時，突然有老師陸陸續續地走進了教室，同學們都很納悶，老師們要干嘛呀？卻殊不知，與此同時，老師也是丈二和尚摸不著頭腦，我們是來聽課的，老師去哪兒了？后面怎么沒有凳子呀？這時，渺老師說：“同學們，這節課上數學！”

　　啊？數學？老師又不在，誰給我們上？正想著，老師來了。老師剛剛做過胃鏡，就要趕回來給我們上公開課，老師能行嗎？再看看老師，面色蒼白，站著都很累，她現在應該好好休息才對。我的鼻子有些酸酸的，有點兒想哭，老師好偉大啊！平時對老師的偏見早已跑到了九霄云外。老師放下挎包，抱歉的，牽強的笑了笑：“不好意思，我剛趕回來。”這堂課上，老師講得比以往更細致，我們也聽得更認真，都踴躍發言。

　　中午，我散步回教室，突然看見食堂的阿姨扶老師回教室，老師的臉色比剛才更差了，走每一步都很累，還在低低地呻吟著，甚至，還流下了眼淚，這得有多么痛呀！我真怕老師突然昏過去，摔一跤怎么辦？我突然好害怕，老師萬一到了，我們該怎么辦？恐懼涌上了心頭。

　　老師生病了，同學們都回教室背概念了。不愿讓老師操心。同學們都在背科學，我的內心卻在做一場激烈的掙扎：老師生病了，我要不要去看看他，讓她布置下作業吧，可是老師現在在休息，我不能打擾她呀。這時，有同學說老師叫我去辦公室，我突然好高興，總算有個名副其實的理由去看老師了。我跑出教室，直奔辦公室。原來，是老師怕我們浪費時間在玩，要布置作業呀。老師同我說話的時候，還在喘氣，言語里包含著疲憊、無奈、勞累和對我們濃濃的'關心之情。我好感動，老師都這么累了，還惦記著、關心著我們！

　　打著打著，我又想哭了，淚珠滴在鍵盤上。老師，您好嗎？多休息休息吧！我們會很乖的，我以后上課一定認認真真的，不會開小差了。您少為我們操點心，為自己想點吧！我們長大了，會懂事的。天氣冷了，您多蓋些被子吧，衣服多穿點，別著涼了，身體是最重要的！

忘不了作文7

　　在每一個人的腦海中，總會有一件事讓人難以忘懷，而在我的心中，總有那么一個人、一件事，讓我忘不了。

　　那是發生在我讀四年級時候的一件事。有一次我的語文老師，王老師在課堂上對我們大家做了一次小測試，在考試開始前，我本以為以我的能力一定可以考一個理想的成績，等到成績下來，令我意外的是，我考了一個連我自己都不相信的成績，連以前成績不如我的同學考的都比我高，雖然我也很為他感到高興，但是我心里還是很難過，有點無法接受，下課后我就直接坐在座位上偷偷的哭泣。

　　過了一會兒，我聽到了一聲溫柔又嚴肅的聲音掠過我的耳邊：”劉聞妍，你來一下我的`辦公室。“我聽了以后，我邊走邊想：完了，要挨罵了。當我來到了老師辦公室門前卻一直未敢踏進一步，心里像小鹿直跳，不知所措。后來老師注意到了我，溫柔的對我說：”劉聞妍，進來坐吧。“老師似乎看出了我的不順心，接著說道：”劉聞妍，你最近學習是不是有點放松了還是學習上遇到什么困難了嗎？這次有點不理想哦，可以跟老師說說嗎？”聽了老師并沒有責怪我的意思，我心里頓時平靜了很多。我微微點點頭對老師說：”王老師，我也不知道自己怎么回事，上課什么也聽不懂。“王老師聽了我的話摸了摸我的頭：”是這樣啊，老師告訴你哦，學習有時候就是這樣，聽不懂不要怕，不懂就要多問不管是問老師還是問同學，有問題就要去克服它而不是逃避它，另外想要學習好，一定要勞逸結合，上課專心聽講不要三心二意，你已經是四年級了，再一轉眼就是高年級了，高年級考試的成績也顯得格外重要了，所以，以后有什么問題都可以來找我，讓老師來幫助你，成為你無話不談的好朋友。“聽了老師的教誨，我的傷心和痛苦一下子全部飛走了。

　　從那以后，我只要學習有困難，我就會大膽的去問王老師，王老師就會認真地指導我，一直教到我聽懂為止，我每天回家也會認真的把今天王老師指導我的題目拿出來溫習一遍，才會睡覺。

　　經過一段時間的努力，很快，老師又給我們做了一次小測試，做完題后我又認真地檢查了一遍。后來成績下來以后，結果總算沒有讓我再一次失望，我取得了很不錯的成績。從那時候起，我發現原來我在學校除了有好朋友好同學以外，還有一個可以像媽媽一樣關心我，照顧我的老師。

　　我始終忘不了，因為這件事讓我交到了一個特殊的朋友——我的老師，王老師！

忘不了作文8

　　親情，是我永遠忘不了的詞，一直深深的印在我的腦海里……

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈……

　　馬上就要期末考試了，那天晚上我正在復習，媽媽敲門走進來說：“孩子，你別太辛苦了，小心累壞了身子，我特意燉了一碗雞湯，給你補補腦子，親情。”媽媽微笑著關切地說。

　　可是我卻不領情，不耐煩的對她說：“我連復習的時間都快沒有了，還有時間喝東西嗎？我不想喝了，拿出去吧！”我不冷不熱的對她說。

　　“養好了精神再去考試，這難道不好嗎？”媽媽依然是很溫柔的語氣，“喝完湯就睡吧！養好精神來”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。

　　我好像是別人越對我好，我就會厭煩的人。“出去出去，你打擾我看書了。”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬。

　　“你…你這孩子，你自己看著辦吧！我不管你了！”她甩出這句狠狠的話，就立刻跑出了我的房間。媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。聽著媽媽走去的聲音，我恨懊喪、很后悔；我為什么要跟媽媽吵架，她明明是為了我好，可我卻……

　　我準備去想媽媽道歉，走到媽媽的'房間，卻聽見爸爸在安慰媽媽說：”你就不要傷心了，她怎么做還不是為了好好學習，你因該為她感到自豪呀！對不！你以前不是期盼她這樣呀！”“不是，你是沒看到她那刁蠻樣，真是快把我給氣死了！我真后悔養他這個女兒呀！”“你看你，現在還在說氣話……”

　　我想，我因該進去了，我敲敲門，就進去了，“媽媽，我……”媽媽扭頭不看著我，我就坐到她的身邊，“媽媽，對不起，我不因該說那些話氣你，這次是我錯了，你原諒我好嗎？媽媽還是不理我，這時，爸爸在旁邊也替我求情：“你看，孩子都來給你道歉了，你還不知足呀！”媽媽是個很要強的人，也不好說怎么快就答應了。就用爸爸當借口了，“看在你爸爸的面子上，我，原諒你了。”

　　“好的，謝謝媽媽。”，我歡喜的對媽媽說

　　“你只要以后不惹我生氣了就可以了”

　　“沒問題，放心吧！”

　　哈哈哈，全家笑在了一起。

忘不了作文9

　　在我的生活中，我見過許許多多的好心人。如：賣菜的大媽，小賣部老板娘，收廢品的大爺，高中的大哥哥大姐姐。這些人的好人事跡差不多都被我遺忘了。唯獨那賣早點的大哥哥的好人事跡給我留下了深刻印象，是我難以忘懷。

　　清晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鬧鐘把我從夢中驚醒。“寶寶，快點起床了去上學了，”媽媽打開我的房門，一邊在衣柜給我拿衣服一邊叫我起床。慢慢地從溫暖的被窩爬起的我，媽媽似乎看不下去了。猛地把我那暖和的被子掀開。穿好衣服，做好洗漱工作，我坐上了爸爸那天藍色的電動車沖去學校。路過一家早餐店，讓爸爸停車，我買了三塊錢的'小籠包，坐在爸爸身后，一邊吃著熱乎的小籠包一邊哼著小曲。下午放學回家，媽媽問我早上買早餐吃了沒有，我肯定的回答：“吃了，買的三塊錢的小籠包，可好吃呢！”心里美滋滋的。猛然，我轉頭一想：呀！早上買小籠包是三塊錢，我給了十塊錢還沒找錢呀，那人怎么不找錢給我呀，遇上騙子啦？這可怎么辦呢？最后決定還是告訴爸爸媽媽吧，這樣我也會少點委屈。爸爸的建議是可行的——去早上買早餐那里找老板要回來。可是天色已晚，天氣這樣冷，又有誰會在這樣冷的天氣里待這么晚？我決定第二天早起，去找那個老板把錢要回來。

　　不等鬧鐘響，我已經起床吃了早飯準備背著書包去上學。路上我看到那老板依然站在那里賣早餐。我大步向前，走到老板身前，一看是個大哥哥。心里想這么冷，他怎么在這里賣早餐？為什么不讀書呢？還不等我反過神來，大哥哥拉著我的手對我說：“小妹妹，昨天早上你買早餐沒有拿找的錢，本想去追你的，可你是坐著電動車的，我沒速度。對不起啊！”我拿過錢，仰著頭，看著大哥哥，說：“哦！謝謝你，大哥哥”。大哥哥莫莫我的頭，對我微笑。我問他為什么不讀書了，他說家里窮，沒那多錢，他有個和我差不多大的妹妹，他要賺錢供他妹妹讀書。聽后，我心里覺得痛痛的，為什么他不能和我一樣在學校上課呢？我想幫他，我到底該怎么幫呢？下午放學回到家，我給爸爸媽媽說了大哥哥的事情，爸爸說不如讓他在我家來上班吧，這樣既可以幫助他供妹妹讀書又可以鍛煉鍛煉他。我不好意思去給大哥哥說這事，讓爸爸去了。爸爸假裝去他那里吃早餐，給大哥哥提起讓他來我家上班的事。剛開始大哥哥還不愿意呢，說他沒有什么文化，幫我家干不了什么事情。爸爸說這沒什么，只是需要幫我爸爸看店就行了。好不容易大哥哥同意了。每天下午，大哥哥都把她妹妹帶來和我一起學習做作業，從此，我也和她成了好朋友。

　　現在，我已經讀大學了。不知大哥哥和他妹妹在干嗎呢？我敬愛的大哥哥，你讓我懂得了珍惜，讓我知道什么最珍貴。謝謝你，大哥哥！我永遠也忘不了你！

忘不了作文10

　　那天，我躺在田野里，在無限的靜謐中，忘記了世界，也忘記了自己。

　　我的目光最隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。

　　空間在我的眼前擴大了，一片土地成了遼闊的荒野。一只大蟲，一只愛堆糞球的屎殼郎。它在這荒野中，奮力地推著糞球好像絲毫沒有想要放棄的念頭。你看，它雖然走走停停，仍傲然地推著。它沒堆多遠就遇到一個坑，但是沒有放棄，奮力地有堆了上去。終于，他到了住宅的前方。我的目光被一群勤勉的“公民”——螞蟻所吸引。它們快速搬運著食物，好像是生怕別的蟲子將它們的食物搶走了吧？這時，兩隊整齊的螞蟻走到食物兩旁，要把整個食物搬進洞去，它們的觸角互相碰撞，像是在加油骨氣，一會兒工夫，食物就進洞了，而螞蟻們，則去享用美食。

　　我的目光轉向高處的一棵樹上。樹上有張大網，網上坐著一只守株待兔的蜘蛛。忽然，一只蚊子撞到了網上，掙扎著想逃跑。但蜘蛛怎愿放過這人間美味，只見它快速吐絲，將蚊子包扎的.嚴嚴實實。接下來，就能飽餐一頓了。

　　我還看見許許多多……

　　我還悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我發現了小蟲子的快樂天地。我多么得意啊！

　　空下起了傾盆大雨，我正要放學回家，可是我卻忘記了帶傘，我心里想：這可怎么辦呀？我又沒有帶傘，何況我每一次放學回去都沒有家長接呀，我真希望這雨來也匆匆去也匆匆，就如同書上說的一樣，一眨呀就晴空萬里了，我這可怎么回家呀？

　　可是，雨依然嘩嘩地下著，我著急地直跺腳，突然，我看見了一個熟悉的身影，是媽媽，她平時上班這么忙，怎么可能還有時間來接我呢？來不及等我問媽媽，是怎么回事？她都已經牽著我的手走了，媽媽怕我身上被淋濕后會感冒，所以她把傘的大部分都給了我。我看見媽媽的頭發、身上、衣服上、都打濕了，媽媽對我的愛把我打動了，眼淚從我眼睛里情不自禁地流了下來，她也望見了我，不知我的眼睛里是淚水還是雨水。回到家以后，媽媽感冒了，我叫媽媽把藥吃了，還叮囑她每天都要吃藥，不要吃冰的東西，不要喝冷水。

　　從那一刻起，我明白了一個道理：母愛是無處不在的。母愛是無私奉獻的；是默默無聞的愛；是不求回報的；是無價之寶。母愛是一棵大樹，把自己的養料輸送給一棵棵小樹，直到把養料輸送完為止。母愛是一把火，點燃了孩子對生活的意志，面對困難時的堅貞不屈，母愛是偉大的。

忘不了作文11

　　那天真的令人很氣憤。

　　有一天我和同學，在學校里，看見了一個帥哥。嘿嘿陽光男孩。聽別人說，他在班上是前三名，而且又帥。像這樣的好男生，誰會不迷呢。我們很快就成了他的小迷妹。

　　后來每次看見他，他都回頭，笑著對著我們看。我和閨蜜都很尷尬。但是內心其實有一種興奮感。他還不時的看向我們這邊。我們對他越來越有好感。

　　每天中午早晨下課我們都跟著他。我那其實是跟蹤，因為他并不知道，我們就在他的身后。偶爾會知道，回頭對著我們笑。

　　有一次星期六的'補課，放學后。我的閨蜜跟蹤了他，看見了他。知道了，他家在一個小區里。如果再跟下去，便不好意思了。

　　還有下一次的體育課時，我和他又一次的體育課，我看見他在那里打乒乓球。覺得他巨帥無比。哈哈哈！

　　后來聽別人說，他。有很多女生也喜歡他，還跟他表白了，可是都一一拒絕。

　　第一次中午在食堂里吃飯。我們和他的座位很近。顯然他觀察到了我們。你知道我們最近在迷著他。我們看見一個女生向她走過去。像在說著什么，我也不太清楚。

　　后來那個女生和一群的女生聚在了一起。眼睛直勾勾的盯著我們倆。好像是發現了什么，我們的內心，顫抖了一下。

　　突然我們想來想去，知道了那個學長說了什么。知道了，他對那些女生說了什么？你知道嗎？我想起來真的非常的氣憤。我和閨蜜一致認為，他在對那群女生說。讓那一群女生合伙起來攻擊我們。我們嚇得慫了起來，趕緊跑出了食堂。

　　不過我們只是這樣認為的只是這樣認為，他是對那群女生這么說的又或許是我們猜的。或許我們誤會了他。但內心還是有些憤怒！

　　為了他，我們連中飯有時候都不吃，為了他，我們肚子疼了一次。為了他我們，下課的課余時間都給了他。為了他，我們花費了自己的精神和時間。我想放棄了，不當他的小迷妹。可是為什么一想起她的笑臉，我忍不住。

　　始終忘不了他，不知道為什么？

　　感覺一旦對人有了好感，就忘不了他，想忘記，可是腦海里，卻總是，回想起他的笑臉。

　　想想那是我和閨蜜的天真，美好！可是到最后還是煙消云散。各走各的路。懷念懷念，不想時間就這么過去，為什么事情會變成這樣？誰能告訴我，你說世間，科學能解釋一切，但是，他能解釋情感嗎？他能解釋人的感覺嗎？

　　忘不了，一個人忘記一個人是有多難呢。我多么想來一場車禍，然后失憶。

　　忘不了，他。

忘不了作文12

　　古幣歷行歲月的長河，在風雨聲中一次次沉淀，落入手中，只覺無限珍貴；銀行中的紅色印鈔，隨流水線分散到世界的各個角落，卻任憑人們揮霍。

　　新鈔價值雖也不菲，卻是永遠也代替不了古幣的光芒，雖然也可用多少印鈔換一枚古幣，卻不曾可以換來人們心中對寶物的情感。

　　有很多東西就是這樣，只是換了一個載體，只是使其更快捷方便，卻反而會使其自身價值一落千丈。

　　在原來膠片統領照相領域的時代，每次拍相片，總是會百般調試，這角度，這姿勢，反復調整后才會摁下快門，照滿一卷膠卷后，滿懷期待的拿去沖洗。在黑暗的小密室中，一盞極微弱的紅色燈光照射出洗像師傅的辛勞于繁瑣，底片要經過藥水感光，再到沖洗出成品照片，往往要花費一兩個小時的光景，每張黑白照片，都是凝結著各個環節操作師傅的心血。

　　而如今，當數碼闖入生活，照相著實變得快捷，快門不停的按，到時候一篩選，總會有幾張滿意的，照相開始變得比較隨意，而當成片送入沖印店，也只需電腦操作，激光沖印和噴墨打印的成品便隨之而出。

　　照片不再是黑白色的，可拿在手中，總覺得少了些許感光的.層次，更少了些許值得品味的東西。誠然，方式變得方便了，可人們對其傾入的感情也少了，這一張張的照片，不再是年輕人多年以后擁有的溫馨回憶，倒成了人們微信空間里的貼圖。

　　當電話剛引入時，只有一些商店才會有它們的身影，出門在外的游子，每到黃昏日落，總是會迫不及待的去公用電話亭，拿起話筒，那頭傳來的是家人親切的聲音，小小的老式電話，雖只能約好通話時間，但心中的期盼確是無以倫比的，它承載者游子對家的一片思念。

　　而當手機等通訊工具入潮水般涌入生活，當家人在一起卻是盯住手中的屏幕時，過去電話兩頭殷切的話語又去了哪里了呢？

　　這讓我們深思，生活似乎越來越好，交通、通訊等越來越方便，可往日的感動、期待，溫暖的心跡，卻去了哪兒？

　　答案是很清晰明了的了，時代變了，人也非昨日了，對每一件事，我們逐漸不會再投入那樣繁瑣的程序和時間，那曾給我們帶來的歡樂和愉悅也會漸行漸遠……

　　物隨情而異，情隨時代變遷而異，不知如今是否還有人能懷著著那一身青衫的心情，在燭光里與家人暢談，在月圓之夜抬頭思念遠方，在車水馬龍聲中睹物追憶過去的日子呢？

忘不了作文13

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”每當想起這句詞的時候，我總會想起她，那個已在另一個城市生活、已很久沒見面的她。

　　好像是昨天的事，我還見過她。長長的頭發，高高的扎起馬尾，白皙的皮膚，黑夜般的瞳孔里閃爍著星星般的光彩，笑起來的時候有兩個精致的小酒窩在臉頰上綻出。

　　她手捧一本《夏至未至》，笑著向我走過來，我看見那雙黑夜般的眸子里，閃爍著動人的光彩，我們依靠著坐在公園的草地上，討論者書中那些唯美的文字。午后的陽光柔柔的照在我們倆的身上，一個轉頭，我看見陽光勾勒出她側臉的輪廓，星星的光彩被渲染成了金色，別樣的光彩從她的眸子里射放出來。我聽見她的聲音含著喜悅：“嘿，你知道么，我買到《左手剪影，右手年華》了！”

　　有時，我們共同為書中的結局而抱怨，為主人公不甘。每到那個時候，她的面頰便會因為憤怒而微微紅了；有時，她會拉著我一起讀郭敬明的那些傷感的文字，沉浸于文字的哀愁與傷感；有時，我們“詩興大發”，一人手里捧著《唐詩》，一人捧著《宋詞》，大聲對讀著那些經典詩詞。

　　“……纖云弄巧，飛星傳恨……”她誦著。

　　“……柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”我笑接。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”我倆對視一笑，一起念出這句，彼此的距離，又近了一步。

　　時而，我誦著辛棄疾的“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”她淺笑誦一李清照的“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

　　不由得揚起嘴角，言：“道是無晴卻有晴。”抬頭看著她那雙眸子，美得像是要讓人深陷進去，我看著她的`眼睛，仿佛看見了，她直達心底的笑意。

　　她眨了眨眼，一抹笑意出現在她的嘴角：“這句詞，是蘇軾的吧？”雖是問句，可卻是肯定句。

　　我笑了，她也笑了，一種默契感油然而生。

　　從未見過她的眸子里染過悲傷的色彩，唯有那一次，她告訴我她要隨父母去另一個城市生活，可能，不會再回來了。我驚訝的抬頭，看著她的雙眼。

　　依是那么的美，可卻含著濃濃的悲傷與不舍。平日里閃爍著的光彩不見了。猛然發現她的眼里，不知什么時候已閃著淚光。

　　強顏歡笑，我壓抑著傷感，說：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”她眼里的淚滑了下來，上前擁住我，輕輕地說：“我不會忘記你的，我最親愛的閨蜜。”

　　強忍許久的傷感，在這一刻濕潤我的臉頰。

　　現在想起來，已有半年未見過她，甚有點想念她那雙眸子。我和她從未斷過聯系。即使在兩地，感覺彼此的距離完全沒有拉遠。

　　“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”我忘不了這句詞，忘不了和她的回憶，忘不了她那雙閃著光彩的眸子。

忘不了作文14

　　每一次，看到小孩在“后山”上打已成熟的果子，總能想起那小時候的倆人，趴在地上笑的場景。事情發生在深秋的一天。

　　那時萬里無云，我們在村里的幾個小伙伴齊聚一堂，商討該怎么玩。

　　這時古靈精怪的向銳提出了一個好建議：把樹上的果子打下來當子彈玩。

　　我們爭先恐后地叫道：“讓我來打！讓我來打！”可向銳說：“讓許琳超來吧，他個子比較高！”而在一邊的周伊凱略有不爽地走開了，其它小伙伴走的走，散的散。“切，不就想打果子嗎？有什么好生氣的'？”我十分氣憤地說。現在只剩下我，向銳、周曉賦仨哥們。我抓起一根就朝樹上打，剛才一肚子的火氣正愁沒有地方發泄，我狠命地打著果樹，果子像是用502粘在上面的一樣，不肯乖乖地下來。這可怎么辦，也不能干著急，冷靜思考一下。好像……沒有辦法耶！向銳：“唯一的方法就是：繼續打吧！”我舉起棒子就向樹枝掄去。

　　水面十分平靜，一顆果子打破了這可怕的平靜：“哎呀，怎么又掉到水里了，這樣猴年馬月才能聚齊120顆，現在才40顆，可這有什么用，只能一個人玩這40顆。”

　　到后來，我找到了一棵矮小的果樹，向銳爬了上去：“我上來了。”“嘿！這小子，比孫悟空還機靈呢！”摘下好多果子的向銳跳下來清點一下，還是不夠玩，一下子火了的我，掄起棒子就向樹上的果子打去，打了好幾十下，一個果子不下來。

　　太陽火紅火紅的，三個人大吵大鬧的話語，似乎打破了寧靜。氣喘吁吁的我，決定放棄這個游戲，我一松手棒子不小心就粘上了一點泥，向銳讓我再打幾個就不打了，我掄起棒子打向大樹，周曉賦說：“我怎么有種不祥的預感。”然而……悲劇真的發生了。唉，那泥哪也不去，我剛轉頭，它就貼在我的人中的位置。

　　那倆同志當場笑趴在地上：“哈哈哈哈，變成太君了，日本太君，哈哈哈哈……”“你快走開，我笑抽了快。”周曉賦和向銳捂著肚子喊道。

　　我不解地問道：“怎么了？”向銳說：“快去水里看看，哈哈哈哈……”我一個箭步飛奔到河邊一看，原來自己早就變成了人中有方胡子的日本太君了。“喂，笑好了嗎？”“干什么？”向銳無力地說。“笑好了就快過來，我沒有力氣了。”周曉賦躺在地上說。“我也一樣，不行了。”向銳無力地向我擺擺手。沒辦法，自己來唄！

　　雖然是一個充滿了悲傷又有糗意的歷史，可在深秋，總讓人不禁想起來，我變成日本“太君”的事已成為了一塊在心中在腦海里褪不去的顏料，一個深深的印子。為什么忘不了，所有景物與那倆快笑出病的同志，可能這是童年珍貴的回憶之一吧。“幫我看看，哪兒還有，沒了吧！”“右邊還不干凈，左邊一點，對了……”

　　真的是被小伙伴無情地嘲笑的“憂傷”啊！我一悲劇演變成了喜劇！這又悲又喜的故事我一輩子也忘不了……

忘不了作文15

　　我即將要參加省二胡獨奏比賽，徐老師叫我多多欣賞和學習一些二胡大師的演奏。當我看到片子當中王國潼教授揉弦時帶壓弦的動作時，情不自禁地想起了親愛的張爺爺，他也是這樣拉的。張爺爺是我媽媽的同事，是我二胡的啟蒙老師。

　　記得那是一個中午，我隨著媽媽在學校吃完午飯后，便在辦公室里嘰嘰喳喳地唱開了。年過半百的張爺爺笑瞇瞇地看著我，突然問我：“婷婷，你學不學二胡啊？”

　　“二胡是什么東西啊？好玩嗎？”我眨巴著大眼睛，還以為是什么玩具呢。張爺爺呵呵地笑了。第二天他就把二胡帶到學校。午飯后，爺爺拿出二胡，我目瞪口呆地看著他用兩根弦，神奇地演奏出那么動聽的樂曲，馬上纏著爺爺說要學。從此，我這個七歲的小丫頭就和張爺爺，和二胡結下了不解之緣。

　　每天午飯過后，我們一老一少在走廊上擺好譜架，擦好松香，開始學習。記得爺爺最初教我拉的曲子是《找朋友》。也許我在音樂方面有些天分，所以沒花多少工夫我便學會了。當我像模像樣地拉下整首曲子時，爺爺是多么開心啊，一個勁兒夸我聰明。在張爺爺的悉心指導下，我逐漸學會了更多的演奏技法和曲子。每天中午，我們的時代教學樓里縈繞著美妙的二胡音樂。當我們拉起《賽馬》時，仿佛整座教學樓都顫動起來；當我們拉起《黃水謠》時，似乎每一塊地面都在傷心悲泣……

　　那是一段多么開心的日子！可是好景不長，三年級開學后我聽說張爺爺生病住院了。一個休息日，我和媽媽到醫院看望張爺爺，看上去他氣色還不錯。張爺爺看見我，臉上露出了春天般的微笑。我也笑了，以為他很快就會病愈，會再回來教我拉琴。中午我一人在走廊上拉琴，總覺得身旁空落落的。有時拉著拉著就出了神，仿佛看見張爺爺坐在我身旁，拿起我的小手搓了搓，親切地問道：“冷不冷啊，先暖和暖和手。”

　　在一天又一天的漫長等待中，我多想再次看到張爺爺那高大的身影、慈祥的笑容啊，可是，就在臨近新年的.時候，卻傳來張爺爺撒手人寰的噩耗！那一個黑色的新年！

　　王國潼教授的一曲《二泉映月》如泣如訴，更使我聞音傷情，不知什么時候，淚水已潤濕了眼眶。張爺爺，雖然你只教了我兩年時間，卻是我進入二胡藝術殿堂的領路人。我怎么忘得了你呢？如今我們陰陽兩隔，就讓縷縷琴音將我的萬千思念，隨著風兒寄送于你吧！

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